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初中语文课文狼读后感200

时间:2014-11-05 18:17

初中课文《狼》读后感

《狼》读后感狼的狡人的机无法抗衡的蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击。

他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸。

”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。

《狼》让我明白了许多道理,《狼》让我幸福,让我快乐,让我有一种奇妙的感觉

文中写一狼诱敌于前,一狼隧入而攻其后,两狼如此“合作”,其心计与人无异,令人称奇。

作者是把这个故事当作奇事逸闻来写的,主要突出故事之“奇”,不一定有什么深意。

当然,人们可以从中受到某些启发:认为这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的,或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利,诸如此类的理解均无不可,但也未必一定要这样理解

初中语文课文读后感

斑羚飞后感这是一本关于大自然中的人和之间故事的书,作者名叫沈石溪多次获得全国儿童文学优秀作品奖,被称为中国动物小说大王。

书里面有许多小故事,讲述了一个个动物们的精彩传奇,表达了作者对大自然中的动物的真情实感。

  我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章,它让我体会到了人和动物之间的友情。

故事讲述有一条漂亮的猎狗,因为猎人家的不幸,被巫师说成是不幸的狗,只能卖了或送了它,“我”不相信,就把狗买了回来,结果却也中邪了,“我”想把它扔了,可是它三番二次的回来,“我”还踢伤了它,拆了它的窝,但是最后它却为了保护“我”,牺牲了它的生命。

  看了这个故事,以及现实生活中的情景,我体会到了狗真是人类的好朋友啊!比如,警犬可以帮助警察叔叔找到坏人捉住他们,还可以检查出一些毒品;导盲犬可以帮助盲人行走,是盲人的好帮手;还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇,它帮助人们在冰天雪地的南极拉雪橇,节省了人们的行程,不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。

书中的猎狗并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任,反而始终对主人忠心耿耿,说明了狗是人类最忠实的伙伴。

  我觉得动物是人类的好朋友,我们应该好好地对待它们,并警告那些虐待动物的人,教育他们好好对待动物,让动物们都有一个美好的家园。

希望对你有帮助

初一课文狼的翻译

蒲松龄 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止骨。

途中两狼行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙(之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉

止增笑耳。

翻译: 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。

路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头停下了。

另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。

骨头已经扔完了。

但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。

屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。

屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。

身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。

屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢

只给人们增加笑料罢了。

初中语文课文读后感

斑羚飞后感这是一本关于大自然中的人和之间故事的书,作者名叫沈石溪多次获得全国儿童文学优秀作品奖,被称为中国动物小说大王。

书里面有许多小故事,讲述了一个个动物们的精彩传奇,表达了作者对大自然中的动物的真情实感。

  我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章,它让我体会到了人和动物之间的友情。

故事讲述有一条漂亮的猎狗,因为猎人家的不幸,被巫师说成是不幸的狗,只能卖了或送了它,“我”不相信,就把狗买了回来,结果却也中邪了,“我”想把它扔了,可是它三番二次的回来,“我”还踢伤了它,拆了它的窝,但是最后它却为了保护“我”,牺牲了它的生命。

  看了这个故事,以及现实生活中的情景,我体会到了狗真是人类的好朋友啊!比如,警犬可以帮助警察叔叔找到坏人捉住他们,还可以检查出一些毒品;导盲犬可以帮助盲人行走,是盲人的好帮手;还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇,它帮助人们在冰天雪地的南极拉雪橇,节省了人们的行程,不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。

书中的猎狗并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任,反而始终对主人忠心耿耿,说明了狗是人类最忠实的伙伴。

  我觉得动物是人类的好朋友,我们应该好好地对待它们,并警告那些虐待动物的人,教育他们好好对待动物,让动物们都有一个美好的家园。

希望对你有帮助

初一下学期语文人教版课文30《狼》原文+翻译

1. 背影 读后感《背影》是一篇描写亲情的文章。

我觉得这篇文章写得很出色。

虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富。

由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。

作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。

阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。

故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。

作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。

办了丧事后,他们到了南京。

父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。

在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。

可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。

之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示:父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。

