《留一些柿子在树上》的读后感
读完《留一些柿子在树上》这篇文章，很为韩国农民和喜鹊之间那种淳朴的感恩之心所感动。
掩卷沉思，悟出这样一个道理：动物懂得感恩，大自然懂得感恩，人们懂得感恩，只有互相感恩，才会有人与自然的和谐发展。
确实，只要我们稍微留心观察，就会大自然中处处充满感恩的例子：白云在天空上飘荡，是感恩蓝天对她的哺育；云雾在山腰上缭绕，是感恩山峦对她的呵护；大海在风雨中歌唱，是感恩溪流让她变得宽阔；而藏羚羊跪拜，乌鸦反哺等故事就是动物界里感恩的很好例子。
大自然尚且懂得感恩，作为万之灵的人类，无论在工作还是生活中，更应该具有一颗感恩之心。
感恩是一种善良宽容的美德。
懂得感恩的人，心地是善的良，心胸是开朗的，与人的关系是融洽的，这样的人就容易取得成功。
一家日资公司的公关部招聘一位职员，经过层层筛选，最后只剩下5个人。
公司通知这五人，聘用谁的由日方经理层会议讨论通过才能决定。
几天后，其中一个女应聘者的电子邮箱里收到一封信，是公司人事部发来的，内容大意义是说，该应聘者落聘了，但公司欣赏她的学识、气质，因为名额所限，实是割爱之举。
公司以后若有招聘名额，必会优先通知她……另外，为感谢她对本公司的信任，还随信寄去本公司的优惠券一份。
她在收到电子邮件的一刻，知道自己落聘了，十分伤心，但又为公司的诚意所感动。
便顺手花了三分钟的时间，用电子邮件回了一封简短的感谢信。
两个星期后，她被正式录用为该公司职员。
后来，她才明白这是公司最后的一道考题。
五人当中，只有她回了感谢信。
她成功了。
有时候，感恩不一定要感谢大恩大德，一个细微的小节，也可以体现出感恩的美德。
女孩成功的原因，是她具有一颗感恩的心。
尽管面对挫折，但她不失去做人最起码的道德素养，懂得用善良宽容去理解别人，用真诚去感恩别人。
我们可以想象，这样的女孩，肯定是一位心胸宽广、待人有礼、处事淡定从容的人，这样的人无论从事哪种工作，都容易取得别人的信任和支持，都容易取得成功。
试问，公司又怎会不要这样的人才呢
感恩是不自满、不自傲，由衷地感激他人的一份良知。
意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。
当她走出沙漠之后，静默良久。
有记者问为什么时，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是感谢塔克拉玛干允许我通过”。
面对塔克拉玛干沙漠这么恶劣的环境她，凭顽强的意志和坚忍不拔的毅力，成功穿越过了。
很多人可能会飘飘然，甚至会大谈特谈如何征服沙漠的经历了。
但她没有那样做，她不自满、不自傲，她把这对手塔克拉玛干沙漠当作朋友来感激它，女探险家这种真诚的感恩让人感动。
的确，人类的一切都是大自然所赐予的，对大自然，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传承下去。
感恩是受挫时能保持乐观向上的一种健康心态。
学会感恩，为自己所拥有的而感恩，即使暂时失去了什么，也应该感谢生活给你的赠予，这样才会有一个积极的健康的心态。
一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
” 失窃是不幸的事，但罗斯福却能换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，这样他就能使自己永远保持健康的心态，保持对生活的乐观态度和进取信念。
滴水之恩当涌泉相报，这是中华民族的优良传统。
一个懂得感恩并知恩图报的人，是天底下最富有的人。
感恩是一份美好的感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种品格。
人有了感恩之情，生命就会得到滋润，人生就会充实而快乐。
如果说，那个又红又的柿子象征一颗感恩的心的话，那么我们希望，每个人都在自己的人生之树上，多留一些“柿子”－－ 把“柿子”送给父母，感谢他们含辛茹苦，把自己抚育成人。
把“柿子”送给老师，感谢他们教给我们知识，以及做人的道理； 把“柿子”送给亲友，感谢他们热情的帮助，挚诚的关心； 把“柿子”送给对手，感谢他们教自己学会竞争，学会挑战； 还有，把“柿子”送给网站的管理员和编辑人员，感谢他们为我们展示个人才华提供了舞台，感谢他们付出的辛勤劳动。
学会感恩，心情会感到特别舒畅；学会感恩，心胸会变得特别开阔；学会感恩，你会发现这个世界变得特别美丽；学会感恩，你会觉得人生变得更加精彩。
朋友们，请多留一些“柿子”在树上吧。
留几枚柿子在树上吧读后感
金秋时节，这里随处可见农民采摘柿子的忙碌身影，但是，采摘结束后，有些熟透的柿子也不会被摘下来。
