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翠鸟筑巢的读后感

时间:2016-11-29 00:54

《翠鸟》读后感

春天有时会开似红似蓝的花,河流那时就会从这些花中流过,一只翠鸟,对这样少见的花却并不表示惊奇,原因很简单:它不曾看见这些这些开遍河岸的花。

看不见鲜艳夺目的东西对于一只翠鸟很重要。

在一只真正的翠鸟眼中,甚至连水也不存在,它看见的只有鱼,在水中游动的鱼,那是它的目标。

     但水仍是重要的,那鱼在水中潜游得深了时,任何翠鸟就都看不穿那太深的水了,鱼于是就会在翠鸟眼皮底下“失踪”。

    我无法知道翠鸟如何思考这个问题——“一只翠鸟也会思考”,这个说法听起来严肃得有些滑稽,但我知道鱼游到了深水中时翠鸟怎么办:它落在一棵树或一株芦苇上,歪着脑袋在那儿耐心等待。

     等待在一只翠鸟的一生中占有多大长度

我想,它至少占去翠鸟一生的三分之一还多,因为翠鸟出现在人们的视野里时,几乎都是等待的姿势,好不容易有了箭一样射入水中捕鱼的时刻,从开始到完成,名副其实地也只是一瞬间。

     仅仅是为了果腹,为了能生存下去,就竟然需要如此漫长、如此耐心的等待

     这种等待当然不是休闲,而是劳动。

     必须如此劳动,才能捕捉住那稍纵即逝的时机的翠鸟,怎么能够看见其它东西,尤其是看见像遍野盛开的似红似蓝的花呢。

     但翠鸟却长了一身色彩缤纷极其漂亮的羽毛,它飞翔时完全就是一朵花在飞——它长得那么漂亮,那么小巧玲珑,完全只有一朵盛开的花那么大,它意识到过自己的美丽么

它为何要长得这样漂亮

它的美丽似乎是毫无意义的,只是因为它是翠鸟,而翠鸟毫无例外都是这个样子

               你可曾美丽过     ——沈天鸿老师《翠鸟》读后感     作者:月光河     “春天有时会开似红似蓝的花,河流那时就会从这些花中流过。

”这是沈天鸿先生的散文《翠鸟》中的第一句话,我特别的喜欢,反复地喜欢。

首先,这篇文章,它有语言的美感,阅读的美感,第一句话就能牢牢抓住读者的眼球。

我有时上班骑着车走在路上,看见路边的绿化带里开着那些美丽的花,就会想起这句话,并且总是会情不自禁的微笑起来。

我仔细地观赏这些花,它们要么是红的,要么是蓝的或紫的,何曾似红似蓝呢

可就是这句话,它给了我特殊的美感,一种清新的美感,让人无限的想像。

在我有限的阅读中,还是第一次读到这样美好的,有意味的语言。

     其次,这篇短文有多重意思。

“看不见鲜艳夺目的东西对于一只翠鸟很重要。

”沈天鸿随后写道。

一只翠鸟,它只专注于水里面的鱼,也就是它最终的目的。

因此,它看不见沿途的任何风景,包括那些河岸开着的似红似蓝的花,甚至于包括水。

它无视一切诱惑的存在。

花费一生的全部时间和精力,仅仅为了抓住那理想中稍纵即逝的瞬间。

     “这种等待当然不是休闲,而是劳动。

”这篇文章其思想是极其深刻的,我们人类有时候真的不如一只翠鸟,人类太爱慕虚荣了,我们常常缺乏翠鸟的专注、挚着和耐心,也缺乏翠鸟的沉着和冷静。

我们常常会为了一些心灵以外的东西左顾右盼,被一些虚名浮利所诱惑,就我个人而言,如果有这只翠鸟一半的专注和勤奋,也多少会有一些成就吧,想想自己曾为一些繁缛琐事虚度多少大好光阴,不禁深为感触。

