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初中家长学校教材读后感

时间:2020-06-22 01:17

谈谈读了《初中家长学校教材》以后,最深的一点是什么

通过学习,我认为家庭教育与在校教育同样重要。

首先要鼓励孩子要守信,要自立,要自强,要给孩子创造理想的生活和学习环境。

我归纳了六条以供家长以后参考: 一.学生在校期间家长要主动和老师沟通,通过反馈及时了解 孩子的在校信息,在家里家长要学会和孩子交朋友。

二.要多给孩子赞赏,尽可能满足孩子的成就感。

家长要多发现孩子的优点,多发现孩子的特长,爱好,并在这方面创造条件,使孩子更好地发展。

三.要让孩子学会忍让,学会谅解,学会交友,学会团结。

四.多一点宽容之心来满足孩子的安全需要,只有你接纳孩子的失败和错误,他才有机会获得信心,改正错误的机会。

五.保护孩子的自尊,满足孩子自尊的需要。

不要用重语、恶语来刺伤孩子。

比如“你太笨了,什么也学不会”“你学习怎么这么差劲”之类的话。

六.孩子在外面遇到挫折和委屈时,要给予安慰,关怀和帮助。

因为他现在正需要发泄心中的气愤,不满和怒气。

这样对他的身心健康是有益的。

为了孩子的将来,让我们一起努力共同承担这项艰巨的任务。

小学家长学校教材读后感

非常幸运读到《家长课堂》。

我一直认为,每个孩子来到我们身边,都是上天赐给我们的最好礼物。

但为人父母本能的爱很难有统一的标准。

与孩子一起生活,将他们养育成人,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲,但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力,并且需要具有阳光和开放的心态。

  首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。

这一点,很值得广大教师与家长研读与思索。

  其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学、初中、高中到大学,最终走向社会,会终身受益。

从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。

正所谓“知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。

  最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在,不是你的私有财产,他不属于你,不属于我,他终究属于这个国家,这个社会。

不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比,否则会影响孩子的健康、全面地成长。

家长们不应该急功近利,要用教育的眼光和心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴成长,多一点耐心与爱心,让孩子各方面的基础都打扎实了,让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。

我们常常学的:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重老师,超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母,超越父母

在功利社会,应试教育的夹缝中,我们不要联手”折磨“我们的孩子,而应该积极和老师们一起,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态

沈阳市雨田实验中学怎么样?

看了一遍所有的回答,有些是较回复,时间在变,学在变,说一说今年对沈阳雨田实验中学沈北的评价一是学校的管理。

对学生的日常学习抓的比较紧,住校生早起晚睡,孩子较累;照常的周末补课,无论走读还是住校生,相信理发、洗澡时间都是挤出来的;不定期的至家长一封信,很多教育观点个人不敢苟同,比较片面,缺少科学教育依据,作为家长也是都要写读后感、心得体会;出现过学生被德育老师打的事件;有供课间水果,牛奶饮品,但是有偿(自己理解);伙食没像很多人提到的那么差;该校有做足外在、洗脑的水平,初识学校,会被假象迷惑。

二是学校的收费。

九月份开学以来,3个多月,除了学费、军训费、住宿宿费、饭费、校服、试卷、杂费以外,补课费也是必交的,另外,新增了管弦乐团,虽然说是自愿参加,但不情愿报名的也不在少数,首先就要购买乐器,乐器不同,价格2800、3800、4800等等也不一样,这种额外以后不知道还会有什么新名录,买完乐器再开教学班,再交乐器教学费,其他费用,近期说要发平板,说是智慧课堂,听已经发到手的学生讲,必须买,收费5000元,暂且观望,近期该校会要求每生人手一台,绝非苹果PAD。

三是整体感觉雨田教育理念越来越不能认同,在抓学习成绩之外,无不体现出商人的嘴脸,很多人说三年15万,这个价格是起底,是打不住的,其学校说的做的是不一样的,雨田在我个人这里,一点点的在拉低分值,且越来越有后悔选择这所学校的感觉,那么多奔着雨田升学率高的家长,一定多问问在读生家长,不能听别人说好就盲目跟风。

