窗边的小豆豆第二篇窗边的小豆豆读后感想
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀
”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了她，在她看来，“巴学园”是一个与众不同的地方。
“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的， 窗边的小豆豆插图[3]树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。
“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢
”或者说：“原来是这样的啊
”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。
”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。
慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
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窗边的小豆豆读后感10字左右
今天我读了《窗边的小豆豆》的第一篇文章——《第一次来车站》。
作者是日本的黑柳彻子。
主要内容是：一天，小豆豆和妈妈去一所学校到公交车站下车时的故事。
到了车站，检票的时候，小豆豆紧紧地握着车票，给检票的大叔说： “这张票留给我，可以吗
” 大叔说：“不行
” 小豆豆又看了看检票的大叔，大叔手上拿着一个小盒子，小盒子里装着满满的车票，小豆豆说： “大叔，这些车票都是你的吗
” 大叔说： “不是叔叔的，是车站的。
” 出了检票口，小豆豆给妈妈说： “我打算做一个售票员。
” 妈妈说： “不过，你不是说要做间谍吗
” 小豆豆想了想说： “那我可以做间谍的时候，装作售票员的样子啊
” 妈妈没有回答。
每次妈妈和小豆豆看对眼的时候，小豆豆都会蹦蹦跳跳的，嘴里还快言快语地说着什么。
妈妈说：“走，我们赶紧去学校吧。
” 小豆豆拉着妈妈的手同时走到了学校里。
这次让我懂得了一个道理，那就是：干什么就是干什么，遇到困难要继续努力，坚持不懈，一直达到成功的彼岸，而不能半途而废。
妈妈的话： 我看了小豆豆的做法之后，我就想起了自己的女儿曾经给我说的话。
她说：“妈妈，我长大了也要当警察。
”后来她写家庭作业的时候我要求她写字的姿势要端正······她说，当警察真难，我还是练体育比较好，做个运动员，后来，她又给我说，什么都不当了，我现在还是好好学习吧
我长大了要上大学，和哥哥一样去很远很远的地方上大学。
我的女儿有时候跟小豆豆差不多，见什么都很好奇，什么都想干，孩子有理想，有目标的想法是很好的。
我希望我的女儿也能像小豆豆那样活泼聪明可爱
爸爸的话： 小豆豆如其他的孩子一样，做着五彩缤纷的梦，随着周围环境的变化，自己的梦也随之变化。
原本想长大后成为一名间谍的小豆豆，当在车站见到车票感觉比较好玩，而售票的大叔却拥有许多许多的车票时，这让小豆豆立刻改变了主意，想成为一个售票员。
当妈妈提醒自己原本要当间谍时，小豆豆不乏聪明：当间谍的时候可以扮作售票员啊。
孩子毕竟是孩子，就有着善变的个性，想起前一所学校遇见的宣传艺人，而随之又变成了想成为一个宣传艺人。
孩子是天真的、纯洁的、无邪的，小豆豆丝毫没有受到退学的影响。
黑柳彻子写得太逼真了，一个栩栩如生的小豆豆跃然纸上。
快乐的小豆豆因为年龄的缘故，并不能体会到此刻妈妈的心情。
妈妈在为巴学园能否接受“怪异”的小豆豆而不安。
妈妈是称职的，是优秀的，她并没有因为退学而责怪自己的女儿。
而小豆豆正是因为被退学，却因祸得福进入了巴学园——一所崭新的、有着先进的教学理念的学校,使日后的小豆豆得以功成名就。
孩子好比是一块璞玉，需要家庭、学校和社会共同精雕细琢，久而久之便打磨出一颗璀璨的宝石
窗边的小豆豆读后感不少于十字
读窗边的小豆豆有感今天，我读了一本书，名叫，它非常好看，令我浮想联翩。
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。
她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：。
在里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。
比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人
”于是所有的孩子都涌上来，说：“宣传艺人，给我们表演一个吧
”，宣传艺人还真的答应了小学生的恳求，开始了盛大的演出，表演完了，宣传艺人走了，孩子们也回到座位上。
可小豆豆却仍站在窗口，老师便问：“你为什么不回到座位上去
”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢
’’小豆豆回答道。
第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢
对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。
她转学到了，遇到了非常和善的校长小林先生。
小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。
巴学园真是一个特别的学校。
在巴学园，教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没。
下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。
巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。
校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺子。
到了假期，校长还会带大家一起出去旅行…… 。
小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。
不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。
的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且蕴含令人回味的好的学习方法。
你也来看看这本书吧
很有趣的哦
窗边的小豆豆读后感 急!!!!!!!
《窗边的小豆豆》读后感在冬日暖暖的阳光下,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。
闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子
”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中解放出来。
毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。
惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。
这是素质教育的宗旨。
这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。
对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。
在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。
这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。
巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
巴学园，俨然一
《窗边的小豆豆》的读后感
[《窗边的小豆豆》读后感]《窗边的小豆豆》读后感在我读过的书中，《窗边的小豆豆》是我最喜欢的一本，《窗边的小豆豆》读后感。
我曾将它作为生日礼物送给过多位同学，我觉得它真是一本值得每个人拥有的好书。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，还是世界上最有名的电视节目主持人，她被美国《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
书中的小豆豆就是她本人，书中记述的是她童年的真实经历。
小豆豆因为淘气，上课严重影响同学，甚至影响到了其他班级，所以一年级就不得不转学。
幸运的是，她转入了一所非常奇特的学校――小林校长和老师们教育孩子的方式和语言真的非常奇特：在退役的旧电车里上课；只要把一天的课程在上午上完，下午还能出去散步、采集标本、写生、听老师唱歌；布置孩子们带盒饭，只用山的味道和海的味道来概括；为了找回掉入厕所的钱包，小豆豆竟然不上课，把化粪池掏了个底朝天，污物堆积如山，臭气熏天，而小林校长只是平淡地说了一句：弄完以后，要把这些全都放回去，啊；校园里要新添一辆当图书室的电车，为了满足孩子们的对电车是怎么运来和安装到位的好奇心，孩子们回家拿来毛毯睡衣，在学校的礼堂里留宿，小林校长亲自为孩子们熬夜守候，读后感《《窗边的小豆豆》读后感》。
当孩子们穿着睡衣站在清晨的阳光里，围着校长为新电车的到来欢呼雀跃时，这是多么幸福的画面啊
在这里，孩子们的好奇心得到了最大程度的满足；孩子们的个性得到了最大程度的尊重；孩子们的特长得到了最大程度的发挥。
在这种教育方式的引导下，小豆豆成长为后来众所周知的伟大女性，她的同学也都成为栋梁之材。
这是一本让我百看不厌的书，书里令人愉快、让我羡慕、耐人寻味的地方还有很多，不信你就亲自看一下吧
（） 〔《窗边的小豆豆》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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读完窗边的小豆豆的读后感20字
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，书的作者是日本作家黑柳彻子，她讲述的是自己上小学时的一段真实的故事。
书中的巴学园是一所专门收所谓的“特别学生”的学校。
小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章一开始就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。
这么一来，老师还能讲课么
一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。
最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。
接着，精彩的巴学院生活开始了……在巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里 “怪怪 ” 的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
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读完这本书令我受益匪浅。
我觉得小孩子需要理解和尊重，需要自由和丰富多彩的生活。
真羡慕小豆豆，希望我的学习生活也能变得丰富多彩。