     此外,这篇文章更深一层的意思,它反映了被生存者对命运的一种无奈和悲哀。

这个世界上的很多东西,包括我们人类,在很多的时候是没有选择的。

我们抗争的能力是极其有限的,像沈天鸿先生这样小学还没毕业,就能在招生制度改革以后直接考上大学的,毕竟是凤毛麟角,寥若晨星。

有多少人高中毕业复习、再复习,最后还是加入了“民工”的行列,更何况那些因穷困而日书未读的人们。

他们又有多大能力来改变自己的命运

     一只翠鸟“它意识到过自己的美丽么

它为何要长得这样漂亮

它的美丽似乎是毫无意义的,只是因为它是翠鸟,而翠鸟毫无例外都是这个样子

”它揭示了一个深刻的社会问题。

比如那些生活在社会底层的人,有很多人本来是天生丽质。

共和国的每一个村庄,每一条弄巷,都能找到像当红影星那样的俊男美女,可他们仅仅为了生存,为了果腹,不得不日复一日,年复一年,风餐露宿,终日苦苦劳作。

他们何曾顾及过自己的美丽

有的人直到岁月渐老,红颜褪尽,也不知道自己曾经美丽过。

这就是被生存者的无奈。

沈老师的这篇短文,其语言的美感,其思想的深度和广度,给了读者以无限的想像和思索,是一般的长篇大论所不及的。

忙碌不停的翠波鸟的读后感。

南美洲原始森林里有一种鸟,这种鸟全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,因此得名翠波鸟。

这种鸟虽然美丽,但它每天忙忙碌碌都在筑巢,因而显得无精打采,很疲惫。

  波翠鸟巨大的巢穴不禁让人疑惑,它体长不过五六公分,可为什么建造的巢穴比自己身体大几倍,有的甚至是十几倍呢

  莱奥托是一位动物爱好者,为了解开这个谜,他制作了一个巨大的笼子,并捉来一只波翠鸟观察它筑巢过程。

可令他并没想到的是,这只波翠鸟只建了一个能容下自己身体大小的房子,然后就停工了。

这引起了莱奥托极大的兴趣,他又捉来一只波翠鸟放在笼子里,想看看它的建房情况。

可这一次情况却发生了改变。

这只鸟放在笼子里后,没过多久便开始大力建房,而原本停止建造的那只也开始疯狂地扩大巢穴,两个巢穴越建越大。

几天过后,两只鸟明显疲惫不堪,建造速度放慢。

又过了几天,原先送进来的那一只竟然死了,而另外一只立刻停止了筑巢。

莱奥托又捉来一只波翠鸟放在笼子里,还如前面发生的情况一样,新进的鸟开始大力建房,原先的那只疯狂地扩建,而且结果依旧,有一只疲惫不堪地死去,另一只停建。

  莱奥托终于找到了翠波鸟忙碌不停的原因:攀比。

因为攀比,实验中的两只鸟先后被自己累死了。

波翠鸟因为攀比害了自己,这也给我们人类敲响了警钟。

翠鸟移巢告诉我们一个什么道理

告诉我们,父母过分溺爱孩子,只会害了孩子

英语翻译

翠鸟是美丽的鸟。

它们生活在世界上的许多国家。

它们吃小鱼。

翠鸟处于危险之中,在许多河流的水是脏的,在其中没有鱼,所以没有食物提供给翠鸟。

还有一个问题,翠鸟在河岸的洞里筑巢。

当人们改变河流和兴建新的河岸,翠鸟就没有安静的地方建洞筑巢。

