孩子们,你们生活的怎样之最主要的读后感
个性，是指一个人比较稳定、比较经常的心理特征。
这种心理特征决定着这个人对事物的态度和行为方式。
它不仅体现在一个人的信念、理想、世界观上，也体现在一个人的兴趣、能力、气质和性格上。
所以心理学中也称个性为个性品质。
那么，该如何培养孩子良好的个性品质呢? ●要做好表率 家庭环境对儿童的影响非常之大。
父母，以及和孩子接触最多的亲人，是孩子最早的老师，孩子总是有意或无意地模仿着他们的一举一动，他们对人对事的态度和行为方式都可能迁移到孩子身上。
所以，家长的言行在孩子面前都要尽量做好，以一个良好的个性品质影响、感染给孩子。
●“角色”，要适当 家庭生活中，每个成员都在有意无意中扮演着某种角色。
家长不能溺爱孩子，让他扮演“一家之主”的角色。
这样的孩子不是变得自私自利，任性胡闹、蛮不讲理，就是变得依赖性强，遇事缺乏主见。
所以家长要摆正好孩子在家庭中的角色、位置，过分庞爱孩子不利于他良好个性品质的形成。
●教育要得法 家长对孩子应该关怀爱护，但不是娇惯溺爱；应该严格要求，但不是冷漠无情，更不能打骂虐待。
看到孩子的问题，要调查了解，分析原因，耐心教育；看到孩子的进步，要及时肯定。
给孩子独立的机会 在上学路上，常见到这样一些情景：孩子上学，家长帮背书包；孩子的鞋带松了，家长帮系好；……这些做法，无疑是父母在不知不觉中剥夺了孩子独立成长的机会，更糟糕的是，这种“包办代替”还有可能使孩子产生自己无能、愚蠢的观念，导致孩子自信心不足，这对孩子更是一种无形的伤害。
那么，家长如何培养孩子的独立性呢? ●不过分保护。
对孩子过分保护，往往会妨碍孩子身心的正常发展，使他们变得胆怯、依赖心重、神经质，不敢做任何尝试，而且不易与人接近。
所以，凡是孩子力所能及的事情，都应放手给他自己去尝试、去实践。
●让孩子处理自己的事情。
家庭里最好让孩子有自己的桌子、椅子、小柜子等，让他们从小养成自己处理自己用品的习惯。
例如蜡笔、尺子等学习用品放在自己的抽屈里，玩具放在玩具箱内，图书放在小书柜，弄乱了自己整理好。
孩子在处理这些事情时不知不觉就会养成独立的个性。
●让孩子做一些力所能及的家务事。
这样，不但可以培养孩子的独立性，也可以使孩子更有责任感。
比如可以让孩子帮擦桌子、洗碗筷等。
当孩子完成了你交给的任务后，要跟他说声“谢谢”，并给予适时鼓励：“你真能干!”既尊重孩子，又强化孩子日常生活能力的锻炼。
●有耐心。
有些父母因孩子的动作慢、草率了点，索性代劳；当孩子想表达自己的意见时，父母却抢着说。
这种不耐心倾听的结果，会干扰孩子创造性的思考过程，使他变得沉默、依赖，要知道，孩子的独立性不仅依赖于身心发展的成熟，也需要靠后天的学习，因此父母一定得有耐心，千万不可操之过急，剥夺了孩子学习的机会。
●对孩子的疑问不要急于给他完整的答案。
孩子对问题疑惑时，正是孩子智能活跃、独立思考的最佳机会，所以家长应好好利用。
当孩子提出问题时，父母切忌轻易和盘托出答案，只需给孩子一个“引子”，至于结论，让孩子在大人的引导下去思考。
孩子自我中心意识过重怎么办(一) “我家那孩子在家很任性，全家什么事都要顺着他，家人的教育都不听。
如果有什么事不合他意，就闹个没完。
在学校和同学相处也不好，常因一些小事与同学互不谦让，发生矛盾，该怎么办好呢?” ●引导孩子学会正确评价自我 家长多和孩子谈心，引导孩子正确认识自身的闪光点和不足之处，指出这些不好的行为对他人的影响，使孩子端正对事对物时以自我为中心的观点。
当然，这需要一个逐步改正的循序渐进的过程。
●对孩子少溺爱、多严格要求 家庭过份的娇惯、溺爱，是孩子自我中心意识膨胀的发源地。
家长应对孩子的日常行为提出一些具体的要求，对他们进行做事应替他人着想，尊老爱幼、乐于助人的中华传统美德的教育。
让孩子在空余时间适当的做一些家务和力所能及的事，鼓励他们帮同学、邻居做好事，使孩子在别人的赞许声中体验为他人服务所获得的喜悦。
●教育孩子学会关心他人 家长在家庭教育中，要常鼓励孩子与同学、邻里友好相处，使孩子在与同学相处的活动中，学会与人平等、友善、和谐的交往。
鼓励他们多参加集体活动，让孩子在集体中感受集体主义精神，淡化自我中心意识。
●及时鼓励、表扬 孩子克服自身的缺点需要一段较长的时间，且孩子的意志力相对较薄弱，耐心不够。
因此，家长在帮助孩子克服不良的习惯时，应常给予孩子鼓励和表扬的话语，哪怕只有一丁点儿的进步，使他们一直有信心去改正错缺之处。
孩子自我中心过重意识怎么办(二) “我的孩子做事特别霸道，无论什么人跟他在一起都要顺着他。
比如一家人在一起看电视，大家正看得高兴，他突然间想看动画片，那就会非要转台或开VCD，其他人就别想看了；有时候带他去朋友家玩，经常是玩得正高兴时他就大喊大叫要回家，闹得大家都扫兴；他的房间别人不许进去，他的东西别人不许动；他高兴做什么就要做什么，从来不考虑别人，做什么事都要以他为中心，任性而为。
这到底是怎么回事?该如何教育好他呢?” 孩子出现这种情况，最主要的原因是因为从小受到父母和长辈的过分溺爱，骄惯放纵。
现代的家庭，父母以及长辈容易集万千宠爱于一身，处处迁就孩子，容易使孩子从小就意识到“我想要什么就能得到什么，得不到只要一哭一闹也能得到。
”于是就容易产生过分的占有欲望以及自大、独尊的心态，时时处处要别人迁就，常常提出无理要求。
俗话说：解铃还须系铃人。
作为家长应当从哪些方面来帮助孩子解决这一问题呢? ●家长应改变以前盲目溺爱，一味骄惯孩子的做法。
就该对孩子的具体要求分清是否合理，对于一些不合理的、过份的要求应予以指出、拒绝，并对孩子耐心地讲明道理，指出他的不对之处，提出批评。
当然要孩子一下子接受肯定是不可能的，这期间必然有一个适应的过程，因此对于孩子的哭闹，家长应有充分的心理准备，一是不要再因为孩子的哭闹而盲目迁就；二是不要因为孩子的哭闹而大发雷庭，给孩子一个冷处理过程，让他意识到哭闹是解决不了问题的。
●帮孩子树立正确的、比较高远的理想。
孩子有了正确的理想与目标，才会有学习的榜样。
同时还要让孩子认识到，有了远大的理想和目标，就应当从日常小事做起，比如可以这样问他“你见过象你这样天天发脾气的发明家吗?”以此激发他改正的内动力。
●批评与表扬。
在日常的生活中，要充分发挥批评与表扬的作用，通过批评的约束与表扬的激励，能够使孩子逐渐意识到该不该做、怎样做好。
家长批评与表扬孩子的时候，应当向他指出为什么要批评他，该如何改正；孩子做得好时，及时表扬。
●帮助孩子克服心理依赖性。
孩子自我中心过重的其中一个原因就是因为从小家长包办代替、过分的照顾保护和娇贯迁就，对于很多事情，孩子都不用想不用做，久而久之，产生了依赖心理，让他觉得一切都是很容易得到，因而不能体谅到父母的艰辛，容易任性而为，所以应该要求孩子克服依赖性，促其自理，导之自强，教之自立，从日常生活、劳动做起，让孩子养成爱劳动的习惯，帮助孩子建立科学合理的生活制度，培养其独立能力。
●帮助孩子增强自我控制的能力。
随着年龄的逐渐增长，孩子们已经能够根据一定的道德标准来评价好坏，有了好恶情感；同时，情感的稳定性逐渐增加，控制能力不断增强，逐渐学会控制自己的冲动。
家长可让孩子思考一些道理：乱发脾气有什么坏的影响，别人会怎样看待你，如果去到哪里别人都不欢迎你会有什么感受?等等，让孩子意识到要自我控制、克服不良行为。
●让孩子融入到小伙伴中去。
孩子孤独容易乖僻、任性、自我，而在与同伴们玩时，因为大家相互之间是平等的，任性、自我不受大家欢迎，所以使孩子认识到要与人交流，就不能过于自我中心。
同时，孩子在与同伴们玩耍、游戏、交往中，尝试到合作，友谊的乐趣，又能培养其社会交往能力。
●疏导孩子的虚荣心理。
孩子在生活中许多任性的事情都是虚荣心作怪，在与小朋友们攀比中经常对父母提出一些过分的、不合理的要求，达不到目的时虚荣心受损，就容易乱发脾气。
家长既要指出生活上不讲检朴，随意浪费、乱赶时髦、相互攀比是一种错误，又要以身作则，以求实的精神和作风给孩子作榜样。
●疏导逆反心理。
儿童因为受逆反心理作用，容易产生对立情绪，走向极端故意和父母唱对台戏，其实逆反心理形成的一个重要原因也是孩子的自尊心的成人感增强，希望自己的独立意向得到尊重。
家长应当教育孩子待人处事应持实事求是的态度，启发孩子学会心理“移位”，设想自己处于别人的位置上考虑问题的心理，设身处地为别人着想，从而疏导逆反心理。
教孩子克服胆怯 “我女儿贝贝，今年8岁，很聪明，就是胆小，内向。
在人多的环境中，别的孩子敢说敢笑敢唱敢跳，而她总是躲在后面，推都推不出去，我心理非常着急，该怎么办呢?” 胆小退缩的孩子，大多数有以上的特征。
他们的气质类型属于典型的抑郁质，特点是：胆小、善感、比较孤僻、心很细。
如果我们正确地对待他们气质类型，了解这类气质的积极方面与消极方面，注意改造孩子自身气质的消极方面，孩子的个性就会更完美。
