成长比输赢重要600字议论文
文章还是要自己写的哦，不过可以给你点建议，你这个文章可以这样来写作。
首尾点明文章主题，成长比输赢重要，然后中间部分从正反俩方面分别用事例来加以论证这个论点，用上名人的事例更好。
这样这个文章也就出来了很开心为你解答，希望你能采纳
学会自己长大读后感1000字
我觉得这一篇写的很是情真意切，还切中了要点，请你参考，满意请采纳，谢谢
学会自己长大读后感 在这个学期中，我就阅读了一本书，但我在这本书中收获了很多在生活中不能发现的东西。
本书共七章，面对亲情友情如何选择，面对学习压力，学习观念，学习态度，学习方法，如何坚持，在这本书中我重新认识了新的自己，有几句话对我的影响很深，“你可以不成功，但不能不成长”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在别人身上”。
在这本书中我对爱情有了全新的认识，“喜欢不一定就是爱情”“有好感就不一定要谈恋爱”，以前我认为早恋是不对的但现在我觉得早并不是不对，每个青少年都会经历这一定，你可以将喜欢转变为动力，这本书的第145页写如何将喜欢转变为动力。
成绩并不代表一切，要学会找到自己的价值，每当考完试，同学最在意的就是分数，其实往往成绩并不代表一切，考完试我们不应该只在乎自己的分数的高低，应该是找出自己不懂的地方，再去寻找正确的答案。
我们不应该抱有“学习就是为的考试”的心态，在学校，不是全为的考试而学习。
因为将来你总不能告诉别人，我会考试，我成绩好。
人的价值在于创造，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会，他人以及自己的需要。
原来价值并不仅仅满足自己，还要满足别人。
别人的优秀不妨碍你的成功，但我们难免会有“羡慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力调整，本书教了我们如何避免这一情绪，一：认识真实的自己，二：不要在攀比中迷失自己。
三：正确看待竞争。
四：学会安慰自己。
五：让自己忙碌起来。
六：利用好嫉妒的积极力量。
学会自己长大，重点是成长，前提是条件，学会理解别人，学会控制自己，尽量不生气，不愤怒，尝试着与父母分享你的喜怒哀乐，学会体谅别人。
走吧，走吧，人总是要学会自己成长，任何人都不能代替你成长，你的人生要自己掌握。
正确对待输赢的作文800
风度竞技场上输与赢总是相生相伴，人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者，却常常忽视了另一方。
其实，一个人的风度与素质，最能体现他对待失败的态度上。
“输得起”并不容易做到，这种心态是在长时间的磨砺中形成的，需要平日里的积累。
所以，一个运动员是否成熟，是否有经验，从他对待失败的态度上就能读出。
还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧，他摔拍子、踢挡板，被指是又输球又输人，引发了很多议论和思考。
在赛场上，这是常有的事。
摔拍子、粗口乃至斗殴，也见怪不怪了。
但分析一下，大多数“肇事者”仍处于成长期，他们往往经验不足却盛气有余。
像齐达内那样用光头撞肚子的大叔，还是相当稀有的。
老将们对待失败大多从容淡定。
比如老瓦，最后一次国际大赛上居然以0：4惨败，没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号，可他仍能在新闻发布会上谈笑风生，让人不得不佩服他的大将风度。
一个人的涵养、一个国家的精神，在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。
同样讲乒乓。
那一回，刘国正遭遇波尔。
第七局12：13，刘国正回球时球落到了地板上，上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界，那意味着刘国正出局。
