白棉花的读后感怎么写
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的是：1944年克俭和娘在菜地里摘瓜，突然听到“轰轰”一声，娘赶紧把克险扑倒。
一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋，机尾冒着浓烟。
不一会儿天空突然出现了几个白棉花。
这是一架美国战斗机被日本人打下来，飞行员乘着降落伞下来。
人们找到了飞机却没发现飞行员，飞行员到哪去了呢
最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。
杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。
病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
棉花白了观后感350字
《白棉花》读后感 我和我的好朋友于方舟都非常喜欢看书， 我们平时经常把新买的书交换着看。
最近我们都迷上了战争题材的书， 热衷于谈论诸如各种武器和哪国的军队更厉害 等话题。
前两天，我拿一直珍藏的《世界航空母舰年鉴》和于方舟换了本黄蓓佳 写的《白棉花》看，这本书给我留下了深刻的印象。
同以往我所看的《兵器知识》、《第二次世界大战战史》等描述武器和战争 历史的书不同，《白棉花》这本书是在讲故事，把我带到了抗日战争年代。
这本 书讲述了 1944 年，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白 棉花”一个美国飞行员——杰克，在大家的努力下，使杰克完全康复，克俭与杰 克也成为了好朋友，后来，杰克在战场不幸身亡的故事。
读完了这本书，我感触很多，在这里与大家分享下。
在那个兵荒马乱的抗战年代，老百姓的生活十分艰苦，一年到头种南瓜当主 食，战争环境下有了伤病也无法象现在这样能到医院治疗，时时处在危险之中。
而我们现在处在和平年代， 吃的东西应有尽有，得了疾病也可以在医院进行很好 的治疗，还有丰富多彩的文体活动，我们现在的生活是多么美好，一定要珍惜现 在的幸福生活。
由于飞行员杰克是美国人， 与克俭一家语言不通，所以他们只能用画画的方 式进行交流。
在那个年代，克俭都没有学上，更不用说学英语了。
现在的中国发 展很快，与世界的交流也越来越多，我们小学三年级就开始学英语了，妈妈还专 门给我买了复读机。
看了这本书，我心里想：我一定要认真地学习英语，能够实 现与外国友人的流利交流，决不让克俭只能用画画交流的情景再现。
更重要的是我体会到了祖国强大和科技进步的重要性。
抗日战争时期我们国 家落后，不能自己制造飞机，更不用说航空母舰了，落后就要挨打，这是血的教 训。
如今我们国家已经有了自己的航空母舰——辽宁号，前一段时间还进行了舰 载飞机的试飞。
我一定要努力学习科学知识，长大了不但要为祖国设计制造自己 的飞机、航空母舰，还要能设计制造出自己的航天母舰，为祖国的强大贡献自己 的力量。
棉花白了观后感
第一篇：摘棉花今天上午，天高云淡，我和同学一起去董集摘棉花。
我们一起来到了棉花地里，看到了一片片雪白的棉花。
我们迫不及待地跑进棉花地里开始摘棉花。
软软的，洁白的棉花在棉铃上笑开了颜，我用手一抓，轻轻地一提，就成功把一朵棉花摘下来了。
我们摘得热火朝天，只要是白的东西我们都摘，还摘了许多玉米呢
我们摘了一袋又一袋，最后老师一喊：“集合
”我才发现大事不好，我现在离陆地很远了，置身于一片密密麻麻的棉花群中。
此时，我牙关一咬，心一横，不顾一切的穿梭于棉花群中，我左冲右突，终于冲出重围，来到了陆地上。
临走时，同学送给我一个绿绿的，身上有许多小刺的苍耳，我高兴地一蹦三尺高。
最后，我们围着“棉花山”照了一张“全班福”，就高高兴兴地回家了。
第二篇：摘棉花一个阳光明媚的下午，我和爷爷奶奶在院子里摘棉花。
爷爷奶奶的院子里种满了棉花，现在棉花都成熟了，雪白的棉花像天上的云朵，一朵、两朵，雪白的棉花被风吹的发出了沙沙的声音，好像是它叫人们去摘它呢
这时，我好像听到了棉花的笑声：“哈哈哈，哈哈哈，城里来的小朋友，快来摘我们吧，我们成熟了
”我马上跑了过去，说：“我来了，亲爱的小棉花
”说完，我就摘了一大把棉花，棉花拿在手上软绵绵的，像棉花糖，这时，我开始东抓一把西抓一把地摘棉花，奶奶告诉我，不能东抓一把西抓一把地摘，要一行一行地摘，这样就不容易摘乱了。
我按照奶奶告诉我的方法去摘，果然摘的很整齐。
