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初中作文摆渡人读后感

时间:2018-07-13 08:06

高中作文灵魂摆渡人

初中时期,才接触到“沈从文”这个名字,学到过其《云南的歌会》。

课外也仅知道这个作家很有名,国内外均有专门研究其人、其作的协会。

那时,在我的印象中似乎只有“红学”有此国际影响力了。

因此当时,沈从文其人、其作对我来说仍是一个谜,直到今日,拜读了其代表作《边城》。

说实话,在第一遍匆匆读过《边城》及后附的几篇散文后,我感觉并未引起几多激荡,心中也未发出几许共鸣,如坠五里雾中。

询问另外书友,也没有过多感触,只是头脑中构想出黄昏白塔下,溪岸边,头扎白绒的翠翠,攀缘着作揽摆渡眺望的形象让人心中充满迷茫惆怅,而作者想通过这个故事表达的主旨是什么,令人费解,简单普通,甚至有些“没头没尾”。

且有些人认为读沈文味同嚼蜡,没有咂吧出多少滋味。

既无鲁迅之辛辣犀利,也不如钱钟书的睿智幽默,更不如张爱玲的轻吟曼妙。

对待此等评价,初时我“深有同感”,可随即我又否定了这样的观点,原因有二:1每位作家的追求不同,风格自不相同;

电影虎门硝烟的观后感600字初中作文

我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。

大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关,他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要我懂得“凡事预则立,不预则废”,做到未雨绸缪。

可是他不知道这样做我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。

他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。

我很努力地学习,可总达不到他希望的成绩。

我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

从不表扬我,即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。

有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。

”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。

他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。

我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦也很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了一些童年往事。

他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一画地练字,灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。

他认为这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。

可是他从来就不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说,如果没有他的束缚,我依然可以不改变初衷;没有他的导航,我依然可以不埋葬向往……可有一天我翻他的抽屉,发现里面放满了我大大小小的照片。

我伫立了很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力地去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。

以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的。

只是,我衷心地希望,有一天,他能递一支桨给我,让我们一起来掌握方向

摆渡人作文怎么写

大家是不是听说过湖北恩施万家摆渡的故事吧

万家人很平凡,但又不平凡。

也许万家人没有做过什么大官,也不是救世大英雄,也没有为国家作出过什么突出的贡献。

他们也许就是一介草民,是普通人,甚至有可能是不识字的人。

但是,他的身上有着最最突出的闪光点,有着中华民族乃至世界推崇的的优良品质——诚信。

    诚信是为人之本。

因为一句诺言而坚守了一百多年的摆渡人,他在摆渡途中也许遇到过困难,遇到过挫折,也曾经有过要放弃的想法,但这一切都敌不过诚信的力量。

  同样,也有一个摆渡人,他家境贫寒,只靠每天摆渡赚取的微薄收入来维持家境。

    太阳照得一切都金灿灿的,摆渡人像往常一样,哼着小曲来到河的对岸。

一个胖乎乎但很可爱的小女孩挡在了摆渡人的面前。

小女孩交给摆渡人一封信,让他给在对岸的爸爸送过去。

摆渡人答应了,并且表示一定会送到的。

小女孩高兴地离开了。

摆渡人向对岸驶去。

做自己的摆渡人作文600字

《做自己的摆渡人,走自己的路》   长夜漫漫,无以为伴,于枕边拾得《摆渡人》一本,便兀自品读,渐臻佳境……    这是一个关于爱与幸福,同时也是一个15岁女孩的成长与自我救赎的故事。

15岁的迪伦,在一团糟的生活的紧逼下,满怀期待地去寻找素未谋面的父亲,去找寻从小缺失的父爱,然而天公不做美,火车出轨,迪伦不幸遇难。

在灵魂引导人崔斯坦的带领下,行走在漫无边际的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最终返回生界。

    书里的荒原,是每一个人心像的投射,或风景如画,或风起云涌,或阳光明媚,或暗像四起……这一切的一切,都源于我们的内心。

的确,我们永远都不知道在我们自己的荒原下,暗藏着什么。

哪怕是你心中最热切的期许,你也不知道,在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。

    我们每个人,总有那么几个夜晚,梦中惊醒,不知自己身在何方,为何而行走。

这一切的一切,看似寻常,实则非比寻常——当我们不清楚自我状况时,都需要被引领,就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。

