家长写假期总结怎么写小学生要200字左右
这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
在此只总结学习及相关方面：本假期，在家未增加其学习负担，没有累加大量作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培养阅读兴趣；一、假期作业的完成情况：1、学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调。
孩子比较配合，每天完成2页，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析，总结。
2、寒假生活》完成后，每天坚持写字两篇、数学口算两篇，自行阅读《小学生作文》两篇，妈妈每天检查，完成时间控制在1小时内。
3、每天背诵诗词一首，本计划30首，最终完成25首，妈妈觉得不太满意：不按计划完成，自律性和毅力不够
不过，在假期期间，生病（腮腺炎）期间，还坚持背了诗，也是可歌可泣的一笔。
这个过程中，培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。
每天背诵后，要求工整的抄写在本子上，起到练字和巩固背诵的作用，孩子也有成就感。
4、完成三篇“很待提高”的日记，我未做修改，实在无法修改。
目的还在于孩子的热情保护。
还好，她比较乐意写这个。
二、阅读这是非常重要的习惯培养，我相信她一旦爱上书，她的人生将是质的改变，并终生受益
这个假期，孩子在这个方面有个很大突破。
基本脱离了妈妈的讲解，以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上。
主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》（这个需要妈妈讲解）、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等，阅读量达到40万字以上。
当然，这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等。
这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成。
目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达和思维视野开始有缓慢提升，信心增强。
三、孩子的思维拓展，引导其举一反三在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养月月的一些思维拓展。
比如，说两个古代女扮男装的人物，目的是什么
---花木兰和祝英台。
比如，一起分析李白的诗---多是酒和月；比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白。
当然，这个我还做的很不够，只是随意而之，未系统练习，我也还待加强。
在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出回答了，比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”
“什么是贫油国”
“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”
“这个世界在什么时候才没有小偷”
于是，在假期结束时，开始教她上 “百度”查询。
四、玩、乐及其他方面² 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的
时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益。
² 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干五、假期不足之处：² 锻炼不够锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。
运动量和锻炼度严重不足。
² 挑食情况依然存在世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。
经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
² 自主独立性没提高、未分担家务因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。
待开学日子恢复常态后，再做修正。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。
我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足
