《听见颜色的女孩》读后感
我听见生活绚丽的颜色 ——读《听见颜色的女孩》有感感谢接力出版社，感谢喆妈公益阅读，让我免费读到了《听见颜色的女孩》这本精美的图书。
这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法说话，无法行走，无法写字，但她还是没有放弃学习。
她到学校像普通人一样学习，成绩非常出色，还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛，获得了第一名。
这个故事，让我感受到了作者的文字魅力，感受到了主人公美乐笛的坚强，感受到了人们对美乐笛浓浓的爱。
听见文字的颜色——橙色、紫色。
“词语总围绕着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。
”“乡村的音乐是柠檬，但不酸，而是糖一样甜蜜，气味浓烈。
蛋糕上的柠檬糖霜，凉丝丝的新鲜柠檬水
柠檬
柠檬
柠檬
真喜欢。
”“V阿姨总是穿着巨大的蓬松飘荡的裙子——一定很费布料，颜色搭配也全都匪夷所思。
泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色，再加鲜艳的黄棕色”。
“这是十一月初的一天，艺术家最喜欢那种天气。
树叶是红铜色的，阳光金灿灿的，夏日将尽未尽。
”……这些多彩的文字，这些美妙的描写，让我的阅读快乐、活泼起来，让一个略显沉重的题材散发出光亮，让主人公美乐笛不向生活屈服的形象始终在我的心里鲜活。
整本书开头与结尾前后呼应，使章节更加紧密、完整、连贯，同时也可以感受到作者是一个富有童真的人，想象力非常丰富。
听见坚强的颜色——绿色、蓝色。
美乐笛是个脑瘫儿，连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习，成绩甚至比一般的天才儿童都要好，这完全源于美乐笛坚强的心。
虽然她最后被队友老师抛弃，没有参加全国“天才小子”的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过，但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里，而是选择继续上学，很快从悲伤的阴影中走出来，去面对欠她太多的老师和同学。
这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到呵
听见爱的颜色——红色、黄色。
美乐笛优异成绩的背后，少不了老师、亲人、邻居、朋友的支持、鼓励与帮助。
美乐笛二年级的时候，教她的崔西太太就值得一提。
崔西太太在教美乐笛时发现她喜欢听有声读物，就很努力地去弄来一副耳机，让美乐笛听苏斯博士系列读物。
可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了，于是把CD、耳机扔地上尖叫。
崔西太太不但没有生气，还给她换了另外的CD，这下美乐笛满意了，多么善解人意啊
再说说邻居V阿姨。
V阿姨很喜欢美乐笛，把她当作正常的孩子来教育，给她做词语卡片，教她识字、认单词，与美乐笛的父母一起照顾她的起居，这不是一般人所能做的，而且还是为邻居脑瘫的孩子。
美乐笛的父母就更不用说了，他们没有因为美乐笛是个脑瘫儿就抛弃她，而是非常耐心地与她交流，细心地照顾她。
尽管家里后来添了个妹妹，但对美乐笛的爱也是分毫不减。
美乐笛的朋友凯瑟琳，真的是个好人，她在学校代替生活老师照顾美乐笛，喂她吃饭，和她交流，帮她找能和外界沟通的途径，甚至在上厕所时帮她擦屁股。
她是我见过做朋友做得最好的人。
每个人都有与众不同的方面，每个人都有不完美的地方，但他们都值得尊重，哪怕这种不完美再特别。
阅读《听见颜色的女孩》，阅读美乐笛的坚强，我仿佛听见了生活绚丽的颜色，让我作好准备去面对未来更多的成功和失败
1001个烦恼这本书的读后感
《根》白鹿原》，《美的历程》，《365夜故事》，《的世界》，《小鹿斑比》，《中华成语故事》，《格林童话》，《教父》，《苏菲的世界》，《万历十五年》，《围城》，《汤姆叔叔的小屋》，《生命从明天开始》，《活着》，《一千零一夜》，《牛虻》，《许三观卖血记》，《尘埃落定》，《拿破仑全传》，《呼啸山庄》，《曹禺剧本选》
橘子不是唯一的水果主要人物和读后感受
倘若不是发己爱上了一个女孩儿，珍妮许会成为一个最优秀的传教士―谁让她同时擅长两件事情呢
珍妮特同时擅长两件事情：与上帝交朋友，与魔鬼对话。
“来吃个橘子
”这是《橘子不是唯一的水果》中反复出现的一句话，在这里，橘子可以是一种命令，一种搪塞，一种规避，一种对治愈的自欺。
珍妮特剥橘皮的动作同样令人印象深刻：橘皮很硬，令人深感挫败，她用尽双手气力，仿佛撬开盔甲，掰开石墙。
当然，橘子里住着橙色魔鬼，扔给她一枚褐色卵石，这颗卵石就一直牢牢握在主人公珍妮特的手中。
《橘子不是唯一的水果》由两道扶摇而上的螺旋体扭结而成，一道是圣经故事烂熟于心的珍妮特讲的故事与故事中的故事，一个是拥有错误的激情的珍妮特的成长史，个人史暗合摩西五经，狂热，背叛，出逃，成长。
纹满故事的螺旋体与叙事的螺旋体最终在一棵橘子树上交叉相遇：“所有真正的追寻都在这座花园里终结。
吃下这果实，就意味着离开花园，因为果实讲述了别的事情，别的渴望。
”并在末尾处母亲那句“橘子不是唯一的水果”这种如废话一般的真理中双双获释。