这些留在树上的柿子，成为一幅特有的风景，一些游人经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。
但是当地的果农则说，不管柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。
是什么使得这里的人保有这样一种习惯，原来，这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬。
有一年冬天，天特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。
第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。
但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。
那年柿子几乎绝产。
从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物，留在树上的柿子吸引了许多喜鹊到这里度过冬天。
喜鹊仿佛也知道感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。
自然界里的一切，都是相互依存的，一荣俱荣，一损俱损。
给予，是一种快乐。
因为给予并不是完全失去，而是一种高尚的收获。
给予，是一种幸福，因为给予能使你的心灵美好。
留几枚柿子在树上，那是一幅人间最美的风景。
会跳舞的合欢树 读后感200字就可以
《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。
曲中音符如行云流水般演绎着，敲击着每一位读者的心灵。
款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。
乍一看去，觉得文章应是状物类散文，因为题为《合欢树》；然而，初读文章，有心生奇异：怎么是写人叙事文章
通读全篇，才不得不佩服作者的构思巧妙。
文章以第六段“我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
”作为过渡段，乘转结合，非常自然。
前部分是追忆母亲，后部分是思索合欢树。
对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫，打下了感情基调。
两部分衔接流畅，浑然一体。
作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头，以时间为序，信笔而书，笔触所至。
无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。
第二个镜头是：20岁时，“我”两腿残废后，母亲为了让“我”重新站起来，不辞劳苦，“全副心思放在给我治病上”。
当时，医院放弃了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。
而母亲从不肯放弃。
这是一位母亲对儿子最深沉的爱。
生命是可贵的，母亲把儿子带到了这个世界，儿子成了她另一个生命，她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望
文中说到“我的胯上被熏成烫伤”，医院的大夫说“这差不多是要命的事”，“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎么会烫了呢
我还总是在留神呀
’幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
”人生在世，能为自己疯，为自己痛的人有几个
无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。
当母亲发现“我”想写小说时，鼓励帮助“我”。
“她到处给忘我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
”当一个人受到如此厚重的坚持时，怎能不燃起希望之火
终于，30岁时，“我的第一篇小说发表了”，“母亲却已不在人世”。
如此的母亲是伟大的，她们总是默默地为儿女无私的付出。
却从不记回报，甚至连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。
“我”怀念母亲，遥想母亲，静静地在树林里遥问上帝，“风正在树林里吹过”，母亲似乎曾回来过。
也许母亲从未离开过，她活在儿子的心灵里，陪伴他一生。
细心读来，可以发现作者选择的三个时间段分别是10岁，20岁，30岁，这都是“我”人生的重要转折点，母亲都在其中扮演着重要角色。
虽然30岁时，母亲已逝世了，但30岁的成就是母亲用一生的付出为“我”收获的。
