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爱的故教育读后感400

时间:2018-04-28 08:22

爱的教育读后感 400字左右

爱的教育读书心400字左爱的教育读书心得400字篇1《爱的教育》是世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说.。

我读了这本小说,从中悟了一个道理-----世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。

通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。

作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。

这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友.我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!爱的教育读书心得400字左右篇2《爱的教育》是一本作者以日记形式写自己的所见所闻的小说。

其中分别写了发生在恩里科身边各式各样的故事、父母写给恩里科的信以及老师在课堂上讲的每月故事《爱的教育》这本书描写的并不是什么惊天动地的大人物,都是些非常平凡、普通的小人物。

作者在这本书里写了无私的爱、庄严的爱和纯真的爱,将

爱的教育卡拉布里亚的孩子读后感400字

暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。

其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。

"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。

读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。

还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。

科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。

作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。

这让我想起一句诗\\\\\\\\谁言寸草心,报得三春晖

家长写一篇爱的教育读后感怎么写400字

当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么

带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

《爱的教育》之《同学可莱谛》读后感作文不少于400字

“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。

”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。

它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。

英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。

”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。

这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。

冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。

人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。

一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  “人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。

赠人玫瑰,手有余香。

献给他人一份爱心,留给自己一份春天。

”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。

只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。

  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱的教育读后感400开头是寒假里,我读了爱的教育这本书,

这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。

  这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。

例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。

爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。

  我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。

当时我不懂什么,也学着他的样子走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。

现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他知道,一定会让他心里永远留下这样一道伤口。

  在我们生活中,爱是到处都有的。

我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。

  读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要我们做到。

爱的教育400字原创读后感,在正月11之前。

《爱的教育》读后感The love of education the feeling after reading《爱的教育》共一百篇文章,主要由三部分构成,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。

The love of education in all of one hundred articles, mainly consists of three components, the Italian writer YaMiQiSi time-consuming nearly 10 years to complete.这本书的作者通过一个十岁的四年级小学生安利柯的角度来观察他所在的班级、老师、同学、大人们以及周围的社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱和对祖国的爱都写的感人至深,那些充满了人间温情的小故事,和“每月故事”里讲述的那些美好的友谊与高贵品质感动,激励了每一个人。

The author of this book through a 10-year-old grade four schoolchildren amway ko perspective in his class observation, teachers, students, and the adults around and the social environment, the love of the teachers and students, the love of the father and son, the love of the students and the love of country all write touching, those full of human warmth small story, and monthly story on the good friendship and noble quality moved and inspired everyone.整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

The whole book no tedious preachment, no grandiloquence, no more vigorous heroic deeds. Its writing just some ordinary and kind-hearted person: like selling carbon, small masons, the son of a blacksmith, young drummer, the teacher teaches class with sick...... And their ordinary daily life. It is these seemingly ordinary, but true narrative, the reader into a world of love, let us in love is education.全书采用日记的形式,更具真实感,更能贴近孩子的内心,也能被孩子们接受,是那些空洞的理论与说教,以及那些抽象的教科书所无法比拟的。

The whole book diary of the form, more realistic, much closer to the kid's heart, also can be the children accept, is those empty theory and sermons, and those abstract textbooks and incomparable.是自己写的,刚好看到就帮一把啦

爱的教育之加沃尔伯爵400字读后感

读《爱的教育》有感 这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。

这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助

我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢

总之,我这样是非常不礼貌的。

还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢

正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。

”之后,又把那位老奶奶送过了马路。

看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。

我发现我的爱心突然间全都飞走了。

我对自己说,以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。

小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。

如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心

爱的教育《少年鼓手》读后感400字

利用元旦的三期,我和妈妈共读爱的教育》这本书。

其中,《少手》这篇每月故事令象深刻。

故事的主人公,一个十四岁的塞尼亚意大利军队鼓手,为了他所在的部队每一位士兵的生命,用他平生最快的速度,跑到意军总部搬来了骑士救兵,成功地使部队脱离了危险,占领了高地。

但在奔跑途中,少年鼓手的脚中了一枪,最后因关节严重发炎而只能截肢。

在截肢的过程中,他以超常的毅力战胜了疼痛,至始至终没叫过一声疼,没发出一声呻吟。

所有人都说:“他是我们意大利民族的小英雄

”《少年鼓手》让人很感动,那又是一种什么样的力量驱使着他完成这样的壮烈的事迹呢

对,就是热爱祖国的力量。

为什么要热爱祖国呢

因为我们每个人都有自己的祖国,就像每人都有自己的父母一样。

而我们作为中国人,在我们的血管里流淌的中华民族的热血;一切我们所看到、,听到、想到、写到、热爱、研究的东西都属于中国。

每当久居海外的游子回到祖国,又看见祖国的大好河山,不禁会流下激动的泪水;每当你身处异国他乡,偶然听到有人在讲着自己国家家乡的语言时,都会由然而生一种自豪与亲切;但当听到有人在说自己祖国的坏话时,就会立刻怒火中烧,气愤无比,这就是热爱祖国的力量。

《爱的教育》这本书就是这样教育我们热爱自己的祖国,就像热爱自己的家庭一样。

可以根据自己的需要进行删改

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