地道战观后感100字，精简
看了《地道战》这部影片后，我感慨万千。
冀中人民们那英勇顽强的斗争精神也是值得我们学习的!面对着日本鬼子的烧光、杀光、抢光政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍然英勇奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。
与他们相比，那些汉奸，那些卖国贼是多么可耻
这些人不但背叛了祖国，同时也背叛了自己
他们是中国的败类，是中国人的耻辱
培根随笔 主要内容
培根随笔》读后感 论论论一共六十个论,把人生的各个方面都论了个明白，论哲学，论政治，论经济，论宗教，论教育，论生活，论爱情，论友谊，论情趣，论艺术，论命运，论心计。
虽然每一篇都是短短的，但这样就可以让人受益匪浅了，也可以说培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟吧。
这本《培根随笔集》的许多篇目都是催人上进的，他在教导父母怎么对儿女时，颇有见地地指出：“父母对子女在管教上要严，在钱财上宜松，这才是上策。
”他在教导父母怎么教儿女最好时告诫人们：“人们(父母、教师或仆人无不如此)往往不够明智，怂恿子女在年幼时互相攀比，以至成年时兄弟失和，家无宁日。
”培根认为，孩子的可塑性最大，家长宜及时为他们确定将来从事的职业并加以培训。
也不可过分迁就儿女的心愿，以为他们会为早年的爱好而奋斗终生。
如果子女有强烈的爱好和超人的天赋，则不妨顺其自然。
培根还说“子女是父母的辛劳苦中带甜，也给他们的不幸雪上加霜。
子女加重了父母对生活的忧虑，却也减轻了父母对死亡的恐惧。
”只用了两句话就把父母与儿女的关系说得那么透窃，难怪雪莱评价他，“培根的文字是一种优美而庄严的韵律，给感情一动人的美感，他的论叙中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪”。
在我们学生阶段的青少年,就象是一页树苗,总希望能够得到春雨一般的滋润,早晨的太阳一样给我们的温暖.当然对于我们自己来说必须有经历暴风雨的思想准备。
弗兰西·培根(1561—1626)，是英国杰出的哲学家和文学家，伯特兰·罗素说他是近代归纳法的创始人，《培根随笔集》是他的代表作，也是西方名著中的经典著作 《傅雷家书》： 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
辑印在这本小书里，不是普通的家书。
傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。
”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪. 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。
我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。
有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗
光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗
于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。
傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
说到父子家信，当然，那是本教子为人处世，精研琴艺的凝血之作。
记忆中是本薄薄的简册，清新素雅。
虽屡次再版，但依旧朴实无华，简练的近文中溢露出浓浓的严父之爱。
而手中的这本《摩根信札》，风景则大不相同。
精明书尚采用了诱人的纸草色书皮，印上醒目的烫银书名，封面，封底，扉叶多方引用了格林斯潘，韦尔奇，巴菲特等人的读后感加以感染，富有时代特色的卡通漫画也穿插其间，“商业忠告”的商业气息扑面而来。
然而剥去华彩的外衣，书内的铅字却显出另一种人性化的温存。
通读这三十二封家信，提到的问题有大有小；创新与突破；用人之道；看好你的钱包，让你的演讲充满魅力......有宏观指导亦有不劳其累，不厌其烦的细微关怀，这岂止是一本大资本家的“商业忠告”呢
“一个父亲胜过百个教师”。
老摩根谆谆教导，语重心长地从生活，工作，处世，为人，管理，经营等多个方面富有策略性的操作性地对儿子言传身教，循循善诱。
纵然社会制度不同，但我们能从不同时代不同要求中谈懂相同的渴望。
不仅仅是书信，这也是一札普适性很强的睿智佳作。
他虽然立足于商业投资运作理念，但绝不仅囿与此。
在现代经济社会中，没有经济头脑是行不通的，有经济头脑并非意味
“你死我活”，“尔虞我诈”。
这本书在最大程度地积累财富和最大可能性地养性修身，愉悦生活之间找到了绝佳的契虾合点。
不一样的父亲，相同的父爱。
尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥，尽管不同时代社会制度下，道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作，但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情，一定会受益匪浅。
弗兰西斯.培根曾说：“人类的命运，操纵在自己的手里。
”我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。
那么，就从这本书开始吧
它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮助你打开财富的智慧 之门，开创你辉煌的人生
格列佛游记： 《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。
我深深地崇拜着鲁迅，他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向，于是我便朝着那个方向，看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。
但是看过之后，大呼上当也于事无补，唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看，来显示自己是文学青年，更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。
每当回想起当年看这本名著的时候，历史的沧桑感便涌上了心头，那些日子真是没有成就感受，很失败。
一天仅仅十几页，举目维艰，冷不防冒上一句往事不堪回首，发自于肺腑啊
打个比方，读《围城》是一种愉悦的享受，就像是用地道战地雷战打鬼子，越打越过瘾，正打在关头上，钱钟书先生将大笔一搁，鬼子投降了；读《骆驼祥子》也挺爽，应该属于三大战役的那种，共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾，我也三下五除二地干掉了老金；但读《格列佛游记》就大不一样了，是一种受罪，就像血战台儿庄一样，拉锯战，特艰苦卓绝，不但要跟斯威特作斗争，还要与瞌睡虫作斗争，不过不破楼兰终不还的我还是取得了格列佛大捷，但损失惨重，至今想起来还余悸不已。
因此，此后，看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子，总会口不自禁地唱道：都是你的错，是你骗了我，还让我不知不觉满足被骗的虚荣…… 但是，尽管受了骗，并未影响鲁迅在我心的地位，我依然固执地认为：斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。
鲁迅，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家；斯威夫特何许人也
英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。
他们的阶级属性有着本质区别（如果赶上文革就好了，分清敌我很重要啊）。
其二，鲁迅是国产的，斯威夫特是洋货（这好像是废话）。
至于第三点，我认为是最最重要的，鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨，斯威夫特的译本虽然都是大白话，但我就是不知所言，所言何干。
经过一番换位思考，我作出如下推测：大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么，要表达些什么，以及可能吧--那简直就是一定的那种鲁迅特色的矛盾句式。
他们正如我一样。
究其原因，彼此在不同的国度，承着不同的文化，对于过去，对于历史，自己的从小就了解，别人的很少去触及。
而没有一定的知识垫底，去读这种在特定时期特定环境下的指桑骂槐的作品，看不懂是不足为奇的。
我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等原则问题的高跟党与低跟党的妙处。
我错怪斯威夫特了，我要有一颗宽容的心。
而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了，给我的感觉是他很正义。
他讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。
他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡（yahoo,不是雅虎）。
他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。
看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。
我知道，《格列佛游记》还需要再读上一遍，抑或是更多遍。
这应该是以后的事了。