这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲
你适当地选取吧
希望能帮到你。
好书伴我过暑假高中800字
“放暑假了
”我高兴地躺在沙发上，拿起一本精彩的课外书，一张张地翻看着，贪婪地吮吸着书中美味的营养。
“快来吃饭吧
别看书了。
”正当我看得津津有味的时候，妈妈突然叫了起来。
我也大喊到“你别烦我，‘读书破万卷，下笔如有神’，难道你没听过这句话吗
书里有许多知识，我还想再看一会儿
”“哎，懂得的知识还挺多的吗
从哪学的呀
”我得意地说“当然是从书里学的呀
这个暑假我读了好几本呢
有《青鸟》、《夏洛的网》、《小鹿斑比》、《雪地寻踪》“看书看得那么快，有什么用，不是囫囵吞枣吗
”妈妈打断了我的话，“你这段时间读那么多的书，能知道多少道理
”我连忙说道：“当然知道了，《青鸟》告诉我们：幸福就在我们身边，生活是快乐的，我们要感受到幸福，并将自己的幸福快乐与别人分享。
《夏洛的网》告诉我们：朋友间要有无私的关爱，当朋友遇到危险时，能够像夏洛一样无私地奉献自己，凡事多为朋友着想，才能建立真正的友谊。
”我想了想，又说：“《雪地寻踪》主要讲的是动物和人之间发生的故事，里面有一篇是讲：小狗莱依是一只十分通人性的猎狗，跟主人四处打猎。
可一年冬天，主人被大树压死了，主人家的孩子和主人的母亲过冬没食物吃，莱依就用灵敏的嗅觉帮他们找到主人以前储备的食物度过寒冬。
主人母亲要上班，莱依就帮主人看孩子，抓小偷，保护他们。
有人想高价买莱依，但主人母亲没有舍得卖，最后成为主人母亲和孩子真正的助手和朋友。
从这里我又想到电视上动物杀手总想捕杀动物，非常残酷，我们不应该这样对待它们，它们也是有灵性的。
”妈妈满意地摸摸我的头说：“嗯，不错，有进步。
不但记住了内容，懂得了道理，还想到了电视上，非常棒
”得到妈妈的夸奖，我兴奋极了。
这个暑假，我可以尽情地看书，有好书的陪伴，让我学会了要有一颗平和的心，让我懂得怎样对待生活，感受生活的美好。
学习的疲劳也一扫而空。
就像一们名人所说：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。
”让我在书中尽情地遨游。
关于暑假快结束了作文六百字。
：暑假快结束了今天开始放暑假了。
暑假到了，但是暑假要干什么呢
觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。
暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。
在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别
结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。
大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。
而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。
有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。
”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。
悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。
如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。
正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
广西钦州钦北区钦州市实验小学五年级:张昊【五.七班】--450字第2篇：比赛结束了昨天，我们全家收看了世界杯C组小组赛，中国对巴西的比赛。
七点半，我们准时打开了电视机，收看中国队的比赛。
这回，中国可是遇到了高手，巴西队，其中，有罗纳尔多、卡洛斯等世界一流球星。
中国队能赢吗
不会那么简单。
中国可不是巴西的对手呀
果然不出我所料，上半场开场15分钟，巴西队就得到了一个直接任意球的机会，由卡洛斯主罚。
只见他一脚漂亮的射门，球从人墙边窜了出去，22号门将赶紧伸手去扑，可惜扑了个空，球从门将身边飞过，径直飞进球网中，巴西队的球迷在欢呼，教练在呐喊，而中国球迷却毫无声息。
他们是在等待着悲惨的结局吗
是在默默地流泪吗
还是在为中国无声地加油吗
上半场开场的三十分钟和四十五分钟，巴西队又两脚射门，使比分拉大到3比0。
中国队什么时候才能打破鸭蛋呢
谁也不知道。
下半场开始了，中国队开始打得主动，防守积极，盯人仔细，可有时还会有漏洞。
下半场开场十分钟，由于中国队盯人的漏洞，使巴西队有机可乘，再进一球，比分变成了四比零。
在后面的比赛中，中国队更加努力，使巴西队没有进球的机会。
终场的哨声，伴着巴西队球迷的欢呼吹响了，中国队无缘16强，许多人认为中国队没用，可我并不这样认为。