母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。
这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。
在前部分里，我们始终不见合欢树的半点踪迹，从文中看来，第八段有一句话“我没料到那棵树还活着。
”合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。
记忆的闸门在曾经的邻居的一句话中打开了“到小院子去看看吗，你妈种的那棵合欢树今年开花了
”当时“我心里一阵抖”，“推说手摇车进出不易“，拒绝与合欢树见面。
为什么会“抖”
怕忆起母亲
怕难以乘受悲伤
史铁生内心的疼痛在一个“抖”字倾泻而出。
接着，作者追忆合欢树的由来，从追忆可见，母亲无意栽种合欢树的时候是“我”已两腿残废。
想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。
她挖回这棵“刚出土的绿苗”，很大程度是寄予了一种生命常青的愿望。
因为绿是生命的象征。
我们可以细细品味这段话“母亲从来喜欢这些东西，但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它留在瓦盆里。
第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比较茂盛。
母亲高兴了好多天，以为是个好兆头，常去侍弄它，不甘太大意。
又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叼，不知道这种树几年才开花。
”这似乎是母亲全心为“我”找药方到支持“我”写作的过程的写照。
我想这位母亲在料理合欢树时定是充满了对儿子的痊愈的希望的。
合欢树被弃置在路边，在被无意栽种的一年里，无人打理。
然而第三年却“长出了叶子”，还比较茂盛。
这是一个顽强的生命，在逆境中生存了下来。
苦难是人生最好的老师，只有勇于面对才能拥有充满阳光的将来。
合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，它的身上有着母亲的影子，凝聚着深沉的母爱。
母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康生长，“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，母爱永恒。
文中三次提到那个“刚来世上的孩子”，前两次说他“不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿”，这里的“树影儿”，这里的“树影儿”就是合欢树的影子，最后说到“有那么一天，那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想他自己的妈妈”，一言道出，合欢树上处处是母爱的影子，是一生都不能磨灭的。
作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面“挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”。
也许是他不知如何去面对失去这一份厚重的母亲吧。
也许他只想把这一切深深地藏在心底，独自咀嚼，“悲伤也成享受”吧。
文章自始至终都没有正面描写过“合欢树”，只是借回忆之手，托他人之语，一一交代“合欢树”的情况，不着一笔，却尽显风采，果然不悦是大师手笔。
文章的语言淡雅、朴素，娓娓道来深切母爱，就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲，说起合欢树一般，内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出，仍是如涓涓细流，闲话家常一一道来，怀念、悲痛之情潜藏于字里行间，除却华丽辞藻与刻意雕饰，思绪所至，笔触所到，深切隽永的真情蕴涵其中，等待有心人细嚼。
写史铁生的作品读后感，《我与地坛》《合欢树》《秋天的怀念》，最好是史铁生 《合欢树》读后感
一、留有余地与人玫瑰，手有余香。
给别有余地就是给自己留下机与希望，为了成就自己。
灵活的处事方式是为成功打下的基础。
人在社会，无论是做事还是做人，都要学会留有余地。
话不能说满，事不能做绝。
所谓天无绝人之路，就是说连老天都会给每个人留有希望和转机，留有选择的余地。
下过厨房的人都知道，做菜时先要少放盐，因为味淡还有补救，味咸却难以“妙手回春”，这也是留有余地。
