作文：登山人读后感 350字怎么写
《登山人》这篇文章很值得大家一看,它主要讲有三个人去登山,第一个人攀岩了几步,感到山陡难登,就退了下来,说是知难而退；第二位登山人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望着上面险峻的山势,也退了下来,说是适可而止
爸爸带我去爬山读后感300字
透过那薄薄的窗纱，看到那火红火红又带些朦胧的夕阳，它是多么的美呀
就像粘连起的一块块彩锦，艳丽华贵……这绚丽的夕阳勾起了一段美好的事。
记得在一年级时，一个周末的清晨，爸爸和我整装待发，朝着山脚走去。
天便渐渐燃起了红晕，这是我们才到山脚边，到了这里，才算是“真正”爬山了。
爬山是一个极好的运动项目，既可以消耗能量，又可以增家肺活量，但是，对于不爱运动的我，可是件“苦差事”。
爬山开始了，我便开始一股脑的跑上去，看着老爸渐远的身体，我得意的笑了，没想到呀
原来的体育委员，折磨不堪一击啊
可是，没过几分钟后，就犹如一个泄气的皮球，没了劲，顿时，大汗淋漓，气喘吁吁，才根本的导致我的速度愈来愈慢，最后，一世英名的我，还是败在了一个小亭子里。
微风吹来，让人舒服得不得了。
看着老爸越来越近的身影，我顿时不知所以然，我定睛一看，只见老爸精神抖擞，似乎比进山之前还要体力充沛。
老爸朝我奔了过来，他坐在亭子下，老爸对我笑嘻嘻的说：“爬山应保持一种匀速。
”这句话令我受益匪浅，不过也映照了一句古话，“听君一句话胜读十年书。
”。
太阳公公已到了头顶，我便和爸爸再一次启程了，我听从了老爸的话，开始行动。
“终于到山顶了
”虽然已是黄昏，但处处透露着美妙。
看到那火红火红又带些朦胧的夕阳，它是多么的美呀
就像粘连起的一块块彩锦，艳丽华贵
长征读后感300字
1 红军战士你们真棒
——读后感 夜，静静地夜。
窗外已是万籁俱寂，群星璀璨的夜空中挂着一轮金灿灿的圆日那树枝上的猫头鹰，正睁大眼睛，准备抓一只珍惜美味般的田鼠。
喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静。
与此时，我正躺在床上久久难眠，我的脑海里不断地浮现红军战士过雪山、草地那雄伟壮观的场面，心里不停地称赞他们的坚强意志，不禁思绪万千，心潮澎湃。
这首诗在红军浩浩荡荡地到达吴起镇时写下的。
每当读到“红军不怕远征难，”时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢
我情不自禁地想起了去年登山时的事…… 那是一个酷暑难耐的暑假。
登山的那天，天好是一个风和日丽的星期天。
那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。
于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的紫荆山。
来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。
但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。
刚开始，我还信心十足地小跑起来，还一边看风景，还一边哼着歌。
可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。
刚才爸爸妈妈还被我甩得老远，现在都有已经快追上我了。
我不禁有些泄气了，但还是靠最后一点力气在两边悬崖峭壁间，气喘吁吁地走着。
到了，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。
心里早已打了退堂鼓。
善解人意的爸爸看出了我的心思便语重心长地说：“你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国吗
”那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：“那又怎么样