中国队毕竟还是一支比较嫩的队伍，没有丰富的经验，虽然这次比赛输了，但是这给中国队员们带来了几分经验。
俗话说得好：失败是成功之母。
歌曲中也曾唱道：不经历风雨，怎能见彩虹
这一次不行，还有下一次，下一次不行还有再下一次，总有一天，中国队会用自己的实力，征服全世界的观众
--600字第3篇：快乐的暑假盼望着、盼望着、假期来了。
假期里是快乐的、自由的，因为每天不用早早的起床，可以一直睡到太阳晒到屁股上，还不用背着沉重的书包、一早就大声朗读A、B、C,夜里不用早早的睡觉、而是在外和小朋友尽情地玩猫和老鼠的游戏。
整个假期我像从笼中飞出的小鸟，自由自在地在外面玩耍。
但是，我认为暑假最有意思的是游泳。
每天，我就和老爸一起去游泳，我换好衣服，像箭一样向游泳池边飞去，到了游泳池，我看见男、女、老、少穿着各种各样的泳衣，有的在水中玩耍，有的在岸边谈话，还有的在水中戏水。
看，在岸边谈话的人用双脚拍打起一阵阵白色的浪花，在浪花中，人们欢呼着，尖叫着，我入迷了。
扑通一声，我像青蛙一样一头钻进水中欢快地游了起来，一会儿蛙泳，一会儿潜泳。
但是，我最喜欢玩潜泳游戏，常常，趁老爸不注意我钻到水底像鱼儿一样游到老爸面前，扑通一声，跳了起来，吓老爸一大跳。
我和老爸还经常比赛游泳，记着又一次，老爸说：“我们比赛游泳吧
”“比就比，谁怕谁”我说。
开始比赛了，我双脚用力一蹬，钻到水中，开始蛙泳，眼看离距离越来越近，我更有力气了，我拼尽全力，终于，我第一到终点，回头一看，老爸只差我一丁点距离，真惊险啊
通过这次比赛，我明白了，游泳不但可以增强体力、更能锻炼意志，光一个下午就够我happy了。
假期里还有我许多值得回忆的事，如，骑单车，郊游……暑假是快乐的
自由的
我希望新学期好好学习，以优异的成绩迎接下一个暑假的到来。
四年级:杨宜德--600字第4篇：暑假来了读《绿山墙的安妮》有感她是一个喜爱幻想，喋喋不休的红发女孩；她虽然是一名孤儿，但是具有许多优秀的品质；她纯真善良﹑热爱生活、满脑子都是浪漫的想象。
这个女孩出自加拿大的作家：露西·莫德·蒙哥马利的笔下，她就是，绿山墙里的小精灵：安妮。
《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说，简述了小孤女安妮，在朋友和老师的关爱中战胜困难、积极进取的感人故事。
绿山墙农舍兄妹马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，找到了一个喜爱幻想，喋喋不休的红发女孩——安妮。
刚开始的时候，安妮遇到一连串的麻烦，不断地惹出祸端，但是安妮她并没有自暴自弃，而是在朋友﹑家人的老师的关爱中不断改正错误。
最后凭借着自己的聪明﹑勤奋，安妮考取了着名的大学，但为了照顾玛利亚，她又放弃了学业。
她是一个爱想象的女孩，在她的想象王国里：樱花是她的皇后，苹果是她的红衣姑娘，小溪会欢笑，椅子和回声是朋友……同时安妮也是自强不息，乐观向上的女孩。
她凭借自己的努力和真诚，赢得了周围朋友的喜爱和尊重，最后变成绿山墙里快乐成长的小主人。
作者用细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，马修和玛利亚兄妹对安妮的疼爱的无私的付出，让人感动万分。
而安妮那种纯真善良﹑积极乐观的形象更是给人留下了深刻的印象。
初一:周丽娜--600字第5篇：结束的故事秋天踏着不紧不慢的脚步降临，银杏的叶子开始拼命地往下落．人行道路被铺上厚厚的一层．蚂蚁从上面一只接一只地爬过．抬头望，天空已看不见飞鸟的痕迹，很高很过的蓝，让人感到空虚。
我习惯了安静地坐在角落，想着以往的日子．想着那些匆匆走过的岁月．所有的这一切都成了不可触及的伤心．幸福铺满了我整个高一．于是，我的还来不及进行的高二，裸露出了许多伤痕累累。
人们习惯了在回忆中睡去，可我却是在回忆中老去．年轻的孩子，老去的心．我开始很害怕黑夜，我害怕黑夜会给我带来一整片的孤单，害怕全身蔓延着无数的伤感．有人说，这其实是一种逃离．可我却进行得异常彻底，义无反顾．像是骨子里有了坚持，于是便不再相信山盟海誓。
没有灯的夜晚，黑暗遮住了所有的光芒．北极星仿佛失去了方向，在眼前旋转．一切都只是幻想．黑色的夜给了我黑色的眼睛，黑色的眼睛找不到光明．无助的双手，空洞的眼睛．像是没有了太阳的向日葵．正在等待重生。
远处，火车拉着长长的汽笛声呼啸而过．夜已经很深了，温度骤然下降．窗户开着，我感受着迎面吹来的冷风，很凉．像是一块冰在手心里融化，吞噬了所有的温度．那些风花雪月的故事，在脑海中不断浮现．模糊然后清晰．那些以为一辈子都不会忘记的朋友，就在时间的洪流中，被逐渐淡忘了。
也许故事刚一开始的时候，结尾就在开始．可是，我们依然努力地坚持着．像是失去了叶子的大树，依然直挺挺地植根在寒冷的季节里．我们顶着太阳一路奔走，而且无怨无悔。
--600字第6篇：当爱结束时爱
世界如此之大，却无你容身之处。
哎
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
