繁星春水读后感100字(4篇)
《繁星》和《春水》是冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年。
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
它的主题是：母爱，自然，童真，人生。
《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。
它所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
其中有许多小诗已被选入了中学教材，深受读者的喜爱。
冰心的《春水》读后感。
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热诚之爱 此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。
女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有
”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。
冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。
从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。
而同时为这两者，她（他）就是快乐的。
冰心之理 “冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。
一句“弱小的草呵
骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。
”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。
又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。
”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。
总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。
纯静之美 读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。
怎样的感人呵
又况是别离之夜。
在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。
冰心的诗下，一个多么美的世界
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下, 也许,这便是感动......
冰心春水诗集
4.《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
春水 作者·冰心 一 春水 又是一年了 还这般的微微吹动 可以再照一个影儿么 我的朋友! 我从来未曾留下一个影子 不但对你是如此 二 四时缓缓的过去—— 百花互相耳语说 我们都只是弱者! 甜香的梦 轮流着做罢 憔悴的杯 也轮流着饮罢 上帝原是这样安排的呵! 三 青年人! 你不能像风般飞扬 便应当像山般静止 浮云似的 无力的生涯 只做了诗人的资料呵! 四 芦获 只伴着这黄波浪么 趁风儿吹到江南去罢! 五 一道小河 平平荡荡的流将下去 只经过平沙万里—— 自由的 沉寂的 他没有快乐的声音 一道小河 曲曲折折的流将下去 只经过高山深谷—— 险阻的 挫折的 他也没有快乐的声音 我的朋友! 感谢你解答了 我久闷的问题 平荡而曲折的水流里 青年的快乐 在其中荡漾着了! 六 诗人! 不要委屈了自然罢 美的图画 妥砍谈的描呵! 七 一步一步的扶走—— 半隐的青紫的山峰 怎的这般高远呢 八 月呵! 什么做成了你的尊严呢 深远的天空里 只有你独往独来了 九 倘若我能以达到 上帝呵! 何处是你心的尽头 可能容我知道 远了! 远了! 我真是太微小了呵! 十忽然了解是一夜的正中 白日的心情呵! 不要侵到这境界里来罢 一一 南风吹了 将春的微笑 从水国里带来了! 一二 弦声近了 瞽目者来了 弦声远了 无知的人的命运 也跟了去么 一三 白莲花! 清洁拘束了你了—— 但也何妨让同在水里的红莲 来参礼呢 一四 自然唤着说 将你的笔尖儿 浸在我的海里罢! 人类的心怀太枯燥了 一五 沉默里 充满了胜利者的凯歌! 一六 心呵! 什么时候值得烦乱呢 为着宇宙 为着众生 一七 红墙衰草上的夕阳呵! 快些落下去罢 你使许多的青年人颓老了! 一八 冰雪里的梅花呵! 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 一九 诗人! 笔下珍重罢! 众生的烦闷 要你来慰安呢 二十 山头独立 宇宙只一人占有了么 二一 只能提着壶儿 看她憔悴—— 同情的水 从何灌溉呢 她原是栏内的花呵! 二二 先驱者! 你要为众生开辟前途呵 束紧了你的心带罢! 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海! 二四 小岛呵! 何处显出你的挺拔呢 无数的山蜂 沉沦在海底了 二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 二六 我只是一个弱者! 光明的十字架 容我背上罢 我要抛弃了性天里 暗淡的星辰! 二七 大风起了! 秋虫的鸣声都息了! 二八 影几欺哄了众生了 天以外—— 月儿何曾圆缺 二九 一般的碧绿 只多些温柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 三十 天高了 星辰落了 晓风又与睡人为难了! 三一 诗人! 自然命令着你呢 静下心潮 听他呼唤!三二 渔舟归来了 看江上点点的红好呵! 三三 墙角的花! 你孤劳自赏时 天地便小了 三四 青年的! 从白茫茫的地上 找出同情来罢 三五 嫩绿的叶儿 也似诗情么 颜色一番一番的浓了 三六 老年人的过去 青年人的将来 在沉思里 都是一样呵! 三七 太空! 揭开你的星网 容我瞻仰你光明的盼罢 三八 秋深了! 树叶儿穿上红衣了! 三九 水向东流 月向西落—— 诗人 你的心情 能将她们牵住了么 四十 黄昏——深夜 槐花下的狂风 藤萝上的蜜雨上 可能容我暂止你 病的弟弟 刚刚睡浓了呵! 四一 小松树! 容我伴你罢 山上自云深了! 四二 晚霞边的孤帆 在不自觉里 完成了自然的图画 四三 春何曾说话呢 但她那伟大潜隐的力量 已这般的 温柔了世界了! 四四 旗几举正了 聪明的先驱者呵! 四五 山有时倾了 海有时涌了 一个庸人的心志 却终古竖立! 四六 不解放的行为 造就了自由的思想! 四七 人在廊上 书在膝上 拂面的微风里 知道春来了 四八 萤儿自由的飞走了 无力的残荷呵! 四九 自然的微笑里 融化了 人类的怨嗔 五十 伺用写呢 诗人自己 便是诗了! 五一 鸡声—— 鼓舞了别人了! 他自己可曾得到慰安么 五二 微倦的沉思里 鸽儿的弦风 将诗情吹破了! 五三 春从微绿的小草里 和青年说 我的光照临着你了 从枯冷的环境中 创造你有生命的人格罢! 