成长的烦恼读后感
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。
对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。
可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。
尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。
可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女
活力的青少年
还是路人眼中的疯狂少女
不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，我长大了。
以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼
成长的烦恼 “太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。
从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。
我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。
可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎
青春真烦
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。
但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。
我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。
我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。
长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了
妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。
最后，只好买了几件大童装。
但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
成长的烦恼观后感100字，要10篇，求大神给与。
这是我在网上自己整理的《成长的烦恼》观后感1.暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。
每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。
这是一部美国的生活剧。
这部电影已经拍了十多年了。
讲的是美国的一个普通家庭的故事。
他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的故事。
他们一家的生活充满着快乐和智慧。
我已经看了好几集了。
我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。
他们的教练性格很粗暴。
一天，教练的儿子拌到了本恩。
本恩就回家告诉爸爸杰生。
杰生就到教练面前跟他评理。
但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。
回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。
他又带着本恩去找教练。
但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。
他去找校长把他给开除。
后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。
我觉得光靠武力是解决不了问题的。
第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。
杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。
他没有因为自己是父母，要面子。
我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。
因为这样会毁了做父母的尊严。
我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。
2.大年初七，我在一个叔叔家拜年!无聊之中在看电视，当频道换到中国教育电视台时，我就把遥控器放了下来。
