歇后语大全及答案
语文作为一种社会交际工具，其核心功能在于能够熟练运用口头和书面语言参与社会交际。
现阶段我国小学语文课程将大量时间消耗在文本解读上，文本解读式的课程形态与语文课程培养学生社会交际能力的要求是不对称的。
语文课程应该对接现代社会对本课程的要求，建构理解和运用并重，并且朝向运用的课程形态。
吴忠豪教授在国家骨干教师培训中明确指出：“对小学生来说，学语文首先就是学语言——正确理解和运用祖国的语言文字。
今后在课程目标设置上，应变‘阅读核心’为‘读写并重’并朝向‘表达’；在教材编写上，应变阅读本位的‘阅读教材’为听说读写并重的‘语文教材’；在教学时间分配上，应变‘阅读主导’为‘表达主导’；在教学内容上，应变‘理解课文’为注重‘读写结合’的实践活动。
”这也就要求我们的阅读教学要从单纯的指导阅读转变为读写并重、读写结合，使学生在阅读教学中不断积累语言，逐步学习运用语言。
如何在阅读教学中进行读写结合的训练呢
教学中，教师抓住有效的训练点，适时适当地组织学生随文练笔，不但能加深学生对文本的理解与感悟，还能提高学生的语言表达和思维能力，活跃课堂气氛，使课堂丰富多彩，熠熠生辉。
笔者结合小学语文阅读教学课文的特点，对读写结合策略做了初步探索。
一、抓住重点词、句，适时训练，培养遣词造句的能力语文教学要有语文味，看一堂课是不是语文课，重点就是看教师是在教课文还是教语言。
在阅读教学中，教学内容少而精，是课堂教学的基本准则。
如果上课东抓一下，西摸一把，看起来什么都有了，结果却什么也没有教会。
就会犯 “面面俱到，面面不到”的错误。
在一篇课文中选择一个或几个语段重点教学。
在语段教学时，要抓住重点词句培养遣词造句的能力，让孩子在对比、模仿中领悟语言，习得语言。
比如在教《麻雀》一课中的这一句：“突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗跟前”1. 出示投影：“突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗跟前”“突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一根羽毛似的落在猎狗跟前” 2.说说从两个句子的对比中，你体会到了什么
生：（速度快、心情急切）3.能不能用“像……似的”写一句话，形容某种心情
生：上体育课了，我像离弦的箭似的向操场跑去。
生：他做事情像一只蜗牛似的，慢死了。
……再如在教《火烧云》颜色变化的一段时，我曾经学习着这样设计：1、火烧云有哪些颜色
列出来并归归类。
2、你为什么分成这几类
这些写色彩的词在结构上各有什么特点
（一种水果名+颜色、一种事物名+颜色、ABB、半A半B）3、你能再写几个这几种结构的描写颜色的词语吗
梨黄、葡萄灰 ；茄子紫 ；红通通、金灿灿 ；半灰半百合色 。
4、把你自己写的词语代入课文读一读，你有什么感受
再比如在执教《猫》一课中，引领学生在读中品味语言、在品味语言中进行模仿写作的教学片断：师：刚才我们品读老舍先生用的语气词，老舍先生对这只贪玩的猫是这种态度，而且有的同学发现老舍先生用词很有特点。
你来接着说说。
生：“吧，呀，呢”这三个词都用得很有意思，是常见的语气词。
比如，我们常说“去玩——吧”。
师：老舍先生在一句话里连用了三个语气词，现在我们去掉三个语气词，请大家自己比较着读一读，放开声音读读。
生：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不会回家呢
生：加上语气词可以强调猫一天一夜没回家，不加语气词的句了就不能强调。
生：不加语气词的句子很平淡，像白天水没有一点儿味道。
加上语气词后，句子变得更具体，更能通顺了。
师：我也想来读读，加上这三个语气词我们可以感受老舍是带着什么样的感情来说的呢
师：你体会到什么?生：老舍对猫的喜爱。
师：你品出了藏在文字背后的情感，了不起。
同学们从老舍先生连用的三个语气词中，深深地体会到了老舍先生对猫的无比喜爱。
师：你能不能模仿老舍先生的写法，也用上几个语气词来写一种动物，表达对他的喜爱之情呢
生：仿写小兔子、小狗、小鸡等生：读。
师生共同评价。
实践证明，在阅读教学中，抓住重点词句，适时进行读写结合的训练，可以提高学生语言表达的能力，使学生能够在不断锻炼中习得语言。
二、抓住文本空白点，发挥想象，培养创意表达的能力。
在阅读教学中，我们了解到有许多空白点，是作者言犹未尽的。
教师可以抓住这些训练点进行读写结合的训练，发挥学生的想象，适时拓展，也可取得较好的教学效果。
比如《提灯女神》一课中，在教学到南丁格尔照顾战争中的伤病员一段：“每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里地探视伤病员。
她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
”我这样设计：1.读句子说说你的体会。
2. 从“一间病房一间病房”“不是……就是……”你体会出了什么
3.用“不是……就是……”说一句话。
4.假如你是受伤的一位战士，当你疼痛难忍时，南丁格尔提着一盏小小的油灯，给你换药，安慰你，并顺手带走了你脏了的内衣去洗干净，你想对她说些什么