”便怏怏地下山了。
今天，我读了的，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。
2 自强不息的是一个人，一个民族发展强盛的重要精神支柱和动力来源。
共产党在历史赋予的重任面前，义无反顾，卧薪尝胆，终于用自己的智慧和勇气走完了充满艰辛坎坷的漫漫长征路，带领中国革命和社会来到了一个新的阶段。
中华民族的，在任何艰难困苦面前坚忍不拔的奋斗精神是宝贵的精神财富，而历史上无数鲜活的例子也一次次的证明了这种精神力量的强大和重要。
长征是中国革命历史上运用这个法宝取得胜利的典范，并以其穿越时空的魅力鼓舞着新时代的建设者为了民族繁荣强盛的理想继续奋斗。
人最大的敌人不是别人而是自己，如果能一日三省，向自己发问，对自己剖析，那么还会有担心和恐惧的事情吗
说起来容易做起来却难，世上有几人能够严肃认真的面对自己的灵魂呢
“”，推及一个政党，有没有勇气不断反省、及时更正所犯下的错误呢
有没有灵活辩证的思想去对待不断发展变化的形势而不是僵守旧模式呢
所以说，能直面现实、忠诚灵魂的才是真正的勇士。
我们先来看一组数字：中央从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉，走过600里人迹罕至的茫茫草地，渡过24条河流，打过大小战斗300多次；长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。
鉴于此，以色列军人伍大卫曾经评价长征，中国红军表现出来的精神是全世界的珍贵财富，值得军人景仰和学习。
可以说，红军在长征路上的经历是悲惨的，但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的。
身后有飞机大炮追着，还要空着肚子，光着脚走过没有路的“路”……这些在寻常看来是“不可能完成的任务”，但是他们却圆满完成了。
支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么
靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神，从中闪现的对于人类自身力量的确认：人是万物之至尊。
长征所完成的不仅仅是战略转移，还为新的革命阶段的到来酝酿了力量，最重要的是其对于人的生命、尊严的倡导和践行。
长征，二万五千里一路走来，是人类对于自身生存权、发展权的斗争。
人在社会上的存在，不仅仅要贡献义务，还要获得自身生存繁衍的条件，在当时内外夹击、重重压迫的情况下，人要想想获得真正称之为“人”的自由和生活，就必须斗争。
长征和革命都是历史的必然选择，而就其精神内涵则是中国历史上不绝如缕的对人的价值和权利的追求传统的外在体现。
三人攀登高山写一篇读后感
誉称今天我读了《三个人爬山》这个故事.故事的内容是这样的：有三个性格不同的人相约去爬山看风景.第一个人是慢性子,他爬一步就回头看一眼,想随时知道自己爬到哪儿了.他爬了一会儿就想：山顶那么远作文 我还是不爬了吧!于是他就下山了.第二个人是个急性子,他一口气就爬到了半山腰,这时他想：山上山下的风景一样,我还是不爬了吧!于是他也下了山.只有第三个人不急不躁,他既不抬头看山上也不回头看山下,只是一步一步地爬.终于爬到了山顶,看到了只有山顶才能看到的风景. 这个故事让我想起了练毛笔字的事.暑假的时候,我准备练习写毛笔字.刚开始的时候我充满了激情,每天都练好几张字,可是练了几天,我的兴趣就不那么高了,以至于后来连毛笔也不知扔到哪去了,更不用说写字了.我真有点像那个急性子的人,虎头蛇尾的. 现在我又开始练习钢笔字了,我决定向第三个人那样一步一个脚印地认真练好钢笔字,因为这个故事让我懂得了：只有坚持不懈地向那个目标努力,才能取得成功.或者【今天我看了一篇《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的.