留有余地主要是两个方面：一是给别人留有余地，无论在什么时候，什么情况下也不把别人推向绝路，迫使别人做出极端的反抗，这样对两个人都有好处，不会两败俱伤。
二是给别人留有余地的同时就是给自己留有余地。
有进有退，便于日后能更灵活的处理事情，解决复杂多变的问题。
在现实生活、工作当中，有很多事情都是无法预料发展态势的，所以不轻易的断言，不妄下结论，不武断的做出决定，就是给自己和别人留有回旋的余地，使自己处于主动地位。
虽说未必就是战无不胜，但也不会出现一败涂地的现象。
说话和事业的关系，就是成功与失败的关系。
如果事事都跟别人争辩不留余地，就不能获取别人的同情与合作，更不用说别人的帮助、支持和赞赏。
批评人留有余地是为了给人留下改过自新的机会，表扬人留有余地是为了给人留下继续进取的动力。
在工作、生活中，不让别人为难，就是不让自己为难；让别人活得轻松就是让自己活得自在，这也就是留有余地的微妙之处。
留有余地，简单的理解就是大家互相帮助，相得益彰，各得其所，是一件双赢的好事。
留有余地，就是有卓越的远见。
二、给予：给予就是将自己拥有的与别人分享。
分享是一种感恩，是一种美德，是高尚的情操。
能够给予别人,就说明有多出来的与别人分享,就代表你不贫穷。
如果自己都不够用,哪来多余的给别人?所以只要你还能给予,就代表你至少在那方面是不贫穷的。
但这不光是指钱,也可以指知识,精神等等。
在给予别人的同时自己也可以有所收获，因为在适当的时机，被给予的人会对自己有所回报，就算自己没有享用到，对子孙后代也会有所帮助。
即便是别人没有付出什么给自己，至少自己还收获了在给予别人时的那一份喜悦的心情。
所以说，给予本身就是一种快乐。
给予是一种道德积累，前人种树，后人乘凉。
不计较眼前的利益与得失，目光长远的看待问题，分析问题，这样才能更有利于经营自己的人生和事业。
给予，简单的说就是在能够帮助别人的时候伸把手，总有一天别人也会反过来帮助你。
其实就是留有余地的一种体现形式。
爱心树的读后感
树的道路铺向空中读后感树的眼睛只盯着天空，看着看着，它发现自己肩膀长出叶子，像披肩又像托盘，下完雨上面留几滴雨水。
叶子宽大之后，树梢看不清脚下的泥土，它的眼里只有杈桠，夜晚眼里是星辰。
月亮从云的缝隙查看每一棵树。
虫子在地下翻落叶，如翻旧书。
树往天空走着，边走边吐出更小的叶芽。
如果是茶树，这些叶芽就变成了茶。
树不知离天空还有多远，它要一直走到秋天。
人就应该像树一样，富有朝气，满怀抱负。
我们要好好珍惜青春——发展的大好时光
青春，是生命的春季—朝气蓬勃，充满活力。
如新奇而美丽的风铃一样，随着人生的节奏而散发活力。
有人说：“如果把人生比喻成一座大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是扬帆起航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期就是它的源头。
”青春是美好的、短暂的，但却如风铃般多彩而生动。
一提起“青春”，总让人觉得是无比广阔、深遂的词语，让人联想翩翩。
其实青春对于我们每一个人来说，是应该细细体会的，常常会被忽略。
所有的青春色彩都是要自己真诚体会的，也许世上有许多动人的青春故事，也许你看到许多动人的或是催人泪下的青春故事，也许你看到许多青春的回忆录。
但是，即使是最精彩的，那也是别人的青春色彩。
也许，你的青春是最为平凡的，就像一阵微风轻轻吹过。
但你只要有了一双善于发现美的眼睛，那么你就会发现你自己的青春也是如此的美丽、动人。
青春的色彩是每个人生机勃勃的春季；青春的记忆是小店中那串五光十色的风铃；青春的故事就是如湛蓝的空中那美丽的夕阳。
来吧，看吧，听吧，望望那蓝天白云，再听听大自然的声音。
你会发现—原来自己在这世界中这样的重要，原来青春色彩如此美好……
刘希丹核桃树读后感250字
等树上的鲜核桃吃完，我们也开学了。
学校的日子过的很快，秋天也伴随着每天的课程一步步走来。
记得一个秋日的周天下午，我一个人在院子里玩一个好玩的游戏——踩树叶。
核桃树的叶子大，秋天全都干黄了，落满院子，像一片片酥脆的烤薄饼，脚踩上去“唰唰”的响，好过瘾
我的游戏规则是，每迈出一步，都要踩到一片枯叶，否则就“死了”，游戏没有终点，“唰唰唰”的，我能踩半个钟头。
这天，当我迈出步子去踩一片大大枯叶时，脚却被弹了回来，叶子下面藏了两个圆圆的“宝物”，那是两颗裂了皮的大核桃，每颗都有婴儿拳头大，在干货店里绝对是上等货
我好像在森林里捡到野果一样兴奋，立刻剥开，皮如脆纸，里面满满的核桃肉，轻轻一抠就下来了，哇，好香啊，嚼一嚼，满嘴油香
贪心的我，把核桃装在口袋里，抬头张望，看看核桃树还有没有“存货”，秋风清朗，早把枝头大把的叶子吹落，光秃的树枝哪有核桃的踪影
而这两个核桃却深刻的留在我的记忆中，我甚至清晰记得那天下午我穿着红黑相间的运动衣