那么，如何培养孩子良好的个性呢? ●给予孩子更多的关心体贴。
内向胆小的孩子对别人的态度特别敏感，他们在外不能充分表现自己，较少获得关注和满足，在家里就更需要父母的关心和爱护。
●重视孩子的情绪反应。
内向的孩子多自卑，面对机会容易退缩，这样容易导致一个消极的循环，最终导致自信心的丧失。
这会使孩子更胆小、退缩，心中充满了压抑感，自卑感。
这时，家长应注意在平时仔细观察他情绪的变化，多交谈与沟通，鼓励孩子大胆说出自己心理的想法，并循循善诱，帮助孩子摆脱自卑、建立自信，使孩子能够以豁达的态度接受生活中的成功与喜悦。
●多给孩子创造表现的机会。
孩子胆小，锻炼的机会必然少一些，而能力的发展是需要锻炼的。
在家里，最初，父母可以鼓励孩子表现自己，比如表演唱歌、跳舞、背诗，说说学校发生的趣事等等。
然后逐步扩大范围，给她们同样的表现机会，……这样逐渐锻炼，是会有效的。
●帮助孩子掌握一技之长，使孩子有可能成功地表现自己，增强自信心。
因为胆小内向的孩子生活空间相对较小，这使他们的精力相对集中，观察事物仔细认真，做事情相对有耐心，喜欢作一些深入思考，而且往往感情细腻。
这样，家长可以充分利用孩子气质中这一积极的方面，帮助且鼓励他根据自己的喜好学习一技之长，例如：书法、下棋、演奏等等。
一有机会，让他们在众人面前展现自己的特长。
达到锻炼胆量的目的。
●以尊重孩子的个性为前提。
每一种个性都有它的优点与不足，父母可以诱导孩子，但一定是以尊重孩子个性为前提。
任何的埋怨，强行扭转都有可能适得其反，使孩子无所适从，甚至会更自卑，完全失去自信，这无疑把孩子推进了一个深渊。
教孩子学会战胜怯弱 “这孩子太胆小怕事了，有什么事情总不敢跟老师说，在学习上遇到了问题不敢问，别人呵斥一声便会掉眼泪，连说理的勇气都没有，被欺负了也只好忍气吞声。
真担心他会憋出什么病来。
” 那么，如何教孩子学会战胜怯弱呢? ●增加孩子与外界的接触。
孩子长期被关在屋内，犹如生活在“世外桃园”，与外界接触的机会很少，久而久之，就养成了怕生人、不合群，郁郁寡欢的性格，影响了身心健康。
家长要注意让孩子多见见世面，如敞开大门，让孩子走出去和周围的孩子接触交友，参加课外、街道、社会举办的各种活动，也可以请邻居的小朋友到家里来玩耍，做客。
有意识地让孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着他们做一些平时不敢做的事情，并将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，耳濡目染，慢慢地得到锻炼，变得勇敢、坚强起来。
●让孩子做力所能及的事。
大人的过分呵护，什么都替孩子包办，对孩子百依百顺，孩子过惯了舒适、平静、安稳的生活，对大人产生了依赖感。
一旦离开父母，便无所适从，遇事就怕。
要培养孩子独立、勇敢的性格，家长必须放手让孩子做力所能及的事，学会生活。
如：自己睡觉、夜间独立上厕所、自己到商店买东西等。
●不在众人面前揭孩子的短。
怯弱的孩子相对来说是比较内向、感情较脆弱，父母要特别注意保护孩子的自尊心。
如果在众人面前揭孩子的短处，会损伤孩子的尊严，让他觉得无地自容，脸上无光而羞于见人。
无形中不良刺激强化了孩子的弱点。
应在肯定孩子成绩的前提下，用希望和建议的口吻指出孩子的不足。
●教给孩子处理意外问题的方法。
教给孩子处理意外问题的方法，让孩子在遇到意外时，不因束手无措而怯弱。
如在商场或公园中走失了，怎么办?记住自家的地址、电话，也可以找一位值得信赖的人(如警察、工作人员)请求帮助。
如果自己在家中受了伤，则用洁净布块绑伤口止血，然后设法告诉父母或邻居。
让孩子掌握了一些应付意外的方法，可以以防万一，又能锻炼胆量。
此外，教育孩子在家庭、在学校、社会中善于表现自我，多与同伴聊天，积极回答老师的问题，善于与人商量事情，常参加各种集体活动等，对战胜怯弱心理是有很大帮助的。
如何帮助孩子克服害羞 楼间草地上，同伴们你追我赶，戏笑打追，害羞的小丽却远远地站着；学校操场上，同学们打球、跳绳、下棋，小丽又独自在周围徘徊，若有所失。
平时，小丽也是总因害羞不敢开口说话，不愿和同伴交往，内心深处往往充满着孤独的烦恼，寂寞的苦闷。
如果你的孩子也象小丽一样容易害羞，该如何帮助他(她)克服呢? ●多鼓励，少批评。
害羞的孩子最怕听到责难。
因此，对于害羞的孩子应少批评，多给予热情的鼓励。
可以通过字条、日记或交谈，与孩子交流思想，向孩子传达这样的信念：无论做什么事都相信他能做好。
使孩子在鼓励中成长，由敢写发展为敢说和敢做。
●增强自信心。
害羞的孩子常常具有较差的自我形象，因此，家长要善于发现孩子的长处，哪怕是很小的一点，并提供机会让他认识到自己的长处，提高自信心，有利于克服害羞。
●要有耐心。
帮助孩子克服害羞感并非一朝一夕的事情。
这需要真切的理解和耐心的帮助。
有的孩子在熟人、同伴面前能做到言行自然，而在生人或长辈面前却羞于启齿，不知所措。
这种反复现象需要家长长期关注和帮助，使他在各种场合都能表现自如。
孩子总怕羞，怎样克服? 园园是个怕羞的孩子，在别人面前总不肯开口，紧张地躲在妈妈的背后，偶尔与附近的孩子一起玩，她每次总是哭着跑回家。
怕羞的孩子，作爸爸妈妈的，只要稍稍给她创造机会，就能帮助孩子建立自信，从而使一个怕羞，内向的孩子较变为活泼，开朗的孩子，那么怎么给她创造机会，帮助他们建立自信呢? ●熟悉亲戚和邻居的成员，围绕熟人圈子进行交际 怕羞的孩子一到学校或置身于集体之中，就一句话也没有了，这种现象叫做“场面缄默”。
因此，做家长的要多和邻居及孩子同班的家长接触，使两家互相往来，使孩子熟悉同学的家庭。
●在与小伙伴的玩耍中培养主动性 孩子结识了小伙伴后，在玩耍中产生友谊或者出现纠纷，对孩子而言都是有益的，应放手让孩子自行处理，各种纠纷的解决过程，会使孩子学会如何解决实际问题。
●怕羞孩子增强自信心方法几则： (1)让孩子在小伙伴的面前干自己拿手的事情，利用孩子的生日等邀请朋友机会，让孩子在众人面前表演拿手的节目。
(2)让孩子在家长面前唱歌或讲故事，并经常以此表扬他。
(3)提早训练，延长孩子的准备时间。
让他对学校的功课稍稍提前进行预习或练习，等到正式开始时，孩子就不会惊慌失措了。
(4)家长经常带孩子出去，让他与同龄的孩子一起玩。
(5)安排孩子干力所能及的事，适当地让孩子去做如买盐等简单的事情。
(6)经常鼓励孩子说：“你是一个勇敢的好孩子”。
帮助孩子摆脱自卑心理 小婷喜欢独处，非常害怕在别人面前行动、做事，在课堂上做作业也遮遮掩掩，生怕别人看见，每道题都要与别人对过答案后才放心。
这到底是怎么回事呢? 性格怯懦、自卑的孩子，大多有以上的表现，那么，怎样帮助这样的孩子呢? ●平时注意培养孩子的坚强的意志 如果家庭对孩子娇宠、溺爱，一旦他离开家庭稍遇困难，便畏难发愁形成自卑，因此家长要鼓励孩子自己的事自己做，学会自己照顾自己。
当孩子碰到困难时，只要是经过努力可以克服的，家长可从旁加以指导，不要包办，尽量让孩子自己想办法解决，使其慢慢学会自己处理各种事情。
不要因孩子达不到你的过高要求而责骂他，挫伤孩子的自尊心。
●帮助孩子树立自信心 当一个人屡遭失败和挫折，他就会怀疑自己的能力，难以自拔，形成自卑感。
因此，父母要认真分析自己孩子的实际能力，提出恰当要求，使孩子看到自己的能力。
例如从孩子特别感兴趣的事情和活动着手，当孩子取得一点进步时，要及时表扬和鼓励，创造条件让他获得成功，再慢慢引导、鼓励他们参加各种活动，并教给他方法，使他经常体验到成功的喜悦，从而逐步树立自信心。
●丰富孩子的生活 自卑的孩子自我感觉一切方面都不如人。
家长多带孩子到大自然去，多参加各种集体活动，有意识地丰富孩子的知识，提高孩子的能力，避免因自卑而怯于与人交往形成自我封闭。
●积极进行心理疏导 怯懦和自卑性格易使人自暴自弃、无所追求，一事无成。
因此，要多和孩子进行交流，鼓励孩子倾吐自己的忧伤，帮助孩子正确评价自己。
教给他一些情绪调节方法，如：自我暗示法，愉快回忆法，注意转移法等等，发挥孩子的主观能动作用，学会对自己的心境进行调整。
让自卑的孩子自信起来 小明很少主动参加集体活动，在众人面前从不高声说话，平时沉默不语，永远只扮演着“观众”的角色。
他总觉得自己处处低人一等，无所作为，做任何事总悲观失望。
小明属于典型的自卑型孩子，他的自我保护意识很强，但自信心很低。
要改变这种情况，只有重新树立孩子的自信心。
那么，究竟如何让孩子能重拾自信呢? ●消除孩子的恐惧心理。
自卑的孩子往往朋友很少，并不是他不想交朋友，相反，他的内心通常是最渴望友情的。
只是自卑的心理使他不敢与别人建立友谊，害怕别人会关注自己的缺点。
因此，要鼓励孩子主动去接触别人，与他们交朋友。
同时要疏通他的思想，学会容纳他人，让他大胆地接受更多人的友情。