有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来；第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来；第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶.这篇文章告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局.那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的.在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利.我不禁想起以前的一件小事：有一次,我和妈妈学包饺子.我先学着妈妈的样子试包了一个,可饺子就像是和我作对似的,怎么捏它也始终扁扁塌塌地趴在桌上.我心想：我就不信我治不了你这小饺子.接着我又包了几个,可是饺子不是露馅就没形状,看着包的饺子一个个都是失败品,我有点灰心了,甚至不想再包了.细心的妈妈看出了我的心思,在我耳边轻轻地说：“孩子,不管学什么、做什么都要有耐心,要持之以恒,不能轻易地向困难低头,否则你永远也不会成功的.”听了妈妈的话后,我重拾信心,在妈妈的细心指导下,我已经包得象模象样了,妈妈更是夸我有一双巧手.看着自己的成果得到家人的认同,心里别提有多高兴了.现在的我深知：要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利.那风雪交加的大年夜,她走在寒冷的街头,身上是破旧的单衣,赤脚在寒风中挪移,期盼的眼神陷落在严寒中.她是谁,是那卖火柴的女孩,是那在漫天飞雪卖火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那冻僵的双手,颤微着点燃了那纤细的火柴袅袅的火光使她小小的心得到了一丝安慰.极度的痛苦使她在幻象中得到了短暂的欢乐,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,温暖,温饱,快乐,与被爱,她都得到了,一句“她想给自己暖和一下,”引出旧社会的黑暗,小女孩死了,在旧世纪的寒冰中笑着走向天堂,离开了这令她痛苦的世界,对他来说,摆脱痛苦就足以令她快乐了,为什么,因为她是穷人家的孩子.他也是穷人家的孩子,只为摸一下地主仆人的小提琴被活活打死.他们的死应该冲刷着现代人迷茫的眼睛,穷人的命不是命吗?富人就高贵么,真正的穷是心里的穷,是荒漠的心,真正的富不是钞票,是精神,谁说穷人的命不值钱,难道生存与死亡仅是用财富衡量?这社会,这人情,这世道……看那火柴中燃烧着爱与恨,如同黑夜和白天,衣衫蓝缕的老爷,小女孩一样穷苦的百姓,贫富差异,生存和死亡,这一刻,变得如此的泾渭分明!贫富差异,生命没有差异!】合并图册图册 2张以磬石为原料，雕琢各种人物、鸟兽、鼎彝、文具等磬石工艺品。
“灵璧石文化”则指磬石山所产之奇形怪状，特具美学价值的孤块纯天然观赏石而言，两个支系，一为人工，一为天然，合而形成灵璧县独具特色的石文化大系。
人工加工的磬石，就是现在市场上的砭石，灵璧石也是一种上好的砭石，灵璧石中含有大量的微量元素，灵璧砭石加工出来的刮痧板，砭石棒，砭石手链等，辅助治疗多种疾病。
对人体十分有益。
灵璧自古出产奇石，明朝时，即已经作为贡品进贡朝廷。
灵璧观赏石分黑、白、红、灰四大类一百多个品种。
其中以黑色最具有特色。
观之，其色如墨；击之，其声如磬。
其形或似仙山名岳，或似珍禽异兽，或似名媛诗仙。
被乾隆界誉为天下第一石。
灵璧石的石体（形、质等已另有专文论述）融透、漏、瘦、皱、伛、悬、蟠、色，以及音韵之美等诸多美学要素，既包容米芾“四字诀”，亦有为灵璧石自身所独具，诸美毕臻，美轮美奂，无愧“天下第一石”之美称。
誉称合并图册图册 2张以磬石为原料，雕琢各种人物、鸟兽、鼎彝、文具等磬石工艺品。
“灵璧石文化”则指磬石山所产之奇形怪状，特具美学价值的孤块纯天然观赏石而言，两个支系，一为人工，一为天然，合而形成灵璧县独具特色的石文化大系。