因为节目的内容已经完全吸引了我的眼球!这个节目叫《成长的烦恼》，它是一档语言类节目，目的是建立一个家长和孩子沟通交流的环境。
吸引我的没有别的，就是本期的主人公和他的故事!一个十二岁的小男孩，他很喜欢足球!他梦想着将来能够成为职业球员!但孩子的妈妈不想让他踢球，想让他放弃踢球好好学习!但孩子很执着、很努力的训练，由于孩子的脚腕以前称受过伤，在伤势未愈的情况下他想去参加一年一度冬训。
冬训对于他来说非常要，去与不去，他将在这里做出一个艰难的选择、他将在梦想与现实之中做出选择、在苦口波心的妈妈面前作出选择、在众人的关注下，最终他很无助选择了不去!3.从孩子的眼神里，我可以看到单纯，单纯是源于他有一个美好的梦想!我可以看到他很执着，执着是源于很坚定自己的想法，但当他知道现实后执着消失了!他很有天赋，天赋是源于他在现场秀了秀球技!当球在他脚下时，他流露出的自信、快心、还有对足球的充分热爱!这都让我不得不为之感动!现场的专家给他分析一个又一个的问题，他的表情也慢慢的发生着变化，慢慢的泪水从眼睛里流了出来!我可以深深地感受到他很难过，他并不想放弃!同时我的眼睛里也有了泪水，在眼睛里直打转!他的心情我太理解了!可怜天下父母心啊，他妈妈同样让我感动!妈妈流着泪说：妈妈希望你能好好学习，将来有一个好的发展!妈妈只是希望你能健康的成长，不要再受伤了!这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The Seavers)的日常生活故事，是中国大陆较早引进的国外情景喜剧，在中国从1990年一直播到1994年。
在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮，片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。
而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式，也让观众得到启示。
4.Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号，当然，这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家，事实上，这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。
《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧（sitcom）。
它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。
希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。
该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。
作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。
《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年，结束于1992年。
最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。
《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距，这是演员的即兴表演造成的，而且作为一个情景喜剧，他也并没有始终保持他令人欢笑的特色，甚至穿插了几集悲剧，但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。
无论如何，它是一部十分成功的电视剧，不仅在美国创下了收视率的纪录，还出口了数个国家，甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。
我真心的希望妈妈能够支持孩子的梦想，希望那孩子能够享受足球带来的快乐!祝他身体健康!心想事成!5.成长对于幼儿来说就像是一条长河，左岸是幼儿他们自身感受的快乐时光，右岸是他们自身感受的“不快乐”时光。
这个时候老师与家长就起到了很大的作用，看了孕育百科知识《成长的烦恼》我的感触特别的深。
孕育百科知识《成长的烦恼》为我解开了许多的谜团，总共有500多个小知识点，我只选取了20多种我认为我困惑的观看。
其中令我印象最深的是“神经质的孩子”，对于我们班的现状来说，我们班的确有“神经质”的孩子。
他们常常突然性的大哭，或者大叫。
这足以证明是一种神经质的表现，我一直困惑个别宝贝们为什么会莫名其妙的这样，看了这个小知识点，我才明白，形成神经质的原因很多，第一是先天的影响，是母亲妊娠期的时候，精神太过于疲劳导致的。
