成功基石读后感
[成功基石读后感]从听觉感觉视觉不同的方式来吸收知识会得到不同的效果，虽然我一直在听狄维士的演讲，读过书籍之后又发现了新大陆
选择的不同结果不同，一个人的成就等于他看到了什么，做了什么，成功基石读后感。
相信自己所做的一切，相信自己是成功的基石。
登山者与观众的收获一定不同，做个实践家，不做观察家和评论家，行者无疆
春夏秋冬总有规律可循，顺应四季，直奔目标。
立即行动是节约旅途时间与干粮的最佳方式，我的生活我做主，我是自己的主人，信心是创业的最大资本，不相信的自己的人,任何人也不会相信自己，自己是一切的根源，读后感《成功基石读后感》。
自由是心身灵的解放，心身灵被奴役的人是没有自由的，成就人生是从小事,优先事务做起，诚信是楼房的钢精，缺它就会倒塌。
公平是砝码你一边能承受多少另一边就能放多少。
成功者的特征是没有特征，有金矿不开采就没有体现他的价值，人人都是一座宝藏，看你能否发现,你发不发现它就在那里.成功的源头只是从一个念头开始，管理这个念头慢慢慢慢长大或突变裂变，需要我们自己做自己的导师，告诫自己主动是最大的受益者，看到什么就是什么，为什么不选择乐观阳光好的一面呢
最后告诉大家一个秘密：那就是你就是金子，不要被人掺假，也不要自己掺假,放到市场上去使用流通你会增值万倍。
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如果说你十分富有不需要开发这座宝藏,任何人也没办法,因为开启宝藏的密码在你心里.如果说你有意愿管理并开发你的宝藏,我们愿协助你开启财富管理之旅. 〔成功基石读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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道路与梦想读后感
1 为什么要求学生自己利用课本进行学习众所周知，随着我国社会市场经济不断发展，我国的教育事业也在不断发展。
根据相关新闻报道的数据显示，我国目前的大学生毕业人数在逐年增加，造成我国社会的就业竞争压力越来越大。
然而根据大多数公司面试官对大学生能力的评价调查来看，目前我国大学毕业生人数多，这些毕业生的成绩特别好可是能力却不如人意，这主要是因为毕业生在学校的学习方式都是被动学习。
然而目前我国社会缺乏的却是自主创新能力人才，由此可见对学生进行自主学习能力的培养是至关重要的。
有句名言说得好——罗马不是一天建成的，对学生自主学习能力的培养也一样，相关教育部门应该要求各个学校重视培养学生的自主学习能力，要求学生自己利用课本进行学习从而来培养自身的学习能力。
2 学生应该怎样利用课本来培养自身的学习能力目前通过教育部门颁布的新课标政策，相关院校以及教师都明白了学生自主学习能力培养的重要性，并且建立健全了相应的制度加以落实，目的就是为了培养学生利用课本进行自主学习的能力。
那作为学生又应该怎样利用课本来培养自身的学习能力呢
2.1利用每一学科课本的目录进行学习作为学生应该在教师上课之前就把每一学科课本的目录以及前言指导浏览一遍，这样做的主要目的是让自己对课本共需要学习多少个章节，每个章节又有多少个方面等大体内容有一个概括性的了解。
这样坚持对每一学科都做一个大概了解，不仅可以提高自身的学习能力，而且还可以提高自身对事物的概括能力。
《我真棒》读后感
[《我真棒》读后感]《我真棒》读后感 我在假期读了一本书，叫《我真棒》，书中讲了：你拥有自信吗
在众人面前发言时，是不是感觉心跳加速，头晕脸红
这就是缺乏自信的表现，《我真棒》读后感。
自信是成功的基石，一个缺乏自信的人，往往不敢展示才华，常常与成功的机会失之交臂。
在本书中，有身体残疾的运动员，有长者一对驴耳朵的国王，还有圣雄甘地......他们都普遍缺乏自信，读后感《《我真棒》读后感》。
他们的故事，会教你自信的方法。
我最喜欢的一篇文章叫“头和尾巴的争执”，文中讲述了：尾巴觉得它总是跟着头，发挥不出自己的特长，头说不过尾巴，就让它走在前面，一会儿，它们就掉进了臭水沟，是头把它们领出来了，又过了一会儿，它们又掉进了荆棘中，又是头把它们领出去了，最后它们掉进了大火中，全被烧死了。