就在此时，一个人伸手示意裁判：“球擦边了
”这个人不是别人，正是波尔
13平，裁判举起右手。
随着中国球迷两次排山倒海的喝彩，刘国正终于以15：13反败为胜。
波尔输了比赛，却赢得了风度，全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。
另一次感动源于北京申奥。
难以忘记，当萨马兰奇主席宣布北京获得主权后，各国代表真诚地相互拥抱与祝福。
是的，当竞争落下帷幕的时候，谁输谁赢已不再重要；赢得真实，输得坦荡，这才是真正的君子风度。
成败荣辱不全在于胜负，输，一样可以轰轰烈烈，一样可以赢得他人乃至对手的尊重。
美国南北战争中南方军惨败，一向骄傲的南方兵不愿承认现实，他们强烈要求司令李将军上山打游击，誓死不向北方佬投降。
但是，平素英勇过人的李将军却劝说大家投降：“打输了，就是打输了。
我们必须承认，更重要的是我们要输得有风度。
”北方军的统帅被李将军的风度深深折服，他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。
这足以见得李将军“输”的风采。
输得有风度是一种能力，是一种素质，也是一种智慧。
“比赛”结束，胜负已分，但关于“输”与“赢”的评判，却不止于此。
我渴望一种风度如果仅仅从精神是否愉悦的角度来讲,面对别人的成功,远远没有面对自己的成功那样令人诚服。
但能坦然面对接受别人的成功，却是一种风度。
在面对别人成功时，毫不在乎者难以成功，因为他们不具有成功者的风度，对成功没有渴望；面对别人心存妒忌，怨天尤人者断不会成功，因为他们不具有坦然的风度和开阔的胸襟。
风度，是思想修养和文化涵养的外在表现，它的美是通过人的外在行为，如表情、语言、体态、等方面而显现出来的，它恰恰是人的内秀与外美的和谐统一的体现。
外在美让人愉悦，内在美让人诚服，内外结合的风度美，则即能赏心，又能悦目。
宋庆龄生前担任过国家副主席，而她的服饰却是非常简朴的，但她从来没有失过风度。
她头上经常佩带几分钱一个的钢发卡。
与孙中山先生结婚时的一套梳妆用具，她一直使用到逝世。
宋庆龄穿衣服，讲究整洁，她很爱惜衣服。
家里总是备着两套服装，在家穿普通衣服；遇到外出活动，会见客人，才穿质地好的衣服。
宋庆龄的衣服，大多数是她自己设计由工作人员做的。
年龄大后，身体发胖，她就把原来的衣服从腋下开个缝，安个边，加加肥，照样穿着。
像宋庆龄这样能在自己的光彩面前，保持淡然心境的人固然有一种风度，但能在别人的光彩面前保持安然心态的人更见风度。
奥林匹克运动会的信条是：“奥运之所重不在获胜而在参与，人生之意义不在克服而在奋斗。
”1936年柏林奥运会，美国黑人运动员杰西;欧文斯参加跳远比赛，他最强大的对手是德国的鲁兹;朗。
预赛时，鲁兹;朗顺利通过。
可是，由于希特勒的种族歧视，欧文斯有点紧张，试跳两次未获成功。
在关键的第三次，鲁兹;朗走了过来，用自己的毛巾给欧文斯在起跳处作了一个标号，使之进入决赛。
几天后，欧文斯战胜鲁兹;朗，夺得金牌。
这时，又是鲁兹;朗第一个跑了过来，举起欧文斯的手高喊：“杰西;欧文斯
杰西;欧文斯
”并赢得了看台上雷鸣般的呼应。
欧文斯多年后仍这样说：“是鲁兹;朗使他懂得圣洁而充满关怀的“人类之爱”,才是真正永不磨灭的运动员精神。
也许,我们每个人都应该有这样一种风度,每个民族都该有这样一种风度。
所以,让我们能微笑地面对别人的成功,让我们的胸襟坦荡起来,这样才可能有真正的风度。
风度的世界不知道是否因为人过于高明，见到别人就想吞入肚中，再慢慢测量心肝肺的间距，以及浓血是黑还是红。
消化完后吐出些渣滓和残骸，拿捏掂量片刻，恍然大悟：“原来人体构造、思维细胞如此如此
”于是人变成露骨的髑髅，不亦悲乎
我则不然，然则非我。
我说我是项羽，自负其能，才气过人。
引兵西进，破釜沉舟，九战九胜，百二秦关终属楚，名震天下；楚汉之争，刘邦屡屡逃窜，而后韩信以十面埋伏之计，举数国之兵重重围杀，天将亡我，自刎乌江。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈汝何