这样，孩子有了更多的交往机会，其语言交际与行为都会在交往中潜移默化地得到了发展，他的恐惧心理也就会逐渐消失。
●重新树立自信心。
自卑孩子的潜意识里总是：“我不行，我肯定会失败”给自己输入的失败信息，使得自己无法摆脱失败的阴影，也没有勇气冲破失败的枷锁。
所以，家长应当鼓励孩子经常向潜意识输送这样的信息：我能行，我一定会成功的，我的脑子比以前灵活多了。
偶尔碰到失败，还要引导他想：这次失败也许是我还不够用心，只要我努力，下次一定会成功的。
经常这样自我鼓励，自我调节失败情绪，那么自信心很快就会树立起来。
●几点做法： 1、家长要经常和孩子谈心，谈理想，假设几种长大后可能干什么的美好愿望，让孩子脱离老被别人说闲话的阴影。
2、教育孩子正确看待优缺点，让孩子懂得每个人都有缺陷，但并不代表有缺陷的人就不如别人。
3、鼓励孩子大胆和其他同学交朋友，正确对待自己的不足，并承认不足，使同学感到自己是真诚的。
4、对孩子的进步，要及时表扬、鼓励，特别是在人多的地方，也不失时机地表扬，让孩子感到自己也很不错，从而树立自信心。
5、在集体活动中，鼓励孩子发挥自己的特长，如唱歌、跳舞等，使孩子感到自己有能力、有作为。
6、经常带孩子去郊游，让孩子感到生活的美好，同时带孩子到敬老院或儿童福利院，接触更多需要帮助的人，并让孩子亲自为他们做实事，从而，使孩子感到自己对社会很有用。
“依赖心理”的纠治 小珠上学了还要大人喂饭。
穿衣、洗澡等一些简单的生活也不能自理，有一种顽固的依赖心理。
怎样帮助孩子纠治这种毛病呢? ●耐心教会孩子做事情 有依赖心理的孩子，首先是“娇气”，所以有很多事情不会做。
作为父母，要耐心地教会孩子做事情。
可以从简单的事教起，如教洗手，先把手泡湿，再擦上香皂，两手搓，后用清水冲洗干净。
开始时即使简单的步骤也要一步一步地教。
类似的事情，如刷牙、洗澡、洗手帕等都要教给做事的步骤，也可先做好演示，再让其动手操作。
这时，大人要耐心，不要因孩子动作慢或做不好而包办代替。
●给孩子创造独立生活的条件 有依赖心理的孩子，多数是优裕的生活环境造成。
给孩子创造生活的条件，可以改变他们的依赖性。
首先要从孩子最感兴趣的事做起。
如孩子很喜欢航模，可以给他买飞机、轮船模型之类的材料让他组装。
再者，从小事做起，如早上起床，可以让孩子叠被子，自己准备学习用品。
节假日的外出游玩，出发前让孩子自备用品，在旅行过程中，自己想办法克服遇到的困难，学会自己照顾自己。
●让孩子学做力所能及的家务劳动 有依赖心理的孩子多数都是懒，可让他们在家务劳动中克服“懒赖”心理。
如洗碗、洗菜、洗锅、倒垃圾等轻活儿，尽量让孩子独立去做。
有些家务也可以让他和大人学做，如包饺子、收拾房间、整理桌面、叠被子等。
还可以让孩子帮买油盐酱醋等，既培养孩子的交往能力，又培养孩子独立生活的能力。
●对孩子进行“挫折”教育 有依赖心理的孩子，多数都是没遇到“挫折”。
由于大人的包办，凡事都是顺利的，因此给孩子适当的“挫折”教育很有必要。
如在与亲人聚会时，带上孩子，搞些有奖竞赛的活动，人为地给孩子制造一些困难和障碍。
也可以选孩子的弱项来举行活动，让其失利，从中进行教育，让他们在挫折中提高认识，认清依赖性的危害。
●开展家庭各种竞赛活动 造成孩子依赖性强的原因，多数是家庭环境和家庭教育所致。
应该让孩子在这环境中得以改变，家庭的各种竞赛是孩子最感兴趣的事情，如猜谜比赛、唱歌比赛、书画比赛、游戏比赛、劳动竞赛、各种智力比赛等，在竞赛中设法让孩子有获胜的机会，让孩子体会到独立做事取得成功的快乐。
●鼓励孩子参加社会实践活动 常带孩子参加各种社会实践，有利于孩子独立精神的培养。
如带孩子参加假节日旅游、游园、球赛、文艺汇演、有奖竞猜等活动，或带孩子到花鸟市场走走，到商场转转，到图书馆看看，到少年宫、科技馆瞧瞧，让孩子从中认识到自立的重要性。
●要求孩子自己的事自己做。
孩子自有孩子的生活空间，家长应该让孩子在属于自己的生活空间里自由发挥。
每个孩子都有争强好胜的心理，家长可利用这一点，经常鼓励孩子：别人能做的事，你也能做，培养孩子的自信心。
家长不必要替孩子们包办一切，该放手的就放手，相信孩子有能力做好。
对于那些娇宠惯了的孩子，开始也许还不太习惯，做事会丢三拉四，没有章法，家长可别急，千万不要替孩子们去做，而应该教他怎样做，需要注意什么事项，孩子一有进步，就应及时表扬“你真行”“我们的孩子真能干”，让孩子时时体会到动手的乐趣，体会到成功的喜悦。
帮助孩子克服猜疑的心理
《好妈妈胜过好老师》读后感
[《好妈妈胜过好老师》读后感]《好妈妈胜过好老师》读后感 好妈妈胜过好老师》的读后感 麦子麦芽儿版主让我写《好妈妈胜过好老师》的读后感，我等不敢不从，唯恐在坛子中混不下去，只好遵命，《好妈妈胜过好老师》读后感。
(呵呵) 书中关于如何教育孩子培养良好的学习习惯、培养孩子的阅读兴趣、品德教育、做家长应有在智慧等等都有详细的论述，方法也很好，有兴趣的妈妈可以在当当网上读一读。
我在这里也就不再赘述了，读完书后我想了很多，也把自己的一些教育孩子的想法和大家聊一聊，共同探讨一下如何培养孩子。
一、做人处事与学习成绩 在我认识的家长中，在相当一部分是只重视学习成绩的，而忽略了对孩子做人与处事的培养，似乎孩子要做的事只是把学习成绩搞好就行了，其它的事情都可以一美遮百丑，每每令家长骄傲的也只是孩子的学习成绩、考试分数。
也有的家长认为教育就是学校的事，把孩子推给学校，认为有学校管就行了。
其实我认为家庭中的教育远胜于学校中的教育，学校主要是传授知识的地方，学会做人的道理却要从家庭中来，要靠父母的言传与身教。
昨天，侄女拿来四年级的数学卷子请教质数的问题，解答完之后，我想了半天，质数、质数?我工作十几年了，好象没用到过一回嘛!当年我也应该为了它头悬梁锥刺骨过吧，我相信很多人也跟我有相同的感受，曾经费尽心机要记住的某些定理、公式，在你的生命中也只出现了那么一小段时间，有的只是昙花一现而已(我无意于批评学校的教育，只是与大家探讨一下孩子的教育)。
而做人与处事却可以贯穿人的一生，好的人际关系是人生的润滑剂，是事业的基石，是婚姻幸福的保障，是朋友之间的纽带。
过了而立之年，接触过各种各样的人，渐渐明白了这句话的真谛，纵观事业有成、家庭幸福之人，身上无不透着大气、睿智。
宽容、豁达、诚实、善良应该是我们从小培养孩子的最基本的品质。
我能做的是创造条件和孩子一起多读书、多旅游、与有智慧的人多交谈，开拓眼界，丰富内心，增加思维的深度与广度。
二、长大做个好丈夫 从孩子两、三岁的时候，我的心理就有一个想法，希望伟(6岁半，幼儿园)长大做个好丈夫。
怕被人取笑，从来不敢与人讲，这种想法随着伟的渐渐长大也越来越坚定了。
我自己是个婚姻幸福的女人，享了爱情的甜蜜，至今感觉还在恋爱中。
我知道这一切都是伟爸给的，我原本不是一个好脾气女人，伟爸用宽厚、耐心、温情给了我幸福的生活，滋润了我们的婚姻，也改变了我对人生的一些看法，于是我渐渐学会了宽容与温柔，孩子也有了温馨和睦的家。
伟爸极其喜欢孩子，虽然工作繁忙，却也总能在百忙之中挤出时间陪孩子玩。
一日，伟突然提出想去北京玩，伟爸想尽办法争取了一个去北京出差的机会(伟爸是生产单位，请假是不可能的)，我笑他在儿子面前奴性十足，伟爸打出的口号是领导有需求，咱就有目标!。
在北京，发生了一件不愉快的事，由于伟爸跟人聊天忘记了我们，让我和伟在焦急和饥饿中等待了几个小时，我终于忍不住爆发了，同伟爸吵了一架，放下电话，看见伟依着墙根瞪着大眼睛看着我，伤心、难过清清楚楚的写在脸上，以为他在生爸爸的气，拽着他要走，伟死活也不肯走，嗫嚅着说:我不希望你们吵架，读后感读后感》。
我心里格登一下，原来夫妻之间的争吵，受到伤害的也许是孩子，孩子的生理上的承受能力往往要超过心理上的伤害。
伟开始了在我各他爸爸之间的撮合，故意把我往伟爸身边挤，当面批评了爸爸，怂恿爸爸抱抱我，看见我笑了，伟高兴的眉开眼笑的大叫:再抱一下，再抱一下!，我们很快就和好如初了，要是从前才不会这么快。
孩子的快乐如此简单，他最想要的不是多好的物质条件，而是一个温馨和睦的家，我和伟爸的矛盾也少多了，有时当我正想发火时，一扭头发现孩子正盯着我时，我就像个泄了气的皮球，底气立马不足了。
不论是出于我怕伤害到他，还是出于给他做个婚姻幸福的榜样，最后的结果都是我们的婚姻越来越稳固了，孩子真是夫妻的黏合剂。
想想吧，孩子真正在我们身边的日子最多不过十几年，而婚姻呢，却要伴随他三十年、四十年、甚至更长的时间，他和配偶生活的时间要远长于我们，他迟早要为人夫，为人父，做一个好丈夫，好好爱妻子，妻子也会爱他，他们的婚姻必然是幸福的。
婚姻毕竟是需要经营的，我和伟爸努力用我们的作榜样，润物细无声的教给他一些相处的技巧，比如说情人节送花献吻，不时给对方一个惊喜，他也是其中的参与者，经常帮忙买花，挑礼物，做手工。