《简爱》： 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹
《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对 同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩. 最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱...... 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神
《地道战》观后感300--450字 要求:言简意赅，时间不限，用词普通，可以
《地道战》观后感 “地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期…… 《地道战》这部影片讲述了1942—1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，以搞垮中国人民的抗日武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，大伙团结一心，同心协力，在党的领导下，创造了新的战斗方式——挖地道。
他们在平原的地下开凿地道，家家相连，户户相通，地上地下连为一体，为鬼子布下天罗地网。
利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇气和力量，把鬼子打得片甲不留。
百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充满了智慧。
是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利
是他们必胜的信心，是他们机智的头脑，是他们团结的力量。
虽然他们没有高科技的武器，但他们有最“聪明” 的“土”办法——地道。
他们有共同的民族魂——爱国情。
一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗；不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利
看完《地道战》后，我想：我们多幸福呀
丰衣足食，还有书读，再想想日本入侵那会儿，像我们这么大的孩子，忍饥受饿，无家可归，我们还身在福中不知福，真是惭愧
现在，我要好好学习，准备将来报效祖国。
抗日战争时期电视剧观后感不少于400字的作文
观后感 今天下午，我们观看了。
这部电影的剧情是1942年期间，日军对翼中根据地发动大扫荡。
日军常常袭击老百姓，让老百姓吃了不少苦头。
高老庄群众在老忠和民兵队长的指导下，把家家户户的地窖连在一起，组成地道，并通到鬼子的炮台下，鬼子一出兵，地下的民兵就会发现，并告诉老百姓下地道，让鬼子白跑一趟。
有一天，接到上级的通知，说有武工队要来，这话传到了鬼子的耳朵里，鬼子就让汉奸打扮成武工队的样子，去打听地道。
汉奸到了那，被一眼就认了出来，杀死在地道里。
敌人出了炮台，走进村子，没发现什么人，但是，高传宝和他的民兵早已做好了准备，敌明我暗，打了鬼子一个措手不及。
最后还活捉了鬼子小队长。
六十年后的今天，我们过着八路军打来的生活，我想起高老庄人民和高传宝的智慧创造了地道，战胜了鬼子。
在史上留下了光辉的一笔。
求一些文章的读后感
曾有不知情者半开玩笑地问道：“呦，你姓蔡，名赟，字子乔啊
够全乎的。
”其实，“蔡子乔”似乎更像是最正宗的名字，它是蔡赟用了十几年的“身份符号”。
\ 1、休矣，子乔之谓\ 曾几何时，上了预备班的蔡赟总因为名字太难写，被班里的捣蛋分子调侃。
“妈，同学们老说我名字‘烂’，又难写又难念，你帮我改一个吧。
”看着儿子央求的眼神，母亲袁桂芳有些犯难：名字是她和丈夫绞尽脑汁百里挑一的首选，岂能说改就改。
可她心里又一掂量：自己已经教儿子写过好几次了，无奈孩子太皮，她的话就像一股烟，从儿子的左耳朵吹进去，再从右耳朵冒出来，留不住半点痕迹。
到头来，儿子自己都不会写，更别指望其他小朋友能记住了。
于是，夫妻俩只好又合计着给儿子起了几个名字，并让他自己从中选一个。
最后，小蔡赟挑了笔划简单，读起来也好听的“子乔”作为最佳备选。
\ 一天下午，袁桂芳好容易抽出点空闲，拉上欢天喜地的儿子，去户口所在地的派出所改名字。
刚进屋，恰逢那里的工作人员马上要下班。
一位着急回家吃饭的民警风风火火接过袁桂芳手中的户口本。
“办什么业务
”“给小孩改个名字。
”民警低头看看表，愣了片刻：“这样吧，你们也别改了，就在‘别名”这一栏填上要改的名字就行了。
”当时，袁桂芳对相关政策一点都不了解，便点头答应。
直到后来，蔡赟被选入省队，临行前需要到派出所办理身份证，母子俩这才发现，蔡赟的名字根本没有改过来。
原来，按照我国户籍管理制度的相关规定，“别名”一栏应该填写的，是被替换掉的曾用名。
当初的手续不对，而今再要修改，得申请多个证明，加盖多个公章，时间完全来不及。
改名字的事，因此作罢。
