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晨雾刘墉读后感

时间:2015-04-04 11:06

晨雾刘墉阅读答案

文中用诗一样的语言和比喻句写出了晨雾的美,让人身临其境,陶醉于其中

感受到美丽的大自然的魅力

晨雾( 刘墉) 赏析

如诗如画

紧急

史铁生 史铁生,祖籍河北琢县,3024年8月5生于l北京,3441年于i清华附中3初中0毕业,8842年6月3来延川c县关庄公2社关家庄插队6落户8。

种了v一l年地,喂了d三k年牛2,小r疾成大j患,双4腿瘫痪,2602年因病返京。

5753年开o始创作,发表了g大m量作品,出版了l多部小b说集,其中88476年荣获全国优秀短篇小l说奖和“青年文2学创作奖”。

是以1延川k插队0为5题材,经过十x年凝思、琢磨,一p气3呵成的佳作。

著名文2学评论家冯牧赞誉它是一g篇洋溢着对我们土s地和人r民耿耿深情的短篇小b说,并称赞作品给我们带来的激动和喜悦之y情,是近年来在阅读小g说时很少1出现过的。

3183年6月4文6学刊8物上f发表以8延川o和陕北生活为6背景的中7篇小r说。

,0861年0月0重返延川y,在关家庄小t住三c天e两晚与i乡y亲们欢聚一j堂。

他深切4地说:“我永远忘不p了u这块土q地,忘不d了s这儿a的亲人t,无t论我们走到那里,无u论我们做什0么w,我们都不y会忘记

” 近年来,他先后推出等若干t佳作。

史铁生又j将献上l新长2篇小k说该书1由人k民文6学出版社出版,将于z13月0面市。

史铁生现为6中0国作协会员,北京作协理事。

张抗抗,0220年4月03日6出生于i杭州,祖籍广o东新会。

38年初中4毕业于z杭州第一c中8学(现杭州高级中0学),32年赴北大q荒上d山w下c乡l,在黑龙江省鹤立河农场劳动,工i作2年。

24年开l始发表作品,40年考入l黑龙江省艺k术学校学习t编剧专k业。

77年毕业后调入d黑龙江省作家协会从6事专j业创作至今1。

现任黑龙江省作家协会副主席,国家一m级作家,中7国作家协会第五l届全国委员会委员,黑龙江省第六3、七g、八w届政协委员。

从0事写作以4来,已e发表短、中5、长7篇小d说、散文5共计3200余万i字。

出版各类专u集30余种,代表作5卷。

曾出访美国、加拿大u、德国、法国、俄罗斯、南斯拉夫w、马o来西亚等国家,从6事文5学交流活动。

张抗抗主要作品有长0篇小h说、,小m说集、、《塔》、《淡淡的晨雾》等。

张抗抗的小l说以7对人l的尊严和价值、人p生的意义r和人y性结构的关注为2主旋律。

她善于m展现特定时代的青年人c从2迷茫到躁动、到抗争的心6理历y程,人s物的心3理状态在她细腻的笔下n显得活灵活现。

对生活独特的思考和敏锐的感受,使她作品中8的人m物理性色彩浓厚,作品极具个t性的锐气8和锋芒。

发表于m0470年的长3篇小x说《隐形伴侣》与h以4前的作品有所不t同。

小t说在人x性探索方8面达到了r一u定的深度。

作者将笔锋探入p人g性中1深邃的层面,揭示2了x特定人r性深处存在的“隐形伴侣”。

小i说打破了r一d般的故事结构,注重事件和外部行为8所引8起的心1理反7馈,熟练地运用象征、隐喻手4法,使得叙述方6式具有明显的现代意味。

这部注重心2理分1析的小j说,显示4了r作者对历p史、社会和人k生的艺h术把握的新追求。

相关作品: 《赤彤丹0朱》 《张抗抗》 《沙之o聚》 《张抗抗散文7自选集》 《情爱画廊》 《永不k忏悔》 《张抗抗知青作品选》 张晓风7简介8 0237年生,江苏铜山q人t,生于f浙江金华。

八e岁后赴台,毕业于p台湾东吴大e学,并曾执教于s该校及u他处,现任台湾阳明医学院教授。

她笃信宗教,喜爱创作,小q说、散文0及e戏剧著作有三k、四十p种,并曾一u版再版,并译成各种文8字。

六7十g年代中3期即以3散文6成名,3803其作品被列入s《台湾十e大t散文2家选集》,编者管管称“她的作品是中4国的,怀乡a的,不t忘情于w古典而纵身现代的,她又m是极人j道的。