书中也有这样的情节，比如中，兔子太太怀孕了，兔子先生就去买礼物送给兔子太太，让她高兴一下，因为妈妈快乐，她的肚子也会快乐，那么她肚子里的小宝宝也会跟着快乐!写的多好，爱也是需要表达的，爱也是需要能力的。
我想真到了那么一天，他也会自然而然的这么做吧，这些从小就在他的生活里了，学着去爱人，去表达也是一种慢慢积累的过程，也是创造幸福生活的基础。
即使你有婚姻的伤，也要把对孩子的伤害减少到最小，不要在孩子面前抱怨自己另一半，不要让两个人之间的痛苦加在孩子身上，你对婚姻在态度可能会在十年、二十年后他踏入婚姻时影响他对家庭的看法。
三、关于阅读的书和动画片 在坛子里妈妈们的推荐下，我买了不少好书。
我给孩子买的书大部分是引进版的，不是我崇洋媚外，而是作为绘本，国内的书确实有很大的差距，我找不出来让我心仪的书，教子书也是如此，很多书充满了空洞的说教，说的头头是道，用起来无处下手，《好妈妈胜过好老师》是我看过的国内出的最好的一本书，我以前从不向人推荐书的，但这本书我觉得值得一读。
看看我们出的书吧，以百科全书为例，语言平淡，内容紧凑，图片大部分是片，而国外出版的呢，语言生动活泼，图案精美并采用手绘，打开的第一页，那两只栩栩如生的恐龙笔态细腻，线条柔和，光是恐龙身上的鳞状表皮一笔一画的描绘出来就要下多少功夫啊，这厚厚的一本凝聚了多少人的心血，难道他们没有照片可用吗，非要绘出来?只能说人家把给孩子看的东西做的特别精致，特别用心。
再看看动画片吧，其中一部分充斥着复仇、打斗、恐吓，还有的则充满了浓浓的商业气息，一部100多集的动画片，几个月就用电脑做出来了，只要能在一播出，很快就能风靡全国，速成的东西能出精品吗?想想我们小时候看的动画片吧，、等等由老一辈艺术家精心制作的优秀的作品影响了几代人，尤其是以齐白石老先生创作的鱼虾等形象，大胆地将水墨画墨迹浓淡虚实，笔墨变化和意境创造等手法运用到电影动画片的拍摄中，完美的将中国传统艺术融入到了影片中，让人仿佛走入了艺术的殿堂，让人至今难以忘怀，经典的就是经典，它经得起岁月的磨砺，它是那么美好纯净。
可惜，我们已经很久很久没有再出这么好的动画片了，我们的孩子，是否还有机会去看这些美丽的故事?而现在的某些，简直是一种变相的商业广告了，我不用看少儿频道，我也知道它在播什么，只要看看儿子手中的玩具就知道了，他在玩爆丸，一定是在放《爆丸小子》，他在玩赛车，那就是《雷速登闪电冲线》，他在玩四驱车，就是《四驱小子》，玩陀螺，就在放《劲爆战士》…，每一款玩具的热销无不包含了生产厂家凌厉的宣传攻势，最好的营销手段也许就是动画片了，少儿频道一播出，在我们这个小地方，公园里、广场上、小超市旁就扎堆出现了比拼陀螺、赛车、悠悠球的小男孩，至少人手一个，我们家至今还有七、八个陀螺，伟早就不热衷于它了。
这种商业动画片对伟来说是限制级的，他几乎没看过，但依然不影响它的销售，它还是无孔不入的渗透了。
只要一个小朋友有，全班同学很快就会全有了，否则你就失去了和小朋友交流的话题和空间，在一段时间内是孤立的，除非你很少在外面玩，女孩子可能要好些吧。
伟也喜欢看动画片，我的选择是国外制作的优秀的动画片，但这些片子的播出时间，被广电总局以支持国产影视作品为由挡在了黄金时间之外，21:00之后，很多孩子已经困了，睡觉了。
我们家的电视刚刚打开，伟开始慢慢品味聪明可爱、睿智善良的一休，勇敢威武有着王者之尊的狮子王，和库里克船长一起探险海洋深处的秘密…。
动画片演完已经很晚了，就是这样我也不会选择20:00档的动画片，我真的很希望少儿频道能在黄金时间推出一些经典的少儿影视作品，不要在意国内、国外的，在影片方面把关严一些，督促制片单位提高创作水平出精品，在我们的孩子心中播下宽容、善良、诚实、自尊、友爱的种子!
夏洛的网中所有章节的主要内容和读后感~
第一章 早饭弗恩很喜欢一只小猪，它是一猪，而且还给他喂奶，让它长大，这个小名字叫做威尔伯。
弗恩很有爱心，她的爸爸要杀一只小猪他都不让。
第二章 小猪威尔伯：弗恩把小猪威尔伯养成了一只大猪，然而在一天早上，弗恩听到了一个坏消息，她的爸爸妈妈要把威尔伯卖给她的舅舅朱克曼先生，弗恩非常伤心，但是，最后还是把威尔伯卖给了朱克曼先生。
有些事情是必须要做的，威尔伯的饭量是很难控制的，所以，她的爸爸妈妈养不起这只小猪的。
第三章 逃走：在朱克曼先生的仓库里，生活着很多的动物，早饭、中饭、晚饭都是一些好吃的东西，但是，威尔伯还是想念弗恩和阿拉布尔夫妇，然而在一天早上，威尔伯逃走了。
自己爱上哪就上哪，威尔伯的想法是没错的，可是，不能一声不响的就走了，威尔伯这样就不对了。
第四章 逃走：威尔伯逃走的时候被朱克曼先生给拽回来了，威尔伯觉得很没意思，很孤单，小羊、小羊羔、公鹅和母鹅都不愿意和它玩，这让威尔伯十分难过。
自己要有最好的朋友，当自己孤单的时候，朋友会陪伴着你，给你温暖。
第五章 夏洛：在威尔伯睡觉前，有一个动物跟他说话，想和他成为好朋友，威尔伯夜里醒来十几次，他肚子空空，心事重重，早上起床的时候，威尔伯往头顶上看，看见一只灰色的大蜘蛛，这只蜘蛛告诉威尔伯，它的名字叫做夏洛。
威尔伯的一生里肯定会有好朋友的，看
现在它不是找到了嘛
第六章 夏日：夏天是四个季节里最美好的日子，弗恩和艾弗里都放暑假了，弗恩有时间到仓库里去看威尔伯了，艾弗里能去河边钓鱼，游泳了，最高兴的是小鹅们都从蛋里孵出来了。
夏天是多么的美好啊
第七章 坏消息：在威尔伯跟老羊聊天的时候，老羊告诉它，在冬天的时候会杀了威尔伯的，还告诉它弗恩的爸爸阿拉布尔先生也会帮忙的，但是，夏洛告诉它，我会帮助你的，这下威尔伯放心了。
夏洛可真善良啊
第八章 家里的谈话：在家里的谈话上面，他们聊了朱克曼先生的农场，还跟他们聊了夏洛威尔伯和一群鹅，它们在农场里生活的快快乐乐、自由自在，整天在农场里好吃好喝。
看得出威尔伯生活的很好。
第九章 威尔伯说大话：有一天，威尔伯说了大话，它说自己能像蜘蛛夏洛那样结蜘蛛网，结果威尔伯跳到半空的时候，他想吐出丝来，发现自己不能吐丝，想着想着，忽然，砰的一声摔到了地上。
不是什么事情每个人都能办到的，要想象蜘蛛那样吐丝的话，就要有吐丝器。
第十章 臭蛋爆炸：鹅妈妈送给他坦普尔顿的臭蛋然而在一天下午爆炸了，坦普尔顿因为失去了自己最心爱的臭蛋而感到很伤心，当臭蛋爆炸的时候，弗恩在玩秋千，臭蛋爆炸给弗恩带来了一些恐惧。
什么都不用害怕，只要大胆的面对现实就行了。
第十一章 奇迹：在一天早晨，朱克曼先生给威尔伯送饭的时候，看见蜘蛛网上有三个大字：王牌猪，这个消息传遍了整座大山，很多人前来观看这个奇迹，很多人还不太相信自己的眼睛呢
不要老怀疑别人，自己的眼睛看到的东西是没错的。
第十二章 会议：农场里的所有动物都集中在威尔伯的猪圈里开会，会议的主要内容是怎么不能让威尔伯被朱克曼先生杀死，母鹅就说让夏洛在蜘蛛网上面织“了不起”和“光彩照人”这几个字，母鹅的说法大家都同意。
大家想出了一个这么好的办法，说明人多力量大。
第十三章 进展顺利：在其他动物都睡觉的时候，夏洛一个人用有黏性的丝把“了不起”和“光彩照人”这几个字整整齐齐的织在了网上，第二天早上朱克曼先生的雇工勒维给威尔伯送早饭的时候发现又一次的出现了奇迹，他就刚快叫朱克曼先生。
夏洛连夜织网的力气没有白费，因为朱克曼先生和朱克曼太太已经在考虑不杀威尔伯了，这说明一分耕耘，一分收获。
第十四章 多里安医生：阿拉布尔太太觉得弗恩每天都 去朱克曼先生的农场里看威尔伯很不正常，所以，请来了多里安医生，看看弗恩是否有毛病，多里安医生问了阿拉布尔太太几个问题，阿拉布尔太太都回答了，多里安医生说弗恩没事。
阿拉布尔太太当然会担心弗恩的身体出现问题，因为阿拉布尔太太最爱弗恩了。
第十五章 蟋蟀：蟋蟀在草丛里唱歌，一之支忧伤的歌，这支歌代表夏天结束了，秋天到来了，弗恩和艾弗里要开学了，天气要变冷了，农民的庄稼要丰收了，大家可以吃到很多好吃的东西了。
秋天是一个好季节，庄稼丰收了，我们可以吃到桃子、海棠果等等一些好吃的东西。
第十六章 上集市去：上集市的头一天夜里，大家都早早的上床睡觉去了，第二天早上，大家都穿得漂漂亮亮，朱克曼太太用脱脂牛奶给威尔伯洗了个澡，把它放在箱子里，在箱子外面写上朱克曼的名猪。
猪本来很脏，但是，被脱脂牛奶一洗就变干净了，朱克曼太太可真聪明啊
第十七章 叔叔：在威尔伯的旁边，有一只比威尔伯还大的一头猪，它的名字叫做叔叔，虽然，它比威尔伯大，但是，它没有威尔伯干净，用脱脂牛奶洗澡的猪就是不一样嘛
不用跟别人比赛，只要做最好的自己就行了。
第十八章 凉爽的晚上：它们在集市过的夜，这一个夜晚可是一个与众不同的夜晚，这是一个凉爽的夜晚，也代表威尔伯明天要得奖了，夏洛又把“谦卑”这俩字织到了网上，威尔伯有救了。
这是一个美好的夜晚。
这个夜晚就是不一样，这个夜晚让人开心，让人快乐，让人兴奋。
第十九章 卵袋：在威尔伯睡觉之前，夏洛对威尔伯说：“明天早上你醒的时候会看见一样东西，”第二天早上，威尔伯果然看到了一样东西，夏洛告诉它那是它的540个孩子。