五四 白昼从那里长了呢 远远墙边的树影 都困慵得不移动了 五五 野地里的百合花 只有自然 是你的朋友罢 五六 狂风里—— 远树都模湖了 造物者涂抹了他黄昏的图画了 五七 小蜘蛛! 停止你的工作罢 只网住些儿尘土呵! 五八 冰似山般静寂 山似水般流动 诗人可以如此的支配他么 五九 乘客呼唤着说 舵工! 小心雾里的暗礁罢 舵工宁静的微笑说 我知道那当行的水路 这就够了! 六十 流星—— 只在人类内天空里是光明的 他从黑暗中飞来 又向黑暗中飞去 生命也是这艇的不分明么 六一 弟弟! 且喜又相见了 我回忆中的你 那能像这般清晰 六二 我要挽那过去的年光 但时间的经纬里 已织上了现在的丝了! 六三 柳花飞时 燕子来了 芦花飞时 燕子又去了 但她们是一样的洁白呵! 六四 婴儿 在他颤动的啼声中 有无限神秘的言语 从最初的灵魂里带来 要告诉世界 六五 只是—颗孤星罢了! 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞 六六 清绝—— 是静寂还是清明 只有凝立的城墙 被雪的杨柳 冷又何妨 白茫茫里走入画图中罢! 六七 信仰将青年人 扶上服从的高塔以后 便把思想的梯儿撤去了 六八 当我自己在黑暗幽远的道上 当心的慢慢走着 我只倾听着自己的足音 六九 沉寂的渊底 却照着 永远红艳的春花 七十 玫瑰花的浓红 在我眼前照耀 伸手摘将下来 她却萎谢在我的襟上 我的心低低的安慰我说 你隔绝了她和'自然'的连结 这浓红便归尘土 青年人! 留意你枯燥的灵魂 七一 当我浮云般 自来自去的时候 真觉得宇宙太寂寞了! 七二 郁倦的春风 只送些不宁来了! 城墙—— 微绿的杨柳—— 都隐没在飞扬的尘土里 这也是人生断片的烦闷呵! 七三 我的朋友! 倘若春花自由的开放时 无意中愁苦了你 你当原谅他是受自然的指挥的 七四 在模糊的世界中—— 我忘记了最初的一句话 也不知道最后的一句话 七五 昨日游湖 今夜听雨 这雨点已落到我心中的湖上 滴出无数的叠纹了! 七六 寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼—— 我的朋友! 快乐在不停的工作里! 七七 只坐在阶边说笑—— 山上的楼台 斜阳照着 何曾不想一登临呢 清福不要一日享尽了呵! 七八 可曾有过 钓矾独坐—— 满湖柔波 看人春泛 七九 我愿意在离开世界以前 能低低告诉他说 世界呵 我彻底的了解你了! 八十 当我看见绿叶又来的时候 我的心欣喜又感伤了 勇敢的绿叶呵! 记否去秋黯谈的离别呢 八— 我独自 经过了青青的松柏 上了层层的石阶 祈年殿 庄严地在黄尘里 我—— 我只能深深的低首了! 八二 我的朋友 不要让春风欺哄了你 花色原不如花香呵! 八三 微雨的山门下 石阶湿着—— 只有独立的我 和缕缕的游云 这也是同参密藏么 八四 灯下拔了剑儿出鞘 细看——凝想 只有一腔豪气 竟忘却 血珠鲜红 泪珠晶白 八五 我的朋友 倘若你亿起这一湖春水 要记住 他原不是温柔 只是这般冰冷 八六 谈笑着走下层阶 斜阳里—— 偶然后头红墙 前瞻黄瓦 霎时间我了解什么是旧国了 我的心灵从此凄动了! 八七 青年人! 只是回顾么 这世界是不住的前进呵 八八 春徘徊着来到 这庄严的坛上—— 在无边的清冷里 只能把一丝春意 交付与阶隙里 微小的草儿了 八九 桃花无主的开了 小草无主的青了 世人真痴呵! 为何求自然的爱来慰安呢 九十 聪明人! 在这漠漠的世界上 只能提着自信的灯儿 进行在黑暗里 九一 对着幽艳的花儿凝望 为着将来的果子 只得留他开在枝头了! 九二 星儿! 世人凝注着你了 导引他们的眼光 超出太空以外罢! 九三 一阵风来—— 湖水向后流了 石砚向前走了 迷惘里…… 我——我脑中的海岳呵! 九四 什么是播种者的喜悦呢! 倚锄望—— 到处有青青之痕了! 九五 月儿 在天下的水镜里 这边光明 那边黯谈 但在天上却只有一个 九六 什么时候来赏雪呢 来日罢 来日过去了 什么时候来游湖呢 来年罢 来年过去了 什么时候来工作呢! 来生么 我微笑而又惊悚了! 九七 寥廓的黄昏 何处着一个访徨的我 母亲呵 我只要归依你 心外的湖山 容我抛弃罢! 九八 我不会弹琴 我只静默的听着 我不会绘画 我只沉寂的看着 我不会表现万全的爱 我只虔诚的祷告着 九九 幽兰! 未免太寂寞了 不愿意要友伴么 我正寻求着呢 但没有别的花儿 肯开在空谷里 一00 当青年人肩上的重担 忽然卸去时 他勇敢的心 便要因着寂寞而悲哀了! —0一 我的朋友! 最后的悲哀 还须禁受 在地球粉碎的那一日 幸福的女神 要对绝望众生 作末一次凄感的微笑 一0二 我的问题—— 我的心 在光明中沉默不答 我的梦 却在黑暗里替我解明了! 一0三 智慧的女儿! 在不住的抵抗里 你永远不能了解 什么是人类同情 —0四 鱼儿上来了 水面上一个小虫儿飘浮着—— 在这小小的生死关头 我微弱的心 忽然颤动了! 一0五 造物者—— 倘若在永久的生命中 只容有一极乐的应许 我要至诚地求着 我在母亲的怀里 母亲在小舟里 小舟在月明的大海里 一0六 诗人从他的心中 滴出快乐和忧愁的血 在不知不觉里 已成了世界上同情的花 一0七 只是纸上纵横的字—— 纵横的字 那有词句呢 只重叠的墨迹里 已留下当初凝想之痕了! 一0八 得亲呵 乳娘不应诓弄脆弱的我 谁最初的开了 我心宫里悲哀之门呢 ——你拭干我现在的 微笑中的泪珠罢—— 楼外丐妇求乞的悲声 将我的心从睡梦中 重重的敲碎了! 她将我的母亲带去了 母亲不在摇篮边了 这是我第一次感出 世界的虚空呵! 一0九 夜正长呢! 能下些雨儿也好 窗外果然滴沥了—— 数着雨声罢! 只依旧是烦郁么 一一0 聪明人 纤纤的月 完满在后头呢! 姑且容谈谈的云影 遮蔽着她罢 一一一 小麻雀! 休飞进田垄里 田垄里 遍地弹机 正静静的等着你 一一二 浪花愈大 凝立的盘石 在沉默的持守里 快乐也愈大了 一一三 星星—— 只能白了青年人的发 不能灰了青年人的心 一一四 我的朋友! 不要随从我 我的心灵之灯 只照自己的前途呵! 一一五 两行的红烛燃起了—— 堂下花阴里 隐着浅红的袷衣 髫年的欢乐 容她回忆罢! 一一六 山上的楼窗不见了 灯花烬也! 天风里 危岩独倚 便小草也是伴侣了! 一一七 梦未终—— 窗外日迟迟 堂前又遇见伊! 牵牛花! 昨夜灵魂里攀摘的悲哀 可曾身受么 一一八 紫藤萝落在池上了 花架下 长昼无人 只有微风吹着叶儿响 一一九 诗人的心灵 只合颤动么 平凡的急管繁弦 已催他低首了! 一二0 祖父干秋 同祝一杯洒! 明灯下 笑声里 面颊都晕红了! 妹姊们 何必当初 到如今酒阑人散—— 苦雨孤灯的晚上 只添我些凄清的回忆呵! 一二一 世人呵! 暂时的花儿 原不配供在永久的瓶里 这稚弱的生机 请你怜悯罢! 一二二 自然的话语 太深微了 聪明人的心 却是如何的简单呵! 一二三 几天的微雨 将春的消息隔绝了 无聊里—— 几朵枯花 只拈来凝想 原是去年的言语呵 也可乍今日的慰安么! 一二四 黄昏了—— 湖波歌睡了—— 走不尽的长廊呵! 一二五 修养的花儿 在寂静中开过去了 成功的果子 便要在光明里结实 一二六 虹儿! 你后悔么 雨后的天空 偶然出现 世间儿女 已画你的影儿在罗带上了 一二七 清晓—— 静悄悄地走入园里万有都在睡梦中呵! 