今天我过的很高兴，因为我摘棉花了，还知道要一行一行地摘棉花了
第三篇：摘棉花今天，曹老师带我们班同学去地里采棉花。
好大的棉花地，一直从北到南，周围还有一片菜地。
那些棉花张开嘴，笑着迎接我们的到来。
我们也欢笑着跑过去，接受从它嘴里吐出来的宝贝——棉花。
我们一人负责摘一绺地，我一手拿着袋子，另一只手轻轻的捏着花瓣然后往上一提，棉花就到我的袋子里了。
到集合的时候我才摘了一袋子棉花，而田梦迪摘的最多，他摘了四袋子。
我的感觉是：挺好玩的但是还真累。
第四篇：摘棉花今天是星期天，我学完美术特长班，爸爸就带着我和妈妈去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶却不在，得知去棉田摘棉花了，于是我和爸爸一起来到了棉田。
到了棉田，我满眼都是雪白的棉花，我赶忙跑到了奶奶身边，和奶奶一起摘起了棉花。
不一会儿工夫，我就摘满了一小包棉花，奶奶夸我干活很快，我心里高兴极了。
虽然有点累，但是我觉得很充实。
不知不觉太阳下山了，我们带着胜利的果实高高兴兴地回家了。
第五篇：摘棉花今天去姥姥家。
进门口姥姥就说：“宸宸，姥姥还给你留了活，去摘棉花吧
”宸宸很高兴地领令，挎上蓝子，连蹦带跳地和姥姥去摘棉花。
棉花很轻很软，小手正好可以握住，还暖暖的，小家伙一手提篮子，另一小手采棉花，很仔细、很麻利，唯恐被别人摘了，小手忙活着，小嘴也不住下：“你们别摘
等等我
”、“奥，看这儿，这个好大
”、“姥姥，这个能摘吗
”……其实棉花地很小，姥姥已经摘了一部分，特意把好摘的部分给宸宸留着，而且，现在这个季节棉花棵的枝叶已经不怕“折腾”，所以小家伙在保证自己不被划伤的情况下可以自由穿梭在棉花地里，不长时间已摘了半蓝子棉花，姥姥要帮她提着，小家伙不让，看上去很有成就感呢。
国庆节，我回了趟老家。
其实，2号早上，原本是计划写语文作业的，可是……计划赶不上变化。
现在的城市，其实空气真的不好。
在老家这个县城，空气也是灰蒙蒙的，但是，到了农村田地里，却是另外一番模样了。
空气特别的新鲜
天空也是透亮透亮的，妈妈说，赶紧做个深呼吸吧
我也好好享受了一回。
望不到边际的田地，种植着各种各样的农作物。
妈妈一一和我解说着，当然也有说的不对的时候，被奶奶纠正了回来。
终于到了属于奶奶的田地。
奶奶是闲不住的人，以前奶奶在上海，不觉着她总说：“闲的着急，闲的发慌
”这回，看着奶奶耕种的田地，终于明白奶奶这句话的含义了。
有棉花，有白菜，有毛豆，有红薯，还有豆角，柿子树。
天啊
奶奶的力气真是法力无边啊
妈妈建议说，让我不要回去做作业了，就在这田地里好好体验农活，帮奶奶摘棉花吧
我大呼好啊
好啊
棉花有三瓣的、四瓣的、五瓣的，原本不在意，以为都是一个瓣数的，经过妈妈这么一提醒，仔细一瞧，果然。
由于是早上采摘，所以棉花上还夹带着露水，有些湿湿的。
我也没有妈妈摘的干净，但是我很喜欢这样的劳动。
两只手拿不下的时候，我会用衣物兜起，去装更多的棉花。
无论如何，干了很多，也不觉得累。
终于，只要是盛开的棉花都被我们摘完了，回头一望，原先有朵朵的白色，现在已全然不见了，只剩下红黑红黑的还未盛开的棉花花苞，期待着绽开，雪白，雪白……
好写读后感的作文 300字
电影《棉花白了》是一部农村儿童题材影片，讲述了城里的孩子小波，暑假里带着心爱的狗狗到农村姥姥家度假。
在姥姥家，他和农家孩子去河里摸鱼、逮老鼠，玩得不亦乐乎。
在玩耍中，他发现姥姥和村民田伟家有种奇妙的，令他不懂、不解的特殊关系，带着孩童的稚气好奇心，他想一探究竟……原来田伟的舅舅，村里有名的傻子的疯和姥爷有关……引出了一段令人恻隐的关于傻子的亲情、爱情故事。
最终，小波和表哥用他们童真的爱心，化解了两家积怨几十年的深仇大恨，消除了笼罩姥姥心头的“阴霾”，从此，姥姥家重回湛蓝的晴空……
春老舍的读后感300字作文
老舍写济南，首先推一组散文，共七篇，总：《一些印象》。
在《一象》里，老舍用了一乎诗的语言，把一个遥远的如梦如幻的中古老城，整个地由远而近地推到读者面前： “设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南”。
“请你在秋天来。
那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。
可是加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。
这个诗意秋光秋色是济南独有的。