这个爱也是永远由别人给他不可的。
谁说大地的诗歌不会死亡
在世界的一个角落边，我们听过的一个词——大爱无私。
我们有伟大的祖国母亲，我们有气势浩瀚的山河。
我流至此处，心中流露出无垠的伤痛，我心向未来。
我从这儿飞到哪儿，我用生命换回自私。
我要怎么世界将会没有没有爱。
爱一定会结束，我要努力寻找证据。
我从远古走来，我发现了爱的执着，我开始哭泣，我被彻底的感动了。
我发现无论是天涯海角，无论是海枯石烂，无论是生或死。
女娲和伏羲总是在一起，彼此深爱着对方。
夸父和精卫都在一起。
梁山伯和祝英台总是在一起。
我开始甘计较剖。
但是当我继续向前时我又发现我顺利了。
我看到了一个豆腐渣工程。
他们来来回回，花花绿绿的离了又合，他们根本就是玩弄他人的感情，让他人痛不欲生的绝望。
玩弄彼此之间的情感好玩吗
这些把金钱视为幸福的人，你们的时光会长久吗
我试问当世界成为这个样子时，世界将会有多少可怜的孤儿
无人去认养，无人去关爱……难道要让这些生命结束吗
难道你的痛快让孩子来承担痛苦
不，你们没有这样的权利。
各位不要，不要把爱情当做无辜的牺牲品，不要玩弄他人，伤害他人，要知道那样的豆腐渣工程使得你们之间爱不真实，变得虚伪。
不要让金钱埋没了你的人生所有的幸福。
二中初二：马勇--600字第7篇：开始与结束有人说，高中三年各有特色，高一很美好，但也很短暂，匆匆而来，匆匆而去，高二开始迷茫，也开始明白了许多事情。
到了高三，什么都不重要了，学习变成了我们的唯一，现在的我们开始进入高二，少了几分懵懂，却还并不成熟，开始学会了不贪玩，却还爱玩，现在的我们倘若站在一个新的路口，好奇地张望着未来的路。
曾几何时，我们怀揣着一个美丽的梦，挥挥手告别了初中的生活，踏进了这个充满神秘色彩的高中校园，高一的我们还带着初中的那些调皮，日子每天快乐，简单而又明朗，生活就像一串风铃，清脆而动听。
高一的我们虽背负的担子也不轻，但还是充满欢笑，每天可以哼着自己钟爱的歌，在操场上自由地与风赛跑，或许还会有点恶作剧，有点小打小闹。
随着时间的流逝，高一的生活，还没等你细细品尝，就匆匆拉下了帷幕，不过，每一次的结束都是一次新的开始，生活中总是充满了一个个的轮回，你的身边总是要和一些人告别，又同一些人相逢，高二对于我们来说，也是一个新的轮回，一个新的挑战。
高二的我们不仅把学校当成一个快乐的学习乐园，更会把它当成一个为梦想而拼搏的舞台，这个舞台会有欢笑，也会有泪水，高二的我们肩上的担子重了几分，离高考又近了几步，该是我们努力奋斗，去创造明天实现梦想的时候了。
高二的我们，或许不能像高一那样无忧无虑，但我们会补充更多的电压，然后绽放出最灿烂的光芒。
高二的我们将背上梦想的行囊，掌握正确的航标，带着一身的期许走在一条坎坷，但会是阳光普照的路上。
--600字第8篇：离开，不代表结束……“旈，我走了”“嗯，88”……韬，我最好的朋友，离开了。
忽然想起老师硕的“leave是瞬间动词，不能用在完成时态中，要换成延续性动词beaway”。
是啊，离开，就只是一瞬间的事。
事啊，只是一瞬间的事，就像阳光从喧哗到了低落不需要过度，就像从车外到车内只是踏出一只脚再提起另一只脚，就像从来到到离开只需要一个转身，就像……我还留在那一瞬间，固执的不愿醒来。
而你已经离开，去到那我看不见的远方，与谁重新演绎着即将相识又即将离开的故事，与谁重新延续我们那支离破碎的友谊。
韬，我还记得你写下的那段文字：是的，离开，让一切都再阳光的喧哗里低落。
是的，离开，像坐在汽车上透过朦胧的玻璃看倒退的景色消失。
是的，离开，像黑色的行李箱融入了夜色，无论我怎样努力睁大眼睛，却还是看不见那黑色。
离开的这一刻，我们的记忆——擦。
肩。
而。
过。
那时的我嘲笑你做作，现在我也必须得做作，写下一些恶心别人也恶心自己的话。
因为我不想让我们的友谊以及那些有关我们友谊的记忆如烟花一般灿烂之后只剩灰烬。
“您的手机里有一条新消息”“旈，离开也不代表结束”——韬“离开，不代表结束”反复默念。
我忽然明白那些有关我们的美好的、快乐的记忆，都像小鹿斑比，蹦跳着、狂呼着。
它们并未沉默，并未字喧哗的阳光中低落。
离开，不代表结束……--600字第9篇：结束以后的开始我毕业了。
那些爱啊，恨啊。
都飞走了。
我像傀儡一般，每天按步照班的生活着。
晴天，阴天，下雨。
早安，午安，晚安。
以前的以前，现在想起来都觉得可笑。
当初恶心的真挚，如今发臭的腐烂。
多么像舞台上表演的小丑。
卖力的演着。
最后的最后，是万般唾弃，嘲笑。
我拿现实，扼杀了感动。
我看着你们，心酸的天塌地陷。
我再也再也，再也没有那么多的爱。
爱你们。
没有累，是我可悲地遗弃了吧。
我不配。
生活是什么。
我的左边没了太阳。
我的前边没了只爱左小佑的疯子。
我的左边的左边没了永远站在我身边的形象。
我的生活里没有了尹沫柒的微微笑。
没了就没了。
就这样没了。
时间夺走了我的你们。
昂贵的爱。
昂贵。
呵呵。
那个让我长大的女生，谢谢你让我感知这个世界。
我那个比特仑苏还纯的世界，被你，搅得天翻地覆。
他没那么纯，一样的恶心，肮脏。