~~~~~~~~~纯人手翻译,欢迎采纳~~~~~~~~~原文如下:Kingfishers are beautiful birds. They live in many countries of the world. They eat small fish. Kingfishers are in danger. The water in many rivers is dirty. There are no fish in them, so there is no food for the kingfishers. There is another problem, too. Kingfisher build their nests in holes in riverbanks. When people change the rivers and build new riverbanks, there is no quiet place for birds to make hole for their nests.

《中国古代寓言》在阅读过程中,我认识了几个生字词,分别是

:

翠鸟筑巢、滥竽充数、呆若木鸡、邹忌比美、南橘北枳、自相矛盾、二子学弈、长竿入城、曲高和寡、东郭先生和狼、夸父追日、为虎作伥、心不在马、拔苗助长、千金买骨、卖油翁、猴子捞月、朝三暮四、杯弓蛇影、扁鹊治病、铁杵磨成针、八哥学舌、和氏之璧、智子疑邻、郑人乘凉、望梅止渴、夫妇食饼、愿换手指等等,只要是你以前不认识的字词,都是生字词。

最适合朗诵的简洁的诗或诗歌有哪些

几千年前.火山喷发覆盖并摧毁了澳大利亚从北部库克敦的雨林到南部阿瑟顿高原的广大区域。

有趣的是,位于其中部丹特里地区一千二百多平方公里的湿热带原始森林却未受丝毫损伤,依然保持着往日的生机。

原始森林总因为“原始”二字显得神秘莫测。

只有曾经走进这绿色世界的人,才会真的为眼前呈现的一切而惊叹、折服,才能真正地体会到这份独有的古老的美丽。

然而,走进湿热带原始森林却并不是一件容易的事。

特定的气候,会让林子里潜伏着各种奇异而危险的动物。

那里有大量传播疾病的昆虫,植物上总是爬满了咬人的大蚂蚁。

地面潮湿的树叶层下经常是又滑又软的泥浆和腐烂的木头。

一团团的藤蔓和乱七八糟匍匐的植物使行走变得更加困难,再加上林子里闷热异常,身陷其中的人不久便会满身大汗。

丹特里的原始森林上空,总是雾气蒸腾,恍如仙境。

林子里处处可见怪异的树根,像章鱼的触手,穿过其他树木的底部,顺着地面绵延展开,往往是一棵树就占去好大一块儿地方。

树干也多是七扭八歪,或直蹿高空,或由同一根部分别长出.再紧紧地缠绕在一起。

繁茂的枝叶会在半空中搭起一个密不透风的天棚,把里面围得水泄不通。

无论发生过什么,丛林都会把留下的痕迹掩盖掉。

丹特里的原始森林直到现在,都未被砍伐和打扰过。

包括纠结的无花果树,平滑的棕榈树、高耸的雨林,和另外一些世界上最奇特的动植物。

那些五颜六色的真菌,形态各异,装饰着倒在地面的木头,而伞状的蘑菇在这里似乎是最没创意的造型了。

在生长中,它们将慢慢地把朽木的营养归还绐大地。

当然,除了湿热带原始森林所特有的各种植物外,这里还栖息着很多鲜为人知的动物。

如果不去刻意观察,很容易错过,比如扁尾叶蜥,斑驳晦暗的外衣和横七竖八的朽木简直一模一样,连眼睛的颜色也相同,如此伪装,使它与周围环境完全地融为一体。

自然,危险也降到了最低点。

葱郁的热带植物为雨林中的鸟类提供了必要的掩护,鸟算得上是这里最庞大的公民群体了。

像丹特里分水岭上的金亭鸟,黄色的羽毛足以和真菌相媲美,可即使有这样鲜艳夺目的装扮,人们还是很难在森林里找到它,只能随着雄鸟的叫声追寻而去。

它们喜欢做的事情就是用树枝建造小屋,用霉菌和真菌把树枝粘在一起,再用苔藓和白花装饰外观。

蓝色三趾翠鸟是澳大利亚两种最小的翠鸟之一,身体还没有火柴盒大。

这种外号为“独行侠”的翠鸟是丹特里的珍稀鸟类,它们喜欢住在偏远的地方,所以想看见它们的确太难了。