所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

2.阿长与山海经 读后感鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。

对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

这是—篇纪实性的文章。

文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。

作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。

如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。

比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。

长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。

文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。

由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。

很好地概述了一个人物形象。

而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。

语言上或叙或议,前后呼应,如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。

作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人3.芦花荡 读后感在到处都弥漫着销烟的战争年代里,却有着一个弥漫着温馨之气的苇塘,就在这密密的苇丛里,这镜子般的水面上,上演了一段动人的故事,一段芦花荡的故事。

一个平凡却肩负着运送粮草等重任的撑船老头儿,在一次运送两个小女孩到苇塘里的基地去时,不料被一直看守在那儿的敌人发现了。

大女孩大菱挂了花,自尊心强的老头儿于是许下诺言——一定会狠狠地惩罚敌人。

第二天,聪明机智的老头儿果然利用了鬼子的弱点,巧施妙计,让日本鬼子见了阎王。

故事虽然简单,但他的主人公——撑船老头儿绝对不简单。

他一个人单枪匹马同鬼子打交道,如果没有真本领,是谁也不敢去冒这个险的。

这个老头子就是利用他的平凡,利用鬼子对他不设防,不起疑心,才使鬼子中了他的圈套,罪有应得。

自尊和自信是他的最大特征,在这样的年代里,也是最应具备的特征。

因为对自己多年来撑船经验的自信,他冒着生命危险接下了这艰巨却关系到部队成败的重要任务。

因为自尊,他使鬼子们得到了应有的惩罚。

这是一个中国人扛起抗日卫国大任的体现,就在这片苇塘中,一叶小舟上,一位抗日老英雄奇迹般地诞生,为队伍运送来了救命的粮草,护送来了重要的干部,一切都在不知不觉中,在敌人的眼皮底下。

只要稍有疏忽,都有可能丢掉性命。

但是,一个英雄又怎会畏惧这些呢

直至现在,我仍旧忍不住猜测在那个年代,真的有老头子这样的人或事存在吗

我想,不管是作者虚构的也好,听说的也罢,但是一个时代总会孕育出一个时代的人,在那样的艰难的抗日的岁月里,在那样美丽、恬静的芦花荡中,又怎会少了这群英雄儿女的身影呢

4.信客 读后感虽然说信客这个职业,已经随着世界的变化,,时间的流逝,消失了…… 但是,曾经或者愿意成为信客那样的人却没有消失,他们仍然在世界的各个地方,这样拥有无私奉献的人,仍存在着,并却永远不会消失。

科技是在进步,可是信客这种高尚的精神,却会成为心中的永恒,如同儒家的教育一样悠久,如雷锋的象征一样深远。

他们这些人就是我们道德的最高境界,这种品质却永远不会想他们曾经的职业一样消逝,现在,他们仍在世界的某个角落默默的奉献着。

信客的苦是并不是一方面的,他们赚的钱仅仅够自己来吃饭而已,但工作却异常艰苦,往往乡亲们的亲戚都不在一个地方,所以要走的路程可想而知,跋山涉水,翻山越岭,然而当收到了如此苦难后的信客们,回乡不会受到乡亲们的致敬,也不会受到乡亲们的重视,甚至都没有人会去注意这些整天跑东跑西得信客们。

而且如果有哪家人死了,还得主动去安慰他的家人,任凭别人打骂。

更糟糕的是,信客们常常收到乡亲们的无端怀疑,这是信客们不止身体上过度劳累,也使信客们心理上得不到一丝安慰。

这些痛苦,这些磨难,不是普通人们所能承受的,然而,信客们却默默承受这一切,并没有丝毫怨言。

信客的职业已经消失,并不再回来,但是他们那种:任劳任怨,恪尽职守、善良厚道、宽以待人的优良品质,这些正是我们所需要学习的品质。

信客会永远活在我们心中。

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