在珍妮特看来，历史应该是张结绳大吊床，任由翻筋斗的荡秋千的人尽情游戏。
她在故事上打结，结上生结，如同猫咪玩线团，末了并不解开。
在她那些翻着筋斗荡着秋千的故事里，有橡皮筋搭成的皇宫，四面体国王在其中观看侏儒们同时上演的悲喜剧，螺旋楼梯通往无法定夺者的“错失良机城”，选择墙的人，困在错失良机城，矮胖子坐在墙上，决定把一道墙给身体，留一个魔圈给灵魂。
《橘子》浑身文满故事，看似随意的，蜻蜓点水般的故事，却不肯好好叙说一段完整的结实的历史。
她的叙述密度与步速正如她的小说排版，充满空隙与裂缝，只少量倾泻微光。
她所用以推进叙述的，不是情节，不是情绪，而是“故事中的故事中的故事中的故事”。
与后现代作家相同的是，对珍妮特，说故事是小说家不得不做却必须不好好做的事，不过，对这位熟稔圣经与传奇故事且命运本身就写满传奇故事的女作家来说，故事是信手拈来的易事，叙事伎俩也绝非必须，重要的是语言，是陌生的，奇特的，真正的写作者的“母语”，正是这种“母语”吸引着艳羡的阅读者、陌生人，成为故事的真正推进机制。
十九岁时，珍妮特爱上了一个女孩儿，为此她必须离开她所拥有的一切：家庭，信仰，学业，安全，正常。
她离家出走，去殡仪馆和精神病院打工。
这段惨痛经历就是她在《橘子》这本处女作中所要讲述的历史，这段历史生出了所有看似毫不相干的故事，也生出了日后她所有的故事，所有的书。
倘若你要在其中孜孜寻找惨痛的同性爱的折磨煎熬，癫狂激情，恐怕要失望，因为珍妮特虽然爱拿性别身份说事儿，但在这个故事里，你将发现，与爱上宁芙的大叔相比，爱上一个女孩儿的珍妮特的焦虑程度和罪恶指数并不比一个暗恋隔壁班小男生的怀春少女高多少。
在故事里，主人公珍妮特的罪名是可爱的：“无法认清自己的性别局限”。
在小说家珍妮特的世界里，一切界限都模糊了。
性别，时间，空间，物质，思想，人间，宇宙。
在那个天堂里充斥着航天员，橘子里住着橙色魔鬼的世界里，错误的爱情从来不能让她怀疑自己，任何障碍都无法摧毁她。
难忘的是《橘子》结尾处，节制的珍妮特终于得以一抒胸臆：“我渴望有人至死都暴烈地爱我，我渴望有人毁灭我，也被我毁灭……我可以放弃我所拥有的一切，但绝不会为了一个男人，因为他们只想当毁灭者，却从不愿被毁灭。
” 当我们目睹这个寻求毁灭的女人站在山顶，想象着一场动人心魄的布道，想象着她走到初恋爱人的面前，剥光衣服，问她是否还记得“这个身体”，才会想起，原来珍妮特的橘子一直在流血，每一滴血她都不怜惜，也绝不会忘记。
长期心情不好会得病吗
心情长期压抑，会使自身的抵抗力下降，容易收感染，而长期的压抑心情，可能会导致抑郁症，所以建议你赶快换个心情，不要再压抑咯
《愿望的实现》书中的好词好句 《七色花》书中的好词好句
给你几篇参考一下【一】很多小时候的纯真与美好，过去了，就不再回来了。
——题记当我还睡在摇篮里的时候，妈妈就坐在我的床边，给我讲童话。
我听不懂，只是看着妈妈温柔的眼里闪着的梦幻光芒，好像明白了什么。
后来，妈妈不再给我讲童话，而是在橙色的温暖灯光里，自己翻开童话书，想着公主与王子的故事，小小的我开始爱美，穿着妈妈的高跟鞋在客厅里扭来扭去，妈妈只是浅浅地笑，并没有说些什么，放任我去闹。
可是，人的性格总会随着时间而变。
几年后，我上了幼儿园。
那时，的热潮一浪接一浪向我们这些酷爱娃娃的女生袭来。
看到同龄的小朋友都有一套，我的羡慕慢慢变成了嫉妒，拉着妈妈要去商场买。
妈妈并没有答应我的无理要求，当天，我用被子蒙住头，哭了好久好久。
我没有就此放弃，在每次看到时，都会赖在那里不走。
售货员心软了：“你看，孩子那么喜欢，就给她买一套吧
”妈妈还是不肯：“这次惯着她，以后还不是无法无天了
”接着，就拉着我离开了。
回家后，我第一次挨了妈妈的打。
后来，我再也不敢向妈妈要芭比娃娃了，只是可怜巴巴地看着芭比娃娃，好几次都差点掉泪水。
不停地转动，几年又过去了。
一天，我陪妈妈逛街，已经是傍晚了，五彩缤纷的灯光照着喧闹的人群。
同样的时间，同样的地点，小时候的场景又一次重现。
一个小女孩趴在橱窗上，看着橱窗里千姿百态的芭比娃娃。
清脆的声音环绕在我的耳畔：“妈妈，同学们都有芭比娃娃，我也好想要。
”旁边一个女人干脆地说：“不行。
”售货员对女人说：“你看，孩子那么喜欢，就给她买一套吧
”女人被激怒了：“这次惯着她，以后还不是无法无天了
”说着，就把小女孩拉走了。
小女孩三步一回头，晶莹的泪珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。
我回头看，那个芭比娃娃的店还在，只不过，我再也不会想小时候那样对它感兴趣了。
只是拉着妈妈淡然走过，不会回头。
也许，我走过的不仅仅是店铺，还有童年，还有许多的纯真与美好，那些那些，也像如今的我，不再回头。
很多人都说成长的滋味是甜滋滋的。
但是，为什么我只尝到咸咸的，苦涩的味道
那是因为泪水一半流进了心里，另一半，则带着童年流到了记忆里。
【二】生命在不断的延伸昨天在不断的过去。
我不会总是奢求回到昨天只是会怀念怀念路上那成长的滋味。
成长的滋味是甜甜的笑声记得昨日还是家里的公主我很快乐还开心很自由痛快的玩毫无顾忌的笑没有所谓的烦恼不会为明天而不安。
怕什么爸爸妈妈会给我一切不用为了以后而活着想做什么就做什么只知道人生就应该多姿多彩轰轰烈烈——记得总是在家里游荡是多么的自由到处都是朋友总感觉生命是多么的美好跟朋友一起玩一起游荡什么都忘了那是真的开心所以我记得成长的滋味是甜甜的让我怀念 成长的滋味是酸酸的心声想念那时候在家里是多么的开心自由放松。