再比如教学诗歌《我站在祖国地图前》建设祖国：“看哪里铁路未通，问何处还是荒原。
沙漠在呼唤绿色，河水正思念电站。
” 一段时，我这样设计：1.怎样建设祖国呢
铁路未通我们可以……看，前边是一片荒原，我们来……对付沙漠我们要……不能让河水白白流掉我们一起来……2.这几句你觉得哪里写得好
为什么
3.对啊，“呼唤、思念”写得好，运用了拟人的手法把句子写活了，谁能模仿这种写法，说说祖国还有哪些地方等待我们去建设
生：荒山在呼唤树木、盐碱地在思念绿色、麦苗在牵挂雨滴、戈壁在想念碧柳……再比如在教学《我的伯父鲁迅先生》一课，有这样一个词“饱经风霜”。
教学时教师这样设计：那位拉车的饱经风霜的脸是什么样的脸
想好了，请用几句话写出来。
我给大家开个头：“那位拉车的才三十多岁……”请同学们接着写。
这个练习要求学生运用自己的语言，把词语的意思表达出来，可以说是一举两得：既帮助学生理解了“饱经风霜”这个词语的意思，又让学生进行了人物外貌描写的练习。
阅读教学中有许多课文存在空白点，只要教师善于发现，适时进行读写结合训练，充分发挥学生的想象力，锤炼学生的语言表达的能力，效果还是比较明显的。
三、抓住拓展延伸点，因势利导，培养表达。
在阅读教学中，我们可以抓住文中、拓展延伸点，改变教法，因势利导，读写结合，培养学生的语言表达能力。
执教《卫星比武》中的一个读写结合教学片断：师：同学们，这五种新型玻璃有什么特点，有什么用途呢
请带着这个问题默读课文，边读边想。
师：请停一下，我发现，全班同学不但边读边想，还在用笔画、作记号。
看来陆飞宇的“不动笔墨不读书”的做法已深入人心了。
人人要养成这样一个好习惯。
师：五种卫星的特点和作用都弄明白了吗
不过，老师不打算让你们说了，我想让你们写。
写什么呢
写 “自述”。
“自述”是什么
就是自己介绍自己。
现在我把全班分为五组，第一组写“通信卫星自述”……现在你们都是卫星了。
请把你们各自的特点、作用写出来，为自己做个广告。
看谁会夸自己，当然喽，要实事求是，不要吹牛。
生：汇报交流自述。
……本次读写结合，既理解了课文内容提高了阅读能力，又学习了表达，可谓一举两得。
再例如在教学《装在信封里的小太阳》一课时，1.我组织学生讨论丹尼斯的爸爸采取了一个什么办法，给库伯改正错误的机会，又不伤害一个孩子的童心的
结果怎样。
2.此时如果你是库伯，看到丹尼斯的爸爸这样的做法，你会怎么想
3.多年后，库伯成了一名警察，获得总部的嘉奖，在领奖时，要发表获奖感言，你会说写生么呢
请同学们写一写。
学生们赞扬了丹尼斯父亲做法的巧妙，尽情表达对他的感谢之情。
再如在教学《圆明园的毁灭》时，我组织学生反复品读文本，学生在领略文章内容的同时，情感之弦也在不断被拨动着，表达的欲望也在不断被激发。
在了解了圆明园昔日的辉煌时，我让学生写写此时此刻你最想做什么
有的说想去圆明园中游览，有的说想把那些美景全拍下来，有的说想去亲眼看看、亲手摸摸那些奇珍异宝……很显然一种强烈的民族自豪感在学生心里油然而生。
在学习了“火烧圆明园”这段屈辱历史时，我让学生写写这把大火烧毁了什么
用上“没有了……没有了……没有了……也没有了……”的句式，并联系上下文感悟“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。
然后再让学生入情入境地想象：假如你是当时的皇帝、是辅佐朝政的大臣、是清朝军队中的一名守城士兵、是旁观的一位老百姓，面对侵略者的丑恶行径，你会怎么说
你会怎么做
学生的思维、情感的闸门一下子被打开了，他们顿时激情澎湃，畅所欲言，各抒已见，不少见解都很有新意，很有深度。
“落后就要挨打”、“唯有国家富强，民族振兴才不会受欺侮”这些道理学生自己领悟出来比老师直接告诉他们要深刻得多。
结束新课时我再让学生思考：假如现在你就站在圆明园的废墟前，你心里会想些什么
你有什么话要说
让他们去写读后感，自然水到渠成。
“水本无痕，相荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光”。
学生的感言，只有在合适的情境中才能被点燃、被激活。
老师善于抓住课文中的拓展延伸点，因势利导，让学生能直接与文本对话，学生收获的是刻骨铭心的感悟，积淀的是扎实的语言文字，各种能力都得到了同步的提升。
四、抓住读书笔记，反思自我，拉近文本和切身实际的联系。
写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解，提高阅读和作文能力，还可以帮助我们积累材料，提高认识。
读书笔记通常有三种写法：一是编写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
其中写读后感，是最有效的训练手段。
比如《成长》一文学习之后，学生被文中一个虎头虎脑的男孩约翰父母从小但连孩子的生活能力的做法所震撼，明白了一个要从小锻炼自己的生活能力，合理的支配自己的收入，包括自己的压岁钱。
之后我让学生以《读〈成长〉有感》为题，写一篇读后感，起到了较好的教育效果。
再如《凡卡》一文读后，我要求体裁不限，让学生充分自由发挥，写出心中所想的话，有用日记形式写的，有用书信形式给凡卡写信的，有用对比方式《我和凡卡比童年》的，还有用劝慰方式鼓励凡卡坚强、振作起来，与不公平的社会抗争的……再如在教《顶碗少年》一文后，我让学生以《如何面对生活中的挫折》为题，通过自身的经历，说明自己是如何克服困难、面对挫折的。