人工加工的磬石，就是现在市场上的砭石，灵璧石也是一种上好的砭石，灵璧石中含有大量的微量元素，灵璧砭石加工出来的刮痧板，砭石棒，砭石手链等，辅助治疗多种疾病。
对人体十分有益。
灵璧自古出产奇石，明朝时，即已经作为贡品进贡朝廷。
灵璧观赏石分黑、白、红、灰四大类一百多个品种。
其中以黑色最具有特色。
观之，其色如墨；击之，其声如磬。
其形或似仙山名岳，或似珍禽异兽，或似名媛诗仙。
被乾隆界誉为天下第一石。
灵璧石的石体（形、质等已另有专文论述）融透、漏、瘦、皱、伛、悬、蟠、色，以及音韵之美等诸多美学要素，既包容米芾“四字诀”，亦有为灵璧石自身所独具，诸美毕臻，美轮美奂，无愧“天下第一石”之美称。
誉称合并图册图册 2张以磬石为原料，雕琢各种人物、鸟兽、鼎彝、文具等磬石工艺品。
“灵璧石文化”则指磬石山所产之奇形怪状，特具美学价值的孤块纯天然观赏石而言，两个支系，一为人工，一为天然，合而形成灵璧县独具特色的石文化大系。
人工加工的磬石，就是现在市场上的砭石，灵璧石也是一种上好的砭石，灵璧石中含有大量的微量元素，灵璧砭石加工出来的刮痧板，砭石棒，砭石手链等，辅助治疗多种疾病。
对人体十分有益。
灵璧自古出产奇石，明朝时，即已经作为贡品进贡朝廷。
灵璧观赏石分黑、白、红、灰四大类一百多个品种。
其中以黑色最具有特色。
观之，其色如墨；击之，其声如磬。
其形或似仙山名岳，或似珍禽异兽，或似名媛诗仙。
被乾隆界誉为天下第一石。
灵璧石的石体（形、质等已另有专文论述）融透、漏、瘦、皱、伛、悬、蟠、色，以及音韵之美等诸多美学要素，既包容米芾“四字诀”，亦有为灵璧石自身所独具，诸美毕臻，美轮美奂，无愧“天下第一石”之美称。
机会总是光顾那些有准备的人 这句话的读后感（300字）
为北宋诗人王安石30岁时所作，皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。
这首诗是他初涉宦海之作。
此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。
当我们处于懵懂的童年，识字、写字、算术等等这些犹如登巨峰般艰难而无从找寻登山之路，在山脚仰之而弥高。
当我们迈入青春的少年，古文、几何、物理、化学、英语等等这此又如同我们经过童年 时代的攀爬之后，我们尝到了知识的甘露，很甘甜，很奇妙，因而我们为寻求更多的乳汁而 钻之弥坚。
当我们跨入激扬的青年，国学、文学、管理学、经典著作等等这些浮现在我们的眼前， 我们同样全身心地沿着上山的小路而前行，初感路途的风光旖旎、山间的空气沁人心脾。
当我们步入中年、老年之后，我们又会感觉如何呢
我们都在这一过程中慢慢认识我们自己、寻找到我们自己；认识了这个世界、这个社会。
第二次世界大战300字读后感
决定人类命运途的大搏斗 1939—1945年，德国、利、日本法西斯国动了一场人类历空前规模的第二次世界大战，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。
第二次世界大战的爆发，有一系列政治、经济、军事和历史的原因。
第一次世界大战结束后，帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决，而又增加了资本主义与社会主义的矛盾，战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。
随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧，军事实力发展较快的德、意、日三国要求重新划分世界势力范围，使帝国主义之间的矛盾进一步尖锐起来。
1929—1933年的世界经济危机，又使这一矛盾进一步加剧。
为摆脱危机而走上军国主义道路的德、意、日三国，相继发动了局部侵略战争，最后终于导致了第二次世界大战的爆发。
首先揭开这次战争序幕的是日本帝国主义。