所幸的是,迪伦知道自己想要什么,知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。

于是,迪伦开始了自己的寻爱之旅……    原来一切的魔法都源于爱

迪伦心中有爱,有梦,所以她能够用心念点燃木材;迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的,没有忘记她,还在等着她,此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。

无论环境多么恶劣,人都不会被环境打败,能打败我们的,只有我们自己

只要我们心中还有爱,还不曾放弃,就不会被打败……你尽可以消灭我们,可就是打败不了我们    如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又会是你的摆渡人呢

初入荒原,崔斯坦是她的摆渡人,再次返回时,没有了摆渡人,她靠的是自己,是她自己强大的信念

每一次的黑夜降临,都意味着恶魔的到来,可迪伦她却不再害怕恶魔,因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。

当再次见到崔斯坦时,他们的角色发生了翻天覆地的变化,她成了他的摆渡人。

她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。

果然,爱带来了奇迹……她看着他出现在自己的世界里,如痴如醉……    既然荒原是自我的投射,那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗

每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己,在自己深陷泥潭时,拉自己一把,在自己迷茫不知归路时,指明自己归家的方向……其实这个摆渡人和荒原一样,都是你我内心世界的投射。

所以,漫漫人生路,与其说两人为伴,不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。

摆渡人摆渡的是人的灵魂,而引领摆渡人的却是我们自己。

其实,是我们给了自己希望,是我们给予了自己温暖,是自己给予了自己救赎

    如鱼饮水,冷暖自知,做自己的摆渡人,走自己的路。

我的摆渡人已经找到,你们呢

我要十篇作文,初中的,叙事的

感恩的心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰

他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累。

又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。

放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

朋友,让我们都拥有一颗感恩的心……观马战《好汉秦琼》是今年我们春游时观赏到的一部精彩的马战表演。

整个表演虽然只有短短的十几分钟,但演员与战马天衣无缝的配合,使表演异常精彩,也让观众在这短短的时间里得到了一种美的享受。

表演开始了。

先是静静地,马儿与人在沙地上走着,无忧无虑地迈着轻松的步子,士兵们在谈笑风生,毫无拘束可言,没有半点儿大战前的紧张。

风轻柔地吹着远处山上成片的绿树。

一切都是那么祥和,好像人们并没有意识到十几分钟后一场厮杀将拉开帷幕。

忽的,一声雷鸣般的炮声瞬间打破了这种宁静。

冲锋号吹响了。

马儿在战士的驾驭下撒开蹄子奔驰着,嘶鸣着,精神抖擞,甚至有些耀武扬威,感觉它们不受任何羁绊。

战士在马背上发出阵阵呐喊,驱动战马杀向敌阵,身后顿时扬起漫天黄沙。

此时,听到的是武器碰撞时发出的清脆而又刺耳的声音。

看到的是一个个战士在刀光剑影中摔下马背,一匹匹骏马在雷鸣般的炮火中倒在地上---- 双方擂鼓鸣锣,士兵们迅速撤退,只有双方大将还在对峙着┄┄ “轰”又一声炮响。

场内顿时烟雾弥漫,火光冲天。

双方大将在马背上翻腾着、跳跃着,刀剑在手中舞成银色的屏障,此时观众的呐喊声呼喊也是一浪高过一浪。

胜方军旗飘扬。

一群“虾兵蟹将”冲向了场中央,配合着骑兵奋勇杀敌。

骏马在战士的控制下时而奔腾,时而缓步。