”英雄悲壮，美人饮剑，乌骓长啸。
不然怎样，遗世独立，是庄周
这个可怜而又伟大的老人，地位卑微的漆园吏，生活贫困，家徒四壁，穷到织履为生，弄的面黄肌瘦。
这是“一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树”，鄙弃荣华富贵，权势名利，在乱世中保持独立的人格，君子之交淡如水，相忘于江湖。
“天地与我并生，万物与我为一”，冲破形体的渺小，“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”，一种绝对的精神自由，灵魂的缥缈，艺术的升腾
这是形体与精神的不能结合与统一。
事实上我是很卑微的，甚至于徐志摩的飞生飞死，非死非生都相距甚远，更何况空气的藩篱又怎么会那么容易脱离放弃
于是我常常看书，知道了夏天的鸟与秋天的黄叶的不同之处，我从此静默了。
不再随心所欲，常常任意而行，随心所欲是主观的牵强附会，任意而行则是风的影子。
风起的地方是明净，而风过之处是昏黄。
我不屑了，我不希望如此便有了秋色的气质，秋叶的静美。
花还没有开
于是我在这里等着开花。
我不喜欢学的一些东西人人都在学，想当年金戈铁马之时不也是学书不成，乃去吗
自然科学的不济让我无计可施，也有分科另辟出路，钱钟书看到数字会联想到天书，不也荣称中国20世纪最智慧的头颅
不过大师毕竟是大师，非我辈可比，也就是语文上还有点出息。
我更喜欢仙风道骨，天马行空，嵇康绝唱《广陵散》使万物合而为一，还有什么物我之分，还有什么心肝髑髅、魏晋风度
这是最美的世界。
希望能帮到你
成长比成绩更重要
考试要考出好成绩”几乎成为当代学生生活的全部理由。
学生时代的每一次考试基本上是这样的结局:考试一结束,就把它忘得干干净净,对个人成长有益的收获一点都没有,唯一的收获就是考完试之后的快感。
我常常想:考试的作用是什么?它对个人的成长起到什么作用呢? 什么是成长?成长应该是:你发现了别人的可爱;你明白自己错了;你忍受了一次痛苦而没有被吓倒;你给了别人一点快乐;你发现了自己感兴趣的东西;你养成了一个好习惯;你给爸爸妈妈做了顿普通的饭;你找到了自己的目标并开始行动;一句话令你思考数日;对于常规的事,你以新的方式进行了尝试;你帮助了一个需要帮助的人;你给下岗叔叔阿姨的孩子买了本书;你说服自己坚持,你说服自己放弃……这些对于成长中的学生也许更有意义. 有一位老师的例子就说明了这个问题：她去一所高校走访,发现该学校的大多数学生都是目光凝重,眉头紧缩,表情麻木,从他们的眼中很少看到自信和坚强,从他们的脸上很少看到阳光灿烂,从他们的步伐中很少看到矫健和力量,从他们的言谈中很少听到欢声笑语……这位老师不禁想，他们是否是被浪费的一代? 只要看到被考试折磨得麻木而愈发“坚强”的学生们,她就想揪住他们说: “成长比成绩更重要!”我们从小被关注“长牙了没有,长胖了没有,长高了没有,长力气了没有,长大了没有,长出息了没有,长见识了没有,长能耐了没有,长进了没有,长脸了没有,长记性了没有….”可能被问的最多的是“长分数了没有”………可我们从来没有被关注“成长了没有
” 成绩总是有高有低,有好有坏;成长却是悲喜交加,苦尽甘来! 成绩总是令人困惑,令人愤慨;成长却总能给你带来快乐! 成绩是别人用来衡量你是否优秀的标准;成长却从不需要别人为你打分! 成绩是你竞争或获胜的砝码;成长却是无论输赢的“爱心,孝敬,谅解,给予……” 成绩是冰冷的;成长却是温馨的! 成绩是某次考试的结束;成长是历经多次失败后的坚持! 成绩需要与别人比才有意义,成长只要有自己,就有价值! 成绩可以决定你一时的命运;成长却让你受用终身! 成长没有固定的公式! 成长是今天比昨天好! 成长是真正听懂了爸爸妈妈,老师,朋友说的每句话! 成长是责任,依赖越来越少,承担越来越多,感觉越来越好! 成长是体验! 成长是磨练! 把追求成绩的过程当作成长的体验,把每天的奋斗当作成长的历练! 就像我们需要阳光,水和食物一样,我们也需要成长!