尾巴因为自以为是而被烧死了，我不要自以为是，我要自信
傅麒宇2011.02.28 〔《我真棒》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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职业化读后感
[职业化读后感]现在越来越多的企业认识到，制约企业发展的最大瓶颈是：缺乏高素质的职业化员工，职业化读后感。
可以说企业核心竞争力的大小在很大程度上取决于员工职业化程度的高低。
就像一场足球比赛，职业运动员与业余运动员同场竞技，其结果不言自明。
有人统计，目前中国企业的效率是美国的1\\\/25，日本的1\\\/26，为何有如此大的差距
主要就是中国企业的员工目前还不够职业化。
有一家生产乐器的中国企业，废品率高于10％。
有一次其公司负责人了解到日本同行的废品率仅是1％。
于是他去日本企业考察，发现在日本的企业里，员工进行生产的操作台上面物品摆放整齐划一，没有任何私人的物品。
桌子上面都画好格子，哪个位置放置什么工具，哪个位置放水杯，而且位置的安排十分符合劳动操作规范和程序。
楼梯上也有一条线，员工走楼梯都靠右侧行走，以方便他人紧急通行。
日本员工在工作时间几乎没有闲聊的，都是在聚精会神地做自己的本职工作。
而在同行的这家中国企业里，上班时间员工聊天、吃东西、干私事，可以说干什么的都有，上个厕所也要花半个多小时。
对此，那位公司负责人不由得感叹道：员工职业化程度的高低的确影响着企业的效率和效益。
其实道理很简单，因为无论什么样的战略最终都需要员工来完成，而员工能否出色地完成工作则取决于其职业化程度的高低。
所以说，职业化员工是企业基业长青的基石，是企业制胜的关键。
因为制度制定得再完美，如果没有职业化员工去贯彻执行就等于一堆废纸，读后感《职业化读后感》。
令人欣慰的是，在中国很多优秀企业的领导人对员工的职业化问题越来越重视了。
美国某报社记者曾经采访张瑞敏，问他在企业中扮演何种角色。
他说两种角色：一是设计师，二是牧师。
要不断布道，使员工接受职业化教育，并将其融入自己的工作中。
瑞敏强调：企业要靠无形资产来盘活有形资产。
只有先盘活人，才能盘活资产，而盘活人的关键在于铸造职业化员工，提高员工的职业素养。
有一次，海尔驻广东分公司的一名员工用出租车给潮州的一位客户送当时还十分少见的滚筒洗衣机。
然而，在离潮州还有2公里的地方，出租车被检查站扣住了。
这名员工只得卸下洗衣机，站在路边拦车，但没有一辆车肯停下来。
最后这名员工背着75公斤的洗衣机走了3个小时，硬是把它送到了客户家中。
知道了事情真相的客户，非常感动。
的确，员工职业化程度的高低不仅决定了员工的未来和发展，而且还直接决定了企业发展的潜力和成功的可能。
调查统计显示：一般情况下，一个员工只能发挥自身能力的40％~50％；但如果这名员工能够受到良好的职业化素质教育，那么他就能发挥其能力的80％~90％，从而既提高了工作的效率，也提升他个人的职业竞争力。
我们常常听到一些企业的部门经理摇着头感叹：这个人能力尚可，就是职业素质太差了。
其实，我们的身边不乏很多高智商、高学历，甚至是高能力的失败者，他们的失败并非能力不足、学识不够，而是在于缺乏职业化素质。
同样，我们身边也大有学历不高，却取得职业成功的人，但他们的成功无一例外都是由于具有高度的职业化
那么，怎样才能将自己打造成职业化员工呢
我认为主要应从以下五个方面来要求自己：第一，要有职业化的工作态度；第二，要有职业化的工作道德；第三，要有职业化的工作技能；第四，要有职业化的团队意识；第五，要有职业化的工作形象。
〔职业化读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《你在为谁工作》读后感
[《你在为谁工作》读后感]在品读完《你在为谁工作》这篇文章后，从中得到几点感悟，作为公司一名合格的员工，要具备敬业、忠诚、责任感以及良好的工作态度，《你在为谁工作》读后感。
好比建房，敬业和忠诚是基石；责任感就是建房的材料，工作态度则是建造房屋的工人。
少了任何一项，房子都不可能完美。
而工人又是建房好坏的决定性因素。