1931年9月18日，盘踞在中国沈阳地区的日本关东军向当地中国驻军发起进攻。
1933年1月，日军开始向华北进犯。
1937年7月7日，日军又向驻守北平西南郊芦沟桥的中国军队发起进攻，中国人民从此全面开展了历时8年的抗日战争。
第二次世界大战全面开始是德军入侵波兰以至西欧各国。
战争分五个阶段。
战争第一阶危?939年9月1日至1941年6月21日），1939年9月1日，法西斯德国进犯波兰，第二次世界大战从此全面爆发。
9月3日，英、法对德国宣战，不列颠帝国的自治领和殖民地加入了英、法同盟（9月3日，澳大利亚、新西兰、印度加入；9月6日，南非联邦加入；9月10日，加拿大等加入）。
由于波兰几乎没有战争准备，双方实力又极为悬殊，波兰很快就被德军占领，国家灭亡。
9月17日，苏联军队开进了波兰，占领了西乌克兰和西白俄罗斯等地区。
9月28日，德苏签订了“定界”条约，确定了双方各自在波兰的占领地区。
从战争爆发到1940年5月前，英法推行战前外交方针，企图将德国侵略祸水引向苏联。
而法西斯德国则利用战略间歇，积极准备进攻西欧各国。
1940年4月9日，法西斯德军兵团未经宣战即侵入丹麦并占领该国领土。
同时，开始入侵挪威。
在以吉斯林为首的亲法西斯分子（所谓“第五纵队”）的协助下，法西斯德军在挪威的战斗行动经两个月便以占领全境而告结束。
法西斯德国军政头目早在结束挪威战役之前，就已着手实施“黄色计划”，这计划规定经卢森堡、比利时、荷兰对法国实施闪电突击。
进攻于1940年5 月10日拂晓开始，首先对机场进行了密集的空中突击，并实施了空降。
法西斯德军的主要突击经阿登山从北面迂回“马奇诺防线”，横贯法国北部，抱定防御战略的法军统帅部将重兵配置在“马奇诺防线”，而未在纵深建立战略预备队。
法西斯德军坦克兵团在突破色当地区的防御之后，于5月20日进抵英吉利海峡。
5月 14日，荷兰武装力量投降。
比军、英国远征军和一部法军，在弗兰德平原被分割。
5月28日，比军投降。
英军和一部法军被封锁于敦刻尔克地区，在丢弃全部重型军事技术装备后，撤至英国。
6月初，法西斯德军突破了法军在索姆河、埃纳河仓促建立的防线。
6月10日，法国政府放弃巴黎。
1940年6月22日，军事行动以签署法国投降书即所谓《贡比涅停战协定（1940年）》而告结束。
1940年6月10日，意大利加入反对英、法的战争。
8月，意军侵占英属索马里和肯尼亚、苏丹各一部，9月中，又从利比亚侵入埃及，企图进逼苏伊士。
希腊军队打破了意军由阿尔巴尼亚向希腊发展进攻的企图。
1941年1—5月，不列颠帝国军队将意军逐出英属索马里、肯尼亚、苏丹、埃塞俄比亚、意属索马里、厄立特里亚，意大利舰队在地中海遭受很大损失。
1941年初，德军组成一个“非洲军”，由隆美尔将军指挥开到北非。
德、意联军于3月31日转入进攻，4月下半月进抵利比亚、埃及边界。
在欧战同时，日本帝国主义对中国的侵略也进一步扩大了。
日军向中国内地进攻，开始占领华南地区，侵占了法属印度支那北部。
1940年7月16日，希特勒发出了关于入侵英国的训令（“海狮”战役）。
1940年8月，德国航空兵开始对英国城市进行密集突击。
德在侵英的同时，注意力已转向东方。
与进犯苏联的计划密切相关的是德、意、日侵略同盟的加强。
法西斯德国在准备侵苏战争过程中，先后入侵巴尔干半岛、保加利亚、南斯拉夫和希腊，夺占了克里特岛。
法西斯德国在战争第一阶段的军事胜利，很大程度上是因为它的对手未能联合自己的力量，建立统一的军事领导体系。
到战争第一阶段末，几乎全部西欧和中欧国家都已被法西斯德国和意大利占领或沦为附庸，其经济和资源被用于准备侵苏战争。
战争第二阶段（1941年6月22日至1942年11月18日），1941年6月22日，法西斯德国背信弃义地进犯苏联。
22日、24日，丘吉尔、罗斯福分别代表英国和美国政府发表声明和通过缔结协定，支持苏联反对法西斯侵略的斗争。
成为第二次世界大战主战场的苏德战场，从军事行动一开始就异常激烈。
头几个月里德军侵占了大片俄国领土。