学生对“人的一生是搏斗的一生。
只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风”的启迪理解得更深刻了。
以上几种都是课内读写结合的策略，语言习得重在语言的积累和运用，在阅读教学中，教师要逐步变“理解课文”为主的解读式教学为注重“读写结合”的实践活动。
要善动心思，巧抓契机，适时练笔，丰富积累，锤炼语言。
俗话说：“巧妇难为无米之炊”，因此平时的教学中就要让学生发现写作素材，注重积累，不断引导学生锻炼口头表达和书面表达的能力，真正让学生在语文阅读教学过程中自然而然地习得语言。
请问盛泽话怎么说
它跟普通话区别在哪里
要怎样学
第1卷 第2卷 第3卷 之国千里迢迢而来 应付考试的记忆面包
狮面人 机器猫的大预言 的爱 相互换妈妈 变身饼干 鬼怪故事灯 福尔摩斯的侦探工具 秘密作战行动 梦中风铃 日程钟 相反笛 我出生的日子 撒谎机 老古董竞赛 诚实太郎 超人 让人认错的蚂蚱 静子的羽衣 奖金1024倍 祖先加油 说谎的镜子 引路天使 捉影子 时间包袱皮 神奇的彩色笔 拍马口红 一套灵验的手相工具 换衣服照相机 一辈子只有一次的一百分 一窝狼 啊，喜欢，喜欢，喜欢 求婚行动计划 NS徽章 梦想的城市，野比王国 预定计划本 造地下铁 万能药片 下雪天 真热 席子上的稻田 自己当自己的老师 油灯里的烟雾妖怪 传染感冒 白百合般的女孩 快跑
马竹 室内的大雪崩 故事徽章 搜寻恐龙的人 白白
复活吧。
预先得到回信的信箱 第4卷 第5卷 第6卷 第7卷 魔法照相机 急脾气，慢性子 夜幕下的国王 归来的机器猫 谎话成真 重力油漆 赶时髦病毒 机器小矮人 玩具军队 制作地球 温泉旅馆 冠军梦 反作用器 镜中的野比 带静子去滑雪 空中飞鱼 海底旅行 记忆恢复锤 “真实物”图鉴 无法形容的爱 月光与虫声 罚款箱 六百万日元的画 旅行纪念照 组拼客人的脸 机器猫本人的聚会 鲤鱼旗 妈妈的钻石 动用还没攒的钱 四维三轮车 传话口香糖 祸不单行 友情密封器 去地下探险 哪儿都能去的大炮 老鼠和炸弹 世界末日 防身斗篷 穿红鞋的小女孩 未来购物记 透视望远镜 制造徽章 一流队员专用帽 石器时代的国王 旋律气 野比的游泳池 大雄漂流记 纠癖灵 野比埋藏的宝贝 延续喷雾剂 乘潜水艇去海上 超级搅拌器 未来世界的怪人 梦想成真枕头 巴斯怪物来啦 特异功能帽 水壶录音机 柔道黑带 野比的台风 反应测试仪 石子帽 爸爸中奖了 颠倒性格的药丸 狸猫机 幸运枪 玩具电话 寻找未来的媳妇 七只手脚三只眼 对奶奶的回忆 营救大象 再见，机器猫 皮皮罗绳索 机器猫宝物大展 山坳村奇事 第8卷 第9卷 第10卷 第11卷 推迟显象抹布 令人感动的话筒 推迟声音的糖 放生活动纸 打火机 发现榔头虫 人体切断机 撵走讨厌的客人 错乱表 壁纸中的联欢会 公寓树 登上云层 图表从不说谎 收藏瓶盖 孝敬老人的下酒菜 狼面美容霜 大胖的歌星梦 穿行环 看不见人的眼药 加速发条 造人机器 游戏音叉 过去，未来的日记 电光宝剑 恶运钻石 自动操纵机 百年后的副刊 胆量器 哈哈笑耳机 健忘草 贩卖夜晚 传味口香糖 透明人眼药水 浦岛糖粒 X光照相机 催眠术眼镜 招人喜欢素小神槌 造岛记 遥控外星人 当电视台台长 勤劳的蜜蜂 搬家地图 气象桶 银树叉 人力机车 情绪测试仪 折射光沐浴器 预知未来的天线 进退化放射源 谎话连篇 玩洋娃娃 会拿东西的皮包 买火柴的机器猫 野比的野比 把弟弟领回家 部位更换机 挑长相的照相机 跟踪牌 动物型脱身丸 自动售货机 见闻记录仪 蜗牛屋 胃中潜艇 愚人节 男性药水 魔鬼电话 愿望之星 大胖的知心朋友 擦脸橡皮 我是桃太郎 遥控操纵器 机器猫大百科 我是真理小姐 1时间照片之谜 速度表 要是机器人说好 2奇异的外国人 野比的恐龙 辛苦酱 3桃子里出生的OOO 第12卷 第13卷 第14卷 第15卷 看舌头算命 夸张衣 离家越来越远了 梦中的频道 说真话胶布 会拿东西的望远镜 脱皮手电 小猫咪的公司 提醒鸟 贴身硬币 广告镜 珍加罗岭的宝物 预感虫 不要钱的世界 兴奋乐队 每屋子的门 空中大战 蓄电衣 “一叫就到”项圈 换人的绳子 宠物与主人 大胖大杂烩 意念话筒 不幸的信爱好者会 蒙面大侠 乘弓箭上学 保密笔 万能通行证 打雷 合成浆糊 吹牛的祖先 用航时机抓做案 天气预定表 如意麦秆 台风发生器 秘密照相机 幽灵干 探宝玩具箱 离家去无人岛 摞杆装置 学游泳 魔术手套 超微型汽车训练场 人生再造机 巨人 宇宙探险 懒情节 肩章 感情阳伞 击倒别人的机器 巨型棒球 独裁者电钮 室内钩鱼池 还原电筒 漂亮的小咪咪 乱画枪 西部枪手 行动指示器 做好事和干坏事 表情控制盘 学骑马 学当偷垒王 吃人的房子 噪音公害 固体声音 恶魔的护照 外星人的家 小小国会 帮爸爸找钱包 灵魂返回器 云中游泳池 翻绳世界 幽灵城堡 扇子运动 遥控大海战 真假飞碟 善良的爷爷 第16卷 第17卷 第18卷 无声的世界 增倍液 野比家的特约放映 时间储蓄箱 折纸手工大暴乱 惊险飞镖 四季徽章 野比周刊 偏袒树 做一个好爸爸 太古漂流记 用间谍卫星侦察 最讨厌钱 强迫运动裤 室内游泳者 