感觉自己是多么的厉害唯一当我从家里走出来面向新的环境新的学校我感觉自己什么都不是了没有人认识我我不在是中心也只不过是一般人我忘记了忘记自己流了泪只是记得心里酸酸的酸过之后很舒服因为我勇敢的试着去体会去感觉也去追求因为我慢慢的成长了我不会介意其中的酸痛因为我知道了那酸痛过后会很快乐。
成长的滋味是有趣比儿时的更快乐那是平等的相拥相互的信任那种感觉只有成长后才会感受到的友情所以我记得成长后的滋味是也是甜甜的但我更知道那开始的酸酸感才是更值得让人怀念永久的 成长的滋味是苦涩的向往我不断的成长见识到的也更多了身边总是物是人非的变动朋友总是曲终人散的流走。
我却只能情不自禁的怀念怀念曾经的美好诺言和开心记忆每走一步都要去适应身边不能承受的人都一一消失在成功的视线中我也在向往向往美好的以后在不断的成长中我越来越相信坚持就一定会成功不断的成长不断的感受因为我始终知道苦涩的成长过后一定会快乐同样我也会珍惜苦涩的感觉因为那是我成长中值得回味的记忆 人生就是长大了不叫成长懂得了才叫成长所以我记得成长中的滋味有甜甜的笑酸酸的痛苦涩的向往也同样知道“坚持就一定能成功”苦中作乐才是成长中的秘诀【三】成长是一件奇妙的事情似乎不久前我们还在感慨时光太慢却转眼间已在担心青春逝去。
故而不要埋怨时间太慢等你真正长大便会发现这段时光可以再长点因为它充满了人生中最美妙的滋味。
一旦过去你会用一生在怀念它。
成长的过程犹如烹调一道美食只有材料齐备耐心烹制并享受煎煮蒸炸的各种过程你才会快乐并作出一道好菜。
而个中各种酸甜苦辣咸便是成长这道菜肴不可或缺的滋味。
人从生下就注定是需要吃苦也只有经历了苦难人才能真正的成长。
有位名人曾说过人生就是一次痛苦的旅程要不然婴儿为什么一生下来就会哭呢然而在我看来苦并不是毒蛇猛兽。
正如古训有言“必先劳其筋骨苦其心志。
”可见苦可以磨练一个人的心智使其真正能够成熟的处理和面对今后人生中的各种问题。
这么重要的成长滋味是不可或缺的。
然而人也不能之一味的吃苦一味的吃苦即使是“铁石心肠”也是受不了的更何况成长时期比较单纯脆弱的心灵。
它如若一次性被灌输过多的苦难可能从此一蹶不振甚至产生厌世心灵。
故而我们会从小被父母灌输“吃的苦中苦方为人上人”的思想这句话的潜台词是不久便有甜头可以吃。
可见虽然苦或许对成长有利但没有人会心肝心愿吃苦这一味。
只有心中希冀着甜蜜的生活人才有继续奋斗的勇气和力量也才会对人生充满期待，对成长的未知充满期待。
当然人的一生远没有非苦即甜那么简单成长必须经历很多百味杂陈的时刻正如情窦初开时男女那酸溜溜的醋坛子我们义愤填膺时那火辣的心情等。
或许有些人会觉得有些滋味不如不尝但是仔细想来少了他们人生便少了许多值得玩味的东西少了许多可以让我们去表达喜怒哀乐的情绪。
那样的人生便少了许多色彩少了许多丰富。
没有人可以跳过成长而直接成为大人如果有此那绝对不是一件幸事。
因为成长是人生中最美好的一个阶段充盈着人生中新鲜滋味所以请不要急着长大请细细品味人生百味那么你的成长将比别人更完整你的蜕变将会给你的人生一个理想的开始。
【四】成长已从记事开始了，记住的，都是美好的瞬间，花样的童年。
你的记忆里最温馨的画面，或是想要得到的最温馨的画面，一定有童年的笑螺号，温暖的草房子，很美。
成长从进入幼儿园开始，当你大哭着想要回家，却不得不和父母说再见的时候，你心中是否含有伤痛
当幼儿园的阿姨放下正升起的你，去抚摸，去安慰别的小朋友时，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼儿园，你还只知道哭，刚哭完，就去和刚吵完架的孩子玩去了。
那是一种纯真，一种无邪，一种童趣。
可是，随着时间的推移，随着成长的迅速，我们进入了小学。
没有天真的笑脸，只知道不惹老师生气，只知道怎样考高分争得老师的欢心。
一切只是为了三好生，为了报送名额。
有些人，为了那些名额，居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。
小学生活中，金钱和势力也显得格外重要。
老师给的什么“特殊照顾”之类的，取得了重要的影响。
小学生涯既是漫长的，又是短暂的。
在小学中，我们得到了成长的收获――知识，同时也摒弃了自己的所有――纯真。
这是，也是成长的滋味。
进入初中，我们还在成长，在蜕变。
谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。
在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。
成长中，我们失去了小学时的玩乐，却得到了许多知识。
测试，公益讲座，课外班，名师点评，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。
在反复诵读“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的时候，在反复运算一道解析几何题的时候，在背那些无聊的分子式的时候，你是否想过：成长，究竟是什么
在成长的过程中，你得到了什么
又遗失了什么
你收获了什么，有摒弃了什么
快乐的时候，是谁迎接你的笑脸
孤独无助的时候，谁，照亮了你心中的阴霾
成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……【五】每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。
人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。
每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。
为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。
九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊
俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。
在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。
不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行；成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习；成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。
加油吧
同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了
好好学把
【六】时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱了,却常常被感动得泪如雨下，体味着盲人留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
…… 成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……【七】成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。
成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。
看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈
妈妈
”。
上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。
幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。
走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。
一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。
想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么
是甜的么
还是涩。
幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。
再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。
现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。
不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。
没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。
一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。
其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，涩。
虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。
泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。
小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。
哭泣，是一种不满，是一种发泄吗
我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗
到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。
不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊
那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。
永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
小学时在班上有个要好的异性朋友，结果有一个人总是风言风语，说你喜
谣言止于智者，慢慢的这些就会过去的，不要太在乎别人说的那些