苏军在莫斯科附近的反攻和1941—1942年间的冬季总攻的结果，使法西斯的“闪击战”计划遭到了彻底破产。
1941年12月7日，日本突然袭击美国在太平洋的军事基地珍珠港，挑起了对美战争。
12月8日，美、英等一系列国家对日宣战；12月11日，法西斯德国和意大利对美宣战。
法西斯德军统帅部经过广泛的准备，于1942年7月中，开始了第二次世界大战最大的会战之一斯大林格勒会战（1942—1943年）。
在太平洋，日本夺取了制海权，占领了香港、缅甸、马来西亚连同新加坡要塞、菲律宾、印度尼西亚各重要岛屿及其他地区。
重创英、美、荷联合舰队，日本在太平洋战区的地位得到了加强，使美、英失去了太平洋西部所有海、空军事基地。
从1942年上半年起，美国在太平洋的力量开始增加，日本舰队在珊瑚海海战（5月7—8日）和中途岛海战（6月）中受到了相当大的损失，于1942年底在太平洋转入防御。
日本帝国主义者被迫放弃了对苏作战的打算。
战争第三阶段（1942年11月19日至1943年12月31日），1942年11月19日，苏军在斯大林格勒附近开始反攻，合围和粉碎了敌军 33万人的集团。
苏军夺取主动权后，于1942年冬、1943年春在北高加索、顿巴斯、列宁格勒附近和战场其他地区对敌实施了毁灭性突击，将敌人打退 500—1300公里，解放了战前居住过4000余万人口的大片国土。
敌军218个师被击溃，约5000门火炮、7000辆坦克、1．4万余架飞机被击毁，法西斯德国已无力补充这些惨重损失。
这些胜利，从根本上破坏了德国的军事实力，改变了第二次世界大战所有战场的军事政治形势。
从1941年6月至 1943年12月，对德宣战的国家由15个增加到36个。
从1942年秋开始，英、美的战斗行动积极了一些。
盟国较大兵力的战略航空兵被调整来轰炸德国的城市、工业目标和军事目标。
在大西洋交通线上与德国潜艇斗争的效率也有提高。
盟军统帅部在艾森豪威尔将军统一指挥下，在北非的军事行动表现了相当大的积极性。
1943年7月10日，美英军（13个师）在西西里岛登陆，并攻占该岛，9月初又派登陆兵在亚平宁半岛登陆，均未遭意军重大抵抗。
英美军在意大利的进攻，适逢墨索里尼制度由于以意共为首的广大人民群众的反法西斯斗争而陷于严重危机。
7月25日，墨索里尼政府被推翻。
巴多格里奥元帅成为新政府首脑，于9月3日与美、英签订了停战协定。
法西斯集团开始瓦解。
战争第四阶段（1944年1月1日至1945年5月9日），美英武装力量在太平洋和亚洲的较大范围内展开了进攻。
1944年夏秋苏军进行了数个较大的进攻战役。
芬兰政府于1944年9月19日与苏联签订停战协定，退出法西斯集团，并于1945年3月4日对德宣战。
由于进行了白俄罗斯战役（1944 年），白俄罗斯全境、立陶宛大部获得解放。
苏军以及波兰第一集团军部队7月下旬解放波兰。
1944年中，摩尔达维亚全境、罗马尼亚大部获得解放。
苏军进入保加利亚加速了该国正在酝酿的人民起义，9月9日，起义爆发，推翻了君主法西斯制度，成立了祖国阵线政府，也对德宣战。
8月29日，斯洛伐克武装起义爆发。
与此同时，南斯拉夫人民解放军部队在苏军参加下，解放了贝尔格莱德。
1944年10月，法西斯德军在巴拉顿湖地区的反攻被击退后，布达佩斯获得了解放。
苏军援助了挪威人民，从法西斯德国侵略者手中解放了挪威东北地区。
苏军最高统帅部大本营于1945年1月12—14日在维斯瓦河及东普鲁士发起进攻，粉碎了维斯瓦河、奥得河之间的法西斯德军集团，解放了波兰大部领土。
强攻夺取了柯尼斯堡，消灭了敌军泽姆兰德集团。
4月上半月，德军在东波美拉尼亚和西里西亚的重兵集团相继被歼，但泽至奥得河之间的波罗的海沿岸获得解放。
为了协调反法西斯德国的行动和解决战后欧洲安排问题，2月4—11日在雅尔塔举行了苏、美、英三国首脑会议。
4月初，盟军在鲁尔合围法西斯德军约 20个师。
西线德军实际上停止了抵抗。
4月下半月至5月初，盟军进抵易北河，占领了埃尔富特、纽伦堡，进入捷克斯洛伐克和奥地利西部。
英军进抵什未林、吕贝克、汉堡。