可爱的童话梦被打翻了。
那是多么可爱的梦，没有了。
打翻的玻璃杯一样冰冷。
伤人。
我懂了尔虞我诈，流着泪的面具后面笑得诡异的脸。
就是这样的灿烂的千奇百怪。
就像你吃着棒棒糖，却还要喝下一大杯中药。
那是什么样的感觉。
甜么。
苦么。
当初的感动。
就像你对我说的丑小鸭变成天鹅的美好。
最后的最后，你把所有的错全推到了我身上。
当一切都结束的时候。
我却什么也不懂了。
我什么也没有了。
就像海誓山盟天长地久的永远，被时间狠狠撕扯成碎末。
算个屁。
我会记得你们，被时间腐烂的回忆，依旧美好、温暖。
晋中职业技术学院分校晋华学校高一:叫我土豆夫人--600字第10篇：快乐暑假在这个暑假里，我过得既快乐又充实，除了按时完成暑假作业，每个周末，大润发超市都会举办活动，比如：做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等，我都参加了。
但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去烂苹果乐园玩了。
那天早上，我早早地就起床了，准备好一切就去大酒店门口等候，人一到齐旅游大巴就出发了。
这路可真长啊
我恨不得插上一对翅膀飞到那里。
终于到了，“哇”大厅里人山人海，人声鼎沸。
一进园内，几根柱子非常夺人眼球，近距离一看，柱内竟然有许多晶莹剔透的水母，围观的人啧啧称奇，我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。
乐园里有许多好玩的场所，如：魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。
我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶，眼看就要撞上了，全场一声尖叫，我的心也提到了嗓子眼，突然火车那出现了一个洞口，我们从那个洞里钻了过去。
正想松口气，矿车又开到了悬崖边，全场又是一声尖叫，我的心也快要蹦出来了，这时矿车又突然往后退了，真是有惊无险。
还没等人缓过神来，突然前面又出现了一只大恐龙的化石，就在我们要穿过去的时候，它的嘴巴突然合上来，吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。
我还没有踹过气来，一块巨大的石头从山坡上滚下来，全场尖叫声此起彼伏，这回我是闭上眼睛真不敢看了。
当我真开眼睛时，车已经到站了。
时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。
一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。
四年级:你妈二边哭二边--600字第11篇：快乐的暑假暑假，像一个个快乐的音符，无时无刻都陪伴在我身边；暑假，像一朵朵盛开的鲜花让我的生活充满阳光和希望。
我眼中的暑假是快乐的、开心的、幸福的、丰富的、有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有了老师的指责、没有像一座小山那样高的作业，没有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活泼可爱的小鸟，一条蹦蹦跳跳的小鱼儿。
小鸟在蔚蓝的天空幽幽回旋，有时直穿云霄，有时和云朵嬉戏；而小鱼呢
飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……既然是暑假，肯定是有作业的呀。
俗话说得好：“先苦后甜。
”认真努力地做作业，还愁没有时间痛痛快快的玩一场吗
所以一定要抓紧时间，尽量早点完成“任务”。
妈妈总是说我不喜欢看书，可是我觉得自己像一个小书虫，平时只忙于学习，根本没有什么时间来看书。
到了暑假，我就会抽出许多时间来看书，我现在又可以在书的王国里遨游了，在书籍的海洋畅游了。
世间万物在变，只有友谊永远不变，一辈子都不会褪色。
天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离
知了睡了，安静地睡了。
忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜；享受快乐的每一天。
连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假—充实，快乐
生活平凡而美丽
重庆市江津区永兴小学六年级:刁浩洋--600字第12篇：暑假，结束了时间啊，可过的真快，快的我都抓不住了。
转眼间，这两个月的暑假，就要接近尾声了，我不知道该说些什么。
坐在电脑面前，呆呆的，总想沉浸在自己编织的梦里，不想醒来。
可不管怎样，时间老人把我，把暑假的时间都带走了。
真的，快开学了，想说些什么，可又不知从何说起。
这个暑假，升初三的暑假。
朋友们都问我，这个暑假过的怎么样。