下面是张楠董事长在2018年学校补课被曝光后的一段话:“张楠:我是最反对补课的,补课就像小食品,好吃但没营养;正课就好比正餐,营养均衡。

我一直坚持把以教为中心改成以学为中心。

这次补课被叫停的事儿对学校来说是泰山压顶;从另一个角度来说,也促成了学校走不补课、高效课堂的道路,摧毁了不少阻力,无论是校内的校外的,我们没有退路了,这本来就是不归路。

实践证明,学生成人成才不是靠吃小食品吃出来的,是靠正餐吃出来的,这也让所有家长都觉醒了。

”最后,让小食品来得更猛烈些吧,或许是张董事长的内心告白。

《 态度胜于能力》读后感

[《 态度胜于能力》读后感]一、认同的观点以认真的态度对待每一项工作:你无法选择工作,但可以选择态度,《 态度胜于能力》读后感。

当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。

态度是一种力量,态度决定一切,工作更是一种态度,在当今的世界,不管做哪一行都是竞技场,输赢全在自己是怎样对待的,不同的态度导致不同的人生,人生的方向完全受控于个人态度的牵引。

在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,我们无法选择工作,但可以选择态度。

二、联系工作一个人的态度是一种原动力,积极向上的工作态度,它是你永远挑战自我,努力机取,使你把平常工作的叠加,最终做成一种伟业。

端正的工作态度,认真的工作作风,熟练的业务能力,与人为善将会提升你自我丰富的经验。

学校给予每个人相同的机会,有的人得到了金钱,获得了满足;有的人得到了实践经验,丰富了自我,获得了更进一步的阶梯。

教师这个职业,往好的说是天使,可以挽救学生的灵魂,也可以毁了学生的前途,有什么样的态度就有什么样的人生,积极的工作态度能激发起每个人身上所蕴含的无限潜能,一个人的能力再强,如果他不愿意付出努力,他就不可能创造优良业绩。

特别是我们职校,这是一些在初中就缺少老师关注的学生,有的是家长对他们没有办法或是放弃的学生,有些更缺少家庭的温暖,有一些不健康的行为习惯也是难免的,我应本着对他负责的态度去教育和用我们责任心的去教育感化他,不轻易放弃,就像对待自己的孩子一样,纠正学生不健康的思想,让学生步入人生正确的轨道,先他知道自己还是有很多优点的,读后感《《 态度胜于能力》读后感》。

我们学校的育人理念就是“先学做人,后学技艺,有教无类,特色发展。

”教师要做到身正为范,以自己的言行去影响学生,既要教给学生做人的道理也要教给学生理论知识和动手能力。

所以做为老师的工作态度至关要。

三、今后努力的方向态度,是任何事情成败的关键,有了良好的态度,才会有积极向上的动力;有了良好的态度,我们才能努力工作,积极进取;有了良好的态度,我们才能有把事做好的决心。

在平时的工作中,大凡工作不推诿,有耐心,积极进取的人,大家肯定都喜欢。

态度决定一切。

态度是做任何事情成败的基石,没有了态度就没有了基础,但是如果仅仅有良好的态度,我想还是不够的,因为这只是成功了一半。

在今后的工作中,我应本着教书育人的理念,以正确的态度对待工作。

虽然自己面对的学生素质不是很好,圣人说:“人之初,性本善。

”但既然已经选择了这一职业,就应该以积极的心态去面对。

不管学生爱不爱学习,再一次让自己深受同感,我要做的是认真备好每一节课,上好每一节课,努力改变自己的教学方法和联系一些学生感趣味的教材,让学生喜欢自己的课。

,而且需要进一步加强自己的责任心,做出本专业的教学规划,切实做好学生的调查研究工作,掌握他们的兴趣,吃透知识结构和掌握学生基本知识能力,即使面对一些蛮不讲理的学生,也努力做到以积极的心态去和他们交流,一对一的辅导多做思想工作,尊重学生的人格。

今后更加应该充分学习专业知识和操作技能,增强自身的责任感和自信心,摆脱以往的随意性,使自己能力提高的同时也加强心的培养。

  〔《 态度胜于能力》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

高中学生家长应该读什么书

今天,我选择了高中家长应该读的四类书这个交流主题,就是为了弥补这一缺憾,同时,我也希望通过今天的交流能够给各位家长带来一些启发,以便有效的提高自己,和孩子共同成长。