同样，要作为一名优秀员工，要迈向成功的彼岸，同样要具备这些因素。
你在为谁工作
这是一个问句，也是一句鞭策自己的警示语，我们要时刻问自己，我们来这里工作是为了谁，仅仅是为了工作而工作，还是为了生活而工作；同样我们要时刻的提醒自己，在这里工作，我们不是为了别人，也不是为了那虚华的社会贡献，我们就是为了自己，为了自己的理想，为了自己的目标而工作。
敬业和忠诚是建房的基石，那么敬业和忠诚就是一个人迈向成功的最基本要素，敬业和忠诚不是用嘴巴来说的，而是要靠实际行动来证明，读后感《《你在为谁工作》读后感》。
聪明人可以走捷径，但是走捷径大部分往往是靠投机取巧进行的，捷径有风险，要走需谨慎。
笨鸟为什么能先飞
就在于笨鸟踏实刻苦，他虽然笨，但他知道努力，知道比别人付出更多才能得到更大的回报。
作为公司的一名职员，忠诚同样是最基本的要素，就像书中所提到的，忠诚是一种职业生存方式。
忠诚于自己的公司就是忠诚于自己的人格。
房子的质量过不过硬，就得看房子的材料，而一个人有没有资格迈向成功，那就得看他对待工作的责任心。
任何事情，无论大小，我们都要以负责的态度来对待，往往有责任感的人会比别人更快的迈向成功。
工人是决定建造房子好坏的最重要因素，那么工作态度就是自己迈向成功最关键的一步。
阿甘以自己执着的精神将不可能变成了可能，成为了影片中一个传奇人物；《士兵突击》里的许三多以积极进取的工作态度为自己获得了战友、上级的一致认可；周恩来总理以仔细认真的工作态度赢得了世人的敬仰。
我们要以一种执着、积极进取、仔细认真的态度来对待自己的工作，时刻心怀感激，以感恩的心态来为自己的成功之路铺上基石，再用责任感为自己的成功之路撒上细沙，然后用自己的积极进取来为这条成功路打上水泥，那么，这条路无论经受怎样的风吹雨打，它也能在最恶劣的环境下载你走向成功的彼岸。
约翰.洛克菲勒曾说过，工作是一个施展自己才能的舞台。
人们唯有在工作中才能体现自己的价值，只有在工作中不断的去积累，去总结，才能不断提升自己，这样自己的职业道路才会走的更长更远，自己的前途才会越清晰越明亮。
有一天，当你站在成功的巅峰回头瞭望时你会发现，自己走过的每一个脚印，原来都包含了自己的努力与进取，是工作这个舞台，让你一步一步实现自己的目标。
〔《你在为谁工作》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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经典古今中外名著文学 推荐50部
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稻盛和夫-干法读后感
[稻盛和夫-干法读后]人的目的是为了提升的心志，稻盛和夫-干法读后感。
工作三，成长了很多，也成熟了很多。
工作时间长了，慢慢觉得工作就是日复一日的重复，有时候不知道自己工作的目标是什么，一直把做好工作看成是对生活负责的一种态度，只是尽自己的努力做好份内工作。
读了稻盛先生的《干法》，忽然明白了自己的目标和意义：人工作的目的是为了提升自己的心志。
工作可以起到锻炼心志、提升人性的作用，长时间不懈的工作可以磨砺心志。
工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。
将自己的一生奉献给工作舞台，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力。
稻盛先生说，要想度过一个充实的人生，只有两种选择：一种是从事自己喜欢的工作；另一种是让自己喜欢上工作。
能够碰上自己喜欢的工作，这种机率恐怕不足千分之一、万分之一。
与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己已有的工作。
喜欢自己的工作，就能忍受任何艰苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。
卡耐基曾经说过说：除非喜欢自己所做的工作，否则永远无法成功。
在我们周围，听到的多是报怨和无奈，谈得最少的是工作的开心和乐趣。