威尔伯特别高兴。
第二十章 胜利时刻：扩音器用庄严的声音说，让朱克曼先生的名猪到领奖台上颁奖，朱克曼先生开着大卡车得意洋洋的到领奖台上颁奖， 他得到了25元奖金，威尔伯得到了一个奖章。
朱克曼先生终于决定要养威尔伯一辈子，这可要多谢夏洛呀
第二十一章 最后一天：夏洛全身无力的告诉威尔伯，它得了重病，只能活几天了，威尔伯听到这个消息特别伤心，最后，夏洛让老鼠坦普尔顿把卵袋咬下来，给威尔伯，大家都回农场的时候，夏洛死了。
夏洛对威尔伯来说非常重要，它毕竟救了威尔伯的命，没有夏洛就没有威尔伯的今天。
第二十二章 温暖的风：新的一年又开始了，又到春天了，突然有一天卵袋孵出小蜘蛛了，每一只小蜘蛛都跟夏洛长的很像，但是，无法代替夏洛，它们都是飞天蜘蛛，大多数都飞走了，只剩下三只，第一只蜘蛛名叫“快乐”，第二只蜘蛛名叫“阿拉妮”，第三只蜘蛛名叫“内莉”。
等威尔伯死后，可能有机会在天堂上跟自己最要好的朋友夏洛见面的。
男孩与狗读后感
这个暑假，学校布置了一个：写一篇读后感。
我想到了这本的已经看完书——《一和他的男孩》。
这本书讲了男孩哈尔非常想要一条小狗，却遭到妈妈的极力反对。
在哈尔生日的那天，哈尔的父母从宠物公司租了条名叫“小斑”的小狗，骗哈尔说，他可以把小斑当做宠物。
哈尔和小斑结下了深厚的友谊，但小斑最终被送回了宠物公司，失望又愤怒的哈尔于是做了他有生以来最大胆的决定——“偷”回小斑，带他去爷爷奶奶家。
但事情的进展出乎他的预料，他不只成功地“偷”回了小斑，还不得不带上从宠物公司被皮帕放走的其他4条小狗：忠诚稳重的圣伯纳犬奥托；会跳舞的贵宾犬弗朗辛；训练有素的牧羊犬宝贝；倔强勇敢的北京犬荔枝。
一个从未出过远门的男孩带着五只狗上路了，他必须为这五只小狗找到最理想的归宿，而关于主人，每只小狗都经历了太多的不幸。
从这本书我悟出了一个道理：孩子的心灵没有尘埃，与动物们有一种天然的联系，最容易灵犀相通。
大多数中国家庭只有一个孩子，难免孤单；而生活在大都市里的孩子也少有接触自然的机会。
我们相信这些发生在动物与孩子们之间的故事，会成为孩子们心灵的伙伴，陪伴孩子的精神成长。
这些故事中所流淌的纯真情感，天然生趣，会使孩子们随着故事里的动物朋友们欢笑悲伤，同时，滋养孩子们自然天成的善良本性，以爱传爱
爱的教育每一章的好句以及概括还有读后感...急需啊....
趁你现在在幼儿园，妈妈得抓紧时间写下这些要对你讲的悄悄话。
本来这些话妈妈很想留在你过生日那天对你说，可是明天的这个时侯妈妈已经搭往去西藏的飞机了。
你生日那天妈妈只能抱歉地对你说：对不起，宝贝。
又一次不能陪在你身边度过了。
妙妙，妈妈看过一些名人或者普通人写给孩子的家书，其内容大都是对孩子寄托了伟大的愿望。
妈妈心里其实也有一千零一个伟大的心愿，可是妈妈不愿意这时候跟你讲。
因为妙妙你还太小了，妈妈害怕那一千零一个愿望就像一千零一座泰山一样将你压垮。
今天妈妈只想和你说些妈妈心里的小秘密，小心事。
首先妈妈应该向你表示道歉，因为在你三个生日里，妈妈有两次不在你身边。
尽管这次你三周岁，妈妈已经考虑周到地给你操办过一次小型的小朋友聚会，不过其实妈妈打心里还是希望在你生日那天和你一起度过，希望能对你讲讲妈妈当年生你时候的壮观情景。
既然妈妈不能陪你一起过生日，作为母亲，我不得不在临行前叮嘱你几点生活上的事情。
古人说儿行千里母担忧，我这里是母行千里心系儿啊。
第一件妈妈要对你说的就是：你一贯是个生活习惯非常好的孩子，无论从作息时间还是吃饭睡觉上，你都能算得上让人满意。
只是最近因了妈妈在家，你贪恋上了我。
因此呢睡觉时间常常是到点了你还在想方设法地骗一本书来读或者是玩一会儿积木；吃饭呢偶尔又要撒个娇叫妈妈喂。
其实妈妈也不是一个原则性很强的人，因此妈妈觉得偶尔的不着调都可以接受，但是不能离调太远了哦。
妈妈不在家了，你还得好好吃饭，按时睡觉。
对了，睡觉尽量要独自入睡哦。
不要老是叫阿婆陪，因为阿婆有阿婆的节目啊，她有她喜欢的电视剧，咱不能那么自私地霸占哈。
第二件妈妈要对你说的就是：前面这个礼拜都是妈妈接送你上幼儿园，你也许已经习惯了我的陪伴。
但是我想告诉你，你是妈妈生命里重要的一部分，但是妈妈依然有自己的事情要去忙，有自己的生活要去过，不能时刻陪伴你哦。
所以当妈妈不在家的时候，你要习惯让阿公阿婆接送，做一个不哭的孩子哦。
呵呵，其实特别喜欢去接的时候你很骄傲地告诉我：妈妈我今天没哭。
第三件妈妈要对你说的就是：你的性格一向都是令人喜爱的，除了偶尔有那么一点点的娇气和爆脾气哈。
不过妈妈还是希望你能多多尊敬阿公阿婆，有什么事情要好好和他们沟通。
知道吗
你笑的时候是最美丽的，眼睛眯起来的样子就像是一轮新月。
难怪当妈妈说要星星来陪你睡觉的时候你一定要说要月亮陪了，想必你也是很喜欢月亮姐姐的吧。
另外，你发脾气的时候又哭又闹的，说话也是上气不接下气，大家都不知道你在说什么呢
因此要记住了，心平气和的沟通永远比语无伦次的叫嚣效果要好。
第四件妈妈要对你说的就是：到了幼儿园你的最重要的事情就是吃好、玩好、睡好。
讲起幼儿园，你们幼儿园还挺敬业呢
大家都放假了，就你们还在“补课”。
所以呀你要珍惜和小朋友一起玩的时间，因为下个学期有些小朋友可能要转学了。
要明白小朋友很多时候拉拉你啊碰碰你啊什么的都是在和你开玩笑。
很多时候人都是因为喜欢一个人才会和TA开玩笑的。
我去过你们幼儿园，真替你开心，觉得很多小朋友都很喜欢妙妙。
第五件妈妈要对你说的就是：你向来非常讲究卫生，讲究到就连脚上一点水都要擦干才走。
妈妈很高兴你能这么爱干净讲卫生，不过有时候也可以稍微放纵一下自己，比如玩玩水啊，玩玩沙啊，甚至玩玩泥巴，这才是童年该有的乐趣嘛。
妈妈小时候就是这么玩的哦。
但是不管你在外面玩了什么回来，记住回家第一件事就是先脱鞋，再洗手。
只有这样，细菌才不会跟着潜入我们家中，妙妙生病的机会也会大大地减少。
我想你应该记住了，因为妈妈大部分时间看到你都是这么做的。
最后，妈妈心里还有一件一直想对你说却一直无从说起的事情。
不过妈妈想着你迟早都有要面对的那天，妈妈也必须面对的那就是你的鼻子为什么和别人的不一样。
妈妈现在包括医生叔叔现在也解释不出来为什么妙妙鼻子那里和别人不一样。
但是，事实就是这样发生了，我们现在唯一要做的就是要勇敢面对。
不过我也知道这句话说起来太容易了，或者旁人看起来也很稀松平常。
但是咱们毕竟是平常人，有时候真够我们鼓起勇气来的。
就说要来回答N多的人的疑问吧，妈妈先给你举几个例子。
那天在游乐场，你和妈妈在玩海洋宝宝，本来玩得非常开心的你，可是突然，来了几个小朋友，远远的指着你的鼻子就说：看她的鼻子。
那时候我注意到了你的眼里闪烁着的害怕。
妈妈一直都在想，该怎么让你去面对和应答。
那天送你去幼儿园，你班里一个小朋友特意叫住我：妙妙妈妈，妙妙的鼻子怎么了?我不能回避，于是当时就告诉她：她就是这样子的。
小朋友心里的疑虑消除了。
那天我们在新华书店，你正和妈妈在读着一个有趣的故事，突然一个陌生小女孩走到你面前，用她的小手来摸你的鼻子。
你当时吓了一跳，转向我求助。
我告诉你说：你请她不要这样就可以了。
你于是很郑重地对小女孩说：请不要这样子。
妙妙你做得没错，妈妈为你感到自豪可是是不是每次碰到了这样的情况都是这样回应别人呢
妈妈也曾经很苦恼，到底有什么更好的办法，既消除了别人的疑惑又让自己真正坦然。
就说那天你和墨墨哥哥玩吧。
墨墨哥哥一直笑你的鼻子。
你开始也很开心地和他打闹着，因为你俩是兄妹，你很喜欢他。
可是他这样反复大概有好几个来回吧，你后来终于有点恼怒了，就对我说：妈妈......我当时的确也不知道怎么帮你解围。
因为墨墨不是别人，他是哥哥。
而且妈妈能肯定他就是在和你开玩笑，没有任何的恶意，他一直都喜欢你这个妹妹的。
但是我看你为难的样子，妈妈心都碎了。
于是妈妈只好对你说：如果你不喜欢，你就告诉哥哥你不喜欢这样子。
妙妙，其实妈妈深知妈妈的这些回应都是有所欠缺的。
妈妈也不会每次在你遇到问题的时候都会在你身边，你要学着自己面对。
妈妈非常认真地思考过这个问题，下面妈妈想把自己的想法写下来供你参考：1. 妙妙首先你要学着接受你和别人鼻子不一样的事实同时也要对他人对你产生的好奇具备一定的免疫力。
因为在病菌前面，我们唯有增强自己的免疫力才是最好的办法。
2. 对于别人的指点或者疑问，妙妙你应该学着去分辨。
一般情况而言，大部分人都是出于好奇。
如果别人是因为好奇对你提出疑问，你可以直接告诉他们：这就是我。
3. 最难的可能是一些同龄人会对你进行指点或者其它什么的。
这里你首先就要弄清他们是不是开玩笑的，其实小孩子很多时候是不懂什么的，也就是说纯粹是好玩心理。
当对方只是跟你开玩笑的时候，你也可以学着洒脱点。
不用太在意。
当然如果你实在不能忍受他们这样子。
妈妈觉得你可以反问他们一句：你为什么要这样呢
这个时候对方往往会觉得不好意思的。