让孩子健康快乐的成长、学有所成是我们每位家长的美好愿望,可是在现实中做个称职的家长并非易事。

要做称职的家长必须通过学习、思考、实践和在实践中积极的否定自己才能得以完成,根据我20多年的学习和实践,我认为,以下四类书家长是应该学习的。

一、确立正确的教育理念是做称职家长的根本点。

现在社会上流行术的东西多,而教人求道的东西少。

道,道理、原则、规律、根本性的东西;术,方法、技术、方案、具体性的东西。

在家庭教育方面我的理解是——教育理念就是所谓的道,而教育方式和方法就是术,我在我的第一篇博文中对我的博客名民哲所作的解释就有这一内涵。

20多年来,我看过的中外有关家庭教育方面的书籍不下百本,总的感觉是,我国没有完整的教育理论体系,这一点和经济领域一样,这也应该是我们国家落后于西方发达国家的一个主要因素吧,也是这个原因,近几年,我几乎不看国内的这方面书籍,有的专家写的书一看书名就有问题。

有关家庭教育理念方面的书给我留下深刻印象,并成为我的工具书的不是很多,现向大家推荐四本。

1、《孩子,把你的手给我》(作者海姆*G*吉若特),《如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说》(作者是吉诺特的两个学生)。

这两本书对我确立新的教育理念起到了至关重要的作用。

海姆*G*吉若特是心理学博士,临床心理学家,儿童心理学家,儿科医生。

纽约大学研究生院兼职心理学教授,艾德尔菲大学博士后指导教授。

他将其短暂的一生致力于儿童心理学的研究以及对父母和教师的教育。

《孩子,把你的手给我》一书给我的感悟可用6句话来概括:家长和孩子需要彼此尊重 ; 爱是需要技巧的 ; 好的关系胜过好的教育 ;针对孩子的感受作出反应而非行为 ;夸奖孩子的努力和成就 ;学会真正的倾听。

《如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说》一书是作者对其老师海姆*G*吉若特教育理念的继承和发扬光大,书中没有过多的专业术语,就好像邻居一位称职的母亲向你讲述她的育子心得,让你感觉特别的亲切和朴实,可操作性非常强。

这本书也奠定了我写博文的基调——注重实例分析和在对话中扑捉有价值的信息等等。

2、《影响孩子一生的教育方法》(作者平井信义),这本书是我十几年前买的,我忘了哪年借给我的哪位朋友了,不过它给我留下的最深刻的印象至今让我记忆犹新,就是对家庭教育存在问题的归类——对孩子过度关注(溺爱)和过分干涉。

3、《EQ之门》(作者美国劳伦斯*沙皮罗),这本书我看过几遍,总的感受是家长老是盯着孩子的学习,过分看重他们的学习成绩是极其愚蠢的行为,过分看重孩子的学习成绩不仅会让他们失去快乐,还容易使他们出现营养不良。

读完这本书,你会清楚地了解自己孩子的情商状况,知道怎样去帮助他们提高情商。

在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力,便会产生滚雪球式的效果,你一旦开始了,事情就会越变越好。

对于这一点我有深刻的体会。

二、家长的思想有多高,孩子才能走多远。

有人说,思想有多高,才能走多远。

我认为这句话很经典。

我给其引申一下就是家长的思想有多高,孩子就能走多远。

教育孩子重在引导他们,而不是包办代替成为他们的拐棍。

换句话说,就是要给孩子渔而不是鱼。

引导即向导,要走在孩子的前面才能称其为引导,然后,随着他们能力的提高再实现对家长的超越,即:青出于蓝而胜于蓝。

要提高自己的思想高度就需要不断的学习和感悟。

能让我们开阔视野,提高思想境界的书有很多,在此,我仅推荐四本,算是抛砖引玉吧。

1、《人生设计在童年》(作者高燕定)。

读了这本书,我才真实的感受到美国的教育是多么的发达和东西方在教育上的差异,也才有意识的和自己的孩子探讨以及引导他为自己的未来做规划和设计。

在此和大家谈我对此书的读后感我自感欠缺高度,我就把本书的简介摘于此,供大家分享吧! 本书用生动的笔触、详实的资料,讲述一个普通女孩在父亲的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事,辅以其它丰富的、有说服力的案例,向读者传递一个理念:在规范化的社会里,人生是可以设计的,而且应该从童年开始;有了科学、理想的人生规划,人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐,按部就班地、可预见性的获得自我认识意义上的、必然的成功。