除却零零的露珠 谁是伴侣呢 一二八 海洋将心情深深的分断了—— 十字架下的婴儿呵! 隔着清波 只能有泛泛的微笑么 一二九 朝阳下的乌声清啭着 窗帘吹卷了 又听得叶儿细响—— 无奈诗人的心灵呵! 不许他拿起笔儿 却依旧这般凝想 一三0 这时又是谁在海舟上呢 水面黄昏 凭栏的凝眺 山中的我 只合空想了 一三一 青年人! 觉悟后的悲哀 只深深的将自己葬了 原也是微小的人类呵! 一三二 花又在瓶里了 书又在手里了 但—— 是今年的秋雨之夜! 一三三 只两朵昨夜襟上的玉兰 便将晓风和朝阳 都深深地记在心里了 一三四 命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时光的海 一三五 梦里采撷的天花 醒来不见了—— 我的朋友! 人生原有些愿望! 只能永久的寄在幻想里! 一三六 洞谷里的小花 无力的开了 又无力的谢了 便是未曾领略过春光呵 却也应晓得! 一三七 沉默着罢! 在这无穷的世界上 弱小的我 原只当微笑 不应放言 一三八 幢幢的人影 沉沉的烛光一 都将永别的悲哀 和人生之谜语 刻在我最初的回忆里了 一三九 这奔涌的心潮 只索情楞严来壅塞了 无力的人呵! 究竟会悟到空不空么 一四0 邀游于梦中罢 在那里 只有自由的言笑 率真的心情 一四一 雨后—— 随着蛙声 荷盘上的水珠 将衣裳溅湿丁 一四二 玫瑰花开了 为着无聊的风 小小的水边 竞不想再去了 诗人的生涯 只终于寂寞么 一四三 揭开自然的帘儿罢! 艺术的婴儿 正卧在真理的娘怀里 一四四 诗人也只是空写罢了! 一点心灵—— 何曾安慰到 雨声里痛苦的征人 一四五 我的心开始颤动了—— 当我默默的 敞着楼窗 对着大海 自然无声的谢我说 我承认我们是被爱的了 一四六 经验的花 结了智慧的果 智慧的果 却包着烦恼的核! 一四七 绿阴下 沉思的坐着—— 游丝般的诗情呵! 迷的春光 刚将你抽出来 叶底园丁的剪刀声 又将你剪断了 一四八 谢谢你! 我的朋友! 这朵素心兰 请你自己戴着罢 我又何忍辞谢她 但无论是玫瑰 是香兰 我都未曾放在发儿上 一四九 上帝呵! 即或是天阴阴地 人寂寂地 只要有一个灵魂 守着你严静的清夜 寂寞的悲哀 便从宇宙中消灭了 一五0 岩下 缓缓的河流 深深的树影—— 指点着 细语着 许多诗意 笼盖在月明中 一五一 浪花后 是谁荡桨 这桨声 浸入我深思的圈儿里了! 一五二 先驱者! 绝顶的危峰上 可曾放眼 便是此身解脱 也应念着山下 劳苦的众生! 一五三 笠儿戴着 牛儿骑着 眉宇里深思着—— 小牧童! 一般的沐着大地上的春光呵 完满的无声的赞扬 诗人如何比得你 一五四 柳条儿削成小桨 莲瓣儿做了扁舟—— 容宇宙中小小的灵魂 轻柔地泛在春海里 一五五 病后的树阴 也比从前浓郁了 开花的枝头 却有小小的果儿结着 我们只是改个庞儿相见呵! 一五六 睡起—— 廓上黄昏 薄袖临风 庭院水般清 心地镜般明l 是画意还是诗情 一五七 姊姊! 清福便独享了罢 何须寄我些春泛的新诗 心灵里已是烦忙 又添了未曾相识的湖山 频来人梦 一五八 先驱者! 前途认定了 切莫回头 一回头—— 灵魂里潜藏的怯弱 要你停留 一五九 凭栏久 凉风渐生 何处是天家 真要乘风归去! 看—— 清冷的月 已化作一片光云 轻轻地飞在海涛上 一六0 自然无声的 看着劳苦的诗人微笑 想着罢! 写着罢! 无限的庄严 你可曾约略知道 诗人投笔了! 微小的悲哀 永久遗留在心坎里了! 一六一 隔窗举起杯儿来—— 落花! 和你作别了! 原是清凉的水呵 只当是甜香的酒罢 一六二 崖壁阴阴处 海波深深处 垂着丝儿独钓 鱼儿! 不来也好 我已从蔚蓝的水中 钓着诗趣了 一六三 暮色苍苍—— 远村在前 山门在后 黄土的小道曲折着 踽踽的我无心的走着宇宙昏昏—— 表现在前 消灭在后 生命的小道曲折着 踽踽的我不自主的走着 一般的遥远的前途呵! 抬头见新月 深深地起了 不可言说的感触! 一六四 将离别—— 舟影太分明 四望江山青 微微的云呵! 怎只压着黯黯的情绪 不笼住如梦的歌声 一六五 我的朋友 坐下莫徘徊 照影到水中 累他游鱼惊起 一六六 遥指峰尖上 孤松峙立 怎得倚着树根看落日 已近黄昏 算着路途罢! 衣薄风寒 不如休去 一六七 绿水边 几双游鸭 几个浣衣的女儿 在诗人驴前 展开了一幅自然的图画 一六八 朦胧的月下—— 长廓静院里 不是清謦破了岑寂 便落花的声音 也听得见了 一六九 未生的婴儿 从生命的球外 攀着生的窗户看时 己隐隐地望见了 对面死的洞穴 一七0 为着断送百万生灵 不绝的炮声 严静的夜里 凄然的将捉在手里的灯蛾 放到窗外去了 一七一 马蹄过处 蹴起如云的尘土 据鞍顾盼 平野青青—— 只留下无穷的怅惘罢了 英雄梦那许诗人做 一七二 开函时—— 正席地坐在花下 一阵凉风 将看完的几张吹走了 我只默默的望着 听他吹到墙隅 慰悦的心情 也和这纸儿一样的飞扬了! 一七三 明月下 绿叶如云 白衣如雪—— 怎样的感人呵! 又况是别离之夜 一七四 青年人! 珍重的描写罢 时间正翻着书页 请你着笔! 一七五 我怀疑的撤下种子去 便闭了窗户默想着 我又怀疑的开了窗 岂止萌芽 这青青之痕 还滋蔓到他人的园地里 上帝呵! 感谢你自然的风雨! 一七六 战场上的小花呵! 赞美你最深的爱! 冒险的开在枪林弹雨中 慰藉了新骨 一七七 我的心忽然悲哀了! 昨变梦见 独自穿着冰绡之衣 从汹涌的波涛中 渡过黑海 一七八 微阴的阶上 只坐着自己—— 绿叶呵! 玫瑰落尽 诗人和你 一同感出寂寥了 一七九 明月! 完成了你的凄情了! 银光的田野里 是谁隔着小溪 吹起悠扬之笛 一八0 婴儿! 谁像他天真的颂赞 当他呢哺的 对着天末的晚霞 无力的笔儿 真当抛弃了 一八一 襟上摘下花儿来 匆匆里 就算是别离的赠品罢! 马已到门前了 要不是窗内听得她笑言 错过也 又几时重见 一八二 别了! 春水 感谢你一春潺潺的细流 带去我许多意绪 向你挥手了 缓缓地流到人间去罢 我要坐在泉源边 静听回响 三五——六十四——九二二 迎 神 曲 一 灵台上 燃起星星微火 黯黯地低头膜拜 二 问来从何处来 去向何方去 这无收束的尘寰 可有众生归路 可有众生归路 三 空华影落 万籁无声 隐隐地涌现了—— 是宝盖珠幢 是金身法相 四 只为问'来从何处来 去向何方去 ' 这轮转的尘寰 便没了众生归路! 五 世界上 来路便是归途 归途也成来路 送 神 曲 一 世界上 来路便是归途 归途也成来路 二 这轮转的尘寰 何用问 '来从何处来 去向何方去 ' 三 更何处有宝盖珠幢 又何处是金身法相 即我—— 也即是众生 四 来从去处来 去向来处去 向那来的地方 寻将去路!五 灵台上 燃着了常明灯火 深深地低头膜拜 无月的中秋夜一九二一 一 朵 白 蔷 薇 怎么独自站在河边上 这朦胧的天色 是黎明还是黄昏 何处寻问只觉得眼前竟是花的世界中 间杂着几朵白蔷薇 她来了她从山上下来了靓妆着仿佛是 一身缟白手里抱着一大束花 我说你来给你一朵白蔷薇好簪在襟 上她微笑说了一句话只是听不 见 然而似乎我竟没有摘她也没有戴依 旧抱着花儿向前走了 抬头望她去路只见得两旁开满了花垂 满了花落满了花 我想白花终比红花好然而为何我竞没 有摘她也竟没有戴 前路是什么地方为何不随她走去 都过去了花也隐了梦也醒了 前路如何便摘也何曾戴 冰 神 白茫茫的地上自己放着风筝一丝风意 都没有—— 起来了愈飞愈紧却依旧是无风抬头望前面矗立着一座玲戏照耀的冰山 峰尖上庄严地站着一位女神眉目看不分明衣裳看不分明只一只手举着风筝一只手指着天上—— 天上是繁星错落如珠网—— 一转身忽惊西山月落凉阶上照着树儿 射着草儿 这莫是她顶上的圆光化作清辉千缕 是真 是梦 我只深深地记着 是冰山是女神是指着天上—— 一九二一八二十追记