上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南”。
“那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
” 这个济南“印象”，不仅酷似一幅写意的宋人水墨山水，而且也颇像一幅印象派的现代油画。
老舍不仅写了济南的秋天、济南的冬天、济南的夏天，还在《春风》中写了济南的春天，春夏秋冬，四季更迭，光影驳离，色彩斑斓。
为了凸现济南独有的魅力，扩展读者想象的空间，老舍不仅信手拈来瑞士、西湖与济南作对比，还不断请出伦敦、芙劳那思（意大利）、南京、北平、青岛等城市与济南相映衬、相参照，使画面的意境更加幽远。
诗云：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
写济南，不能不写济南的山和水。
老舍似乎天生对山有一种由衷的亲近，对水有一种深切的景仰。
他的散文中对济南山水的描写，如其说是写，不如说是在“读”，是相看两不厌的“对话”，就难怪是那么鲜活，那么灵动，那么传神，那么富有人情味了。
请看看老舍是如何写济南的山的吧： “济南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。
就是那没树木的山上，也增多了颜色--日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。
配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡的躺着，躺到永远。
”（《春风》） --这是秋天济南的山。
“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放一个小摇篮里，它们全安静不动的低声的说：你们放心吧，这儿准保暖和。
真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
”（《一些印象（续六）》） --这是冬天济南的山。
“绿树的尖上浮着一两个山峰，因为绿树太密了，所以看不见树后的房子与山腰，使你猜不到绿荫后面还有什么；深密伟大，你不由的深吸一口气。
”“拐过礼堂，你看见南面的群山，绿的。
山前的田，绿的。
一个绿海，山是那些高的绿浪。
”（《非正式的公园》） --这是夏天济南的山 再请看老舍是如何写济南的水的： “哪儿的水能比济南
有泉--到处是泉--有河，有湖，这是由形式上分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是‘自然’的Sweet heart吧
”“先不用说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。
”（《一些印象（续四）》） --这是济南的秋水。
“那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气。
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿了来了。
天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
”（《一些印象（续五）》） --这是济南的冬日之水。
试问，从古至今有哪一位文人雅士，能象老舍这样对济南的山水如此相熟、相亲、相知，而又写得这么富有诗意、这么触手可及的呢
如果济南的山水有知，仅凭这些不朽的文字，它们就完全可以认定是遇到一位千古知己了
然而，我们的老舍并未就此止笔。
千佛山、趵突泉和大明湖，是济南的三大名胜。
老舍对当时的这三大名胜似乎颇有微词，称它们：既不大，又不明，也不湖。
但，他还是忍不住有专门的文字描写了它们。
除了在多篇文中都为千佛山写上几笔外，老舍还有专篇写趵突泉，专篇写大明湖的。
在《趵突泉的欣赏》里，他写下了那段脍炙人口、可传千古的文字： “泉太好了。
泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去，看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老是那么翻滚。
你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量
” 写了济南的山水之胜，老舍并没忘济南的物产之美。