我回答：我、不是很开心，他们又问：为什么，对啊，为什么，为什么呢，也许是因为妈妈承诺我去的杭州行，没有去成，也许是因为和好朋友弄僵关系，也许是我任性没有上补习班。
太多的原因，太多的故事。
暑假，不开心，现在，挺讨厌我的，我知道初三了，而我却并没有好好预习初三的课程，真的，这一刻，好后悔。
我知道，后悔没有用，所以，我明白了，这个暑假再怎么不开心，可时间总会在你生气，后悔的时候悄然流逝，你抓都抓不住。
好好加油啊，在初三，好好学习吧
暑假，结束了。
一切的一切都随风散了吧，开始新的生活吧
初二:依思恋雨--400字第13篇：暑假要结束了这个暑假过得可真快啊
眼睛眨一眨，就到了8月19号了。
但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴
不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。
没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。
虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的身影
暑假，是我们多么美好的回忆啊
它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。
暑假，再见了
四年级:糖仔团--250字第14篇：小学生活快结束了时间过的真快呀
回想起这六年的生活，天天进出的学校，天天站在讲台，讲课的老师。
天天在一起生活的同学。
回想起这些我有点舍不得从小教育我们的老师，舍不得一起玩一起打闹的同学，舍不得养育我的母校。
真希望，我们这个大家庭不要分开。
小学生活真是多姿多彩呀
有写不完的文章，有弹不完的乐曲，有唱不完的歌，现在想想，刚入学时的我们打打闹闹，再想想现在的我们是个团结向上的集体。
暑假一眨眼就过去了，真让人有点意犹未尽。
随着暑假的结束，也就意味着新的一学期就要开始了
暑假一开始，妈妈就带我去厦门旅游，在那里，我终于见到了大海，平时只是在电视和书本上见到过大海，这次我却真正的见识到了。
当时我们在岸边，大海呼啸，海风劲吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，无边无际。
大海有时静得像一面镜子；但有时却“雷霆大发”像一头愤怒的狮子；而有时却像一群孩子在嬉戏的孩子，在相互追赶着。
海滩上，沙子热得烫脚，而我却不怕直径跑到被海浪打到沙子的地方去挖贝壳了，可是一个也没挖到，还弄得满脸是沙，真好笑。
去厦门的旅游结束了。
在家中的生活开始了。
同时我也学会了一些照顾自己的新技能，那就是下面条。
每当我吃着自己下的面条时，别有一番滋味。
当然学习也是缺少不了的，在早晨我也会通常起来读读书，看看英语。
虽然，这个暑假我过得很快乐，但同时我即将面临着进入六年级（毕业班）的课堂。
在六年级，我一定要全面发展改掉以往的错误，端正学习态度。
上了六年级，也就意味着我在母校的学习时间不多了，马上就要升到初一了。
争取在我升到初一前的那六年里，画上一个圆满的句号
我的小学生活，快结束了。
现在还有半个月就要考试了。
这次考试，对每个人说都很重要。
舍不得。
关于小学生的读书演讲稿（5分钟左右）
大家好： 众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。
在书中，我们可以读的潇洒飘逸，读的洒脱豪放，悟的冷峻深邃，悟的意切情长。
历经苦难的说:“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢? 读书不但能使人明理、长智，而且还是培养人独立思考能力，增强创造力的有效途径。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。
书就是我们的精神食粮，这真的是“书中自有黄金屋，”啊
那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们就是我从书中吸取到的“营养品”。
它们教我学会了识别善与恶；它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。
我从书中体会到了博爱，感受到了真情；我从书中认识到了历史的更替，社会的变革；我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。
世纪老人说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢
朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“”。
时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。
难道同学们不想增长知识吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!
