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地震求生记读后感100

时间:2018-07-10 01:41

《地震求生记》读后感

[震求生记》读后感]暑假里我读震求生记,地震求生记书里的是毛毛、咪咪、爸爸,三个人去日本的温泉岛,遇上地震、海啸,应该怎么办,中间还有在市内、市外遇上地震怎么办,还有地震前动物、水会怎么样,《地震求生记》读后感,读后感《《地震求生记》读后感》。

  〔《地震求生记》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

电水地震火的读后感

《地震求生记》读后感 一年三月日本发生了一场里氏9.0级的特大地震,并引起了巨大的海啸。

当我在电视里看到那些惨不忍睹的画面,想起了我书架上那本非常棒的《地震求生记》。

要是谁看过那本书,一定会对他如何逃脱地震灾害有所帮助的。

这是一本科学漫画书,它既有惊险的冒险故事又有生动超炫的画面,讲述了一个又一个绝境生存的秘笈。

书里有三个主人公,他们是自信的毛毛、漂亮聪明的咪咪和具备各种丰富的自然科学知识的爸爸。

他们原本开开心心地在冬天前去日本泡温泉,却遇上了当地大地震和可怕的海啸。

幸好他们用智慧和坚强的信心,最后奇迹般地获救了。

书中还穿插了一些地震求生的科学常识,比如明显可见的地震征兆,还比如地震对策等,使我在不知不觉中明白了一个个深奥的科学道理,也深深地体会到在面对困难和逆境时最需要的是坚强的意志和充满智慧的头脑。

我很喜欢这本书,经常会从书架上拿下来翻开。

大家也赶快去看看这本好书吧,它的名字叫《地震求生记》。

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《地震中的父与子》

地震中的父子读后感 今天,我看了《地震中的父子》这个故事,文中的父子亲情,深深地感动了我。

这个故事主要讲的是美国的一个城市发生地震,父亲不顾危险赶到学校,当时学校倒塌,儿子被救出的希望很小,别人都放弃寻找儿女,只有这位伟大的父亲相信儿子还活着。

满脸是泥的父亲在学校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖,终于听到儿子的声音,在大家的帮助下,终于挖了一个大洞救出了儿子。

伟大的父爱让父亲不顾安全和危险去挖废墟里的儿子。

最令人惊讶的是儿子说的话:无论发生什么事,爸爸都会和我在一起。

一个七岁的男孩,竟说出这样的话,因为他相信爸爸一定回来。

相比之下,我是多么需要向这对父子学习。

记得有一次别人好心帮我,我怕把事情搞糟,所以不领情。

还有一次,我病了,想吃糖,妈妈说以后给我买,但我不信,硬要她当时买。

读了这个故事,我明白了要对别人信任,在危险时,要给予大家鼓励。

读了《地震中的父子》,我被文中的父爱深深地感动了。

多么伟大的父爱啊!我好羡慕! 这个时候,我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。

从记事起,我就一直在想象中感受爸爸的爱,我羡慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的抚爱!可是,我的爸爸在天国,我想:如果他还健在的话,他一定会像文中的父亲一样爱我,让我沐浴在无尽的父爱中…… 我亲爱的爸爸,告诉我,您在天国还好吗?我相信您一定在天国关注着我每一天的成长。

不过,请您放心,虽然您不能在我身边照顾我,但幸运的是,我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈,无论我遇到什么样的困难,妈妈总在我身边。

亲爱的爸爸,您安息吧!我一定会健康快乐地成长! 2. 读了《地震中的父子》,我被文中的父爱深深地感动了。

多么伟大的父爱啊!我好羡慕! 这个时候,我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。

从记事起,我就一直在想象中感受爸爸的爱,我羡慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的抚爱!可是,我的爸爸在天国,我想:如果他还健在的话,他一定会像文中的父亲一样爱我,让我沐浴在无尽的父爱中…… 我亲爱的爸爸,告诉我,您在天国还好吗?我相信您一定在天国关注着我每一天的成长。

不过,请您放心,虽然您不能在我身边照顾我,但幸运的是,我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈,无论我遇到什么样的困难,妈妈总在我身边。

亲爱的爸爸,您安息吧!我一定会健康快乐地成长! 【扩展阅读篇】 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点: 首先,要读好原文 “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点 只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点 一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简 既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式 联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

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