或者就像之前妈妈告诉你那样的直接告诉他们：请你不要这样。
（但是语气要坚定、友善而平和）4. 还有就是妈妈不是推卸责任，但是妙妙你真的可以换个角度去看待事物。
就因了你和别人有那么一点点不一样，让所有看过你的人过目不忘，下次见到你就能认出你。
你知道吗
每次我要去前面小区找你，只要我站到保安前面，保安叔叔就知道我是你的妈妈。
他们就会很友好的不要我出示任何证件就让我进去。
其实真的，在我们的现实生活里，要说漂亮的人儿多如牛毛，但是大家能真正记住几个呢
因此当咱们换个角度想这件事的时候，它从某个程度上来说也是对你有好处的。
5. 妈妈知道上面那些建议或者说要求其实对你特别困难。
如果你觉得很难做到的话，你可以找一个人倾诉，这个人可以是你老师，也可以是你的好朋友，更可以是你的家人。
要记住，我们永远在你身边。
6. 最重要的是妈妈觉得妙妙你应该学会抬起你的头，相信自己的美是由内散发至外的。
让妈妈来告诉你一个小秘密吧：有很多人，都喜欢你。
认识的有爸爸妈妈的同事，咱小区的叔叔阿姨爷爷奶奶，你的老师和同学；不认识的有附近小区的保安叔叔（因为你每次都是那么彬彬有礼）在书店碰到的爷爷奶奶，在超市邂逅的阿姨，无一不说你很美；就连妈妈把你的照片放到博客里，那些素未谋面的朋友都会说你很可爱。
因此，相信自己，做你自己最美
还有一点要记住：别人永远不会比我们自己更在意。
7. 最后，妈妈想告诉你，妈妈并不是要因此而采取被动接受的态度。
爸爸妈妈一定会在保证你的安全和健康的前提下，另外是在你自己同意的情况下，不惜一切地为你寻找最佳的解决办法。
但是在此之前，请让我们彼此都把自己的内心强大起来好吗
写到这里，妈妈回头看了一下，开始说不提太多愿望和要求，其实现在看看愿望也不少。
一定超出了你的承受能力。
因此妈妈不会一下子全都塞给你的，决定在这次妈妈出发去西藏之前，只给你一张小小的便条，上面写着：妙妙，妈妈爱你，会想你。
写给女儿的话：你在妈妈心中是最棒的宝贝：很久了，妈妈总想为你写点东西。
你总是问妈妈为什么结婚了那么久才生下你，可是你知道吗
并不是每个爸爸妈妈结婚后都那么幸运的拥有自己的孩子，有的人需要经受许许多多的苦难才会有自己的宝贝，也许是他们的宝贝想考验爸爸妈妈有没有耐心，够不够爱她们吧
记得那个时候，妈妈的身体很单薄，跟着爸爸跑了许多医院，喝了很多很多苦涩的中草药，你也喝过的，真的是不好喝。
就在妈妈很绝望，想要放弃的时候，你来了，给了妈妈重生的希望，想到那些年受过的苦，妈妈还会掉眼泪，真的，生活真的很难，有时候你觉得很难再坚持，但是咬紧牙坚持过了，你才会发现柳暗花明又一村，风雨过后会有彩虹。
你的到来，给家里带来了许多欢笑，大姨和陈晨哥哥还没等你出世就来陪着妈妈，你是大家辛辛苦苦盼来的宝贝，爸爸总是买许多好吃的水果，就是那个时候，妈妈才认识了弥猴桃，知道了很多好吃的水果，它们能让你变得很聪明，很漂亮。
有一次体检，医生阿姨说你长得有点小，妈妈吓坏了，虽然很怕自己变胖，变丑，但还是让自己尽量的吃肉、吃鱼，好让你长得壮壮的，于是等你出生的时候，妈妈就变成了你眼中的胖妈妈。
你出生的时候，正好是收麦子的季节，大家都很忙，但还是都从老家跑来照顾你，看到你才几天的工夫，就会看汽球，自己手舞足蹈的玩耍，不哭也不闹，那么乖巧懂事，大家都不停的夸奖你。
有的时候，妈妈躺在床上看书，你也伸出小手把书拖到你的眼前，妈妈不相信这么小的娃娃也想看书，就故意拿走，你会咿呀的又拖回来，爸爸妈妈为你的聪明而感到自豪。
家里的磁带上有一段儿歌，那是你还不满三十天里，妈妈陪你玩耍时经常念的，开始以为你不会懂得，但是后来却惊奇地发现你总在同一个地方等待着，格格笑出声。
我的宝贝，你带给了妈妈许多惊喜。
你不像其他孩子一样总是哭闹不安，吃饱了，总是和身边的娃娃玩具咿咿呀呀的说话，累了，会自己睡，所以，即使没有爸爸、姥姥在身边，咱们玩得也很开心，妈妈也不觉得累。
不知不觉间，你慢慢长大，认识了许多动物，植物，各种各样的事物，只要大家说出来，你就能很快的指出来。
六个月的时候，你已经可以在学步车里探索这个世界，总是趁我们不注意的时候去动动水壶、饮水机，等我们发现的时候赶紧跑开，然后伺机再去探索，你的调皮可爱让我们笑得合不拢嘴。
许多爸爸妈妈为孩子不愿意喝药、打针头疼，而你总是那么乖巧，从不让妈妈费心，还有理发，这都是让很多爸爸妈妈头疼的事，而你总是静静地坐在凳子上，让阿姨理一个漂亮的发型，呵呵，其实，很长时间里你的头发总是不长，只好留一个男孩儿的头型，让许多人误认为我们家里有一个爱玩爱闹爱笑的小男孩。
小时候，你真的很爱笑，刚出满月时，天气很热，爸爸带咱们回老家看他的小姨，在大太阳底下走了那么久，我有点心疼，真希望你能哭，然后，咱们快点回家。
可是，姥姥抱过去，你竟然笑得那么灿烂。
两个月的时候，妈妈的姑姑们都到家里来看你，你躺在凉席上一骨碌爬了起来，抬着头对着大人们露出笑脸，把大家都乐坏了，没想到你翻身翻的那么早，于是，你更成了家里的宝贝，因为你的聪明能干，动作、智力的发展总是超出大人的想像和同龄的孩子，你是爸爸妈妈一直以来的骄傲。
九个月的时候，小姨辞职专门来照顾你，我跟小姨说：女孩子，要学着勇敢，不要太约束她，随她爬上爬下的玩就是了。
于是，本来就孩子气的小姨和你玩闹在一起，你也学得很大胆，多么高的滑梯都敢上下，妈妈为你的勇敢而欣慰。
孩子们长大了，总是要离开妈妈的翅膀独自飞翔，有了勇敢，有了自信，就有了通向成功的钥匙。
妈妈喜欢看书，也给你订了许多书，从开始的一幅幅图画到图文并茂再到纯文字，宝贝，那些字，妈妈很惭愧的说是你自己学来的，你是一个对学习、对文字有着天赋的孩子，你不像别的孩子一样让妈妈操心，你总是自己在探索，在努力，所以妈妈才有那么多的时间做自己的事情。
孩子，妈妈谢谢你
你刚上幼儿园的时候，大家都很喜欢你，知道你会那么多歌曲、儿歌还有故事，还是一个讲义气的孩子。
你不喜欢老师训小朋友，会去打老师，大家被你的天真逗笑了。
你不知道，在集体生活中是必须要有规则的，没有规矩不成方圆就是这个道理，犯了错就要接受惩罚。
但是，有一天，你懂了，却又被这些规矩框住了手脚，不再是那个大胆泼辣的小丫头，你成了一个最让老师省心放心的乖孩子，但是，妈妈却很心疼，不希望你这样为难自己，大人有时也有错的，老师也一样，说的话，做的事并不一定全是对的，虽然出发点都是为了你们好，为了让你们有一个好成绩。
孩子总归是孩子，有一点天性，偶尔犯点错，受一点惩罚都是正常，你不必过于苛求自己。
每个人走到这个世间，他的使命不同，他的能力也就有差别，有的人擅长唱歌，有人的擅长绘画，有的人擅长写字。
没有谁是十全十美的，正是因为有了缺撼，才有了美丽与丑陋这样一些相对的词语。
每个人都应该在自己能力的范围内慢慢成长，超越了自己的能力过高的要求自己，会让人生活的很累，不快乐，你是一个学习认真又踏实的孩子，妈妈不要求你门门功课都争先，只要努力过了，懂了就可以啦。
来，宝贝，放开心胸，快乐的学习，因为不懂，我们才走进学校，走进课堂，不懂的问题大胆的问，大胆的想，大胆的说，不要怕大人们责备的目光，弄懂了才是咱们学习的最终目的。
其实，你也发现了，大人们也并不是事事都精通的，也有他们不懂的地方，大千世界，知识是一个无限广阔的宝库，每个人能摄取的只是其中的一点点。
妈妈小时候喜欢看书，但家里却是没有的，连写字的作业本都是两面用，那时候妈妈常常想等我长大了要买好多好多书，把想看的书都看个遍。
你长大了，能看小说了，妈妈把小时候心中的那些名著都搬回家给你看，你有了自己的思想，自己的小秘密，大家都说你是一个有思想的孩子，而妈妈却发现自己好像错了，书让你知道了很多，也好像让你孤单了很多，你的很多问题真的连妈妈都很难回答，也许周围的小伙伴也不一定知道，你少了许多对话者。
但是你可以把你知道的故事讲给小伙伴们听啊，也可以变成美丽的文字，就像伯伯家的姐姐一样，同样会赢得很多朋友，没有朋友玩耍和帮助是很孤单的，而我们在生活中会遇到很多问题，都是需要向朋友倾诉，需要朋友的理解、关爱和帮助的，因为我们是群居动物呀。
你说喜欢和男孩子一块玩，其实妈妈小时候也是这样的啊，因为不喜欢女孩子们为一些小事计较，常常不知道为什么就惹的她们掉眼泪，而男孩子就不同啊，他们爱玩爱闹，接受东西也快，头脑中的知识五花八门，与他们交往常常会有新发现，学到许多女孩子不懂的知识，而且他们心胸开阔，不容易惹闹，与他们交往不必过于小心，他们身上开朗、活泼、勇敢的个性也会潜移默化的感染着你，让你变得有女孩子的娇柔，也有男孩子的勇敢、大度。
但是男孩子身上也有缺点的，比如喜欢攻击性的游戏啊，不太喜欢墨守成规，总喜欢违反一下规则啊，呵呵，所以，与他们交往你还要学会适度的保护自己，运用各种方法遏止他们的恶习，也表现出你自己的个性，男孩子还是喜欢有个性、学习又好、又有修养的女孩子的。
妈妈希望你成为这样的女孩子，其实，你已经做的很好啦，再让自己放开一点，大胆、勇敢一点就更好啦。