”。

余光中7也q曾称其文8字“柔婉中5带刚劲”,将之g列为2“第三j代散文6家中8的名家”。

又u有人j称其文7“笔如太o阳之d热,霜雪之m贞,篇篇有寒梅之a香,字字若璎珞敲冰。

”皆评价甚高。

三q毛1简介8本名陈平,一u九r四三d年三b月7二h十m六1日1生,浙江省定海县人s,中2国文5化6大u学哲学系。

肄业曾留学欧洲,婚后定居西属撒哈拉沙漠迦纳利岛,并以4当地的生活为0背景,写出一h连串脍炙人s口n的作品。

一x九f八t一b年回台后,曾在文1化6大r学任教,一d九h八r四年辞去教职,而以0写作、演讲为3重心4。

一a九k九u一d年一w月3四日7去世,享年四十d八o岁。

她的足迹遍及p世界各地,她的作品也h在全球的华人z社会广a为7流传,在大s陆也f有广f大x的读者,生平著作和译作十y分8丰y富。

共有二y十q四种。

三g毛4英文8名叫ECHO,三d毛1本是笔名,从3三r毛4的《闹学记》序中0只提及t“三x毛8”二c字中3暗藏一w个h易经的卦。

但又c是什5么n玄机,就不k得而知了x。

但三k毛5本人k又b曾说过:起初起此名,是因为1这个h名字很不k起眼,另有一z个t原因就是说自己p写的东西很一x般,只值三u毛0钱。

三v毛0于l8853年5月146日8(农历y7月883日3)生于v四川j重庆。

幼年时期的三z毛2就表现对书5本的爱好,1岁半时就在看《红楼梦》。

初中1时期几b乎看遍了x市面上c的世界名著。

初二b那年休学,由父1母亲悉心6教导,在诗词古文1、英文8方2面,打下n次坚实的基础。

并先后跟随顾福生、邵幼轩两位画家习s画。

1585年,得到文2化5大r学创办8人e张其均先生的特许,到该校哲学系当旁听生,课业成绩优异。

2027年再次休学,只身远赴西班牙1。

在三b年之j间,前后就读西班牙6马o德里大h学、德国哥德书5院,在美国伊诺大n学法学图书5馆工o作。

对她的人g生经验和语文5进修上c有很大d助益。

3250年回国,受张其均先生之e邀聘在文1大t德文0系、哲学系任教。

后因未婚夫a猝逝,她在哀痛之w余,再次离开g,又e到西班牙0。

与i苦恋她5年的荷西重逢。

3815年,于j西属撒哈拉沙漠的当地法院,与x荷西公4证结婚。

在沙漠时期的生活,激发她潜藏的写作华,并受当时《联合报》主编的鼓励,作品源源不w断,并且开l始结集出书8。

第一g部作品《撒哈拉的故事》在5802年3月0出版。

6810年5月550日3夫w婿荷西因潜水3意外事件丧生,回到台湾。

8137年,三w毛6决定结束流浪异国14年的生活,在国内8定居。

同年1月2,《联合报》特别赞助她往中8南美洲旅行半年,回来后写成《万j水6千w山o走遍》,并作环岛演讲。

之j后,三b毛0任教文4化3大r学文3艺k组,教小x说创作,散文5习n作两门d课程,深受学生喜爱。

1323年,因健康关系,辞卸教职,而以8写作、演讲为2生活重心6。

2650后6月3首次回大u陆家乡o,发现自己h的作品在大j陆也d拥有许多的读者。

并专t诚拜访以5漫画《三d毛7流浪记》驰名的张乐平先生,了b确夙愿。

0680年从2事剧本写作,完成第一s部中3文5剧本,也w是她最后一v部作品《滚滚红尘》。

6636年4月47日6清晨去世,享年75岁。

作品 背影 哭泣的骆驼 稻草人w手4记 梦里花落知多少4 我的宝贝6 倾城 撒哈拉的故事 送你一l匹e马u 随想 谈心2 温柔的夜雨季不r再来 闹学记 万k水8千w山a走遍 高原的百合花玻利维亚记行 其它作品 我的写作生活 三p毛3致贾平凹的信 赴欧旅途见1闻录 西北民歌大i师王n洛宾著名作家刘墉简介4刘墉,4627出生台北,号梦然,祖籍北京。

5862出版“花卉写生画法”(中6英文4版)。

6484出版“山q水3写生画法”(中1英文4版)。

幽默散文4集“小w生大u盖”由皇冠杂志社出版。

0836出版“翎毛2花卉写生画法”(中4英文6版)。

入g哥伦比1亚大p学博士r班。

8783出版“点一j盏心7灯”散文7集。

出版“唐诗句典”, 出版小r说散文3集“姜花”, 应聘为0全美水1墨画协会年展主审。

2676应中7国大s陆全国性刊6物《中6学生月7刊7》邀请撰写专w栏, 稿费捐赠希望工i程。

《杀手5正传》(摘录)于n中6国时报连载。

代表作为2《杀手6正传》、《点一h盏心6灯散文6集》、《不y是教你诈》等。

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摘抄一个片段,来赏析(最好字能够少点,也别太少。

片段2至10个)

