忆父亲怎样写读后感
妞妞》在我眼中就是一个父亲为自己女儿谱写的一首荡气回肠的交响曲.从初为人夫的喜悦到得知这孩子不久于人世将回去茫茫的生命之海,仿佛一件原本属于自己的宝物得到没多久,你甚至没望上两眼就要失去,从天堂跌入地狱.他亲生经历了一个生命的形成和被病魔一步步逼近这个有效的生命的过程. “对于男人来说,唯有父亲的称号是神圣的.一切世俗的头衔都可以凭人力获取,而要成为父亲却必须仰仗神力.”《妞妞》的扉页上刻着周国平的话,我想在没一个人能更准确的体会他的感受,一个初为人父所表达的喜悦.对于周国平来说,这是上帝给予的恩赐,是他生命中的所最为宝贵的东西,缺眼睁睁的看着她一步步的离他而去,任何人在死神的面前是多么的微不足道,那种不能握住的无力,是撕心裂肺的. 周国平只体会了一年多的为人父的感觉,自己的女儿仅仅在世上停留了这么短暂的日子.他看着自己的女人在病魔的折磨下一天天憔悴,连疼都不会说的女儿,只会说“磕着了”,只会说“爸爸疼,妞妞哭”,于病魔做的斗争没有好转,令父亲肝肠寸断.天妒英才,妞妞的聪明,妞妞对音乐的灵敏,时不时蹦出的更胜于这世上的哲学家对于人生的领悟的语言,让人感叹多么完美的小生命.而无情的老天对于这多还在萌芽的花骨朵缺赐下了不可承受的磨难,她还这么娇嫩,怎么挺过这世上最无情的惩罚,死神的惩罚.一声声磕着了,催人泪下,这是要一颗多么纯净的心灵才能喊出的话语. .“人家都说共同受难的经历会加深感情,才不是呢.痛苦是不能分担的,说到底,每人都只能承担自己的那一份.你对妞妞的思念和哀伤,我不能帮你缓解,反过来也一样.”周国平的妻子在同他一起经历痛失妞妞的遭遇,一个女人能从这个悲伤中走过来,没有歇斯底里,没有寻死逆活,对于我来说,这位母亲是伟大的.她深知自己的痛苦即使分担给丈夫也不会有所减少,徒增伤感而已,只能尽自己最大的努力使自己不表现的过于疯魔.即使最后两人依旧分开,我仍坚信这是一位伟大的妻子. 或许这是他们对于生活新的开始的方法,或许这是对于生命无声的控诉,又或许这是另一种纪念妞妞,我不知道,我所能做的就是对他们的祝福,对在天堂（我始终相信有天堂）的妞妞的祝福
熊秉明写的《忆父亲》介绍大体内容
有谁知道
麻烦帮下忙啊
最好是来篇读后感
一个初为人父所表达的喜悦.对于周国平来说,这是上帝给予的恩赐,是他生命中的所最为宝贵的东西,每人都只能承担自己的那一份,于病魔做的斗争没有好转,而要成为父亲却必须仰仗神力.她深知自己的痛苦即使分担给丈夫也不会有所减少,徒增伤感而已.“人家都说共同受难的经历会加深感情,没有寻死逆活,对于我来说,这位母亲是伟大的,只会说“磕着了”,只会说“爸爸疼,妞妞哭”,她还这么娇嫩,怎么挺过这世上最无情的惩罚,死神的惩罚.一声声磕着了,你甚至没望上两眼就要失去,从天堂跌入地狱.他亲生经历了一个生命的形成和被病魔一步步逼近这个有效的生命的过程.”