奔跑起来了不受拘束,不受羁绊,没有节制,没有约束。

士兵们在做最后的冲锋。

战士驾马驰骋着,霎那间鼓声响成一片。

整个马场上只有隆隆隆隆的鼓点和观众的掌声。

愈战愈勇

使出全身的力气去拼杀

愈战愈勇

身后掀起万丈尘埃

正当观众如痴如醉欣赏着时,骤然,激烈的鼓声停了,凄凉的号声响了起来。

受伤的士兵相互搀扶着,蹒跚而行。

没了主人的战马在场上迈着沉重的步子。

一切又恢复了战前的宁静。

只是多了几缕白烟。

精彩的马战表演结束了,我们却还沉浸在硝烟弥漫的战火中,久久不愿离去。

品苦“乐与苦,相为倚伏者也,知乐之为乐,而不知苦之为乐;人之乐其乐,而不知苦生于乐,则乐与苦相去能几何哉

” ——《苦斋记》 世人多逃避痛苦,视之为阻碍幸福生活的镣铐,唯恐避之不及;然而有的人,愿意以苦为伴,品读苦楚,从中有所收获与感悟。

初尝咖啡时,那弥漫开来的苦涩差点逼出了眼泪,发誓不再碰它一下。

而今,却常常在孤灯夜读时,饮上一杯咖啡。

它依旧那样苦涩,而我甘愿忍耐这苦楚,只为从中细细品出苦中的细滑香醇以及它所带来的精神振奋。

很多时候,苦楚随手可得,只是看我们愿不愿意在苦楚中隐忍,在隐忍之中品出苦之真醇。

隐忍住苦楚的过程或许漫长与痛苦不堪,而支持我们一直忍住的是对未来的希望,对现状的不甘。

想当年,苏秦与人交游,却挨打回家,备受家人耻笑。

他不甘于现状,不愿成为他人的笑柄。

因此,他闭门读书,悬梁刺股,终在一年后学得和众之计,一时间,六国封相。

平庸的人只顾眼前的纵情欢乐,不愿忍受苦楚,因此他们的未来荆棘密布;志存高远的人看到了未来的希望,虔诚而坚定地默默忍住痛苦,因此,他们的路越走越宽

“井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴。

”这些铁铮铮的事实告诉了我们品苦的深味。

“天将大任于是人也,必先苦其心志”,苦难是进步的阶梯,是走向进步的阶梯,是走向成功的基石。

每一场风雨洗礼都茁壮了小草的幼苗;每一次搏击天空,都强健了雄鹰的羽翼。

品读苦楚,是一种永不向命运屈服的坚韧,是一种充满血泪的拼搏奋进。

当然,品读苦楚绝非不皱眉头地忍住所有苦涩的现实,任凭岁月洗去辛酸的泪水,那只会麻木我们的心灵。

我们应主动地从苦中琢磨、玩味、体悟出一种浸润身心的大欢愉,这方是一种感悟与超脱。

不禁想起了自己,我们不也是在寒窗中苦读,在学海中泛舟吗

经历了十二年的忍耐,十二年的艰辛,太需要一次飞跃来证明自己。

回顾自己漫长的学习,奋斗之路,庆幸自己能够在寂寞中品读苦楚。

朱光潜先生曾说:“心境的空灵,越不觉得物界沉寂,亦越不觉得物界喧嘈,这就是忙中静趣。

”在充满着诱惑与纷扰的世界,摒弃外界的躁动,这何尝不是一种静趣,一种寂寞的享受

在学海中遨游,每一道难题都是让思维在头脑中起舞,让灵感在意识中激荡;每一场考试都让我们在自信中启航,将我们摆渡到理想的彼岸;每一天都是一个进步,一次蜕变。

十二年的坚持让我们自信的说,我的青春未曾虚掷。

透过漫天纷飞的卷子,看着倒计天数,心中无比踏实与充实,就这样怀着一颗感恩之心,细细品味着看似痛苦不堪的岁月,品出的却是其中的快乐。

所有经历的磨难和坎坷,都不应使我们在短暂的生命中被痛苦与酸楚浸泡,真正的“达生之情,达生之命”,是理解和创造快乐,在苦楚中品读出生活的乐趣,在苦楚中不断超越与完善自身。

喜、怒、哀、乐、精彩

在我的记忆里,我的喜,我的怒,我的哀,我的乐从来都是变化无常、精彩的很…… 喜 今天,天空蓝的很,太阳大得很,我们一家子也高兴得很。

去各个地方工作的舅舅舅妈们都回到了这个芝麻大小的小镇上,当然哥哥们也会来了,由于是我们家唯一的小女生,所以吃香的很。

收了一包又一包的礼物,一堆又一堆喜欢的零食,一个有一个大的红包,一件又一件衣服。

对于老弟那个第一次见到这场面,他眼睛瞪得老大,嘴也不例外,我朝他用稍有温柔的目光看去,一咧嘴,笑得格外开心

弟弟当然明白我的意思了,垂头丧气的离开了这个不宜久留的地方,不禁由衷的感叹:今天,真是精彩

怒 只见我气得脸通红,把地跺得哐哐直响,又是弟弟,姥姥也太偏心眼了,竟然不偏我这个“珍宝”偏弟弟那个110进的小胖子,我关上门,气呼呼地戴上耳机,选了个轻松点的音乐,耳朵里听着脑袋里想着姥姥刚刚把我的“猎物”给了弟弟,弟弟笑得合不拢嘴而后朝我做了个鬼脸,我怒了,真的怒了