豪华电筒 在天上玩危险 大冰山里的小屋 站着做梦帽 安全手套 野比跑到了九州 四维空间兜 完全相反的行星 心灵感应 套绳 主角按插机 坐着吸尘器兜风 怪物箱手杖 到处搬家 自动当铺机 魔叶 干净记 家庭迷宫 喷话壶 自用卫星 幸福的星星 超级铠甲 房子变成机器人 那个时候的那个不倒翁 歌手作词作曲家 太空人遥控机 恐惧药片 矮人帽 噪声波振荡器 女朋友的目录 在撒哈拉沙漠无法学习 铜锣饼电影预约完了 没有不花钱买东西的美事 云彩控制器 挽救灭绝的恐鸟和度度鸟 不眠之夜遇沙男 预先写好的日记真可怕 百苦计时器 爸爸也撒娇 蒲公英飞上了天 宇宙泰山 第19卷 第20卷 第21卷 健身房 秘密基地 无雪滑行 驱赶陀螺仪 福神和穷神 罗卜舞会 海底散步 医疗箱 辽阔的日本 顶棚上的宇宙大战 热心药片 多功能护身符 幸福的人鱼公主 房间中的大自然 恐龙出世记 自动化丸造反记 半身蛇发妖 未来城市的留守者 配偶测试胸章 实物立体日光照片 逞威风的野比 野比的秘密通道 银河铁道之夜 微型房屋度夏记 如意宝盒 按键门 前进
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走哇
材料性质变换器 平等炸弹 送物机 在罐头筒里闭门创作 小魔女静子 沉没球 入伙香 轻重灯 折叠屋 和平的天线 冒险降落伞 漫画家胖妞 羽蚁的去向 空气中转卫星 引人注目灯的走红者 卧铺特快——我的家 森林在生长 制作动画片不费劲儿 海龙宫中的八天 看水 六面照相机 明天的报纸 徒步登月 欣赏大胖独唱会的方法 野比的婚前之夜 野比的黑洞 美国西部片的枪手野比 雪卡 垂头丧气的机器猫 野比的地底国 时间胶囊 第27卷 第28卷 第29卷 四维添盖水泥预制块 接尾令变身素 窥视孔板材 野比的调教师 地平线胶带 机械化机 恋爱的机器猫 兄弟牌儿 速成机器人 杜鹃蛋 更换姓名牌 宇宙探险游戏 分身榔头 一拳等于一百日元 鬼魂生活 坐上昆虫飞机 用新品种图鉴去成名 塑料玩具大逃亡 又细又长的朋友 静子心中的秘密 垂头丧气的胖虎 更改时间观测器 忍者修炼的一套工具 自动收买机 禁止标志 梦梯 把那家伙固定起来 地球观测器和地图 戏为什么变得乱七八糟 宇宙中的海水浴 神奇的封皮 危险
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野比也能成为天才吗
空场上的鲨鱼 混装妖怪盒 钩丢失物的水池 利滚利银行 超人小夫 更改破旧的旅馆 睡觉的天才野比 摩西的手杖 超写实的模型布景 半夜里的电话魔 恐龙先生请到日本来吧 录象式全能遥控器 野生宠物的小屋 好家坏家 轻型飞机 复合画面中的野比超人 用体验机来享受 野比家失重 大胖上电视 靠寄生植物离家出走 万能降落机场 兴奋瓶盖 神奇的相册 时差表 久违的皮箱 泰山的短裤 强夫的屁股去向不明 换房开关 连起来的线 灰姑娘野比 先知镜 壁垒球 大富豪野比 孩子用悬挂式滑翔机 墙壁景物更换机 寻人探测器 还是过去好 漫画续集 花言巧语的机器人 发明机的大发明 改装玩具车 津津有味地看书 试着说一回再见 联想式推理放大镜 再见
静香 第33卷 第34卷 第35卷 变成招贴画的野比 乘作ヮ字飞上天空 捎口信的大炮 胖虎歌迷俱乐部 爱斯基摩人的奶瓶 自动电子打字机 地下的聚能冰矿 预先报警天线 半夜中的回声山 万能的旱冰鞋 猫头鹰人的套装 吊儿郎当的新年包 一条不务正业的路 天才的画家 坡道变速杆 训斥大人的袖章 没有机关的小魔术 复制小母鸡 镜中的世界 柿子树一晚上结了果 没打着球就倒转 未来照相机 时间轰隆隆地流逝 强迫提款卡 惩罚抢人东西的大胖 雨男真难受呀 静子和爱的小屋 哈里的尾巴 自动送还货签 下地球器 液气素 灌入灵魂地枪 寄给大胖的热情洋溢的信 马上行动枪 满足希望卡 动物变身报恩药 倒霉的保险丝 变变变 让机器猫休息一天 蒸汽火车烟筒 野比有时也思考 黏土机器人 必定中奖的明信片 地震训练纸 全都是迷奇玩具 戴假面具的人 睡午觉地天堂 发条式潜水艇 再见吧，树君 水洼中的巨骨舌鱼 恶魔的刁难 大胖台风逼近了 咚锵村的荷咿君 第36卷 第37卷 第38卷 包租筹码 魔法百科辞典 灿烂的夜空 反梦中的美梦 万事通公司 胖虎又要开演唱会了 添麻烦的格列佛 感觉监视器 从蛋壳里孵出的闹钟 “人物罐”正在窥视 机器人身后的幽灵 梦幻机 沸腾起来吧!戏剧性的气体 电梯升降板 让讨厌的家伙们去睡觉吧 意图音叉 动摇自信机 物体变换枪 大胖反省，野比为难 礼物包袱皮 报复传票 息怒蜂的窝 爬山滑雪杖 朋友圈 时间孔 吓死人的录像机 是谁撒谎
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强力杯型气体泵 南海的大冒险 观察自然的塑料模型系列 四维垃圾箱 玻璃瓶里的大海战 时间超速装置 飞行棋 替身娃娃 无论发生什么事，都要去赏花 可怕的人类传染病 地图注射器 勇气药水 从卡拉帕星球上来的男孩
帮忙把这几句中文翻译成韩语
天。
。
这是几句嘛
帮忙编作文素材 急 高分悬赏
成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。
对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。
