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《伟大的发明》读后感

时间:2015-04-20 12:21

过去2000年最伟大的发明读后感

《过去2000年最伟大的发明》读后感 在人类的历史上,有着无数利国利民的发明,也有着无数为人民的科学发明家,他们用自己的生命创新,只为后代能有一片更蓝的天空,能过上更方便、幸福的生活。

这些花费了科学家们毕生心血的发明,对我们现在的生活来说,可谓是用处颇多。

就拿瓦特的蒸汽机来说,它拉开了世界工业的序幕,再看中国的四大发明——火药为武器的进步提供了垫脚石的作用,指南针推进了世界航海的发展,为探险提供了帮助,然而造纸术和印刷术更是有着不可轻视的作用,它推动了世界文化交流和传播文化的发展与进步。

俗话说:“上帝对每个人都是平等的。

”可是,为什么有些人能发明出那么多先进的、高科技的东西,而有些人却只能在超市里当售货员,一生碌碌无为呢

是上帝给每个人的智慧都不一样吗

其实,上帝是最公平的,名人们能成功不仅仅是因为偶然的发现,也是因为有梦想。

努力付出了就会有收获,只要你有着属于自己的梦想,并为这个梦想不懈的奋斗,在再大的挫折面前都不低头,不怕别人的流言蜚语,用心走自己的路,总有一天,这个梦一定会实现,会成功的。

梦想是阳光的,它使人们有浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生行动前进的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能,我们作为祖国未来的希望,更应该为梦想而奋勇直前。

没有梦想的人生,任何事都不会成功。

作为新时代的有志青年,我们又有什么理由不放飞梦想,勇敢地去追寻梦想呢

或许梦想一如碧空中的白云般飘渺,但年轻就是资本,为何我不把握这倏忽而过的短暂岁月呢

即使梦想遥不可及,我也依然会坚定行走在梦想的道路上。

当然,梦想并不仅仅是一个响亮的口号,梦想更是奋斗的过程。

生命不止,奋斗不息。

梦想,从来都不只是说说而已。

读《最伟大与最糟糕的发明》有感

[《100个发明故事》读后感(蔡晓晴)]今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《100个发明故事》,这本书的作者是徐丽红等,《100个发明故事》读后感(蔡晓晴)。

这本书主要讲述了:一些发明家经过探索,艰苦,辛勤的劳动。

发明家们面对了许许多多的失败,可他(她)们并没有放弃,而是不断的尝试和实验,最终发明他们发明了一些别人意想不到的作品,发明家们也变得著名。

读了《100个发明故事》这本书,我知道了这些发明是离不开发明家的灵感、艰苦的探索和辛勤的劳动。

他们发明的作品的经历是不同的,但是有一点是相同的:“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感,读后感《《100个发明故事》读后感(蔡晓晴)》。

”这些故事告诉了我发明家发明出的作品是经过他们勇于尝试才发明出来的,并且还要有耐心,不然是不能发明出别人意想不到的作品。

我要学习发明家勇于尝试的精神和耐心。

如果,没有麻醉药和人工心肺机等,许多人只能让可怕的疾病夺去宝贵的生命等,我们应该谢谢这些伟大的发明家。

我要好好学习,长大以后发明一些作品来帮助受苦受难的人。

  〔《100个发明故事》读后感(蔡晓晴)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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《伟大的博弈》读后感

[《伟大的博弈》读后感]与其说这是一本记录华尔街前世今生的书,还不如说这是一组蒙太奇,《伟大的博弈》读后感。

Wall Street是一个巨大的舞台,一群人,先后登场演绎着一些事,灯光辉映,歌舞升平,高潮叠荡。

一群人,一些事,也许不需要太多的逻辑。

偶然,意外,不能解释的,无法证实的,在时代脚步里向来不少见。

真的很想给这本书写个书评作为新年的第一目标。

但我发现错了,很久没有写过像样点的东西,思维有点迟钝,想像力开始停滞。

还是一步一步地来,随便写写,并不需要优秀。

人物记得在浙商面试的时候,被问到关于马云、,这类人的事情,当时满脑子只想着标准答案,会是如何的,如何应对会好。

现在想想,也许真的是想问下我的对这些历史的看法和思考。

在这本书里,我清晰地看到时代的更迭,似乎只是那群塔尖人的故事衔接。

一个个鲜活的人物演绎着贪婪与恐惧,竞争与手段,欺骗与膨胀。

如果没有会如何

如果没有会如何

如何没有马云会如何

如果没有摩根会如何,如何没有Vanderbilt会如何

我仍然认为只会是多走十几年或几十年的弯路而已,花更长的时间等待奇迹,那个人最终会来临。

如果当初汉密尔顿赢了,美国早早地建立起中央银行制度,华尔街就没有那么多的危机与无序,读后感《《伟大的博弈》读后感》。

事实上美国很晚才建立起联邦储备制度,华尔街虽几经波折仍然健在。

历史已经发生无法去假设,我们生活在其中的人只要明白“日子总会好起来的”就可以了,并不需要去纠结那些顶端的人物到底如何,他们是很伟大,但我们并不一定要去成为他们。

如果历史真的会垂青于我,我毫不客气地接下那个光环的。

更可能的比喻是,在一个大型的舞台上有许许多多的剧目在上演,历史只是那个灯光师,他将亮光射向的那个剧目,曝露在人们的视野中,更多的剧目仍然继续在上演并没有停歇,但一样的精彩。