不过,听着听着便想到了一句歌词:何必让那阴云照着你的天空……“我想了想笑了,高高兴兴的走出了房门,夺过弟弟手里的碗,吃了个精光,看着弟弟欲哭无泪的表情,我想到了——如果乐观,愤怒也一样精彩

哀 还没走到班级就听到唉声一片,原来是那个可恶的成绩又出来了,我踮起脚,找到我的名字“哎”

悲哀,虽然总分提高了用十个手指就能数过来的分数,但名次却降了几名。

看着我前桌乐哈哈地笑,我全身又股起了劲。

其实,悲哀也一样可以精彩,只要努力过,就不会后悔,不是吗

乐 今天是最后一堂体育课,我们都里外的坐在了班级,我给我的前后左右桌讲笑话,给他们乐得前仰后翻,乐,也一样可以精彩

其实生活中,喜、怒、哀、乐、也一样精彩,只要真心,乐观,豁达…… 喜、怒、哀、乐、精彩

初中的作文我长大了

我长大了

可我从没觉得自己长大过。

其实我只是从别人的话与眼神中知道,我长大了,我长大了。

刚进小学的时候。

有一个星期天的下午,我作业做完了,和妈妈一起去逛街,走到一个玩具店旁,我突然停下来盯着里面的摇控赛车看。

妈妈好像看透了我的心思,说:“要买就买吧

”我说:“算了,还是把前留着去报个学习班吧

”妈妈听了,泪水夹在眼眶里,摸摸我的脑袋说:“好儿子,你长大了。

”我的心里热乎乎的。

眼看我已是四年级的小学生了,一天下午放学回家,按了门铃,没有人在家。

我摸摸胸前,好惊奇,我竟然带了钥匙。

我把门打开,打电话给妈妈,没人接,爸爸也没接。

我等啊等,六点半了,我等不急了,跑进厨房自己开始做饭。

饭做好了,我就开始吃起来。

刚吃完,爸爸回来了,看见我自己做饭,高兴地说:“哎呀

我们的儿子又长大了。

”听了这些话,我还不好意思地说:“这没什么了。

”上五年级了,一天下午,我到爷爷家去玩,弟第也来了,我们俩在客厅里玩游戏,弟弟不小心跌在地上,然后就哇哇大哭起来。

爷爷,奶奶怎么哄也哄不好他。

我跑下楼,用我的零花钱买了一根棒棒糖。

我回到爷爷家,把棒棒糖放在弟弟的口里,弟弟马上不哭,两眼笑眯眯地望着我说:“还是哥哥好

”爷爷,奶奶微笑着说:“雄雄懂事了。

” 我长大了,我再也不能像以前那样看见精美的玩具就两眼冒金星,我在不会像以前那样,为了看电视机而大打出手。

我长大了,我开始关心天下大事了,为十六大召开而兴奋,为有人贪污腐败而愤恨。

我就像雄鹰在广阔无银知识的海洋上展翅飞翔了。

我长大了吗

我长大了

北方的候鸟又一次飞来南方,河岸上的小草又一次穿上 绿装。

我抬起头来,仰望天空,似乎觉得:童年离我越来越遥远了。

我带着惊奇离开摇篮,走出父母为我共造的温室。

我知道自己不再是个整天抱着洋娃娃,开口只会叫“妈妈,抱

”的娇娇女了。

在一天天过去的日子里,我独自寻找着长大了的我。

的确,我长大了。

可长大了的我在父母眼里永远是个长不大的娃娃,而在娃娃们的眼里,我似乎又是他们信任的“小姨”。

我到底是哪一个

我不知道,我只知道:我是一个长大了的我。

的确,我长大了。

我与别人之间常常多了一道又后又高的“墙”,无形中把自己关在一个“灰暗”的小屋里。

爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,想听又不想听;有时敏感,有时却又麻木。

看着父母日益增多的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。

的确,我长大了。

一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。

所有的喜怒哀乐,有时只有在灯光下,在房间里,独自去慢慢品味。

以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升入中学的压力,也不知何时悄悄爬上我的肩头。

难道长大了真的拥有的那么少,失去的那么多吗

我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。

我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去那一份天真、纯洁,追求从远方射来的一线光明、希望……在这一段时间,我很苦恼,往日那快乐的笑容,现在,一去不复返了。

