小王子读后感
我们今天来谈谈一本书，那就是《小王子我先不说多么喜爱它，我先我的表现：我在一天之内把那本书读完了;到现在为止，我整整读了那本书四遍。
你们肯定会觉得吃惊。
但是我敢肯定，当你读完那本书是你也会读四遍。
这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。
他的职业就是飞行员，生于1900年6月29日法国里昂。
对于作者我就不介绍了。
这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。
在那里，他认识了小王子。
飞行员和小王子的这几天，飞行员知道了一些关于小王子的故事。
这本书是关于孩子的。
作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特，请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。
我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰;其三是：这个大人什么都能明白，就连那些写给孩子们的书他都能看懂。
如果这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。
所有的大人原先都是孩子，但是他们中只有少数记得这一点。
所以，我把我的献词改为：先给小男孩时的莱昂·韦尔特。
”北京出版社写道：“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。
”还有一段我要说，你们仔细看：“成年人喜欢数字。
当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。
比方说，他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你：“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。
你如果对成年人说：“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。
但是，如果对他们说：“我看见了一幢值十万法郎的房子。
”他们就会高声嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样，大人们太现实了。
四个字：太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。
读小王子有感400字(二)昨天，我从爸爸的书架上找到了一本封面有点奇怪的书，书名是《小王子》。
我以为是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童话故事书来读。
我翻开书，坐在书桌上静静地读者。
读了第一页，我就被这本书深深地吸引中住，一口气读着不停歇。
这本书不长，我花了两个小时就读完了，读完后，我觉得里面的故事虽然简单，但故事里的寓意却有点深刻，我不怎么明白。
不过，我还是把我的感受写下来吧。
小王子原本孤独地住在一个属于自己的星球上，这个星球很小很小，犹如小王子的一个屋子。
在那里，小王子种了一颗玫瑰花，这颗花每天都陪伴着小王子。
一天，小王子离开了他的家。
告别的时候，玫瑰花和小王子都很伤心，最后小王子忍痛离开。
《小王子》读后感100字
(一)小王子的出现有些突兀，在一个广袤的大沙漠里，他就这样走近了我们。
从此我们心中有了这个忧郁的小王子。
有时候我在想，小王子的出现要印证什么呢
是不是我们从哪里来，又往去
凭空而出的沙漠是我们的出生地么，还是浩瀚无垠的宇宙中的某一个角落
我自然无法回答。
从哪里来，又往何处去
人类一遍遍地问自己、问他人，没有答案。
我们存在的意义就如孤独在沙漠中的“我”，似乎有意义，又毫无意义。
没有第二人的依靠，小王子似乎可以，但又不是，他是第二个世界的人，不在同一平面上。
“我”的问话，就如在寻找伴侣，见出的是人类对认同的焦虑。
（二）“我”对小王子说，可以画根绳子，拴住羊。
“我”的建议遭致小王子的反感：“栓住它，多么奇怪的主意。
”大约就是人类，喜欢束缚，喜欢圈养。
对于动物、孩童如此，对于思维亦如是。
人类的悲哀之处就在于，永远如风筝，飞不远。
我们怕极了向前跑，向远处去，失去羁绊并不意味着获取自由。
我们的自由获得的后面总需要一根尾巴。
似乎如此，我们才不会“得意忘形”。
因此，其实我们没有向前的勇气，即使世界很小，我们也不会去认真地认识它受用它，宁愿拘囿于小小一方，坐看云卷云舒。
试想，如果你拥有了什么，是不是就容易满足
又或者，总需要驱策
我们做惯了别人手中的风筝，一旦挣扎，担心的是挣脱。
鲁迅笔下，“暂时坐稳了奴隶的时代”现在读来，生动形象。
我们太患得患失，我们太容易忧郁。
我们其实没有世界。
我们身上的绳子很多很多，他人强加的，自己赋予的。
我们挣脱得了么
可又一转念，当我纠结于此的时候，为何一定要说没有绳子了就好呢
有些束缚不好么
心就坦然，我们的世界本很小，我们跑不远。
小王子读后感三十字最后五篇
第二十二章：人的追求无止境。
这一句话可以有两种解释。
一是人生的境界之追求没有境界，人不应该满足于既有的成绩，而要有不断努力、不断创新、不断追求更高层次的精神；一是人生要珍惜自己的所有，要知足常乐，因为人生苦短，你不可能得到所有的东西，在自己能力的范围内好好生活就是了。
历史证明，二者能很好结合的并不多。
人们为了生活，四处奔波。
而大多人在忙碌中不知道自己在追寻什么，也不知道将走向什么方向，甚至连带领别人去一个地方的人也不知道前途在何方……人的命运往往并不掌握在自己手里，许多人坐牢杀头或是直步青云，他自己并不清晓缘由……物质上知足，精神上不断追求。
第二十三章：做一件事情，应当考虑好这建事是否是有益于人类劳动的，否则就是白费力气，是自己骗自己的辛苦。
第二十四章：真正使星星美丽的是那朵看不见的花；真正使沙漠更加美丽迷人的是你找不见的那口井；真正使房子如着魔般的是那没有人看到过的宝贝……假如我喜欢一个人，使我着迷的是什么呢
应该是她看不见的思想吧，一个人的魅力，是在于她的思想、她的性格、她的外表之外的部分。
正如我们沉溺于努力工作和学习，勤劳让我们睡得塌实和甜美，背后的原因却是我们不懈追求的目标——“更好的生活”，也许这个目标是那么遥远，也许永远也达不到，因为更好之后还会有更好，但是它却始终鼓舞着爱生活的每一个人……第二十五章：有价值的东西不是凭借其数量多。
轱辘在唱歌，披星戴月寻来的井水是那么的香甜，而这种香甜不是水本身带来的，是磨难、艰辛、跋涉、焦渴之后，在轱辘和绳子的歌唱中自然而生的。
假如不在沙漠，这种快乐和香甜大约是体会不到的。
第二十六章：一颗美丽的星星在天空划过，凡是已经被他驯服了的，此刻都已没了力量，湿了眼角。
第二十七章：故事结束了，现在，我经常就在夜间倾听着星星，好象是倾听着五亿颗铃铛……，我会时刻地想，羊究竟吃没吃了那朵花呢
可是无论无何，我总看到那么多的星星在微笑。
一切也许都很好、都很正常……
小王子读后感读后感怎么写300字
读后感的写作方法：在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