人们记住了在金融界上光辉的摩根,巨大舞台的黑暗角落中那个发明电报的人,发明火车的人的名字则渐渐磨去。

范德比尔特,船长,并不是证券市场上的玩家但迫于无奈成为市场上的重要玩家,其最有力的武器——横扫千军的百万美元收拾了三个小丑(丹尼尔·德鲁,詹姆斯·菲斯科、杰·古尔德)。

无耻小人与总可以在这个欲望市场上如鱼得水,小人们的在投机上的天赋总是无与伦比,市场的杠杆更让这幅嘴脸放大得让人印象深刻。

摩根,这是个永恒的名字,永恒的伟大。

无论其所显示出的气势、魄力与远见都无人能获知。

2011年必读的前十本书一定会有《摩根家书》。

逼空每一场逼空战役的胜利都是一场精彩的战役。

战局上人命悬一线,各自的底牌能撑多久成战役中的兴奋点。

每个旁边者异常兴奋,心中不停地揣测,即使是看书的我也不禁为之紧张。

哈莱姆、伊利和北太平阳铁路的逼空战实在是惊心动魄。

底牌、实力、内幕、绝对的信心、毫不迟疑的决策,我有穿越到那个时代的冲动。

铁路在书里华尔街因为铁路战得不可开交,狂热之后,混乱之后,Vanderbilt和Morgan对其做了规划,提高了效率,服务了经济。

而现在中国正热的高铁恐怕不能展现出美国当年的混战精彩。

“四纵四横”的规划已经由国家制定好了,谁铺铁轨,谁造火车,都已经明晰。

希望在将来高铁能发挥更好的作用。

  〔《伟大的博弈》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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发明发现的故事的读后感,70字怎么写?

有这样一则故事:一个小女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停。

家里人不堪这种“锯床腿”似的声音的干扰,向小姑娘求饶。

女孩一气之下,跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲,忽然听到一位老妇的赞许声。

老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错

”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。

每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢

拉得真不错

”终于有一天,女孩的家人发现,女孩的琴声变得非常优美动听,便惊奇地问她得到了哪位名师的指点。

这时女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵从没有聋过。

  这个小女孩是幸运的,她从赞美声中得到了进步的力量。

由此可见,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱。

我认为教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。

我们应当适时地对一些学生加以赞美,使他们获得一种精神动力,获得一种成长的力量。

对缺乏自信的学生一点赞美,使他们获得自信;对遭受挫折的学生一点赞美,使他们获得克服困难的力量;对自律性差的学生一点赞美,使他们获得进步的动力……  赞美的力量  马克.吐温曾经说过:一句赞美的话能当我十天的口粮。

人们对赞美的渴望是最持久、最深层次的需要。

有句俗话说的好:良言一句三冬暖,恶语伤人酷暑寒。

中国100位业务过硬的人中,有67位因人际关系不畅而在事业中严重受挫,难以获得成功,他们共同的心理障碍是:难以启齿赞美别人。

在人际交往中,与其赞美自己不如赞美对方,对方高兴你就成功了一半。

善于发现别人的优点,并诚恳地赞美他,既鼓励了他,也让自己找到了榜样。

  一句赞美鼓励的话,让学校老师认为无可救药的孩子成为大发明家;一句赞美鼓励的话,让后进学生成就自己的事业。

  赞美的力量,鼓励的火花,曾经让许多人的生命,有了奇迹般的改变。

  在科学史上有一个众所周知的故事,那就是:一位小学生,由于他的耳朵失聪、加上他思维方法奇特,老师认为他是无可救药的,于是,就把他退学了。

回到家里母亲并没有对孩子失望,并说:孩子,妈妈相信你是最聪明的,你将来一定能有大作为,今后妈妈在家教你。

在妈妈辅导下,他完成了学业,后来确实取得了巨大的成功,在他去世时,为了悼念他,全美国熄灯五分钟。

他就是大发明家爱迪生。

假如,没有母亲的肯定和赞美,这个世界上将会多一位顽皮的孩子,少一位大发明家,电灯和录音机的发明将会向后推迟若干年。

  一个世纪前,意大利的那不勒斯的一个工厂里,有一位刚刚满十岁的童工,他很渴望成为一名歌唱家,可他的第一位老师却当头给他泼了一瓢凉水,老师对他说:“你不可能成为歌唱家,你根本没有好的歌喉。