那是由于我似乎得不到父母的关爱,我跟父母说一些学校的事,她却不愿意听,觉得没有什么意思;我问父亲问题,他却不帮助我解答,而是让我自己思考;父母每天工作都很忙,几乎不询问我学校的事,有时甚至都不回来做饭,让我自己做;平时里那花花绿绿的衣服,如今却成了负担,一件衣服要穿一星期左右才能换,而且还要自己洗。

我被限制了许多,我得不到更多的爱,直到那件事之后才改变…… 母亲不知什么时候,开始咳嗽、呕吐;父亲为了工作的事,常常彻夜不睡,白头发瞬间添了许多;而家中乱得一团糟,让家中所有人都心烦。

看到这一番景象,我静静地想了想:母亲不愿听我说学校的琐碎事,是怕那些事影响我的学了;父亲不帮我解题,是怕我光依赖他,而自己不能独立思考;父母们工作忙,最后不还是为了我吗

父母让自己做饭,是想让自己从小就会独立生活,长大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本来就应该自己洗,而且勤俭节约,是有好处的。

现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴,在家里遇到最困难的时候,只有我才能站出来,阻挡这黑暗的一切,只有我才能拯救这个家。

瞬间,我长大了,我真得长大了。

因为我破解了这扑朔迷离的咒语;我懂得了用心去爱心的道理;我更明白了,快乐是一天,不快乐也是一天,我们为什么不天天快乐呢

那往日的笑容,又重见天日了,那一刻,太阳升起来了,天也亮了,我也长大了,一切的一切又重新开始了。

踏着校园的小路,背着那沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。

天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了

”我长大了。

不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。

迈进了中学的校门,课程也随即增多:由原来的两门功课增多到现在七门,原来的轻松学习到现在繁重的功课,自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;分、分、分,学生的命根:想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢

所以,“怎样才能在级部名列前茅

”便成了我的心事。

我长大了。

增添了些什么,却也丢失了些什么。

增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。

在逆境中,我学会了坚强。

其实,我不愿意长大。

因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。

但是,时光不能倒流。

因此,我学会了面对。

“我要坚强。

”我对自己说。

我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……“我要面对。

”我对自己说。

我要面对自己的成功、辛酸的失败,一切的一切、所有的所有……我要长大、我要坚强、我要去面对。

我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞

我想对全世界说:“我长大了

” 一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空,我随着一颗新星的升起出世了。

我睁开眼的一刹那,发现我已经长大了……——题记又是年终的时候了,我写字台上的台历一侧高高隆起,而另一侧却薄如蝉翼,再轻轻翻几下,三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。

我不禁感叹:“我长大了

”岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生,还没等我细细品尝,童年就弃我而去了。

虽然我长大了,但在父母的眼中永远是个孩子,他们就想保护温室里的花朵一样护着我,使我失去了同龄人原有的自由。

有时我也埋怨过他们的溺爱,甚至想大声告诉他们:“我长大了

”但是我始终知道,他们是因为爱我才护着我的,想到这里,我收回了那句话,我不想让父母伤心,我理解他们的心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他们的理解。

一天,我向父母提出了去同学家玩的要求,他们并没有阻止我去,而是放心的让我去玩,我很惊讶,带着疑惑走出了家门,就在这时,爸爸叫住了我,对我说:“要不要爸爸送你去

”我停下了脚步。

对爸爸郑重其事地说了一句:“我长大了

”这是的我心里特别舒服,就像一块掉在半空中的石头落地了。

爸爸没有说什么,而是对我微微一笑,在他的脸上,我看见了他对我的希望,也看见了他在这么多年来对我的培育。

每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱,这种爱是不需要任何言语的,父母默默地付出他们的爱,而我们做儿女的也在一点一点的感受,一点一点的回报。

我长大了,肩上的任务也重了,不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐,少时的学习知识,我要学着帮父母分担些什么,要让父母觉得他们的儿女在成长,让他们感到轻松,这才是长大了。