融入到小伙伴当中，快乐地生活终是妈妈最大的心愿。
给我一个班我就心满意足了读后感
[给我一个班我就心满意足了读后感]给我一个班我就心满意足了读后感转眼间，一年又过去了，给我一个班我就心满意足了读后感。
我和四（5）班的60个孩子一起，已经又走过了一个春夏秋冬，一起经历了风风雨雨。
我们在一起有快乐，有笑声；有不愉快，甚至有哭泣和眼泪。
但我知道，和学生早已有了深厚的感情，有了一种默契。
我们就是一个整体，有时我们只要用一个眼神，就知道对方在想什么。
今天我的总结，只是想来夸夸我们班的班干部们和讲讲我们班的故事。
我把我们班的班干部称呼做分管各部门的经理，而我则是他们的主任。
他们各施其职，互相帮助，把班级工作做得有条不紊，并在工作中锻炼了自己，提高了工作的能力。
包琳儿是我们班的班长兼中队长。
她虽然是一个女生，但做事大胆、泼辣，有经验。
大家都很佩服她，所以事情交给她，放心。
她在班里不仅要大小事统管，还要每天负责班里队员的红领巾佩戴、电教工具的保管以及图书角里图书的借还工作。
她工作认真负责，一丝不苟。
另外她还是一个有爱心的好孩子，不仅对自己的奶奶照顾无微不至，而且在“春晖红领巾小队”中担任队长，在活动中表现突出，曾多次主动和妈妈一起去关心慰问小队联系帮助的一位白内障。
由于表现突出，这学期她还被评为新北区“”。
孙晓娜是我们班的，她热情、大方、乐于助人。
她把班里的文娱活动搞得有声有色，多姿多彩，是位称职的。
在庆六一活动中，更表现了她出色的策划能力和组织能力，让我们班的所有师生惊叹不已。
而整个活动我只是他们的顾问，没有做任何的干预。
从节目的收集、排练，到活动的组织安排，游戏的开展……都是她一手操办，一切安排得井井有条，游刃有余。
当我在活动后表扬她时，她害羞地笑了
另外，她还主动帮助班里的困难户，为此她还引起了其他学生对她的异议，在有几次她向我诉说时流下了委屈的泪水。
虽然这样，她仍没有放弃、退缩，仍坚持帮助、督促完成所有的作业。
在她的帮助下，的成绩有了很大的提高，被一致认为是班里进步最大的学生，被评为班里的进步学生。
所以，她是最让我感动的学生，最想对她说“谢谢”的学生。
张蓉，是我们班的，也是校运动员。
在学校参加区的比赛时，她成绩突出，是我们学校的“飞毛腿”。
她每天早早来到学校参加体育训练，认真刻苦，每天跑得满头大汗，从未在困难面前退缩过，也从未说过一个“苦”字。
在学习上，她更是一个好学上进的好学生。
虽然因为早训从没上过早读课，但是她从没因此而耽误了学习，仍能按时完成各科作业，按时背诵语文和英语，所以学习成绩优秀。
另外，在她的带动下，我们班的的热情被激发起来了。
在这学期的春季运动会的训练阶段，她带领着我们班的运动员，每天坚持训练，把我们班的体育成绩从倒数领跑到了第二的好成绩。
她当之无愧是我们班的三好学生。
陈帆是我们班的，是我们班的总务，他负责我们班的值日工作。
他本着凡事从自己做起的原则，做好同学们的榜样，是班里劳动最积极的。
每天他总是一早来到学校，督促值日生做好卫生打扫工作，并每天亲自参与自行车的排放工作。
每天傍晚，他总要等到值日生值日后，才离开教室，每次拿到流动红旗，他总是认真地把它挂到教室门上。
经过他的努力，本学期我们班共有12周获得的满分。
在“地震无情人有情，我向灾区献爱心”的活动中，他向灾区捐献了100元。
姚云聪是我们班的宣传委员。
他善于绘画，去年参加全国性的绘画比赛，获得了一等奖。
他负责班里的黑板报工作。
在他的张罗下，我们班的黑板报经常更新，这学期更新了五次，并在学校组织的评比中，获得了一等奖。
钱利清是我们班的学习委员，英语课代表，我们班公认的小才女。
一口流利的英语，使得我们班的英语早读听起来是那么的悦耳、动听，也使我们班学生的英语有了整体提高，这少不了她这个英语课代表的功劳。
语文她也是最棒的，不仅每次考试名列前茅，作文更是不错。
在本学期庆六一作文比赛中，她获得了校一等奖。
数学也学的不赖。
她真是个全面发展的好学生，是我们班所有学生学习的榜样
要夸的学生其实还很多，不能一一道来。
下面我就来讲讲我们班和发生在我们班学生身上的故事。
一、元宵节快乐元宵节是一家团圆的节日，吃元宵，赏花灯，猜灯谜是人们在元宵节的传统节目。
为了能和我们班的孩子们一起体会一下元宵节的气氛，我们商量在元宵节中午在班里举行猜灯谜活动，每人准备一到两个谜语。
中午，在我们班时而寂静，时而大笑，时而热烈，那是我们时而在思考，时而在踊跃发言，时而因为出乎意料的谜底而爆发出哄堂大笑……我们快乐着在不知不觉中度过了一个小时。
二、他欺负我家儿子……刚开学没几天，就有一个男生的学生的家长告诉我，我们班的一个男生（斌）经常欺负她的儿子——迪（也是我们班的），读后感《给我一个班我就心满意足了读后感》。
我在头脑里立刻把这两个人过了一下：斌，聪明，机灵；迪，内向，胆小，是容易被欺的对象，还不敢告状。
我听了迪妈妈的话后，第一个反应就是，现在的小孩真是不得了，小小年纪就敢妄言，真有点“初生牛犊不怕虎”的感觉。
不过事情总还得处理，人家都告上门了，不处理不行啊
（放在我儿子身上，我肯定就不会管他了。
这种事让他自己解决比较好，省得他以后还得给人欺。
）我能对人家妈妈说这种话吗
好像不大合适。
所以我找了个机会，把斌叫到了办公室。
下面是我们俩的对话：师：请坐
斌，你觉得自己凶吗
斌：（笑） 我觉得不凶。
师：我也觉得。
我觉得你是一个很有灵性的男生。
去年暑假你鼓号队训练的两位老师都跟我说，清是一个很有灵性的男生，是一个可造之材。
而且你的表现也真的让老师眼前一亮。
斌： （受到老师表扬后高兴地笑）师：所以我去年因为你的表现非常好，评你为“三好学生”。
斌：（地看着我，对我的说法赞同地点了点头。
）师：老师还想问你一个问题，‘你欺负过同学没有
’斌：（很爽快地，又有点不好意思地回答）有过的。
师：欺负过谁
斌：迪。
师：为什么要欺负他
斌： 有时候闹着玩。
我打打他，他也打我的。
师：我们班你还欺负过其他人没有
斌：没有。
师：那为什么只欺负迪呢
是不是认为他比较好欺负
斌：（不好意思地笑）是的。
师：你知道吗，欺负弱小的行为是小人行为。
我听说这事的时候，很惊讶，我们的斌不会这样吧。
如果让别人知道了这样的同学还被评上了“三好”，那别人就要说老师的不是了。
你说呢
斌：（脸红了）老师，对不起
师：好孩子。
老师一直认为一个正直的人应该起码做到：，我不犯人。
但如果有人欺负自己时，也要敢于保护自己。
你知道该怎么做了吗
斌：（站起来,悔过自新的样子）我知道了
师：我真高兴，奖你两粒糖。
老师就看你的表现了
再见
斌：（接过糖）谢谢
再见
（高兴地走出办公室）不知道这番谈话会在他的心里留下些什么，我希望能看到我希望看到的。
对于另一个男生——迪，我觉得我也有必要找他谈谈。
勇敢，应该是一个男孩起码的品质啊
三、他居然……他居然拿了瘫痪在床的爷爷的400元钱，并且在一个星期内挥霍一空……我是在上个星期从班中其他学生的口中知道身上有钱的，而且是一笔不小的数目。
据他说是压岁钱，他每天带100元钱来学校，买吃的，买玩具等等，还请客班里的一部分男生。
我知道后非常震惊，可当时已经是星期五的傍晚，当我知道此事找他时，发现平时在教室里要我赶着回家的他，已经早早地离开了教室。
离开了教室，想到事态的严重性，我拨通了他家里的电话。
接电话的是的奶奶。
他听我说了这件事后，也很惊讶，说家里不会给他这么多钱，而且家里也没有谁说少钱的。
另外，她还叮嘱我千万先别告诉他的父母，因为他的父母知道后，肯定会把他往死里打的。
之前就打过好几次，每次打陈浩他们都看了心疼不已。
所以让她先问问。
无奈之下，我只能挂断了电话。
周一，也就是昨天，我找陈浩谈了一个多小时。
谈话时我预感到他在和我撒谎，但我还是耐着性子听他编故事。
在我的询问下，他陆续告诉我每天的用钱数和用钱的方式，现在家里还剩将近200元。
最后我要他把这钱交给奶奶或妈妈，并把这事告诉他妈妈，让他选择是他自己告诉还是我来告诉，他说由他来告诉。
我说你有勇气很好，我可以给他妈妈打个电话，让他妈妈不要打他，然后再由他来说这件事。
他答应了，于是我让他离开了办公室。
晚上吃过晚饭后，我就又一次拨通了陈浩家的电话，可接电话的仍然是他的奶奶。
他奶奶又告诉我，那400元不是陈浩的压岁钱，而是他偷拿了瘫痪在床的爷爷的放在枕头底下的钱。
这件事还是没有敢告诉他的父母，并且他的爸爸已经在他们的欺骗下不明就里地离开家里去外地打工了。
妈妈现在不在家，更没有告诉一点点有关这件事的信息，因为妈妈知道后肯定会打死陈浩的。
瘫痪在床的爷爷哭着不让奶奶告诉他的妈妈，怕妈妈知道后又是一顿痛打，他们心疼。
我听了，心里有一种强烈的心痛的感觉，这是怎样的教育?可以让爷爷奶奶这样来保护自己的孙子，即时发生了这么不可原谅的错误。