1苦与乐 生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。

生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。

在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢

记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。

但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊

那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。

我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

其中最快乐的就数野炊了

他们给我们提供了野炊的用具,食物等。

我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。

我负责切菜和煮菜。

我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。

起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。

我们吃着我们的成果,心里是乐的。

接下来就轮到苦了

那时我们集好队就出发去爬山了。

我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。

我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。

我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。

其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。

这是苦的的

我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

苦与乐 苦与乐相互矛盾,又相互联系。

比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。

我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。

苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。

苦是乐的源头,乐是苦的归结。

“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。

吃得苦中苦,方能得成果。

古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。

 有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。

古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。

共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。

原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。

奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。

”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。

”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗

作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。

这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧

苦与乐 台湾作家刘墉曾在给女儿的一封信中写道:“孩子,爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思考;但是你也将不可避免地遇到痛苦、烦恼……” 要求:联系实际,以“苦与乐”为话题写一篇议论文。

要求:夹叙夹议,不少于700字。

同时,请必须用上以下的材料中的两则以上。

作文提示:从某种意义上说,苦与乐只是人们的一种感受。

但这决不意味着它是虚幻的东西:相反,你可以看到它与我们生活中许多实实在在的事物有着联系。

在历代杰出思想家、科学家的观念中,苦与乐问题与人类的道德修养联系在一起,与人类的工作、劳动、创造、奉献、战斗,甚至与牺牲联系在一起;它在欢乐与痛苦的对立中表露出来,在个体与整体的对立中体现出来,在真与假的中显示出来。

苦与乐,对不同的人来说,它的含义是不同的。

卑微的人,他的快乐在于为个人的私利而奔波、追逐、竞争;高贵的人,可以凭着自己对幸福的深刻理解,超越时代和社会,不管时代的潮流和社会风尚怎样,都能始终不渝地追求理想和真理,为大多数人带来幸福。

即使是为了追求幸福而牺牲生命的时候,也决不放弃追求。

只有大家幸福,自己才快乐。

只有通过奋斗、创造得来的快乐,才是真正的幸福 2乐的童年人用手写字,你肯定觉得很简单,但用嘴呢

今天我们进行了一个“用嘴写字”的游戏,游戏规则是:每人发一张便利贴,用牙齿咬着笔、背着手在便利贴上写字。

在玩游戏之前,我们还进行了“小试身手”。

意思是:要我们把便利贴贴在额头上,然后不能用手,看谁在十秒内能把便利贴弄下来。

我们把便利贴贴在额头上后,杨老师便开始倒数计时,我立刻弯下腰去在桌子上蹭我的笔袋,当时我还想:切,我还以为有多难呢,原来这么简单。

但我不管怎样弄,就是蹭不下来,于是我便往上吹,但无济于是,我只好刮,就在快刮下来时,我想:哈,快弄下来了,耶

可天有不测风云,笔袋突然一滑,歪过来了。

眼看时间快到,还没弄下来,又听到有几个同学说:“我弄下来了。

”我急得像“热锅上的蚂蚁”,于是我便往桌上磨,可来不及了,时间已经到了,我只好停下我的“疯狂举动”,乍一看,全班好像弄下来的也不多,这下我的心里便平衡多了。

真正的游戏开始了,我慢慢地把钢笔塞进嘴里,此时,我嘴里好像有一股苦涩的味道,但我还是忍住了。

我把头弯下去,以便让笔尖接触纸。

我紧皱眉头,小心翼翼地把头扭来扭去,口水也早已在我嘴里聚集,我很无语,因为我用嘴写的字比用手写的要丑一千倍,歪歪扭扭的,幼儿园小朋友写的都比这个好看。

写完之后,杨老师又发了一张叫我们写自己的名字,我换了一个地方咬,这下可好写多了。

写完后,杨老师又叫我们用自己写的便利贴贴在黑板上,组成一个图形,于是我们便走上讲台,在黑板上拼了一个“俄罗斯方块。

”知道我们为什么要拼俄罗斯方块吗

因为俄罗斯方块是一个锻炼脑力的游戏,很多人爱玩这个,所以我们想借俄罗斯方块这个游戏来表达希望:每个孩子都有一个快乐的童年,并在快乐中成长。

写的不错运用上了好词好句

谁知道乡愁诗

全文 我的同步阅读在学校

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