如果在林中,你发现了吊在藤蔓上像垃圾一样的东西,可千万不要碰,那很可能就是大嘴沙刺莺的巢。

雌鸟在孵卵,而附近的雄鸟在看守它们的小家,对于侵犯者,它们肯定会发动强烈的攻击。

而同样是垂吊着的房子,光泽干鹟的就显得浪漫多了一它们总选择把巢像吊床一样吊在水面上,再配以绿色的苔藓外衣,可以一边休憩,一边欣赏水上风光。

金头扇尾莺是一种神奇的鸟,人们习惯叫它裁缝鸟。

它们可以把叶子拉到一起,用喙钻孔,然后用蛛网缝上,就像用缝纫机一样。

雄鸟最喜欢用蜘蛛的卵囊来纺线,平均每六天筑成一个巢。

裁缝鸟缝得很松,但网线很快收缩,收紧了针脚。

它们惊人的缝补技巧,有点儿熟练,有些杂乱无章,但最终总能构建一个结实、隐秘、舒适的家。

色泽亮丽的噪声八色鸫也是珍稀鸟类。

作为雨林的地上居民,它们每年10月到来年1月都要在树根或木桩上筑造圆顶的巢穴。

选择这些地方筑巢,是要担风险的,因为鸟肉是大杂斑蟒蛇的最爱。

大杂斑蟒蛇拖着长长的身体静悄悄地出没,瘟神一般,在森林的地面上贪婪地觅食,一旦被它锁定目标,大多在劫难逃。

不过,它也有为之心惊胆战的敌人——澳大利亚最强大的草原蜘蛛。

这种蜘蛛个头不大,却生性好斗,长着8毫米长的尖牙,能杀死鸟和蛙,连蟒蛇也不放在眼里。

任凭平日里怎样横行霸道的巨蟒见到它,都会灰溜溜地赶快逃走。

也许很少有人意识到,大自然中,只有不到35%的小鸟能安全长大。

因为这里有饥饿的鹰.有以雏鸟为食的蚂蚁,有爬行动物和食肉巨蜥,尤其是类似史前动物的树巨蜥,更是强悍可怕。

当棕胸极乐翠鸟的雏鸟用叫声向雌鸟要食的时候,往往会引来巨蜥,嗷嗷待哺的雏鸟在瞬间就会成为恶魔的美餐。

成鸟此时往住会向这个怪物猛冲,但也只是徒劳,在巨蜥把雏鸟吃光之前,什么也阻止不了它的行动。

为了孩子的安全,在树上筑巢的黄色拟黄鹂甚至会吃掉雏鸟的粪便,以此来消除踪迹。

想一想,这些鸟为什么要延续祖先的习惯呢?为什么要冒这个常见的风险呢?这就是大自然的问题。

它总是以某种奇特而神秘的方式维系着良好而脆弱的平衡。

在丹特里的原始森林里,有一条河叫丹特里河。

睡莲和其他水生植物在混浊的水里蓬勃生长。

以此为家的水雉在浮叶上轻盈漫步。

它们细长的腿和脚趾很容易支撑轻盈的身体,就像是金庸老先生笔下的神秘英雄,轻功十分了得。

在这片蜿蜒曲折的水面上,树干、树冠错综复杂,谁也不知道在下一个拐弯后面,会是什么样的风景。

当然,在这样的湿热带雨林里,来自鳄鱼的威胁自然是少不了的。

它们喜欢在中午晒太阳,虽然看上去懒洋洋的,但千万别上当。

不管在陆地上还是在水里,它的速度都很惊人。

谁要是惊动了它,也许在瞬间就会遭到袭击。

若是人或动物不慎掉进它的势力范围,那就只有死路一条了。

湿热带原始森林,美丽迷人却又险象环生。

也许在大家读这篇文章的时候,丹特里的原始森林又出现了很多妙趣横生、让人浮想联翩的新事物了。

中学生学习报七年级语文人教课标版42期参考答案

第42期A2、A3版第六单元综合测试题参考答案  1.D(A项“伺”读“sì”,“已”应为“以”;B项“蜷”应为“quán”,C项“■”应为“缭”。

)  2.A(“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,用在此处不当。

)  3.A(B项不应用问号,且“是否”与“没有”连用是语病,可删去其一;C项“避免”与“不再重演”连用后意义与所要表示之意相反,可删去“不再”;D项引号运用错误,应将引号去掉。