冰心诗集读后感600字
1. 冰心在我们早年就已不陌生了。
她的诗曾深深感染过我们，如《纸船》；她的小说使我们痴迷过，像《斯人独憔悴》；她的散文亦使我们为之陶醉，似《寄小读者》。
但令我们深记不忘的，恐怕就是《繁星》、《春水》了。
《繁星》、《春水》是冰心深受印度诗人泰戈尔影响，而写就的自由体小诗集。
是诗人“随时随地地感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集，亦是冰心对自然的感受和对人生的思考所产生的“爱”的哲学。
倘若把《繁星》、《春水》以物质视之的话，它们同样有其构成的元素。
这些元素就是母爱、童心、自然和人生。
因此，可以说《繁星》、《春水》是冰心对母爱、童心、自然和人生，或赞美，或探索的思想结晶。
母爱是人类文学史上永恒不变的话题。
中国古代赞美它的诗词曲赋不乏少数，如《游子吟》，即使在外国，亦有像高尔基的《母亲》这样的长篇着作。
曾经在《繁星》中读到这句“母亲呵
撇开你的忧愁，容我沉醉在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿”时，感动得泪光萦目，久久未能释怀。
但也不止《繁星》、《春水》中的诗。
即便是《往事（一）》中的最后一段“母亲啊
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽
”这句，也曾经使我动容过，动心过，动情过，当然《繁星》、《春水》中还有许许多多赞美母爱的句子，但无一不是真情的流露。
冰心笔下的母亲是其中成长的倚靠，是避风港，是挡雨的屋檐。
然而，何止是诗人了。
我们又何尝不是在母爱的浸润中成长的，诗人对母爱的赞美，读来不能不使我心有同感，而深深醉心之了. 凡是诗人，对自然都有一片赤诚的热爱深情。
《繁星》、《春水》的取名就证明了冰心也难逃其外。
冰心描写“微光里闪烁的繁星”，描写“一春潺潺的细流”，描写太空，浪花，晚潮，树影，莲花，流星等等，无不诱发着温柔的情思，但冰心最最深爱的还是大海，或许正因为大海是冰心童年耳鬓厮磨的玩伴，海伴随着她的一生。
自然的流韵是冰心所歌颂和深深地醉爱的，她是用满腹的诗情来描绘自然的，赞美自然的。
当我们目及这些诗时，必然像穿越高山大海那样，为其所深深感染而陶醉其中。
在简约的小诗，再庸俗的意象都蕴韵着人生哲理，这正是冰心对人生的探索。
也正是那么一些短短的诗行，暗含着朴素而深邃的道理，让我们读之回味无穷。
这些诗正像是冰心把自己的人生感悟，淳淳教诲着我们，然而读之不甚难解，这大概就是这些小诗的另一妙处了。
2.当我读《冰心》这本小说卷中的“冰心生平年表简编”这篇文章时，惊人的发现冰心奶奶竟然5岁便开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》和林纾用文言翻译的外国小说了。
想当年我5岁的时候，会认字就不错了，冰心奶奶却5岁时就学会了我上学才会干的事，让我实在佩服冰心奶奶无话可说了。
4岁就在海边度过童年的冰心奶奶进一步证实了“穷人家的孩子早当家”这句古话，也反映了我们有些人生在福中不知福啊
年以78岁的冰心奶奶仍不望写作，相继发表《三寄小读者》10篇，陆续在《儿童时代》上刊登。
84岁的冰心奶奶，虽然以老，但仍不望记那些可爱的孩子。
自己不能写，但为了孩子冰心奶奶号召中青年作家，尤其是以成名的作家，来为孩子写作。
92岁时，为希望工程捐款13000元。
这笔不小的数目反映了冰心奶奶多么的大公无私啊
99岁那年，2月28日21时，冰心奶奶在北京医院逝世。
冰心奶奶的一生足足享年99岁。
冰心奶奶曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。
”这句话早已深深地印刻在了我的脑海里了。
本书的前几页，记录着冰心奶奶一生的照片，其中有一张照片是冰心奶奶到美国不久，冰心奶奶就患支气管扩张吐血，便住进了美国青山沙镶
疗养院治疗。
从图中看出冰心奶奶笑得那样脆弱，尽管病的很严重，但不愿让人们看见她那憔悴的面目。
还有一张冰心奶奶和她的女儿吴青，面容十分相象的母女俩在一起，早以看不出年以38岁的冰心奶奶那苍老的面容了
这本小说写了“别后”、“分”、“冬儿姑娘”“陶奇的暑假日记”、“小桔灯”等许多感人的真实写照。
其中我最喜欢的一篇是“陶奇的暑假日记”。
“陶奇的暑假日记”这一篇文章记录这陶奇在一个暑假里每一天的故事。
每一篇都写着陶奇一天的遭遇或开心事、悲伤或情感……
冰心诗集《一朵白蔷薇》600字读后感
那是何时的记忆，如梦一般遥远神秘，还有那淡淡的幽香，始终萦绕在心里无法抹去。
依稀记得那朦朦的天色，那随风飘零的花瓣，还有那迷一样的少女。
她笑了，不带一丝尘埃：给你一朵白蔷薇，它愿意随你而去。
还未触及那抹白色，就感到一阵寒意，伸出的双手留在半空里。
她依旧笑着，却有些忧伤：给你，那是我唯一的颜色。
我渴望这醉人的芳香，却畏惧那彻骨的冰凉。
她走了，带着那朵白蔷薇，也带着那一颗犹豫的心。
唯有逝去的笑容，和残留的花香，仍然停驻在我的记忆里。
原来这便是心疼的滋味。
借着一朵花，我表达着我的善意，借这一朵花，我承载着我的爱心。
可是，你珍惜，也可以不去摘取;你误解，也可以不必在意。
时光如流水，所有的美丽与满足，最终都将化为东去的烟云，留住，不留，又有何妨?- 文来自百度
冰心写的繁心春水，每首小诗的赏析
1.青年人
珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔
这是一首极富哲理的劝勉诗。
诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。
不要懈怠，不要蹉跎。
然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊
诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。
读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
2.老年人对小孩说： “流泪罢， 叹息罢， 世界多么无味呵
” 小孩笑着说： “饶恕我， 先生
我不会设想我所未经过的事。
” 小孩子对老年人说： “笑罢， 跳罢， 世界多么有趣啊呵
” 老年人叹着说： “原谅我， 孩子
我不忍回忆我所已经过的事。
” 3.母亲啊
天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。
这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。
可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。