可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。
尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。
可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女
活力的青少年
还是路人眼中的疯狂少女
不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，我长大了。
以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼
成长的烦恼 “太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。
从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。
我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。
可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎
青春真烦
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。
但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。
我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。
我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。
长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎
长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法
”经过一论争吵后，我总想到自己错了。
这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了
妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。
最后，只好买了几件大童装。
但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长路上的烦恼。
感动母爱这个亘古不变的话题，永远也诠释不完。
它就像音乐的旋律，时而振奋人心，催人进取，时面恬静安逸，创造新的自我。
——题记 早已不知道母亲的髻角有多少根白发，已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹，已不知道母亲为我操了多少心，洒了多少汗水。
但我只知道母亲把心给了我。
过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾，在母亲面前总是显得很浮躁，母亲对我说的话，我更是充耳不闻。
那次母亲来看我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢
”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗
我体谅时你们怎么看不见
你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物
我在你们心中有一点地位吗
你们还知道有我这个女儿吗
”母亲无语，泪水从眼角流了下来，像庐山的瀑布，水流湍急。
此时的我心如绞割，也许这个词用来形容母亲更为合适，我知道刚才的一番话，刺痛了母亲的心，也刺痛了我的心，我无法再正视母亲，也不想看到她泪流满面的样子，此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里，我也理所当然的顺从心意逃开了。
回到宿舍，我就当作什么也没有发生过，和舍友一起谈笑。
我不知母亲多久才离开那里，但我知道一定是哭着回家，我想，母亲不会再来看了。
只是转眼间，又到了星期六。
今天天气特别不好，大雾缭绕，刮着寒冷的北风，但这一点也不影响父母来看望自己的儿女。
看到别人父母子女的亲乎劲，我觉得心里酸溜溜的。
我怅然走向了宿舍，我已不在希求父母会来看我。
可我刚躺到床上，就听到窗外有人喊我，我抬头看，竟是母亲。
我以为是错觉，揉揉眼再看，真的是母亲。
还未等我反应过来，她已到了宿舍门口。
母亲的嘴唇冻得已发紫，浑身打着冷颤，手冻的通红，手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。
我呆立了一会儿，说道：“妈，看你冻的这样，为什么不穿的暖一些，今天雾这么大你怎么还来看我
”“你爸说他想你了，非让我来，你爸还在外面呢
他已经在外面呆了40多分钟，你快出动看看你爸爸。
”“妈，你怎么穿这么薄的衣服，您就不怕冻坏身子
”“忘穿了，你爸着急想看你，所以就慌慌忙忙的抽闲来了。
”“我知道了，那我们快去找他吧。
”来到爸面前，我一时竟不知说什么。