其实不管自己处在何种境遇，都要抱着积极的心态朝前看，任何时候都要拼命工作，持续努力，这才是最重要的。
并且对每天做过的事情，老老实实地进行反省，就可以避免工作上的失败，并能够不断地完善自我。
无论遇到什么事情都要感谢，既然选择了这份工作这个岗位，就必须无条件地接受它的全部，包括好的和不好的，持有随时感谢心态非常重要。
很多时候，我们在工作的时候，总是说尽力而为；遇到困难的时候，总是说尽力而为。
我们可以原谅这种说法，但不能原谅这种做法。
做任何事情不能本着尽力而为，竭尽全力是我们工作所要达到的境界。
古语云：世上无难事，只怕有心人。
我们要在工作上树立必胜的信心，在战略上藐视困难，在战术上重视困难，付出自己百分之百的努力，成功的机会是不会错过的。
想到困难，正视困难，克服困难，解决困难，到完成工作任务的过程，其实就是一个自我的心理斗争过程，就像稻盛先生所说：当你竭尽全力时神灵将会现身。
只有付出不亚于任何人的努力才是人生和事业成功的最强动力。
专心致志于一行一业，不腻烦、不焦躁，埋头苦干，不屈服于任何困难，坚持不懈；只要你坚持这样做，就能造就优秀的人格，而且会让你的人生开出美丽的鲜花，结出丰硕的果实。
看起来平凡的、不起眼的工作，能坚韧不拔地去做，坚持不懈地去做，这种持续的力量是事业成功的最重要基石，才体现了人生的价值，才是真正的能力。
将努力变为持续的力量，就能让一个平凡的人变为一个非凡的人，就会拥有强大的能量
苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。
得意时不忘形，失意时不消沉，每天每日勤奋工作，这比什么都重要。
做好工作必不可少的认真态度：必须注重细节，比道理更作重要的是重视经验，不厌其烦，持续、专业地工作。
在工作中有很多用橡皮擦绝对擦不掉的事情。
抱着错了改改就行这种想法做事，小的失误就会频频发生，其中就隐含了导致无法挽救的重大错误的危害性。
平时就要用心做到有意注意，不允许发生任何差错。
贯彻这种完美主义才能提高工作质量，同时提升自身的素质。
每天不断进行创造性的工作，即使一天的进步微不足道，但若经过十年的积累，就一定可以孕育巨大的变化，读后感《稻盛和夫-干法读后感》。
我要在日常的简单工作中不断寻找创新点，使工作中的每件平凡事都能有闪亮之处。
只要肯开动脑筋，就可以想出许多又快又好的方法。
无论多么渺小的工作，都积极去做。
让我们珍惜今天所拥有的工作权利，珍惜来之不易的工作岗位，在工作中不找任何借口，积极主动，敢干挑战自我，坚持不懈地努力，挖掘自身工作的潜在职责，主动承担责任。
稻盛和夫在有生之年缔造了两个世界500强企业--京瓷和KDDI，稻盛先生用他不平凡的人生经历证明了行正道才是人生的王道，奉行六项精进是人生成功的保障。
稻盛先生指出--为磨砺灵魂，提升心志，以利他之心为准则，倾尽所能，日日精进，这才是人生的目的，也是最引以为荣的活法。
目录推荐序一一本泄露天机的宝书推荐序二在工作中体会生命的精彩推荐序三热爱的力量中文版序我的劳动观前言幸福工作法第1章磨练灵魂提升心志：为什么要工作我们为什么而工作工作造就人格极度认真地工作能扭转人生那些智慧迸发的瞬间乍看的不幸，实际上是幸事努力工作的彼岸是美好人生坚持愚直地、认真地、诚实地工作要每天反省第2章让自己喜欢上所从事的工作：如何投入工作改变心态迷恋工作感动给人注入新的动力抱着产品睡倾听产品的哭泣声成为自燃型的人勇于在旋涡中心工作第3章以高目标为动力：持续付出不亚于任何人的努力不断树立高目标首先必须得想把愿望渗透到潜意识当你竭尽全力时神灵将会现身始终以百米赛的速度奔跑付出不亚于任何人的努力乃是自然的机理第4章持续就是力量：抓紧今天这一天持续的力量能将平凡变为非凡比昨天更进一步全力过好今天这一天能力要用将来进行时将不可能变为可能已经不行了的时候才是真正的开始苦难和成功都是考验不要有感性的烦恼严酷锻炼人哪怕险峻高山，也要垂直攀登第5章追求完美主义：怎样才能出色工作出色的工作产生于完美主义成败取决于最后1%的努力橡皮绝对擦不掉的错误最重要的是注重细节制作会划破手的崭新的产品事先看见完成时的状态就定能成功抓住一切机会磨炼敏锐度不是最佳，而是完美第6章创造性地工作：每天都要钻研创新敢于走别人没走过的路扫地改变人生外行的长处是可以自由发想既然定了计划，就一定要实现乐观构思、悲观计划、乐观实行将创造发明导向成功的正确的地图结语人生·工作的结果=思维方式×热情×能力 〔稻盛和夫-干法读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《成就优秀教师的50个好习惯》读后感