与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 4.春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢
5.童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑 6.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧
她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。
追求现实，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自灭。
7. 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳
然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
冰心的《繁星》《春水》赏析： 〔一、作者简介〕冰心（1900～1999）现代著名女作家，诗人，散文家，儿童文学家。
原名谢婉莹，笔名冰心等。
原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。
印度诗人泰戈尔于1913年写成散文诗《飞鸟集》。
全集共325首短诗。
冰心的诗受他影响很深。
20世纪初，冰心开始写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”。
其作品体裁以歌颂母爱、童年和自然为主，笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽，共鸣面大。
〔二、作品简介〕《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花。
《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
第一节 赞颂母爱 第二节 歌咏大海 第三节 阐发思想 《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受。
第一节 自然的描绘和赞颂 第二节 零碎点滴的人生启示与感悟 第三节 劝诫和鼓励 〔三、鉴赏示例：〕 〔一〕摘自《繁星》〔一〕 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕 母亲啊
天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
〔三〕摘自《春水》（一0四） 鱼儿上来了， 水面上一个小虫儿漂浮着---- 在这小小的生死关头，我脆弱的心， 忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心
〔四〕摘自《春水》〔三三〕 墙角的花
你孤芳自赏时 天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地； 〔三〕一试身手：请你仔细阅读下面的小诗，然后展开想象的翅膀，调动自己的诗情进行赏析。
1、人从枝上折下花儿来， 〔鉴赏〕： 供在瓶里—— 到结果的时候， 却对着空枝叹息。
〔――《繁星》九五〕 2、“什么时候来赏雪呢
” 〔鉴赏〕： “来日罢” 来日过去了。
“什么时候来游湖呢
” “来年罢” 来年过去了。
“什么时候来工作呢
来生么
” 我微笑而又惊悚了
〔――《春水》九六〕 言论的花儿开的越大， 〔鉴赏并仿写〕： 行为的果子结的越小〔――《繁星》〔四五〕 〔四〕仿写句子：1、什么是播种者的喜悦哦
倚锄望――－到处有青青之痕了。
〔《春水九四》 2、墙角的花
你孤芳自赏时，天地便小了。
1 繁星春水 诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
《春水》之一七四： 青年人
珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔
[赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。
诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。
不要懈怠，不要蹉跎。
然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊
诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。
读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
《 繁星春水》读书笔记 二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。
二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。
她没有了花季的躁动与不安，磨去了尖刻的棱角，依旧是热情如火的岁月，却平添了几丝温柔和沉静。
这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。
看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。
也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。
我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇。
也许，冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮，倔强与坚韧，她被小草旺盛的生命力所感染。
所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执著追求，对家庭幸福美好的渴望，对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持。
她的文章有那么一股青春的热血在沸腾，还有少女年华时天真单纯的向往和感情。
也许，冰心常常浅淌溪流，惬意地泼洒着清澈的溪水，让圣洁的水沾湿她的百褶裙角，祈求水对她的祝福，让水没过她的脚腕。
所以冰心的文笔如此得清亮，如此 得透彻，仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身体和灵魂。
她把一切都在洞悉，所有的伪装和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的眼眸。
也许，冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰，任自己的思绪在远古和现代游离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。
所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星，瞬间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，让所有人目不暇接。