第二是环境的影响。
第三是教育上的问题，爸爸妈妈教养的方式粗暴，常对孩子进行责打谩骂造成孩子身心负担重，使孩子难以承受。
第四点我认为也是最重要的一定，孩子常常得不到家长与我们老师的关注，心理上得不到满足。
这样孩子就会突然的大哭大叫，以引起老师与家长的注意。
理解了神经质形成的原因我才恍然大悟，以后再对待这样的孩子我想我应该会有办法了，我分享一下我的心得。
我认为再遇到这样的孩子老师一定不能急，第一件事情要做的就是减少一些意外事件对孩子的刺激，第二是在这种情况作为老师千万不能体罚孩子，如果这样我想孩子以后的神经质会更加的严重，作为老师对于孩子的要求不应该过高或者过急，孩子有进步就应该及时的给孩子肯定与鼓励。
然后用我们老师积极的情绪去影响孩子去带动孩子，我想这样的话孩子神经质的表现会越来越减少。
第二个令我印象比较深，对于我们老师来说也比较实用的是“对孩子说不的艺术”，我们许多老师常常说的不都是讲条件的，如果这个不完成就不能怎么怎么样，我有时候也会犯这样的错误，因为我也困惑应该怎样艺术性的对孩子说不，看了这个小短片，我算是明白了些对孩子说“不”必须应该遵守的原则，第一说“不”的时候一定要给孩子解释原因，大部分孩子还是会理解的。
第二说“不”的时候作为我们几个老师我们的口吻一定要一致，不能这个老师说可以，另一个老师却说不行，这样会误导孩子的。
第三点也是最重要的，说“不”的时候一定不能讲条件，可能讲条件对大部分孩子来说是非常管用，但是这个小的细节却为将来埋下了伏笔，孩子越来越大他也会慢慢的跟你讲条件。
这点是非常不好的。
第四就是说“不”的时候可以给孩子一个选择的机会，作为老师一定要以一个商量的口气与孩子交谈，这样孩子比较容易接受一点。
以上的四个原则我相信我能够掌握的话，一定能够艺术性的对孩子说“不”。
看完孕育百科知识《成长的烦恼》其中20多个小节我的感触就特别的多，我想以后慢慢的剩下的看完，在这20多个小节中我的确学到了很多东西，以上只是举例说明我印象最深的。
我想这不仅仅是对我们老师有很大的帮助，对家长可能也会有很大的帮助，所以我想积极的推荐给孩子的家长观看，让家长与老师一起成长，让我们家长与老师也不再烦恼孩子成长中的问题。
一起陪着孩子健康快乐的成长今天，我看了一部美国电视连续剧《成长的烦恼》。
迈克去打工，弄到了送报员这份工作，每天50美元。
可干了几天，迈克不想干了，便让他弟弟本恩去送报。
他声称只让本恩只干一半的活，给25美元，其实是把报纸全部给他了。
本恩干了几天也不想干了，便用了同样的方法给了盖利。
最后，这项工作被盖利的朋友臭蛋接受下来，但他只拿到了1美元。
有一次，他们几个人在一起就餐，互相说出了真相，他们用饭菜作武器打了起来。
臭蛋、盖利的父母都把状告到了迈克的家里。
迈克的父母希弗夫妇批评了迈克，但迈克还是强词夺理，说这是美国人的风格。
他的父母当天并没有发怒，第二天，迈克送报时发现自己汽车发动不起来了，只好向爸爸妈妈借，可是希弗夫妇以牙还牙，向迈克索要100美元，并说这就是美国人的风格。
迈克意识到自己错了，不得不向父母道歉。
自己只好骑着单车送报去了。
我看完了这个故事，我懂得了一个道理。
一个人犯了错，用大道理教育他会很难让人接受，只有通过事实让他意识到错误，他才心甘情愿地改正错误。
生活是最好的老师。
7.感触真的很多，GP里面虽然都是生活琐事，但是非常注重细节和心理微妙的变化，而且方式易懂，他很直接的阐述了要彼此化解矛盾，只有静下心去交谈，去试图理解对方寻找突破口，这些问题不仅只针对孩子，我看如今的各个年龄段的人，都有必要去看一看。
总之，GP展现的是美国人优点的一面，我们应该正确的接受
as long as we got each other ……听到这首歌就有泪奔的冲动…拥有能像seavers一样的家庭真的是太美好，即使我们只不过是围观的路 .以前是欢乐，那时我是孩子现在有些伤感
自己都有孩子了 8.不知交上了什么好运竟然让我买到了～～成长的烦恼～全集～166集 开心的不知说什么好 然后我发现我好久没看了 很多都忘了 于是恶补 结果又是哭又是笑的过了好几天 每晚都是怀着极大的满足感进入梦想～～～帅气捣蛋的麦克 聪明能干的开罗 调皮可爱的本 美丽善良的妈妈 极会教育人的爸爸 当然忘不了后来加上的克瑞斯 我想什么好电视都不能取代它在我心中的地位 在我脑海中它是比非常重要的财富～原谅我说这么多 我只是今天又看了那集～永远忠诚～真不知是怎么搞的 看了无数遍 可还是会掉眼泪～我想看过这部戏的人都会记得他～波那～那个超级弱智儿～他是个神经病～西维尔大夫总会这样说 我们也都有这样的概念～谁也不会比波那还苯～那个和麦克混了13年的家伙 所有的人都叫他垃圾 对他不以为然 如果没遇上麦克 他那蹩嘴的名字也没人记得 幸好麦克替他该了名字叫波那 我们才会记得他 ～从来不知他在干什么 只知道跟在麦克身后干些蠢事 真是白痴 可就是这样一个傻瓜这的让我感动了 非常非常的感动 我被应招入伍了，是陆战队