合作与竞争哪个更重要辩论赛问题
合作与竞争那个更重要辩论赛 竞争方面 1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。
2、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力? 3、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦! 4、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从wto的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢?是或不是? 5、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争? 6、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗? 7、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗? 8、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗? 9、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗?请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢? 10、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗? 11、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧? 12、全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。
13、奖学金制度是不是通过竞争来调动
面试问题 为什么要当一名幼儿教师
可以从这几个方面答，热爱幼儿教师这个行业喜欢和孩子呆在一起，自己的性格比较细心适合这个行业相信自己肯定能带好孩子，而且孩子的世界比较单纯，同事之间比较有爱，在这样的环境工作自己也会变得年轻很多，喜欢这样的工作环境氛围
帮忙写一个电影“卡特教练”的观后感中心思想是团队精神急求200-300字
看完电影后，首先的感觉就是这是一支无组织、无纪律、无责任心、无团队意识、自我太强的一支篮球队； 其次，电影告诉我们，成功并不在于结果，重要的是突破自己…… 如何塑造高绩效团队： ①树立威信：对无礼的队员给予严厉惩罚，严格执行。
“卡特教练在合同中约定，队员的文化课成绩必须达标，否则停止训 练。
后来队员们在球场上节节胜利，但在学业上却一塌糊涂，在这种情况下，卡特顶住来自学校和家长的压力，坚决地封锁了 球馆。
这说明， ” 一旦管理者下定了决心， 就要坚持， 不要为外界的质疑声所动摇， 所以说执行任务的时候要有铁的纪律作保证； ②团队要树立团队目标：像胜利者一样打球。
建立尊重：称“sir” ，比赛必须穿西装。
与此同时要有相关的基础训练和技能 技术，也就是每个成员必须提高自己的技能，才能提高团队的技能
③卡特教练在打造球队前，跟每个队员签订了一份训练合同，里面详细规定了责、权、利和各种奖罚措施，正所谓无规矩 不成方圆，这就是说在创建高效团队时必须要有团队的规章制度； ④没有完美的个人，只有完美的团队。
“在管理者眼中，每个人都是优秀的，关键是如何发挥优势。
”所以，对于一个优秀 的团队，重要的协调每个成员的能力，让各自发挥自己的优势，只有这样一支团队才会成为不断进步
篮球输赢很重要，但是 更加重要的是在追求结果中，超越自己。
成长比成功更加重要，与此同时也说明了胜利不是一个人的胜利，而是团队的每个人 为了目标去奋斗，去争取的结果
⑤激发士气和斗志：从现在开始赢。
一个优秀的团队必须要有明确的团队使命和目标，对于一支篮球队也一样，同时每一 个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动； 最后引用片中的两段独白： 1.克鲁兹回答教练的话： “你内心恐惧什么
” 我们最大的恐惧不是因为我们不够好、我们最大的恐惧是超乎自己想像的能力、我们害怕的其实是自己的光明，而不是黑暗的 一面、畏缩的态度不能改变世界，隐藏自己内在的潜能并不会让你身边的人觉的更有安全感、我们都应该去发挥最大的潜能， 就像小孩子那样，不只是我们其中的几位，每个人都一样，当我们让自己发光时，我们不自觉的影响到身边的人，让他们也能 这么做，我们不但摆脱了自己内心的恐惧，我们的存在也自然而然的解放了别人。
2.卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话： “这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。
但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永 远都是斗志昂扬的。
你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。
你们做到的，是某些人一辈子追 求的，你们做到的是超越自己。
先生们，我非常为你们自豪。
4 个月前，我有一个计划，计划失败了。
我是来训练篮球队员的， 但是你们成了学生。
我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。
为了这个，我要感谢你们。
”