也许，也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。
她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。
我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清新；我喜欢《繁星春水》，因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖，让我同冰心一样热爱家庭
《繁星春水》有感 这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。
在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。
有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。
在不知不觉中我便迷上了现代诗。
不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。
这还不算什么呢，你们再看这几句： 母亲啊
天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她热诚赞美母爱。
对母亲表示了由衷的感激之情。
整体联想自然，读来委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。
“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢
’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。
这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。
讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。
“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。
”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。
这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。
她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。
但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。
背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢
“故乡的波浪呵
你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。
”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。
的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。
她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。
母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。
冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
读《繁星春水》有感 书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。
读书对我们是有好处的。
在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于军官家庭。
主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》…… 在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的 《往事》中可知。
这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。
母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。
于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。
忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。
从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。
没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。
“母亲啊
着零碎的篇儿，你能看看么
”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。
”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。
平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。
于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。
如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。
毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。
那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。
让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。
于是，在真切中感受到了活力。
“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧
扛大个解放虎骨酒搞活按计划不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。
于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。
忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。
从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。
没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。
“母亲啊
着零碎的篇儿，你能看看么
”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。
”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。
平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。
于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。
如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。
毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。
那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。
让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。
于是，在真切中感受到了活力。
“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧
读《繁星春水》有感 她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的“泪珠”，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌的对像。
在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。
所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀。
母爱是博大无边、伟大无穷的。
当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊
你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
”母亲，在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。
儿童是纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。
她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣，歌咏自然，描绘自然之美：“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了“自然”的图画”。
“春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了
”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。
她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己
树干儿穿出来了，坚固的盘时，裂成了两半了。
”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念。
这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
读《繁星春水》有感 《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧
她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。
”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。
我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。
我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。
天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀
喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦
我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花
冰心繁星春水读后感 在线 赶快 不要抄袭 求原创 好的加分
读冰心的《繁星春水》，是在城市的后半夜。
此时，静寂的夜薄得如同蝉的羽翼。
一豆孤灯下，我品读着钟爱的文字，在无数个寂静的深夜，完成了心灵的放逐。
长大的天空，充斥着孤寂与烦恼。
不知道从什么时候起，校园里流行起歌曲《越长大越孤单》，伤感的旋律唱出了成长的无奈。
“你曾对我说，每颗心都寂寞 ，每颗心都脆弱都渴望被触摸……越长大越孤单 ，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己：你纯真的眼睛哪去了
”读完冰心的《繁星春水》，我也在一遍一遍的叩问自己的心灵：“你纯真的眼睛哪去了
你还依然相信童话吗
你还会为一只萤火虫而怦然心动吗?你还会义无反顾的去帮助别人吗……”现行的世界，许多人孤独得不得了，许多人蓄意保持着距离，却又希望别人现行靠近；许多人预估能否收获，再酌量着付出多少；许多人渴望被理解，却又将沟通束之高阁；许多人想着被爱，却又不肯主动去爱。
“纯真”、“关爱”，仿佛是留声机里的黑唱片，成为了一个逝去时代的标志
《繁星春水》更像是一面镜子，然而它照出的不仅是一个清晰的我，还是一个清晰的你，一个清晰的他
许多年前的我们也是在《繁星春水》里那个干净而美好的世界玩耍，我们张扬地笑，我们悲戚地哭，我们不需要戴上一层层厚厚的面具来伪装自己。
在那个绿意盎然的春天里，在那个柔软舒服的草地上，我们肆意地奔跑、欢笑、打滚……可是很多年后，这个春天消失了，西风呼啸着带来了寒冷与孤寂。
又很多年后，我捧起了《繁星春水》，一刹那，不知道是谁叫醒了春天，于是冷漠的冰霜渐渐溶解，单纯的童真布满天空，关爱的天使悄然降临……赞美大自然是《繁星春水》的一个主题。
儿童时代的冰心在大海边上长大，对大自然怀有特别深厚的感情。
在她的眼里自然界的一草一木、一花一草都有无尽的美感，高山大海日月星辰朝晖夕照，都是她作品里的美好事物，都赋予他们无限的生命和激情。
冰心将对自然深刻的热爱之情撰写成一首首晶莹清丽、轻柔隽丽的小诗，诗歌的语言婉约清雅，凝练流畅。
“晚霞边的孤帆\\\/在不自觉里\\\/完成了‘自然’的图画。
”《繁星春水》里收集了许多这些描绘自然的小诗。
这些小诗不施浓墨重彩，没有人为的粉饰和渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。
在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣。
有人说，读《繁星春水》应该在夜明如水的静夜，坐在海边的礁石上，对着浩瀚的大海，读着读着，竟发现与涛声相和了。
这时吹来一阵清新凉爽的海风，沁人心脾，宛若炎热的夏日饮着清凉芬冽的甘泉……繁星点点的夜空下，大海是一个顽皮的孩子，它迟迟地不肯入睡，偏要挑逗着沉睡的沙滩。