“孩子，你宿舍里有没有供暖
”还是爸先打破了安静的场面：“噢，送暖了。
”我的回答似乎很冷淡，父亲只是看了我一眼又说：“你上次说你妈什么了，你妈回家一直哭，也不告诉我原因。
你们有什么解不开的结，今天就在这儿解天吧
你妈对你多好你知道吗
每一个水果她都精心挑选，洗干净凉干后，才给你装袋。
每天晚上都在续叨你睡觉会不会踢被子， 会不会冻起来。
每当她看到天气有变时，总会说：“旭，这孩子也不知道加衣服了没有，这孩子爱跟大众化潮流，看到别人 穿少了，她也不会穿多的。
万一冻着怎么办
不行我得去看看她，我心里还是有些不踏实。
那天你妈不放心你去看你，结 果呢，她是哭着回来的，平时你妈省吃省喝为的是什么
还不是为了省那几个钱，给你买你爱吃的东西吗
” “妈，对不起，是我不好，是我不对，我知道了。
妈，你一直都很爱我，我错怪你们了， 是我不对，妈，你原谅我好吗
” “孩子，你这说的什么话，妈怎么会怪你，妈疼你还来不及呢
只要你能体谅妈对你的好就行，妈不需要你回报，只希望每次来看你时，都能见到你笑。
” “妈，我会的，我会听你的话。
” “那我们走了，你赶紧回宿舍吧
” “行，那我看你们走后再回去。
” 在回宿舍的路上，我的泪再次流下脸颊。
原来我一直误会妈妈，妈妈对我的爱，我将永远也偿还不完。
心与心的呼唤，爱与爱的传递，这就像一个个音符，只有当拼凑成旋律时，才会感觉到它的婉转悠扬。
爱无语，只有用心去发掘，才能体验到真爱的含义。
每个父母对孩子可谓是照顾有加，我的父母只是天下父母中的一位，每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌，这每一个音符都倾注了父母深深的爱。
它不一定会演奏出来，只是默默奉献，等待等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。
听
你听到了吗
你听到母爱的旋律了吗…… 挫折也美丽 挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。
挫折对弱者来说，只能是一块块绊脚石，只知道在再次遇到它时绕过去，却不只应该把它从脚下踩过去。
有人曾经说过：世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。
古今中外，多少有为之士没受过半点挫折
美国总统林肯22岁经商失败，27岁精神崩溃，34岁争取国会提名失败，46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人，坎坷的经历造就了他的辉煌。
假如，他在第一次受挫折时一蹶不振，那么，世界上会有人林肯的傻小子
中国有句老话叫：“蚌病成珠”。
如果说珍珠是蚌艰苦磨练的结晶，成功就是我们在接受着一次次挫折后所应得的奖赏。
就像爬山，当你在半山腰克服了疲惫，当你在后悔时选择了坚持，等待你的将是山顶上那“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。
挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。
没有挫折的人生是不完整的。
天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。
人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。
挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从挫折中一路走来，在战胜挫折中成长。
它会阻碍我们前进的步伐，但没有它，我们就不能会坚强，没有它，我们就不会有斗志，没有它，我们就不能在社会上立足。
挫折，是不是很美丽。
挫折是一阵轻风，清醒着我们的头脑，挫折是油灯中的油，给我们上进的燃料，挫折是点燃焟烛的火柴，点燃前进的希望，挫折是那一块块铺路的砖，为我们铺下一条通往成功的星光大道。
挫折也是一种美丽。
挫折也美丽有人说，挫折因其对人的锻炼而闪亮，有人说，挫折因其产生的动力而发光，我说，挫折因成就每个人的不同性格而美丽。
人们常用“万事如意”，“心想事成”来祝福他人，而从来没有人用挫折来给他人以鼓励。
其实，挫折才是人生必不可少的，它比一帆风顺更加重要。
挫折因它练就不懈而美丽。
谈迁是我国明清之际的历史学家，他从29岁时便潜心著书，历时27年，终于 完成了《国榷》这部500万字的巨著。
然而，一天夜里他家被盗，书稿不幸也丢失了。
30年的心血毁于一旦，谈迁肝胆欲碎，但他冷静下来，又从头写起，9年后，他又写成了这部传世巨著，这次，书稿比前次更加完美。
挫折带给谈迁以撕心裂肺的痛苦，但这痛苦并没有打倒他，而是带给了他新生，使他的著作闻名于世。
如果没有那次失稿，如果没有他的重振旗鼓，如果没有他的不断完美。
或许，我们今天并不能看到这部巨著。
挫折能使人生走向完美。
关键看我们能否战胜它。
挫折因它能使人蜕变而美丽。
邓亚萍4岁时便开始练习乒乓球。
到8岁时已技艺超群，但她被省队拒之门外，原因是个子太矮小，没有发展前途。
面对上天给予的打击，邓亚萍没有屈服而是更加刻苦。
终于，她以自己的实力证明了自己。
挫折本身并不美丽，挫折只在人们用坚持、用拼搏、用奋发去战胜它时，才愈发光彩照人。