……我太高兴了，顺路来告诉你们，我现在要马上回家告诉我的家人～～老实说这句话从波那口中说出来我真的觉得又是麦克利用波那来骗人的把戏 毕竟波那什么也做不成 他的前途没有任何希望 但他的目光第一次让我感到了诚恳和骄傲 可是这都是真的 麦克非常的愤怒了 因为他不能忍受波那做出这个抛弃他的决定 于是专程跑到波那家问话 他认为波那疯了 还觉得他肯定忍受不了每天早上6英里的晨练 他想阻止波那 但波那也很坚决 他告诉麦克～我以为这样你会对我好点 因为你是我最好的朋友 我告诉了妈妈这件事 她哭了 她为我自豪 ……我在未来挑选我之前抓住了它 我受够了每天蒙混过关的过日子……我找到了自己的将来 有了目标……生平第一次作了一个决定 而我最好的朋友竟然反对我 ～于是他们的谈话就这样闹的不欢而散～两个星期过去了，波那要走了，他来找麦克，想在参军之前和麦克和解～老实说～他穿他爸爸的那套军装第一次让我觉得原来波那也可以很帅的～接着波那小心翼翼的来到麦克的阁楼～原来麦克也在准备找波那道歉 他们彼此尴尬的不知说什么好 于是麦克送波那下楼波那告诉麦克～我这两个星期开始适应 每天早上跑6英里 的确很累 我常常要搭车回家～～～我觉得每天都不一样了 我在也不是以前的那个波那了～～麦克无奈的对波那说～波那对不起 我认为你做的对，给我写信吧～～波那高兴都说～那还用说～你住哪
我从不写信 不知道地址～一根棍子打不断我们的友谊～〔咳 我该说什么呢
他还是那么傻～〕波那老爸的小喇叭吹了起来 波那要走了 麦克对波那说～祝你好运 你还记得征兵时我对你说的话吗
他们少了一个应该征的好兵～于是伸出了手 接着拥抱 情景喜剧就是好 台下及时响起了嘹亮的掌声和欢呼声 为这段伟大的友谊 为寻找到目标的青春 当然也为了波那－－这个从头到尾都透着傻劲的年轻人 结尾是麦克目送着波那离去 然后是画外音 老爸的声音－－你要在未来挑选你之前抓住未来 接着是波那的声音～透着无比的坚定－－我在未来挑选我之前抓住了未来～是时候了麦克～麦克自言自语的拿上了书本跑向了学校 背景是他和波那小时候搭着肩膀的照片 和一句～GOOD LUNK BONE～对了我忘记说了 波那在和麦克告别时双眼含泪 坚定自豪庄重像个真正军人般敬的那个军礼实在是太标准了～真的很帅～～～ 是我去去帮楼主在网上找的~~基本都在这了
自己可以看一下，挖掘一下亮点，拼凑起来应该可以的哦
希望可以帮助楼主
守护孩子的生命这本书的读后感300字
如果请你把下面的词语排一下序：生命、事业、金钱、面子、学习、娱乐……你一定会毫不犹豫地把生命摆在第一位，因为生命是其他一切的载体，没有了生命，其他一切都无从谈起。
而且，人人都只有一次生命，失去了就不再重来，而其他的东西失去了还可重新找回。
事业、金钱、面子等虽然也很重要，但与生命相比，还是要往后站的。
这个道理可能人人都懂，可实际生活中人们的表现是不是这样呢
这是《守护孩子的生命》这本书中的序言部分，从序言中不难看出，这是一本以生命教育为主题的家庭教育读物，倡导家庭教育首先是生命的教育，守护孩子的生命是家长义不容辞的责任。
在近年来的家庭教育书籍中，出现了许多鲜明的家教理念，如赏识教育、成功教育、习惯教育、心理教育等，但是，专门谈及“生命教育”的家教读物几乎为零。
难道是我们的家长都不需要生命教育
显然不是。
在众多家长中，很少有家长听说过“生命教育”这个概念。
可以说，中国家长对生命教育知之甚少，对生命教育必要性和重要性的认识严重不够。
正是由于生命教育在家庭中的长期缺位，现在的孩子出现了形形色色的“生命问题”，如安全问题、健康问题、心灵问题和成长问题等，这些问题的核心表现是孩子不懂得珍惜和保护自己及他人的宝贵生命。
这样的事情在现实中时有发生：南京两位高三学生因高考成绩不理想，一位离家出走，一位留下遗书割腕自杀；浙江一高中生因不满母亲对自己要求太高，竟用榔头将亲生母亲活活敲死；贵州一对15岁的孪生姐妹因嫌父母管教过严，竟将剧毒鼠药拌进稀饭中，将亲生父母双双毒死…… 另据报道，我国每年有1.6万名中小学生因溺水、交通事故、自杀等意外因素非正常死亡，相当于每天“消失”一个40多人的教学班；我国15至34岁青少年的死亡原因中，自杀占第一位。
这些恶性事件和令人沉痛的数据不断提醒家长：必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，引导孩子从小树立热爱生命、尊重生命、敬畏生命的意识，学会珍惜和保护自己的生命，懂得善待和关爱他人的生命。
鉴于此，作者萌发了编写一本生命教育家长读物的想法，想借此书呼吁广大家长关注孩子的生命问题，填补家庭中生命教育的空白。