我的青春摆渡人作文

一下几篇供你选择:1.青春路口马拉松似考结束站在十字街头,却找不到相拥的理由,一次牵手,我们,就此离开。

故事,就要散场。

紫幽兰——浅浅的笑指尖不经意滑过那张“全家福”,滑过一张张笑脸。

大家笑得那么灿烂,手心微微的疼痛。

“你的毕业照怎么没有表情啊?”cc发问。

“就是因为你们笑得太灿烂了啊。

”“你这什么逻辑啊。

”cc习惯性地拍了拍我的头,很温暖。

这个一向被我抗议的动作,我宽容地接受了它,我知道有一天不会再有一个人像这样没心没肺地拍我头了。

“cc,其实你笑起来很好看。

”我说。

其实我遗憾的是没能把最美的微笑留给他们。

那永远属于我们的浅浅的笑,会被轻轻地保存在我们青春的纪念册中,或许某个时候会带给我们整个春天的明媚。

薄荷草——轻轻歌唱你说我们会是一辈子的好朋友的,我记得。

虽然这份承诺很普通,可我都害怕我们会做不到。

明天的我不会在你耳畔轻轻歌唱了,那些曾飘荡的歌,曾绽放的薄荷草般简单的微笑,曾经清澈如湖水的眼睛,曾经浅吟的那些不经意让我们感动的话语,那曾经紧紧牵在一起却为误会松开的手,永远埋葬在那个年代。

蜥蜴,你曾问我说以后看见你会不会像陌生人一样走过。

我说不会,我会永远记得同桌的你。

我总是一动感情泪水就不小心掉下来,你曾告诉我说要勇敢,我记得。

为了我们薄荷草一样的友情,但请偶尔记得想起我。

野丁香——那些年代在那些日子里,我们任年少轻狂,轻易地挥洒着泪水,放肆地笑。

我们会为了一句话而争得不可开交,会在背后默默地细数着成绩单上印得整整齐齐的分数,会在平时大声抱怨作业怎么那么多而又在考上前惊呼。

还记得那次我在光荣榜上的红花被风吹掉后我很欠扁地到处借胶水,然后逼着高个儿给我重新沾上去。

那些是只有在那个年代才会做的事。

那些女孩子会小心地戴上新买的发卡然后骄傲地昂起头,会精心地在自己的书包上挂上五彩的小饰品让它们发出好听的声响。

那些的男生会在女生经过时用优美的曲线做一个帅气的投篮,会在背后议论那个女生怎么怎么而被封杀,会在老师面前油嘴滑舌或是倔强地顶嘴。

那些斑驳的记忆,让我觉得我们的初中年华像野丁香一样,桀骜不训却那么有生命力地开着。

站在十字路口,我感受到了天使指尖滑过手心的温暖的疼痛。

有些人,在生命中不过是过客,但你们,是我最美丽的遇见。

2.路口川流不息的马路上,拥挤的人群,在那个十字路口,总流动着不同的人、不同的事、不同的车。

这个大十字路口,好似人生的路口,我们要选择不同的路。

小学时,毕业考试前大家都没有什么压力,认为都能考上初中,自己都有父母帮助选择路口,小学也就在那个不舍的路口,互相说了声“再见”,大家就都消失在那个路口,去走自己的路。

在那个路口我们又碰见了许多和我走同一条路的人。

时间过的真快,不知不觉到了初三,别人说初三是场没有硝烟的战争,得努力去拼、去追、去学,在还剩下一百天的日子里,我们又要到了一个新的不舍的路口,必须去走自己的不同道路。

也就在五十天前,我们班有一个不是怎么要好、学习一般的女生告诉我,明天她就不来学校了,因为她要去上技校。

我心中不禁有了一丝伤感,这么快就要离别了吗

这时我只好强忍着欢笑问她去那儿学什么

将来可以干什么

又说起记得给我打电话呀。

中考之后,我们还一起出去玩吧

她也笑笑说:“嗯

一定会的。

”这时我的鼻子来了一股酸劲,眼泪快要流下来。

想想,我们说的话将来能否实现还是个问题。

再想想,唉

这就是我们走的不同的路呀

我要努力上高中,考大学,学更多的知识……,还要考研,读博士……。

在那个路口,我们分别,不知将来能否再见

想想,以前的同学,再见面之后,似乎大家都不认识了,似乎陌生了许多。

我害怕经过初中这个路口后,朝夕相处的同学也会像以前的同学一样变得陌生,见到我后,会忘记我。

就像小学时的同学,这时在脑海中身影也只有不多的几个。

但这时一想,我似乎明白了人人有自己不同的路,忘却了以前的同学、朋友,总会再有新的同学、朋友来陪伴。

如果我们的生活中没有了路口,大家的经历都一模一样,似乎生活又失去了味道,没有了精彩与美丽,所以我们需要用路口来装点生活与人生的美丽与精彩,同时走出与他人不同的道路。

