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不能流泪就微笑读后感500字

时间:2015-11-14 21:20

【生命流泪的样子】伍美珍的读后感500字左右、百度里面都不全

读生命流泪的样子读后感爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。

在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。

同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。

但是,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸,使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

读到这本书的尾幕,我哭了,不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她却有着不一样的命运。

在家里,我一直都是爸爸妈妈的“小公主”、“心头肉”,衣来伸手,饭来张口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都视我为掌上明珠,舍不得让我吃一点儿苦。

在读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福

妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。

每一次安慰就是爱,每一个微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。

在家,我时常要惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴,每次家里的氛围就被我搞得一团糟。

在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。

在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。

我是妈妈身上掉下的一块肉,是她的全部,是她的命根子。

世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,希望我能知错就改,扬长补短。

望子成龙,望女成凤是每位为人父母所期待的,世上哪会有不盼孩子成才的父母呢

还记得老师给我们讲过一个故事:一位母亲和自己的儿子过着相依为命的苦日子。

一天,儿子趁邻居没在家就偷拿了他家的一件值钱物品。

事后,母亲知道了不仅没有批评儿子,相反还表扬了他。

数年后,就是因为这位母亲的教育方法有误,才使她犯下了一个滔天大错——儿子走了犯罪的道路,最终被枪毙了。

一次错误教育毁了一个孩子的前途,可见一位母亲的责任是多么重大,多么神圣。

妈妈对我的批评就是对我的爱,就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。

别人都说“父爱如山”,我说“母爱如云”。

在“山”与“云”的相比之下,云是显得多么柔弱,可是,我不这么认为,妈妈的爱就像云,把我包裹在爱的空间里,给予我勇气,给予我信心,给予我力量……

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如果问世界上最伟大的爱是什么

那莫过于纯洁的母爱

对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

  记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗:  母亲呵

  天上的风雨来了,  鸟儿躲到他的巢里;  心中的风雨来了,  我只能躲到你的怀里。

  虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边

不是吗

当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢

  妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。

可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。

这使我想起一首诗:  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

——《游子吟》  妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

  “可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢

在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足 回答者: zbymx1 | 二级 | 2011-8-8 18:37  《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

  “聪明人,抛弃你手里幻想的花吧

她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。

”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。

我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。

我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。

天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀

喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦

我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花

  冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。

如这首:  老年人对小孩说:  “流泪罢,  叹息罢,  世界多么无味呵

”  小孩笑着说:  “饶恕我,  先生

  我不会设想我所未经过的事。

”  小孩子对老年人说:  “笑罢,  跳罢,  世界多么有趣啊呵

”  老年人叹着说:  “原谅我,  孩子

  我不忍回忆我所已经过的事。

”  我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。

那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词“不堪回首”。

因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。

我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆

  我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹

四大名著读后感,大约500字,不要太长……

2012观后感2012这部电影是一部很典型的美国大片,反映空前灾难的电影,让人们看过以后,有很多感触。

这部电影我非常喜欢,不仅让我了解到海啸的疯狂,地震的危险,灾难的残酷,灾难的来临是人们无法抗拒的,我知道了生命是自己争取的,走对一步就可以活下来,走错一步后悔一生。

  海啸扑面而来,在睡梦中的人,在不知道的情况下已不在人世,失去生命。

地震会让坚固的房子倒下,再好的车子一转眼已经没有,火山爆发有一个个小火球射打在大地上,在这时钱已无用,生命可贵。

  在电影里男主人公是杰克逊,很勇敢,在大家准备关方舟的大门时,有一个东西被卡在了门边,如果门关不上,就无法开启防预措施,这样的话,人们就全部没有希望,但杰克逊为了大家能活下来,冒险去了方舟门边,查看出了问题,发现有一块黄色铁卡在门上,杰克逊使劲往外拨,在这时方舟已经靠近冰川,如果在这时再关不上方舟的门,大家都会没有活不来的希望,时间紧迫,经过努力,杰克逊终于拿掉了这个黄色的铁块,大家得救了

美国总统不上方舟,他愿意和人们一起离去,等待着地震、海啸的来临

  这个故事使我明白了有些灾难是我们人类无法避免的,但是只要有智慧,团结不懈地共同努力,就会有奇迹发生

《繁星·春水》摘抄原文500~600字,不要超出600字,(注意:不是读后感,是摘抄原文)

《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。

书中描写了一群充满活力的孩子。

纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都 是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对父母,师长,朋友的真挚之情。

书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。

这本书用朴实平凡的语言,讲述着 100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。

从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西——爱

这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。

一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。

书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。

同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人” 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人

你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。

读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

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