)  4.D(先按照逻辑顺序,然后举例,所举之例声音由小到大排列。

)  5.示例:小黑狗浑身都是泥巴,一边走着一边发出 “汪汪”的恼怒声,显得很生气的样子。

  6.(1)上有黄鹂深树鸣\\\/ 鸟向檐上飞\\\/(2)《聊斋志异》 \\\/布封  7.(1)科普(2)发现了不同位置的蛛丝有着不同的特点与作用。

表达出对蜘蛛的赞叹之情,赞叹它技术上的高超本领,赞叹它的勤劳精神。

  8.(1)爸爸属蛇,妈妈属羊。

(先由自己推算出妈妈的生肖,然后推算出爸爸的生肖。

)(2)示例:老黄牛、气壮如牛;千里马、一马当先、龙马精神(词语须是褒义。

)(3)示例:大羊为美四季平安(可从资料中提取相关词语进行组合。

)  9.暝色苍苍的竹林寺,晚钟阵阵,悠扬而又渺远,一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远。

(全诗描绘了两幅画面,前两句是寺中晚钟图,后两句是行人晚归图,只要描绘出这两幅画面即可。

)  10.“荷笠”既是对人背着斗笠这一身装束的描绘,又是人的活动的暗示。

结合诗句,我们仿佛可以看到,在斜阳的映衬下,“荷笠”之人匆匆赶路的情态。

“荷笠”之人的活动成为画面独特的点缀,给整个画面带来生气和活力。

  11.C(C项“寐”,都指“睡觉”;A项“前”,动词,上前\\\/方位名词,面前;B项“乃”,连词,于是\\\/副词,才;D项“之”,代词,指狼\\\/助词,用在主谓之间无实义。

)  12.(1)一只狼在其中打洞,打算从这洞里钻过来从背后攻击屠户。

(2)两只狼渐渐地长大了,还是很驯服,(主人)竟然就忘了它们是狼。

  13.共同点:凶残,贪婪。

(从它们的攻击对象及其目的等方面进行归纳。

)不同点:【甲】中的狼还表现出狡诈,而【乙】中的狼表现出的是忘恩负义。

(从它们的表现方面归纳。

)  14.屠户在陷入绝境时奋起斗争杀死两只狼,而富家主人假装睡觉发现狼的目的,最终把它们杀死并取下它们的皮革。

他们的经历告诉人们,面对凶残的敌人,不能抱有幻想,而要敢于斗争,而且要善于斗争,运用智慧,就能够最终战胜他们。

  附【乙】参考译文:有个有钱人偶然得到两只小狼,(将它们和)家狗混在一起圈养,这两只小狼也和狗相安(无事)。

两只狼渐渐地长大了,还是很驯服,(主人)竟然就忘了它们是狼。

一天,主人白天躺在客厅里睡觉,听到群狗呜呜地发出发怒的叫声,惊醒起来四周看看,没有一个人。

再次就枕准备睡觉,狗又像刚才一样(吼叫)。

(他)便假睡来等着(观察情况),发现两只狼趁他没有醒,要咬他的喉咙,狗阻止它们,不让它们上前。

(那个人)就杀(狼)并取了它们的皮。

  15.鹰运用智慧捉鱼却丢了自己的性命。

16.它很警惕,在确认没有危险时才去选择捕捉对象;它善于观察捕捉的对象,选择中等体型的鱼,过大过小都不要;它捕鱼时背对鱼塘,把尾巴伸进水里去诱惑鱼儿,然后趁机捕捉。

(可以从鹰捕捉的全过程去归纳。

)  17.示例:“小心”,表现鹰的谨慎,不能惊动了鱼儿让它逃跑;“突然”,表现它的速度之快,让鱼儿没有逃跑的机会;“牢牢”表现它的力度,这种力度使它能够成功捕捉而不会失手。

  18.示例①:同意。

鹰自以为很聪明,却不知道“螳螂捕蝉黄雀在后”,聪明反被聪明误。

所以说是因为太聪明才丢了性命。

示例②:不同意。