通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事。

作者诠释了中美教育的差异和中西合璧的教育方法------。

2、《人生设计线路图》(高燕定)。

摘两个书评与大家共享。

虽然我在新东方从事留学咨询,但在具体操作问题上,见到高先生也如同见到了亲人。

为了自己儿子去美国读书的事情,我曾经像所有诚惶诚恐的家长一样,拔高先生请到家里,好酒好肉伺候,向他请教了很长时间。

------在我接触过的所有留学专家中,高燕定先生对美国大学状况和美国大学入学程序,是了解最深的专家。

人们都知道我是留学专家,但人们不知道,高燕定先生是我这个专家背后的专家——我自己有任何回答不了的留学问题,总是虔诚地向他请教,并且每次都能得到最满意地回答。

我仰仗的美国留学智囊,当然值得你毫无保留地信赖! ——徐小平 自从我得到《人生设计在童年》和《人生设计线路图》两本书后,就把它们放在枕边,常常翻阅,就像圣经一样。

去年孩子(美国)大学毕业,一边工作实习,一边申请法学院,到目前为止美国排名前十的法学院中有5所已经录取了她,其中包括哈佛。

是你的两本书和讲座开启了我的思想,我的孩子也从书中得到启发,将走上法学院的求学之路。

——哈佛法学院 学生家长 牧晓 3、《你也能成功》(白宁)和《拆掉思维里的墙》(古典)。

看了这两本书你将领略到我国的高等学府向世界名校学习和改革的轨迹,也会化解你和你的孩子在学校和专业选择上的一些纠结------谈到此,我想起了周国平先生对智育的一句话概括,他说,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识。

这两本书的作者的成功经历就是对周先生这一概括的诠释。

除了这些书籍外,李开复、徐小平和俞敏洪等人的有关文章,也是家长提升自己思想境界很好的精神食粮。

三、榜样的力量是巨大的 不记得,从哪一年我开始接触和学习由家长撰写的育子经历的书籍,从德国的《卡尔威特的教育》,国内的《哈佛女孩刘亦婷》,到周虹老师培养聋哑女儿上大学的系列书籍,再到蔡笑晚老师的《我的职业是父亲》,直至《什么什么北大》、《什么什么清华》------,类似的书越来越多,我反而看得越少,一方面精力和时间有限,一方面感觉有些书写得太完美,大有为了吸引眼球,甚至有误导人的嫌疑。

客观的说,这类书每本都有一定的可读性和借鉴价值,但是,我认为不是多多益善,精选一两本精读一下足矣。

对于这类书,我今天只向大家推荐两本。

1、《陪孩子走过高中三年》(刘称莲)。

对于这本书我想在座的各位家长有很多人读过,我接触这本书最先是在刘老师的博客中看的书的简介,然后再一个家长群里和刘老师的先生李岩老师偶遇,并和他们夫妻俩相约一起畅谈了一次,同时,得到他们赠予我的这本一看题目就想读的书。

读了此书我自感有很多的共鸣,这本书给我的第一感觉就是平和真实,咋看起来没有什么特别之处,,但是如果你把那些看似平淡的生活细节贯穿起来就会感到有些不平淡,温馨和谐的家庭气氛,良好的亲子关系,家庭成员之间的彼此尊重和家长与孩子共同学习、携手进步、共同成长的点点滴滴都给我留下了深刻印象。

2、《好妈妈胜过好老师》(尹建莉)。

苏州家庭教育家长读本一年级读后感

《家长读本》读后感:我怀着高兴又激动的心情读了这本有关家庭教育的教材,使我受益匪浅,我深深地懂得了家庭教育的重要性,从而引导我在将来的生活和学习中如何去教育孩子。

注重家庭教育是中华民族的一个优良传统 ,家庭与学校之间双向沟通,形成教育合力,它可以促进学校工作健康有序地发展,更能促进学生全面健康地成长。

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任启蒙教师,在家庭中应该怎样教育孩子,下面我谈一下自己的观点。

怎么写新学期打算和上学期总结啊

提供一篇范文吧 学期总结 时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。

经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度

我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好。

我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。

这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。

因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。

不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。

其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式

现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。

人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。

但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

具体包括这几点: (1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻; (3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了; (4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况; 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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