作文《阅读的那些事》800字
初中。
提起这个词，头脑就出现无数画面，有他们，有欢笑，有哭泣，有疯狂。
。
。
。
。
。
初中的每一天都值得纪念，每一天是如此快乐
记得初中的一次中午午休，我们兴致勃勃地玩起大冒险（学生中普遍玩的一种游戏），我们十几个坐在一起，全体参加这项游戏，大家经过一项项的选拔，终于找出了那个“冒险”的人，那是我们班的歌王，他长得老实而憨厚，我们都叫他Mr。
Been（外国一个喜剧明星），在经过多少个精彩的提议被大家一致否决后，终于有一个大家兴奋的提议诞生出来了，那就是去跟班主任说“我爱你”。
虽说这个对老师说不为过，但是我们的歌王太过于羞涩，于是气冲冲地跑到班主任的办公室去，对着班主任几次欲言又止，就连班主任也感到疑惑不解，因为我们已经把教室的门给堵上了，办公室内一片黑暗，在经过几次的欲言又止后，他终于对班主任说出了这句话：我爱你。
班主任的年级虽说有四十多岁了，但她还是脸红了，笑着说：“你们在搞什么鬼
”。
我们大笑着落荒而逃
这件事是记忆中最开心的事之一。
我记得初中的一次拔河比赛中，班主任因为有事，所以无法指导我们，看我们比赛，可是班级荣誉感强的我们克服种种困难，全班团结一心，夺得了第一。
我记得在初中的一节英语公开课上，我们班的男女PK对话得分，有趣的英语对话内容把课堂上的所有老师和同学逗得开怀大笑不止，使老师对我们的印象深刻。
我记得初中的班会课时，我们看原声外国新出的电影，或者自己来组织唱歌，每个人可以上去随便唱歌、跳舞、表演。
一切都是如此快乐。
因为渴望,我爱上读书演讲稿600字
地铁上的人们面无表情，冷漠的看着窗外繁杂的海报，作文 追梦人。
空调放出的冷气让我不由得打战，周围没有我所认识的人。
忽然，我听到了她的声音，那是一个女孩，唱着一首未知的歌。
她的声音是甜美的，充满着一种温柔的味道。
她的声音是美丽的，没有修饰，却非凡脱俗。
我陶醉在其中。
事实上，在场的所有人都陶醉了，只觉得走进了山林幽草，潺潺流水，莺歌燕舞，阳光清幽，丛林深处，小鹿的碎赢斑朔迷离，歌声是她的脚步。
溪边幽谷，野花生机，歌声是她风中的低语…… 这一定是某位明星唱的。
我如是想。
可是，谁又能唱的这样纯真
她过来了，确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她不是明星，不是着名艺人，她，只是一位轮椅的残疾艺人。
拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道，正好容得下轮椅通过，人群中突然寂静了，看着她，看着她的轮椅，看着推着她走的另一位残疾人。
一位阿姨拿出一点钱，给她，她不住的说谢谢。
紧接着，一位，又一位，几乎所有的人都献出了他的爱心。
她的谢谢连成了片，带着她的哽咽，连成了一首歌，不过，这首歌比所有的歌都更为美丽，更为持久…… 推着她的，是一位大概四十岁的中年男人（应该是这个女孩的父亲），个子很低，顶着一头蓬发，布满沟壑的脸上写满了生活的艰辛，初中二年级作文《作文 追梦人》。
一身素衣廉价也并不十分干净。
引人注目的是他的腿，细弱的仿佛撑不起自己的身体，颤巍巍的呈X状，一步一步的挪动着，仿佛每动一步都要用尽全身的力量。
一父一女，一老一少，都是残疾人，却同样承受了生活的艰辛。
后面的旅客看着他们，眼里的满是尊敬。
我没有看清那个女孩的脸，却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑，记得她的歌声，她的谢谢以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。