我矛盾了，我是可怜爷爷奶奶的爱孙之心，还是让陈浩受到他应有的惩罚
如果我私自瞒着他的父母和他的爷爷奶奶交涉，结果会怎样呢
电话打了将近半个小时，面对陈浩的谎言和奶奶的哭诉、哀求，我的心里惶惶不安
第二天，陈浩已经全然没有了犯错的迹象。
中午吃过饭，在食堂开了一个全体教师会议，开完会议，到教室时碰到陈浩的奶奶（不认识，看到一个老奶奶在走廊，像等什么人，问了一声，才知道，正是找自己的。
），苍老的样子，看得让人觉得辛酸。
到教室叫了陈浩一起到办公室，陈浩的奶奶讲着讲着哭了。
说今天来是想把陈浩在外面小店买的一些玩具退还给小店，看看能不能退。
小店的主人还比较好说话，同意退还，所以退到了110元。
我说陈浩说家里还剩200元的。
他奶奶说没有。
当我问陈浩时，他不吱声，在我的多次询问下，才哭着说没有了。
我真的开始怀疑了，我对他的话可以信几句。
我的声音开始大起来，我生气，气他小小年纪怎么可以如此偷窃，如此欺骗，如此挥霍……我不敢相信照此发展，他会变成怎样……
奶奶哭着拉着让陈浩向我下跪，向我保证，向我承认错误……我阻止着，我知道这是没用的，相反还会有损他的自尊心，我不敢。
我让陈浩在办公室给我写保证书，我把奶奶拉到了外面。
我特意告诉陈浩的奶奶，下星期的家长会一定要让他的妈妈来参加，我有话和他妈妈说。
奶奶不放心的又一次叮嘱我不要把这事告诉他的妈妈，我勉强地答应了。
我问她怎么来的
他说走来的，走了一个小时左右。
我听了，在心里很快计算了一下时间，想到奶奶可能还没有吃午饭。
一问，果然。
我让她赶紧去街上随便吃点，可她仍执意说要回家吃。
走前，她对我说了很多感谢的话，但这些话，听在我的心里，却觉得沉甸甸的……事后，我召开了一次班委会议。
首先批评班干部发现班里同学有异样，而没能及时汇报班主任。
另外，要求班干部本着对班里每一位成员负责的原则，发现任何同学有异样必须及时汇报我这个班主任。
班干部们也感到了陈浩这件事的严重性，都表示以后一定做到防微杜渐。
从那以后，班干部们果然对班里的一切多了只眼睛，致使很多事情都及早得到了处理，避免了很多事情的发生。
四、把光明带给老奶奶清明节期间，虽然同学们都在家休息，但我们春晖红领巾小队的队员们心仍关心着一位双目失明、孤苦无依的老奶奶。
4月6日这天，我们相约来到了老奶奶家，打算帮老奶奶做一顿丰盛的午餐。
我们为老奶奶带来了蛋糕、水果，并到菜场买了鱼、豆腐、笋、韭菜、花糕……老奶奶看见我们，脸上爬满了笑容。
看见老奶奶生活的地方，我们流泪了：屋顶上的洞一个接一个；地上还是坑坑洼洼的泥地；烧饭还在老式的灶上，我们很多队员都没见过，感慨万千……我们各施其职：挑菜、洗菜、切菜，捡柴、生火、炒菜……忙活了一个多小时，终于开饭了。
吃饭时，队员们争着给老奶奶夹菜、舀汤，把奶奶感动得哭了。
她是多么渴望亲情、渴望得到爱啊
饭后，我们又开始给老奶奶打扫卫生，帮老奶奶捶背，和老奶奶聊天……就像其乐融融的一家人
队员们不约而同地决定：我们会把老奶奶永远放在心上，我们的活动会一直开展下去，让爱心永远传递
之后，我们春晖小队还来到了敬老院的爷爷奶奶身边，给爷爷奶奶们带去了精彩的节目，看着爷爷奶奶那爬满皱纹的脸上笑开了花，孩子们觉得比什么都开心
这学期，我们“春晖红领巾小队”还被评为校“优秀小社团 ”，参加了全国的评比。
班主任工作是烦琐的，当班主任，就意味着要比别人付出更多。
但我无怨无悔。
最后我想用薛瑞萍老师的一句话来结束我的总结：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。
” 〔给我一个班我就心满意足了读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
父母的爱读后感
[父母的爱读后感]第一件：刘明明在妈妈出差时丢三落四，不单单是妈妈的原因，还有刘明明自己的原因，父母的爱读后感。
刘明明如果不是自己做事笨手笨脚，妈妈哪里还敢让她做
但是，最主要还是怪妈妈，妈妈不敢让刘明明做事，还怕她累着，这是刘明明依赖妈妈的原因所在。
妈妈的这种溺爱，使刘明明养成了衣来伸手、饭来张口的习惯。
第二件：冯刚在考试后挨打同样有两面性。
如果是冯刚自己不愿意认真听讲的话，让爸爸教训一下是应该的。
但是，如果是冯刚第一次考砸时爸爸狠狠地批评了他，对冯刚的心理产生了压力，那么他第二次、第三次考试时总想着父亲对他的严厉批评、教训，考试时分心，自然还会考不好。
文中的爸爸应该给予冯刚适当的鼓励。
第三件：李路杰因为好奇心强拆掉了电话机，却怎么也装不好，这时，父亲给予的鼓励是应该的。
李路杰既然能拆掉也一定能装好。
李路杰就是凭着爸爸的鼓励才把电话装好。
所以，李路杰的父亲这样做十分正确。
读了《父母的爱》这篇故事，我深受触动。
刘明明、冯刚、李路杰三位同学家里发生的事，我们家里都发生过，只不过，冯刚家庭的情况，我们家发生得少一些而已。
所有的父母都是爱孩子的，但是，爱的方式不同，会导致不同的结果。
可以想象的是，如果三位孩子的父母继续沿用这种教育方式，刘明明或永远丢三落四，冯刚会变得胆小、成绩越来越差，而李路杰或许会成为一个了不起的发明家呢
高尔基说过，疼爱孩子，这是老母鸡都会做的事，但是，区别与母鸡对小鸡的本能之爱，是人类父母对于孩子的理性之爱。
我和孩子的父亲商定，要培养、锻炼、提高孩子的独立生活能力，大胆放手，让她成为独立自主、敢于担当、富有创造力的人，成为一个对社会有益的人，读后感《父母的爱读后感》。
当有一天，当小小的孩子长大，就像小小的鸟儿羽翼丰满、成为一只能搏击长空的雄鹰时，我们会想起这篇故事，感谢它带给我们的警示和启迪。
-------------------《感悟父母爱》这本书的主编是邵童欣，这本书蕴含着深切的情感，让人感受到父爱母爱的伟大；书中精选了一组以父爱、母爱为主题，适合小学生阅读的美文，选文题材丰富，主题鲜明，以爱动人，以情感人，不但能够让小学生通过阅读一个个感人的故事，感受父母的大爱，接受感恩教育。
当我读了这本书中的《一碗牛肉面》这个故事后让我感受很深。
这篇故事的主人翁是一对父子俩，虽然他俩的经济条件不好，但文中那个男孩对自己的盲人父亲的关爱深深的打动了我。
他们父子俩来，到了一家面馆，他大声的向服务员喊：来两碗牛肉面，。
但他去开票的时候却指的是一碗葱油面和一碗牛肉面，刚才叫来两碗牛肉面是让自己不被父亲担心。
他们父子俩在面馆里一幕幕相濡以沫的情景我久久不能忘记。
回想我三年级上期，妈妈叫我不要背着太重的书包，要随时清理不然要影响身体。
但我有一次不听妈妈的劝告背着很沉重的书包回家。
妈妈见我背怎么重的书包，就生气的把我的书丢到了我们大厦的自行车停车场里。
我当时很气愤，就把妈妈的包也丢到了我们大厦的自行车停车场里。
等我回到家后才知道妈妈的苦心。
以后，我一定要好好的向故事中的哥哥学习，将来一定要报答妈妈对我的关心和照顾。
〔父母的爱读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
不再麻烦好妈妈的读后感怎么写
每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，面对那些学习基础比较薄弱，家长虽然想尽各种办法，却收效甚微的学生来说，让他们爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。
如何让他们爱上学习，我从中找到答案。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。
”因此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。
要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。
方法有很多，比如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏；多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识；在课堂上善于制造悬念，让学生自主探究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。
其次，要使孩子真正地爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。
让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。
实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大胆了，更勇敢了。
人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。