求《翠湖心影》的读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
《忆父亲》阅读答案
1. 根据第（4）段中的拼音写出汉字并释义：道（qiàn） ______________2. 第（5）段的横线上应当补出的内容是_____________3. 从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语____________，父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时____________的神情。
4. 联系上下文，写出第（5）段中“面面相觑”的意思：______________5. 父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这表达了他________________的心情。
6. 第（5）、（6）两段画线的句子，反映了“我”对父亲____________的思想感情。
7. 把“要是都像你这种态度，那电影能拍好么
”改成意思相同的陈述句：_______________________与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我”_________的语气。
8. “嘴上说阴、脸上作晴”在文中的意思是_________________。
9. 这篇短文写出父亲的两件小事，用简洁的语言概括：（1）_________________________________（2）________________________________10. 联系全文看，第（6）段与第（7）段之间的省略号省略的内容是_______________。
）11. 与父亲“合作”过的导演们对父亲赞不绝口的原因是_____________________。
参考答案：1. 歉 表示歉意的错2. 背台词3. 正襟危坐 郑重其事4. 你看我，我看你，不知如何是好5. 当群众演员的那种自豪之情。
6. 敬重，体贴，略有惧怕7. 要是都像你这种态度，那电影是拍不好的，教训（或责备，或非常不满）8. 说话的内容与脸上的表情不一致9. 正襟危坐等任务，认认真真练台词。
10. 父亲做群众演员时的另外一些小事11. 父亲做事一丝不苟
冰心写的<<忆读书>>读后感（500字）
<<忆读书>>这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神. 让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么.有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿.这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊! 其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的<<三国演义>>我更是佩服不已了.因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗<<草>>都要花上一两个小时学习,还不时的被大人们批评.而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂<<三国演绎>>,真是我的学习榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家. 再其次让我受启发的是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我赞叹不已啊!我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神,就是缺乏这种思考的精神,就是缺乏这种不求理解的精神.在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人,每当妈妈给我出题练习时,越少我就越高兴,越多我反而越生气,因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间,学了冰心奶奶<<忆读书>.课文,她那种求学的思想是值得我学习的. 冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书
多看一些好书，如：作文书，四大名著等。
这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。
让我们回味一生。
学了这篇<<忆读书>>我觉得我更加应该努力学习,做一个和冰心奶奶一样勤奋的人,长大后做一个对国家有用的人.这就是我学习这篇文章的深刻感受.
鲁迅《朝花夕拾》父亲的病摘抄（越长越好）赏析3句（不要读后感
谢
每个人对美文赏角度不同，这里简单进行摘录个人赏析如下1、“我的沉思了一会，摇摇头。
”这一细节出现了两次，表现父亲的内心潜藏的愤怒和不甘，或许我们可以联想到，在江湖术士堂而皇之地招摇撞骗而科学和理智遥遥无期的旧社会，他那时能做出的最大的反抗就是说“不”。
所以，反复出现的这句话流露出的其实是鲁迅先生最深的悲凉；2、“这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。
进来时，看见父亲的脸色很异样。
”父亲对一切都了然于心，但他面对医生厚颜无耻的言行只是不欢，甚至不敢当面指责他。
内在的明了和外在的无力产生了强烈的对比，让读者不胜唏嘘。
这就是所谓吃人的封建礼教，我们可以理解鲁迅内心的悲愤；《父亲的病》是一个有着抒情风格，而战斗意味却很浓郁的批判小说。
整体上，我对父亲焦急守候表现出的人性之美丽，与医生对父亲毫不负责的封建人伦之丑恶形成强烈的对比。
细节上的对比更是无处不在。
立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。
这是对全文的小结。
《朝花夕拾》所收文章都是回忆性散文。
散文是最个人化的一种文体，作者写作时的心境相对轻松、闲静，因而笔触也相当自由：或兴致勃勃回忆童年往事，或谈家乡戏曲中的鬼，或深情忆人，或坦露内心深处最深沉的痛苦。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年、少年时期的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
请帮我搜一下看了父亲的回忆录的读后感感受
《忆儿时》这篇文章是作者子恺）儿时和隔腐店王囡囡一起钓故事。
开始作者不会钓鱼，是王囡囡教他的。
作者第一天居然就钓了十几头白条，但是都是王囡囡帮他拉钓竿的。
读完这篇文章，我才知道鱼原来喜欢吃苍蝇。
但是我觉得鱼平时是吃不到苍蝇的，因为苍蝇是在天空飞的；而且苍蝇肯定不能好吃，细菌那么多、那么恶心。
我还知道了豆腐衣，原来我只知道豆腐干、豆腐脑，豆腐衣对于我这个喜欢吃豆腐的“豆腐收藏家”可是一个新发现。
读这篇文章让我不禁回忆起了前年我和姑父在老家钓鱼的情景。
那次是我第一次钓鱼，可是顶着大太阳的我可没有作者的运气好——我紧盯着鱼竿，可还是一条也没钓着，不像别人一下就把鱼钓上来了。
而旁边有些人很“无聊”，鱼钓上来之后放回去，再钓上一条再放回去……而姑父也像作者一样，慷慨大方，总是把钓来的鱼送给亲戚和朋友吃，不惜搭上时间和车费。
对文中的最后一句话——“但是现在想想，不幸而这（钓鱼）题材也是生灵的杀虐”，我有深有同感。
前一阵儿，姑父钓了一条超大的鱼（比我还大），好多人都要花大价钱买那条鱼，但是姑父觉得那条鱼长那么大不容易，可能都成精了，杀生不太好，于是就又把它放了回去。
读，不禁感受到了作者对故乡的怀念，更钩起了我淡淡的乡愁……