邓亚萍正是用自己的蜕变而战胜挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖尔·斯迈尔曾经说过：“如果人生只有晴空，而没有阴雨，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本不是生活——至少不是人的生活。
”是啊，人生只有经历挫折才叫生活，生活正因练就人的性格而美丽。
能给我一个关于红军过大渡河的故事吗，要段，一二百字左右
八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。
：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。
饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。
不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫：一切从实际出发的形象化表述。
不管三七二十一：不顾一切；不问是非情由。
不要把鸡蛋放在一个篮子：告诫人们进行经济活动等时，不要孤注一掷，要多留几条后路。
：与“不要把鸡蛋放在一个篮子”近似；也有遇到困境后应有所变通，不要固执一种选择。
闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目地办事情。
唱白脸：（白脸——京剧中的反派角色。
）指扮演反面的角色，对事情采取尖酸刻薄的态度。
唱对台戏：比喻采取与对方相反的行动，或有意搞垮对方。
唱高调：说不切实际的漂亮话；说得好听而不去行动。
唱空城计：比喻掩饰自己的力量空虚、骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大部分不在；形容肚子饿。
唱主角：比喻担负主要人物或在某方面起主导作用。
炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。
撑场面：指维护表面的排场；维护体面。
吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。
吃错药：比喻说话办事有违常理。
吃小灶：比喻享受到特殊照顾。
丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。
穿小鞋：比喻暗中报复人，刁难人。
闯红灯：比喻超越规则办事。
此处不留爷，自有留爷处：一条路走不通，还可以走另一条路；不把自己局限于某一个目标。
打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。
打水漂：比喻白白投入而没有收获。
打退堂鼓：比喻办事中途退缩。
打小报告：比喻背着当事人向上级告发其隐私（通常含贬义）。
打预防针：比喻提前打招呼，做好思想准备，以防患于未然。
打圆场：调解纠纷，缓和矛盾。
大气候：比喻出现在较大范围的某种整治、经济形式或思潮。
大水冲了龙王庙：比喻自家人损害自家人。
：比喻面对面的谈判或交换意见。
：比喻按实际情况办事。
吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
定心丸：能使人情绪安定的东西。
东方不亮西方亮：比喻这里行不通，别的地方尚有回旋余地。
豆腐渣工程：形容质量低劣的工程建筑。
干打雷不下雨：比喻口头上讲得很热闹而不采取具体实施去加以落实。
赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。
高不成低不就：指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差的又不合心意。
高姿态：指对别人宽容、谅解。
滚雪球：比喻事物在原来的基础上数量越来越多，规模越来越大。
过电影：形容对过去的事情一幕幕地回顾。
过干瘾：形容个人的欲望表面上接触了，实际上没有得到满足。
过五关斩六将：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服困难重重。
好了伤疤忘了疼：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。
海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。
常与“人不可貌相”连用。
恨铁不成钢：恨某人不争气、不成材。
多用于对学生或子女，有时也用于对下属或公众人物。
皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。
：比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。
捡了芝麻丢西瓜：比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。
交学费：泛指为某项事业付出金钱或其他代价。
揭盖子：比喻揭露矛盾或问题。
解扣子：比喻解开思想疙瘩。
侃大山：吹牛，说笑话，没有目的的聊天。