也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。
可她，能否行进在艺术的道路呢
我想会的，这次到达北京，也许就是要用行动，织布她的成才梦…… 一站到了，他们的背影也越行越远，我看着他们，直到他们的身影迷失在人群深处，那支歌却还在我心头曼舞……
寻常中的不寻常400字记叙作文
这是我给你找不过你还是要改一下的。
不的暑假生活暑假旅游是寻事情，不寻常的是每个人的所见所闻所感。
暑假里我去了张家界，跟初中一帮同学包了一个团。
没有大人管，游山玩水，其乐无穷。
起初两天都在森林公园转。
张家界的山与石是极美的。
就算不听导游的讲解，不把它们想象成这样那样的事物，只把它们当成单纯的山与石来欣赏——连绵的，突兀的，斜倚的，横卧的，它们似乎也各自有自己的性情，温柔，梗直，暴烈或者乖僻。
汽车行驶在盘山公路上，我望着车窗外硬生生炸出来的裸露的峭壁和将山体开膛破肚凿出来的隧道，心想：山要是个人，保准疼死了。
山上有租土家人衣服和银饰照相的摊子。
队里有女孩子租来穿，惊艳，把韩国老太太也招来拉着我们合影。
我们自然带的也有相机。
根本用不着刻意取景，随意一拍，摄得的风景都堪入画。
我们坐在金鞭溪畔，看横在溪上铺满青苔的原木，看溪里拂过脚背的蝌蚪，看同伴脸上荡漾的笑意和波光。
一侧头就看到小小的幽谷，非常的深邃可爱，觉得马上就会从中窜出来小鹿斑比。
我们能进去么
不能
只有鸟儿才有权利来打扰它。
山道上还有路霸——猴子，我们不懂规矩，没带买路财，于是有一个同伴被抓伤了。
第三天去黄龙洞。
洞中寒气透骨，喧嚣的人生盖不住它千古的清冷。
上天无心造就的石钟乳被灯影一映登时光怪陆离起来，一个个被人类的浪漫想象赋予了生命。
笋尖相互接触的一对石笋，名目为“喜相逢”；另一对相似的，笋尖间只有毫厘之差，却再难相遇；即使再过几百万年，它俩只能越离越远，因而唤作“恨相逢”。
笋尖滴滴坠下的，是眼泪；它俩的前世，是不是绛珠和神瑛
又走到一处桥上，我往下一望，立即骇的扶紧栏杆——桥下是极深极广的旷谷，谷底凹凸，耸峙着石柱。
侧壁高高，是离我那么的远；又离我那么的近，像是要把人吸入。
那是一种难以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直怀疑这是往幽冥的通路。
这景象突然有了涟漪有了扭曲，我才明白，这是洞顶在一潭浅水里的倒影，耸峙的石柱是倒悬的巨大钟乳。
我仰望这几十米高的顶穹，远没有看它的倒影那样心惊。
因为在洞里受了凉，当天晚上我发烧了。
如果没有朋友们照顾我，我一个人在外边真的不知道该怎么办。
发完烧就精神抖擞的去游宝峰湖。
我们何其幸运，见到了张家界的雾景：那天下着小雨。
未见湖，先见山，山在虚无缥缈间。
烟云缭绕，不见真颜。
我诧异此美景，又恐惊动神仙，只敢轻轻赞叹
接着上了游船。
烟雨蒙蒙，湖上笼着一层轻罗。
雨丝斜织出一道帘，我隔帘看着湖面看着山。
宝峰湖碧宝峰青。
雨针绣出的波纹是一个个小菱形，整个湖面是一幅黛色的大绫。
真想把湖上的仙女锋唤醒，让她以山色为裙，以湖光为裳，在这块黛绫上，舞个酣畅
没有舞，但是有歌——美丽的船上导游领着我们对歌。
对不上歌的男子，可是要留下来给土家阿妹倒洗脚水的哦。
我要是男的，定然故意不对上来，留下来看山看水看阿妹，情愿倒洗脚水。
我们当然不能留下，离开宝峰湖就坐了火车回家。
美好而不寻常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回忆。
突然想给这段回忆配背景音乐的歌词： 愿生命化做一朵莲花， 万般恩怨都抛下， 让百世传诵神的逍遥， 我辈只需独占世间潇洒。