[《成就优秀教师的50个好习惯》读后感]《成就优秀教师的50个好习惯》读后感暑假学校布置了阅读任务，并要写一篇读后感，《成就优秀教师的50个好习惯》读后感。
在一个并不是太炎热的下午，我拿起了《成就优秀教师的50个好习惯》这本书，竟也爱不释手，也生出了许许多多的感慨。
的确良好的习惯是一个人事业成功的基石，要做一名好老师，就要注重良好习惯的养成。
此书在课堂教学篇中罗列了好习惯十二条，使自己受益非浅，我觉的除了这十二条好习惯要遵守外，在日常的课堂教学中，还要注意以下的几个问题：一、给学生适当思考，不要做到面面俱到这几年，连续带了几届高三，对这点感触挺深的。
四中的学生基础比较薄弱，在高三的备考复习中，我们的老师唯恐学生听不懂，课堂上，复习或讲解习题时总是面面俱到，甚至课后的习题一题不落。
教师累得腰酸背疼，讲得口干舌燥，学生听得是头昏脑涨。
老师为学生们准备了各种各样的复习提纲、资料，把自己所知道的东西全部一古脑给学生，我们老师觉得自己付出已经很多很多了，但实际的效果却差强人意，这又是什么原因呢?实际上是因为在这种情形下，教师已剥夺了学生独立思考的权力，而学生所得到的是书上写的东西或老师理解的东西，却没有自己思考的东西。
学生独立思考、独立解决问题的能力总是得不到培养和发展，而听的能力和习惯则在不知不觉中形成。
学生上课只须带上耳朵听，带上纸笔记即可。
久而久之学生倒滋生了另一种习惯，即懒惰。
这种情形之下，三尺讲台，成了教师分析问题灌输知识的舞台，全班学生成了天然的听众。
教师的分析能力与日俱增，学生的思维能力却受到制约。
因此，教师是很辛苦，学生却没有提高，特别是这几年的高考都以能力立意考查我们的学生，这种教学习惯已不适应发展的需要了，所以我们教师在课堂教学中要尽量避免满堂灌，而要给予学生更多的思考的空间，不要做到面面俱到，老师应是很好的知识领进者，适当的点拨，只讲重点，难点，读后感《《成就优秀教师的50个好习惯》读后感》。
而一些讲过的知识点则由学生自己动手去做，自己动脑去想。
这样效果会更好，会做到事半功倍，起得良好的效果。
二、师生互动，不要自导自演课堂教学中课堂效果好不好，其中很重要的一个方面就看师生互动。
我们老师备课就备教材，不备学生，自己写教案，自己安排课堂内容，自己讲解或演算。
整个教学过程以老师的讲解或演算为主，学生很少活动，学生成为观众。
此种情形，使学生在教学中的主体性不得实现，只能说教师的授课任务完成了，至于学生能否完成学习任务，则不关心。
教与学相分离
这就会导致有的知识老师讲过，而一到考试，答上来的同学很少的现象。
学生成绩上不来，而且久而久之学生不喜欢你这门课，并且会出现厌学的现象。
只有互动的课堂才能调动学生学习的积极性，营造一个活跃的课堂，一个积极学习的氛围，突出学生的主体性，这样我们的教学才是有成效的。
所以，课堂必须是师生双方面的活动，切记不要自导自演。
三、主动学习，避免不学习当今社会可谓日新月异，老师不学习，就跟不上时代的步伐。
在课程改革的今天，不学习专业方面的新知识，不研究教材教法，不研究学生，而社会生活变了、观念变了、教材变了、学生也变了。
老师却是穿新鞋，走老路，这肯定不行。
老师只有时常学习，学习新的课堂教学新理念、学习信息技术、研究学生等，才能拉进与学生的距离，才能跟上时代步伐，才能适应当前教育。
所以说，教师在教学实践中应逐渐形成自己的好的习惯。
应注意这样、那样的问题，无形中就会逐渐提高教学有效性。
让自己品尝成功的硕果。
MSN（） 〔《成就优秀教师的50个好习惯》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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