烂摊子：比喻秩序混乱、不易收拾整顿的局面或单位。
：比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。
捞稻草：比喻在绝望中做徒劳无益的挣扎，也比喻乘机捞好处。
捞世界：指外出闯荡。
林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪得人和事物都有。
留尾巴：比喻事情做得不彻底，还留有问题。
乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。
没有免费的午餐：意为白占便宜的事是不存在的，要想有收获，必须有付出；有时是提醒人家提防以利益为诱饵的陷阱。
常说成“天下没有免费的午餐”或“世上没有免费的午餐”。
摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。
拍脑袋：指全凭主观决策、出主意。
跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、或起次要作用，充当配角。
捧着金饭碗要饭：比喻拥有良好的客观条件却不能解决生产、生活问题。
破罐子破摔：比喻有了缺点、错误，不加改正，任其自流，甚至向更坏的方向发展。
七大姑八大姨：泛指各种各样的（女性）亲戚。
七七八八：形容工作接近完成；大致、差不多；杂七杂八。
墙外开花墙外香：比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象；也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎。
清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难于判处。
人怕出名猪怕壮：人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。
，身不由己：在某个部门或圈子里，必须遵守相应的规则，不能的。
有时表示自己陷于被动局面时的无奈。
山不转水转：比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲观。
：比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。
上台阶：比喻取得新的更大的成就。
死马当活马医：比喻在绝望的情况下尽力挽救，寄希望于万一。
抬轿子：比喻为别人的利益奔走效劳或奉承吹捧。
台柱子：比喻集体中的骨干。
台上三分钟，台下十年功：原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的训练，也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备，才能取得。
天要下雨，：比喻有些事情是不以人的意识为转移的。
天上不会掉馅饼：白占便宜的事是不会有的，提醒他人小心上当。
听风就是雨：刚听到一点风声就信以为真。
挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。
窝里斗：指家庭或团体内部发生争斗和冲突。
无事不登三宝殿：没有事情就不上门。
捂盖子：比喻掩盖事情的真相。
下台阶：（设法）摆脱困境。
香饽饽：比喻受欢迎的人或事物。
养兵千日，用兵一时：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。
现也泛指平时长期训练，在关键的时候就能发挥作用。
一把钥匙开一把锁：比喻对不同情况采取不同的对策。
一锤子买卖：一次性交易，多指不法商贩的行为，含贬义。
一方水土养一方人：一定的环境造就一定的人才。
一亩三分地：形容所属地盘、势力范围。
一碗水端平：比喻对相关各方一视同仁，不偏向任何一方。
阴沟里翻船：比喻在有把握的地方出了问题。
有眼不识泰山：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。
宰相肚里能撑船：比喻人有度量，能容忍、原谅别人。
1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨）（领头羊） 2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 6、把世故圆滑的人喻为（ 老油条） 7、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 8、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫） 9、把代人受过替人受罪的人喻为（替罪羊） 10、把一毛不拔吝啬钱财的人喻为（铁公鸡） 11、把立场不稳见风使舵的人喻为（变色龙） 12、把蛮横无赖独霸一方的人喻为（地头蛇） 13、把失去靠山无处投奔的人喻为（丧家犬） 14、事故圆滑的人 ：(老狐狸 ) 15、技艺不精,勉强凑合的人 ：( 二把刀) {三脚猫} 16、恩将仇报的人 ：(白眼狼) {中山狼} 17、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）