那鲜、白、伟丽、晶亮、细润、甜津津的济南大葱，那大明湖的水产“三美”--蒲菜、茭白、白花藕，甚至还有那亭亭玉立，既可观赏又可佐酒吃的白莲花（见《吃莲花的》）等等，无不见诸于文字。
这样，那城，那河，那古路，那山影，那大城楼、石城墙，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及历山、鹊山、华山、历下亭、铁公祠、北极阁、开元寺古石塔，夏目的荷花，春天的杨柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖游船上漂亮的对联等等--济南的山山水水、风风物物，就尽入老舍笔下了。
个‘湖’，而是被人工作成了许多‘水沟’”，“湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块‘地’。
‘地’外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。
” 在《广智院》中，老舍写了济南没有开启民智的社会教育，民众缺乏起码的科学常识，在这一点上，我们没有理由轻慢“洋鬼子”办的广智院。
在《药集》中，老舍写了那成捆成捆的用作治病的中药材--橘皮上一层黑泥，柴胡上沾着马粪，人们毫无卫生观念。
在《耍猴》中，老舍写了没有文化的市民不知体育为何物，视现代体育为“耍猴”。
在《估衣》中，老舍写了无知的乡民在商埠争相购买东洋破烂--日本估衣，并不知抵制仇货是怎么回事儿。
在《国庆与重阳的追记》中，老舍写了民众缺乏起码的启蒙和爱国教育，国难当头照样热热闹闹地登千佛山，并没有多少人把“九、一八”、“五、三”这些国耻日记在心上。
在《三个月来的济南》和《吊济南》中，老舍痛陈济南的亡城之危，写了面对外侮民众的麻木、散漫和缺乏组织，写了士兵的英勇抵抗，写了官员的敷衍和军阀的昏聩。
在这些文章中，老舍很留意济南的市政建设，关心社会下层民众的疾苦，更关注他们精神上的贫瘠和缺乏启蒙。
由此不难看出，在这一系列散文中，老舍是用了两套笔墨、两种色调，“一半恨一半笑的”来写济南的。
他用充满诗意的，十分欣赏、赞美的亲切语调来写济南独一无二的山水之胜，而惋惜由于当局的马虎、敷衍、无规划以及民众的贫困、因循、愚昧使这天然之美大为减色；他用幽默、冷峻的笔调来写社会的灰暗、落后和民众的愚昧、麻木，而予以善意的针砭和调侃。
这些或幽默或庄重、或愤世或嫉俗的文字，无一不透露着一种含泪的微笑，一种急欲疗救而导致的焦灼，和因爱之深而产生的恨之切。
三 老舍作为济南一位并世无二的知音与知己，不仅表现在他为济南写了一系列无人可以企及的优秀散文，勾画出一个30年代相当完整的济南，那些描写济南山水的不朽文字脍炙人口，可传千古；更体现为他对济南，有一种深刻的文化上的感知与认同。
由老舍来济南之前的经历看，古都北京旗人文化圈里的生活养成了他早年的文化性格，出国前他对中原文化了解的并不多。
1930年初老舍乘海轮由新加坡回国，不久即应邀来到济南。
济南以它质朴的情怀接纳了这位在海外漂泊了六年的游子，氤氲着浓郁中原文化气息的古城开阔了老舍的文化视野。
在这块厚土上很容易找到自己新生命的契合点的老舍，很快就融入到济南的文化环境中。
在这里，他愉快地生活了四年，勤奋地创作了四年，深阔地吸纳、思索了四年。
济南四载，成为他整个人生历程中一段最为自由、温馨、安定而难忘的美好时光。
这一切不能不深深地影响到老舍对济南的感情和认识。
应该说，对城市和城市的生活方式，老舍自有自己的文化价值判代城市治理观。
不仅如此。
离开济南之后，对一个新生的、更清醒更合理的济南的憧憬，对济南无比的怀念，更在老舍的心中凝聚、幻化成一个美好的“济南梦”-- “我将看到那城河更多一些绿柳，柳荫下有白石的小凳，任人休息。
我将看见破旧的城墙变为宽坦的马路，把乡郊与城市打成一家；在城里可望见南山的果林，在乡间可以知道城内的消息。
我将看到大明湖还田为湖，有十顷白莲。
我将看见趵突泉改为浴场，游泳着健壮的青年男女。
我将看见马鞍山前后有千百烟囱，用着博山的煤，把胶东的烟叶制成金丝，鲁北的棉花织成细布，泰山的樱桃，莱阳的梨，肥城的密桃，制成精美的罐头；烟台的葡萄与苹果酿成美酒，供全国的同胞享用。
还有那已具雏型的制钟制钢，玻璃磁器，棉绸花边等等工业，都能合理的改进发展，富国裕民。
我希望济南成为全省真正的脑府，用多少条公路，几条河流，和火车电话，把它的智慧热城的清醒的串送到东海之滨与泰山之麓。
”（《吊济南》） 老舍在《三个月来的济南》中，坚定地说：“从一上车，我便默默的决定好：我必须回济南，必能回济南
济南将比我所认识的更美更尊严，当我回来的时候”。