\ 但是，养成的习惯一时难以改掉。
蔡赟在做自我介绍时仍会使用“蔡子乔”这个名字。
就算进了国家队，国字号球衣印上了“CAI Y”字样，他依然喜欢听大家叫他“子乔”。
\ 2、恨你，手风琴\ 读小学后，音乐是蔡赟最喜欢的课程之一。
别的孩子听上许多遍也辨识不出的音符，他一次就能唱准。
老师也因此格外喜欢这个有天赋的小孩。
最初，老师想让蔡赟加入学校的鼓号队，但蔡赟觉得他们的演奏聒噪而呆板，不愿参加。
于是，老师又向他推荐了手风琴。
6岁的孩子，好奇心强，就这样“上了贼船”。
\ 蔡赟依稀记得母亲给自己买的第一台手风琴：小巧轻便的枣红色琴身上布满了黑色花纹，仔细数数，左手边一共有24个贝司，很适合儿童初学者。
从此，每周一次的课程，袁桂芳只要得空，便满心希冀地陪儿子一起去拉琴。
她怕孩子糊弄自己，硬是学会了难度较大的五线谱。
在蔡赟的印象里，母亲这个“琴童”比他还要专注。
随着手风琴课程由浅入深，学琴的孩子也从最初的二三十个减少到十七八个。
令袁桂芳骄傲的是，蔡赟一直是班上的佼佼者。
\ 然而，贪玩好动的蔡赟越来越感觉自己像只囚鸟——每天3点多放学回家，先要练3个小时琴。
吃完晚饭，再接着练两个钟头。
和小伙伴外出玩耍，已是奢望。
“我什么时候才能不练啊”成了他和母亲说得最多的一句话。
而袁桂芳却也总是以不变应万变地回答：“等你爸回来就不拉了。
”每每听妈妈这么说，蔡赟便陷入绝望——他知道，忙碌的父亲恨不得每天都在自己即将上床睡觉的时候才回家。
更可怕的是，妈妈在练琴这件事上不容他有半点马虎。
一旦发现他偷懒，妈妈就会用毛衣针扎他的手。
\ 就这样，蔡赟在极度不情愿中练习了两年多手风琴。
24贝司的小琴也换成了96贝司的大家伙。
那时的他，已熟练掌握了《蓝色多瑙河》这样难度较大的曲子。
一位在文工团工作的叔叔偶然听到蔡赟的演奏，对他赞不绝口。
母亲心花怒放，可蔡赟的逆反心理却愈演愈烈。
\ 在小学二年级结束的那年暑假，有一天，当母亲催促蔡赟练琴时，他终于忍不住犟脾气，连珠炮似地朝妈妈吼道：“你为什么总让我做不喜欢的事情
我不弹了
今天死也不弹了
”看着一脸怒气的儿子，袁桂芳心里犹如打翻了五味瓶。
可是，知子莫若母——只要蔡赟倔起来，九头牛都拉不回来。
“随他去吧，不弹也罢。
”想到这，袁桂芳长长地叹了口气。
谁知小蔡赟居然“得寸进尺”地说：“我讨厌这个手风琴，以后再也不要看见它
”\ 说来也怪，自从那天和母亲大吵一架后，那台手风琴真就不翼而飞了。
长大后，终于理解“可怜天下父母心”的蔡赟猜测，妈妈肯定舍不得把琴扔掉，或许是将它藏进仓库的某个角落了。
\ 3、回答，改变命运\ 放弃手风琴后，蔡赟又回到满世界疯跑疯闹的逍遥生活。
小伙伴们常常凑在一起，玩“警察捉小偷”或者“骑马打仗”的游戏，蔡赟总喜欢扮演正义感十足的角色。
那时候，《地道战》、《地雷战》之类的电影，是蔡赟这么大孩子的教科书。
那会儿，要是哪位男同学有顶帅气的“大沿帽”，简直成了全班男生羡慕的对象。
“当解放军，抓坏人”曾经是蔡赟记事起第一个理想职业。
\ 看着儿子丝毫没有重拾琴技的意思，母亲觉得十分可惜。
殊不知，上帝关上一扇门的同时，却悄悄为蔡赟打开了另一扇窗。
\ 三年级开学后的第一天，蔡赟跑回家，跟妈妈说自己要学打羽毛球。
原来，学校里的体育老师看他跑步、跳远都不错，问他愿不愿意去体校玩玩。
这位老师与蔡赟后来的启蒙教练周建国恰好是朋友，学校已经送去几位高年级学生训练了一段时间，老师就让他们带蔡赟去看看。
听说可以玩，蔡赟异常兴奋。
袁桂芳觉得，反正孩子不拉琴之后整天疯玩，打球起码能拴住他的心，也就点头应允了。
\ 第二天放学，蔡赟来到苏州市体校。
刚踏入羽毛球馆，一位身材魁梧的“叔叔”就满脸笑容地让他坐在场地旁的椅子上看球，自己却“躲”到一边，悄悄观察眼前这个瘦小的男孩子：他虽然身体单薄，但一双眼睛里透着机灵；看球时，聚精会神，旁若无人。
就这样，过了一小会儿，“叔叔”问道：“喜欢吗
”蔡赟开口便答：“喜欢
”\ 正是这一声肯定的回答，将蔡赟带上了羽毛球之路，从此也改变了他的命运。
\ 9岁开始，蔡赟每天放学后都要去体校参加训练。
从前那个和蔼可亲的“叔叔”也变成了异常严厉的周指导。
而在周建国看来，蔡赟不仅身体灵活，协调性好，而且悟性极强，不 管学什么动作，都比同龄孩子学得快做得好。
难得的是，他打起球来格外认真。
曾经，为了练好网前球，蔡赟要求自己每一个球都必须滚网而过，失误了就加练。
\ 可孩子毕竟是孩子，蔡赟的骨子里仍是个“闹将”。
一次，他在训练中和小伙伴“侃大山”。
岂不知，周指导站在身后偷听了很久。
就在蔡赟讲到吐沫横飞的兴头上，突然感觉自己的左腿被什么东西狠狠砸了一下，火辣辣的疼。
伴着一声惨叫，他转身一看：周指导左手握着的球拍居然打断了。
蔡赟顿时吓得大气不敢喘——要知道，那可是把yy的拍子
当时，他们这些小球员用不起高级球拍，基本上都使不到20块钱一把的普通拍子，周指导打断的这把拍子，少说也要100多块钱。
蔡赟心凉了半截，顾不得大腿根剧痛难忍，脑袋里走马灯似地重复着一个想法：“这回完蛋了
万一教练告诉我妈，让我赔球拍，那可怎么办啊
”