5月2日，驻意大利的德军C集团军群投降。
4月16日，苏军3个方面军发动了规模巨大而极其紧张的柏林战役，德军柏林集团在这一战役中遭到围歼。
柏林被攻克后，西线出现了成批的投降。
希特勒自杀（4月30日）后拼凑的邓尼茨政府，在不停止对苏作战的情况下与美、英缔结局部投降协定。
5月8 日午夜，凯特尔元帅为首的德军最高统帅部代表，在苏军占领的柏林近郊卡尔斯霍斯特签署了法西斯德国武装力量无条件投降书。
苏联元帅朱可夫受苏联政府委托，同美、英、法代表一起接受了无条件投降。
战争第五阶段（1945年5月9日至9月2日），1944、1945年间，盟国武装力量在太平洋战区进行了粉碎日本舰队和解放日占岛屿的海上战役和登陆战役。
1945年5月，在发动战争的侵略国家同盟中，只剩下日本还在继续作战。
8月9日，苏联武装力量开始对集结于满洲的日本关东军采取军事行动。
8月10日，蒙古人民共和国参加对日作战。
关东军在短时间内即被完全击溃。
中国东北、朝鲜北部、南萨哈林岛（南库页岛）和千岛群岛均获得解放。
中国共产党领导的八路军、新四军在各战场对日作战中取得了一系列具有重大意义的胜利。
美国于8月6日和9日对广岛、长崎投下了两颗原子弹，加速了日本侵略战争的失败。
1945年9月2日，举行了日本投降书的签字仪式。
第二次世界大战宣告结束。
第二次世界大战对人类的命运产生了巨大影响，是人类历史的重大转折点。
第二次世界大战是由德、日、意法西斯国家集团发动的，它们的目的，不仅在于争夺殖民地，而且在于确立自己的世界霸权，奴役世界各国人民。
反法西斯战争的胜利，拯救了各国免于法西斯的奴役，挽救了世界文明的毁灭。
这是不幸中的幸事。
国际法西斯力量的溃败，从根本上改变了世界政治力量的分布，决定了世界的整个战后发展。
许多民族和国家赢得了独立和解放，阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、德意志民主共和国、越南民主共和国、中国、朝鲜民主主义人民共和国、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等国人民，在共产党和工人党领导下，推翻了资产阶级和地主的统治，完成了本国生活中深刻的社会政治变革和经济变革，走上了社会主义发展道路。
世界社会主义体系的建立，成了伟大十月革命胜利后最大的、具有世界历史意义的事件。
第二次世界大战作为人类历史上最大的武装斗争，具有军事行动规模巨大、军事生产空前发展、人员物资损失惨重的特点。
全面战争持续了2194天（6年）；军事行动遍及欧、亚、非洲陆地和大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋广阔水域； 被征入伍者达1．1亿人。
在战争年代，仅反希特勒同盟各国就生产飞机58．8万架，坦克23．6万辆，火炮147．6万门； 德国生产飞机约10．9万架，坦克4．6万辆，火炮和迫击炮43．5万余门以及其他武器。
第二次世界大战是历史上破坏性最大的一次战争。
仅在欧洲，战争破坏造成的物资损失（据不完全统计）即达2600亿美元（按1938年价值）；各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60—70％。
军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人，合计死亡5120余万人，仅苏联就达2000余万人。
这对人类物质文明是一次巨大摧残。
第二次世界大战首次使用了雷达和其他无线电电子器材、火箭炮、第一批喷气式飞机、飞航式导弹和弹道火箭，在战争的最后阶段使用了核武器和雷达等。
空军、国土防空军、潜水舰队、空降兵兵团、工程兵和技术兵的作用增大了。
这些对战后各国的军事思想、战争思想和军队建设都产生了深远而重大的影响。
关于《登山》杜甫的的读后感400字
读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