人生需要路口,我们需要路口

3.人生的路口“十字路口”让人迷失了人生的方向一旦在这十字接头无法决定自己将要走的方向,会使人对美好的未来感到迷惘,甚至难以想象对梦想的实际行动,使人往往做出相反的事情。

树的方向靠风决定,人生的方向靠自己决定“十字路口”在这分叉的路口,在这人生最重要的时刻,一边是盲目的追求,另一边是今后的道路更艰难需要自己去开阔仅仅一分钟,你站在这分叉的路口,你所做出的决定将决定自己未来的道路,未来更加艰难的道路还要走完,还将实现自己的梦想。

人人都不愿意向“十字路口”走去,可是这是人们成功道路上的一个体验点俗话说得好“不见风雨怎么见彩虹”每个人成功必会经历各种各样的问题与磨难,如果一个成功人士的背后没有经历风雨,这是不可能成功的,如果成功了,他并不是真真正正的成功者,而是“仿劣者”。

仰望天空,天上那蔚蓝的天空,飘浮着奇形怪状的白云,人们常常感慨“这是多么美丽的景象啊

”蔚蓝的天空飞过一群扇动翅膀自由飞翔的小鸟,然而,人们多么渴望自己跟天上的小鸟一样,一生无忧无虑,自由自在的生活可这些人的幻想根本无法实现,渴望的同时,谁又会想到小鸟并不自由呢

一生下来还无法看到光明的世界,一片黑暗,可过了好几天,眼睛终于看得见了,又得学会飞出去找食物在这过程中,必须克服种种困难学飞的道路不正是人们在交叉路口时的矛盾吗

人和鸟其实是一样的。

无论是动物还是人,在人生的道路上都必须经历磨难,不然是成不了材的在困难当头,我们应该果断处理事情经历磨难过后,相信我们的明天一定是光明,美好的

4.青春的路口时间如飘散的烟花,纷乱得有些让人措手不及,在这复杂的生活魔方中,我摸索着……站在人生的十字路口,我在思忖…… 迷惘 , 十五岁,是花季

是雨季

青春的大道已向我们延伸,然而我…… 窗外的雨,飘着,屋内的我,泪滴着……一股无滋味的悲伤涌上心头,黑暗笼罩着我。

此次考试的失利,让我极度受挫。

为什么

为什么

心底一直发问。

屋内漆黑一片,我的泪无声的从脸颊上滑落,像冰花,一落水,便找不着痕迹。

心中蒙上了一层阴影,我的眼前一片黑暗,探寻着前方,不停的询问:“路在何方

” 觉醒 夏夜,耳旁的蛙鸣蝉躁令我难以入眠。

穿衣起身,竟发现屋内多了个闪闪发光的小精灵。

呀,是萤火虫

我仔细地端详着这个小家伙,竟发现他扑腾着翅膀想飞出门去。

我笑出了声。

这门窗是关着的,你有何苦向外飞呢

我等待着这小生灵飞倦了,放弃希望,然而就在那一刻,我惊呆了,一个金色的身影从门缝隙之间穿过,随即在夜空划过一条晶亮的完美的弧线。

一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍,为什么我不能呢

在黑暗中摸索,寻找光明的路口…… 抉择 我的心被扣响了。

是啊,我不能再逃避。

捡起那一片片残梦将它抛向昨天。

我感悟着:人生如香茗,只有经过了沸水的冲泡才能展现出它生命的本色;人生如雄鹰,只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……我明白了,此次的失利只是人生中的一个小挫折,要明白“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

”人生的路口上有许多的路标,我一一地品味着,思索着,抉择着…… 朋友,别再徘徊,青春的大道已向你敞开,走出心灵的桎梏,用激情叩响,你的人生将轻舞飞扬。

走过这个路口,我在下一个路口等你……以上是我的回答,望采纳,希望能帮到你

以灵魂的摆渡人为题的600百字作文

老师——灵魂摆渡者摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。

曾经在初中课本学过《摆渡》。

文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。

摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。

这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。

是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。

伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。

那位无私的摆渡人,在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。

在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。

那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。

作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。

老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。

老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。

有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

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