温柔的海波、飞溅的浪花，一点一点的敲击着我的心房，如寂静的夜里，听着雨水从屋檐上一滴一滴的坠落在水洼。
夜，变得空灵而飘渺，仿佛小男孩握不住的气球，越飞越远；又似一朵被风吹散的云朵，越来越轻。
沙滩被逗笑了；大地被逗笑了；海燕被逗笑了；连长久压抑在心头的烦恼也飞到了九霄云外……读《繁星春水》，我仿佛是春天里一只快活的黄莺，听到了柳树拔节的声音，看到了桃花妖娆的舞姿。
我轻轻翻开了《繁星春水》，如同掀开了整个春天的裙裾。
春天，天空干净得近乎透明，纯净一如雪域的风，阳光温柔的把金光撒向大地，世界是纯净而宁谧的。
和煦的春风轻轻骚动着大地的脚板，逗笑了满园的花儿。
鸟，在天空中划过了弧线；鱼，在柔波里摆弄着潮儿；羊，在夕阳下描绘着油画。
花的芬芳，树的温柔，蜂的欢喧，蝶的飞舞交织在一起，为春天诠释着一份精彩。
读《繁星春水》，如一丝丝春风，拨动着细细的心弦；又如一缕缕春雨，滋润着干涸的心田。
《繁星春水》就是这样，它给你一个完整的大自然，这里有大海、有草地、有鸟儿、有夕照…… 歌颂关爱是《繁星春水》的第二个主题。
冰心出生在一个优裕而温暖的家庭里，从小她在家庭里得到的关爱和温暖多于她在社会上看到的憎恶和冷漠，因而她选择了“理想的”人生作为自己讴歌的对象。
她一生都在宣扬“爱的哲学”。
冰心以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱。
她的小诗里充满了女性的纤柔，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。
读《繁星春水》会让人回忆起我们渐渐遗忘的东西——爱
城市——一个人类文明进步的标志，可是不知道从什么时候起，却成为禁锢人们心灵的孤岛。
一栋栋高楼大厦，如同一个个隔离的鸟笼，人们无可奈何的被囚禁在里面。
经济的脚步在前进，然而文明的脚步却在停滞。
许多人生活在虚与委蛇的应酬下；生活在纸醉金迷的漩涡里；生活在名誉与权力的杂糅中；生活在灯红酒绿的觥筹交错间……“人之初，性本善”许多人却在追名逐利的过程中丢失人类最原始的善良。
他们或许会为了金钱破坏自然、残杀动物；为了利益出卖朋友、欺骗家人；为了升迁沽名钓誉、不择手段。
关爱，不知从什么时候起走得悄无声息。
母爱你呵\\\/天上的风雨来了\\\/鸟儿躲到它的巢里\\\/心中的风雨来了\\\/我只躲到你的怀里。
在《繁星春水》里，收集了许多赞颂母爱的小诗，他们如一股和煦的春风唤起了我们沉睡的心灵。
还记得十月怀胎生我们下来的母亲吗
当你嗷嗷待哺是她抱着你彻夜不眠；当你牙牙学语时是她扶着你蹒跚学步；当你高烧不退时是她背着你徒步几里；当你一蹶不振时是她鼓励你勇往直前……岁月在她的脸庞上镌刻下流逝的印记，此时，你是否觉得自己应该给她更多的关爱。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在” 读完《繁星春水》，母亲关心我的一幕幕清晰的在我的脑海中浮现，如同一出出电影，连续的在脑海中上演，一个个都是感人的剪辑
《繁星春水》就是这样一部诗集，冰心在其中不断地唱出爱的赞歌，赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂自然之爱。
“有了爱就有了一切。
”这是冰心的一句名言，也是她一生坚持的信念。
冰心老人将“永远的爱心”融入到《繁星春水》里，爱的味道洋溢在作品的字里行间。
哲理性是《繁星春水》的又一大主题。
《繁星春水》中，有许多事都蕴含着对人生的思考和感悟。
冰心生活的时代，封建家庭对人性的极度摧残、新旧世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛，使许多青年人长期徘徊在前途迷茫的境地中，他们挣扎在现实的苦痛里，却又看不到未来的一丝曙光。
在这个时候，五四运功爆发了，五四运动的一声惊雷，将冰心“震”上了写作的道路。
她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，给带来了青年人奋斗的动力、生存的希望
“青年人啊
为着后来的回忆，小心着意地描你现在的图画”、“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。
”“真理，在婴儿的沉默中，不再聪明人的辩论里。
”“言论的花儿\\\/开得愈大，行为的果子\\\/结得愈小。
”“成功的花，人们总是惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”几乎随便哪一首都包含着朴素而深刻的哲理，而这些深刻的哲理往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪柔和在一起的，具有诗的情绪，有着诗的美感。
正如苏雪林所说：“冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵，通过一朵花、一片石、一阵浪花的呜咽、一声小鸟的娇啼，都能发现其中的妙理；甚至一秒钟所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。
冰心的诗虽是几句，有时数万言的哲学讲义都解释不出来，而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了。
” 表现童真是《繁星春水》的第四个主题。
儿童的天性是活泼、自由，《繁星春水》尽情的展现孩童顽皮的天性，文字仿佛滴落在水洼里的水珠，发出叮咚的响声，又激起其他水珠的跳跃，非常富有朝气。
阅读这些小诗时，勾起了许多童年的回忆，使我重新捡起了我曾经失落的东西——童真
“童年啊
是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的笑
”冰心是那最为热情真挚的“童年的歌者”。
年轻的冰心向往着童心的稚拙之美、单纯之美、阴柔之美。
她那真挚动人的童真也深深感染了我，使我想起了许多尘封的童年往事，《繁星春水》拨动了我的心弦：“好似一颗小石头抛在水里，一声清响，跳起水珠来；接着漾出无数重重叠叠的圈儿。
” 童年趣事，像一粒粒散落的珍珠，俯身拾起，串成串，把它珍藏在记忆的盒子里；童年趣事，是一片片飘飞的纸片，俯身拾起，折成纸鹤，把它放飞在梦想的天空里。
很怀念“忍者神龟”的时代；很怀念模仿“婚沙小天使”的时光；很怀念等待七仙女下凡的日子。
可是童年的时光却如同珍藏在柜子里的风筝，变得怅惘。
失去童真，是一个灰色的旅程，也是一段迷茫的履历。
捧起《繁星春水》时，我才意识到自己曾经拥有着这么珍贵的东西。
城市的后半夜，我翻开了《繁星春水》，此时，外面是一个喧闹的所在，而我却走进了一个纯真美丽的岛屿。
在这个孩子的世界里，有灿烂的鲜花——鲜红的胭脂，火红的玫瑰，金黄的雏菊，洁白的水仙；有可爱的动物——小鸭子，小燕子，小猴子；有曼妙的歌曲。
在这里，每个人都是美丽的花仙子，每个人都是伊甸园里的安琪儿，在阳光的照耀下迈着翩跹的舞步
孩子的心灵是长了翅膀的，尽管稚嫩，但却可以飞得很高，飞得很美
《繁星春水》唤醒了我们童真的春天、母爱的春天、理智的春天，使我们在和煦的春风里，快乐地成长