本书有三大特色：在内容上，从问题入手，选择了火灾、溺水、车祸、地震、拐卖、近视、肥胖、乙肝、吸毒、艾滋、自卑、叛逆、烦恼、冷漠、自杀、追星、厌学、早恋、网瘾、犯罪等20个家长非常关心的热门话题；在结构上，分五个版块，每章都设有“典型案例”“专家讲座”“小贴士”“家教美文”和“小行动”五个版块。
“典型案例”展现问题，“专家讲座”细说策略，“小贴士”增补常识，“家教美文”和“小行动”则为家长提供轻松、愉悦的教育体验；在语言上，力求通俗易懂，书中收录了许多典型的事例、真实的数据和生动的故事，行文风格非常贴近家长的阅读习惯和心理需求。
本书描述了青少年成长过程中的系列热点问题，如溺水、车祸、近视、肥胖、叛逆、自杀、早恋、网瘾等，个个问题都发人深省，给人启迪。
因此本书是一本家长教育孩子的的参考读物，非常适合广大中小学生家长阅读。
本书的作者肖川，是北京师范大学教育学院教授，博士生导师，英国教育哲学协会会员，教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家，是我国生命教育领域的开拓者之一。
他多年关注和研究生命教育的成果，受到了众多教育专家的推荐和家长的好评。
他在书中收录了许多关于生命教育的典型事例、真实数据和生动故事。
不管在结构内容上还是在行文风格上都非常贴近家长的阅读习惯和心理需求，是一本家长和老师教育孩子的良师益友。
亲爱的安德烈读后感每封信一篇，要六篇，每篇300字，有三篇以上能用的采纳
繁星 春水 读后感 偶然的一天，在书店无意中看见了《繁星 春水》这本书，第一次接触，让我不由得眼前一亮。
其实，看惯了小说的我并不喜欢看诗，但的这本把我改变。
终于,我在暑假时买到了的诗集、。
刚看了一会，我就被书中那优美的文字深深吸引住了，的诗句，虽然看起来很简朴、短小，,虽然没有华丽的词语，但是每一个字都蕴含着很深的含义，似乎让人捉摸不透,同时又能流露出深深的感情；有许多诗句都透入着对母爱的深深的赞誉......诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。
在冰心看来，“母爱”是博大无边、伟大无穷的，读到这些，让我突然想起一句话：“大自然不可能眷顾每个人，于是她变成了母亲。
”母亲，是大写的“人”，母爱是崇高，无私的爱。
读这些小诗，我感到很亲切，因为冰心说出了很多人的心声，将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用她笔下轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何修饰，不添以多少华美的词句，带着一丝温柔：“明目下，绿叶如云，白衣如雪。
怎样的感人呵
又况是别离之夜。
”在那悠悠的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
冰心也把大自然描绘的非常生动，让我们清晰的看到它美丽的样子，就如其中一首这样说道：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡
”这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。
就这短短几个词语，就把大自然的景象生动地体现出来。
冰心写的文章也含有一些哲理性，有一首是这么说的：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了
”这些话告诫我们，要敞开胸怀和别人接触，不要把自己完全封闭起来。
通过这本书,不仅使我感到了母爱的伟大,自然的千变万化，也让我感受到，每个人对生命的感悟都是不同的，我曾经一度认为生命是无意义的，但现在仔细想想，生命虽然很短暂,但只要你努力地追求、奋斗,就必定会有收获,不管收获是小还是大，始终都是有意义的。
读完这本诗集，我觉得心情忽然变得好起来了，人生是美的，终究是美的，有真正的美，也有忧而美，悲而美。
冰心的诗下，然我认识了一个美的世界
我是初一的学生，老师让读弟子规并写200到300字的读后感，大家帮帮忙
学习弟子规，重在行动、落实在生活中的时时处处。
他是中国圣贤传统道德教育的核心浓缩。
这1080个字，每句话都是做人的根本之道，言行举止的规范。
先，你需要的不是写出来的读后感，而是真正从弟子规中得到实际的利益，什么利益呢
在日常生活中的点点滴滴里改掉不好的习惯和思想，为人处事的行为方式。
首先要真心孝顺，每件事都以善心出发。
次，当你读完背通之后，再按照其中的问句，一点点的落实改善自身，不仅无需考虑日后工作的问题，为人处事的困难，成长当中的烦恼，更无须担心自己会走入歧途，不分黑白的被人牵引。
后，真正落实弟子规的内容之后，无须他人帮助，你自己就可以写出数百字的感想感觉。