鹰看起来是聪明,其实并不聪明,它贪婪,一心只想着捕鱼而忽略了危险的存在,最终丢了自己的性命。

(此题是开放性的,言之成理即可。

)  19.从它们的筑巢表现它们很机警的特点,它们在陡峭的坡上打土洞筑巢;从它们的早起表现它们很勤劳的特点,它们捉鱼比小孩子还起得早;从它们与人的关系表现它们有“隐士”的特点,生活在人世的边沿上。

  20.一是“我”去掏鸟窝,翠鸟从“我”的手指间飞走,表现了“我”的沮丧与担心;二是“我”钓鱼时,翠鸟也在捕鱼并从“我”面前的水面掠过,感觉到它就像是“我”的许多伙伴,“我们”一起关注池塘以下的水世界。

  21.一是把它们与翠鸟进行对比,突出翠鸟与人类的关系;二是拓展了叙述的内容,开拓了读者的视野,让读者获得更多的审美体验。

  22.D(文中并没有描写翠鸟的美丽的外形、心理等。

)  23.文中叙述时运用了拟人手法,如称它们为“翠鸟先生”“翠鸟小姐”,表现出一种幽默风趣;说它们筑巢是“安家落户”,“加入到村落”;谈它们与人类的关系时,说是“隐士”,在“我”钓鱼时感觉到“有许多伙伴”;等等。

这些描写表现出对翠鸟的喜爱与亲近之情,并由此感染读者。

24.【作文提示】这个标题可以写爸妈不在家的时候,“我”的心情与表现,突出“我”的自立与懂事。

因为爸妈不在家,“我”可以自己做主,但不能放任,表现自己如何进行自我管理,料理家务,得到锻炼,并受到爸妈的赞扬。

或者因为爸妈不在家,“我”的自由放任,懂得父母对自己教育引导的重要性。

第42期B2、B3版参考答案《燕 子》  1.远离人类、植被丰富,空气清新,是“世外桃源”。

  2.因为它们远离现代化的建筑,回归自然。

(大意相近即可)  3.不好。

“不知是……还是……”既表示了选择关系,又含有推测之意,不能去掉。

去掉后表意就失去了准确性。

  4.运用了对比手法。

鲜明地突出了人类的骄傲自大,令人深思,起的是强化作用。

《藏獒小虎(节选)》  1.①去找原先的主人;②它认亲;③丢失后见到母亲时,表现出异常的激动情绪。

  2.动作(或行动) 渴望找到旧主人的急切心情  3.一是“一改才来时见人就咬的脾气”,变得温驯;二是对“我们”一家人及亲戚由生疏到显得很亲昵。

  4.(1)不能。

因为“扑”更能表现出小虎动作的迅猛,再现当时的真实情景。

  (2)不能。

“奔跑”不及“狂奔”迅猛,而“狂冲”则带有攻击性,这两个词都不及“狂奔”一词用在此处准确、生动。

此外,“狂奔”更能表现出小虎不顾一切,奔向母亲的坚定意志。

《忠义保姆蟒(节选)》  1.一是捕蚊,让可恶的蚊子再也无法靠近儿子;二是吓退毒蛇和老鼠;三是战红豺,保护小主人。

  2.神态(外貌、肖像) 侧面 保姆蟒很好地保护了小主人,没有让小主人受到一点伤害和惊吓  3.用了比喻手法。

形象地写出了蛇信子捕蚊时感觉的敏锐、动作的迅猛。

  4.A(表现了豺拼命挣扎而死的神态。

)《骆 驼》  1.阿拉善的骆驼 实在 大气  2.①运用了拟人手法。

形象生动地说明了阿拉善骆驼沉稳大气的特点。

②运用了排比手法。

几个句子一气呵成,说明骆驼给了我们很多回报。

  3.目的在于拿毛驴与骆驼对比,以毛驴的脾气大反衬骆驼的大气、温驯。

  4.最后一段说明了对于阿拉善而言,骆驼比人显得更为重要,有骆驼,阿拉善才有生机。

作者写这一段的目的在于,希望人类善待骆驼。

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