然而，遗憾的是，此一去，老舍终于没有能再回到济南。
但，他毕竟把一个山水秀丽的济南，活脱脱地写进他的散文里，留给后人了。
使后来我们每一个想了解济南，喜欢济南的人，都不能不读读这些优美的文字。
《读父亲的画》写一篇300字的读后感
我是父亲的孩子，从小就看父亲作画。
在中国，拥有自己画室的画家是不多的，在从前的许多年里，父亲的画架常常随意放在家中的某个角落。
我在油画颜料清苦的气味中看父亲怎样把空白的画布铺满颜色。
当父亲擦笔的废纸撒满地板如一地怪异的花时，我就知道他又完成了一张新作。
在文化萧条的时代，父亲的油画大都背朝外地靠在墙角，而水粉、水彩则被平铺在褥子底下。
至今我还记得，当友人前来看画时，母亲是怎样协助父亲掀开厚厚的褥子，再由父亲小心翼翼地抽出他的一叠叠小画和大画。
那时父亲的一双大手托着他的作品，脸上满是宁静的疼爱之情。
或许正是父亲的这种表情最初启迪了我的心智，当我对绘画一无所知时，就忽然明白了艺术的魅力。
我想，假若一个人找到了他面对世界的表达方式，便不会轻易舍弃，因为这种表达本身即是他生命形式的一部分。
父亲无疑将绘画视为他生命的一部分，他的每一个画面，又好比由他的生命派生出的许多永恒的瞬间。
父亲的画，就因此弥漫着一种可以触摸的激情。
即使面对着他的静物，我也会生出快乐的不安。
于是我想，什么是静物呢
照字面的解释，静物就是安静的东西。
但是山川树木不也安静着么
它们进入画家的视野，可被称做风景，静物实际也是风景的一种啊
在画家的笔下，一只花瓶的呼吸与一条河流的沉默原本无须界定，它们都是有形的生命。
还有人，人在父亲的笔下不也是静穆着的自然吗
作为观众的我，才会在雨后的村边读出许多北方的故事；才会在被薄雾打湿的无名花瓣上感应到世界的庄重和俏皮；才会在娇艳欲滴的红土堆上发现令人惊惧的美丽；才会在蓬勃茁壮的人体上领受到自然的恩赐；才会在黑的山白的树身上悟出喜悦人生的明媚。
今年五月，当父亲在中国美术馆举办他的个人画展时，像过去的每次画展一样，许多新画被堂皇地排列起来，但父亲依旧不忘他的老画。
他把它们一张张托出来，老画们好像还带着棉花的气味和人的体温，父亲已有了白发。
有些老画虽小，可它们并不羞惭。
因为父亲几十年的劳作人生和他的梦想，仿佛都被挤压在那些画面之上了，它们永远有资格和父亲的新画一同面对观众。
面对从前这些被棉花和人体焐过的画，我很想放声大哭。
父亲这一代人，经历了战乱、饥荒和文化浩劫，经历了那么多悲凉和孤寂的时光，是什么使他挽留住了直面人生的一片童贞
在父亲的画里，最少有的便是世故。
他固守着自己的灵魂所感知的世界，他又用颜色和笔触为观众创造出充满动感的新奇，使我每每温习生命的韧性和光彩。
假如人生犹如一幅幅风景，父亲的风景线上，处处是烂漫的真情。
并不是每一位人过中年的艺术家都能挽留住这一份烂漫的童贞，这童贞的冶炼，是始于艺术家在他的作品被压在褥子底下几十年之后，对日子依然的不倦。
我是父亲的孩子，从此更加渴望理解父亲的风景。
当我到了父亲的年龄，在我的风景.
关于少年闵子骞的观后感300字，谢了
中作者运用拟人的修辞手法，把秋风拟人化为孩子，说他在田野里打滚，说他在小路上奔跑，秋风那调皮的样子在作者的笔下活灵活现。
文中还写到了秋实，即秋天是丰收的季节。
写到了金黄的稻穗，成熟的向日葵，五彩缤纷的野菊花，黄澄澄的苹果，紫红的葡萄，举着红缨的玉米，红着脸的高粱。
边读边想像，眼前出现了一派丰收祥和的景象。
秋确是美好的，因为它有蓝似玻璃白如棉花的蓝天白云;有一望无际香飘四野的庄稼;有那红如火灿若霞的枫林;还有那…数不胜数美的故事，可再怎么美好的事物也会有灰暗的一面，秋天也是如此，它有秋风扫落叶的悲凉;有寒风凛冽失意的痛苦;有百花凋零的悲哀伤感。
是啊，秋天到底是怎样的呢?我认为，这不在于它自身显示的，而在于我们的眼睛，上帝赐予我们每人一双眼睛，它是独特的，正如“世间没有相同的两片树叶一样”。
不然，为何有了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，又出现杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”呢?确实，有的人被上帝赋予了探索求知的双眼，于是走向了成功之路;但有的人失去聪慧的双眼，仍能勇猛直前，跌跌撞撞上了成功之路，为什么呢? 其实，仅有观察的眼睛是不够的，更重要的是坚强不屈的上进心。
它是生命的支柱，是辉煌人生的起点。
拥有它，才会冲破一切束缚，飞速地在成功之路上冲刺，直至生命的终点。