你唱歌的声音就像穿过百叶窗的风一样。

”但,孩子的母亲知道他的宏志之后,没有像那位老师那样,而是惊喜的把孩子紧紧的拥进怀里,并说:“妈妈相信你会成功的。

”在以后的日子里,这位母亲为了省钱给儿子上音乐课的学费,走路连鞋都舍不得穿。

后来,正是这位贫穷母亲的赞扬创造了奇迹,改变了孩子的命运。

他成为了意大利著名的歌唱家。

他就是卡卢梭(1873-1921)。

  有一位男孩高考落榜后很悲观,父亲看在眼里疼在心上。

父亲并没对孩子失望,鼓励孩子说:“我儿子虽然没考上大学,但我相信我儿子一定能大有作为的,儿子,你只要发挥你计算机的特长,老爸相信你会有前途的。

”在父亲鼓励和资助下,这个高中生从经营电脑开始,后来成为了拥有亿万资产的企业家。

  家长的鼓励和赞美既能使孩子树立远大理想,又能使孩子建立起强大的自信心。

在讲学历又不唯学历的今天,家长望子成龙、望女成凤的心理是可以理解的,但是,我们作为家长的一定要清楚一个道理:接受学历教育是孩子成功的一个捷径,但不是唯一的途径。

没有学历的有成为发明家的、有成为企业家的……等等。

在面对孩子升学失利时,家长应该端正心态,一定问问自己是让孩子未来有成就还是有学历,假如,没有学历也能有所作为,也能成为社会上有用人才,那么,不能升学是否也不要大惊小怪

帮助孩子找到自己努力的方向,建立起奋斗的信心,比逼孩子更是明智之举。

  一位曾经由于在社会教育、讲演方面的杰出贡献获得美国政府精神奖的讲演家,同时,他又和另一位伙伴经营一个世界著名企业的企业家。

他在人生道路上获得巨大成功后,他一直觉得这一切的成就的取得与他小学一位教师在他作业本上写的一段鼓励他的话有关。

于是,他去拜访年迈的老师,以表示他的感激之情。

在他要与老师分别时他说:“影响他一生的是在小学时老师在作业本上写的一句鼓励的话。

”老师脱口而出说:“这句话是:我相信你一定能成功,因为你是世界上独一无二的。

”当时企业家非常惊讶,接着问:“老师几十年过去了,你还记得给我写的这句话,我那时学习成绩很不好,你怎么能看出我一定能成功

”老师笑着说:“我在学习成绩差的学生作业本上写的都是这句话。

”这时企业家才悟到:不是老师看出了他是天才,而是,老师的善良和爱心对他的鼓励,才使他变成了人才。

  上个世纪70年代,在一个农村小学,有一位小男孩,由于家庭困难他必须干完家里农活后才能上学,因此,他经常旷课。

因为老师了解他家情况,所以,他旷课老师也不批评他,他的学习成绩很一般,在班级只能排在中下等水平。

当时小男孩的班主任老师是他三哥哥的小学班主任老师,他三哥哥是一位非常优秀的学生。

在小男孩三年级时,他三哥哥在工厂取得了很大的成绩,班主任老师在课堂上经常讲他三哥哥的故事,这些故事当时对小男孩没有太大的影响。

一天,课间老师在教室看学生玩耍时,老师突然说了一句:小男孩的脑子有点像他三哥哥,只要一努力,学习成绩就能超过xxx同学(班级第一名)。

由于小男孩的成绩实在是太一般了,同学们都用老师这句话来讽刺他。

回家后,他想:老师为什么以有哥哥那样学生为荣为傲

我为什么不能

就是因为哥哥品学兼优,而自己不行,自己为什么不行

就是因为经常不上学。

这时小男孩暗暗下定决心:从今天起自己早起晚归干活,坚持上学。

结果小男孩一年后,学习成绩在班里名列前茅,这大大的增强了他的自信心。

到中学后,他继续努力,当他九年级毕业时,正好是一九七八年,已经恢复了高考,农村中学应届毕业生200多人,只有2人考上了大学,其中就有小男孩。

后来,他成为了某大学的一名教授。

每当他与学生交流时,他总会说:我是农民的儿子,按当时条件看,本来应该成为一名本分的农民,就是三年级时老师的鼓励让我没有成为农民而成为了一名教授。

  这位农民儿子从教后,从来不以学生当时的成绩论英雄,而是,不断的激发学生的理想和梦想,鼓励学生发挥自己的特长。

有一年,他教的工科学生中有一位学习成绩一般的学生,当他得知这位学生不喜欢他教的工科专业,而喜欢哲学时,在他鼓励下,这位学生大学四年级时,从二本工科专业报考并考取了北京大学哲学系研究生。

  正像一位老师说的那样:鼓励和赞美能让白痴变天才,谩骂与打击能让天才变白痴。

  整个社会都认识到了素质教育的重要性,但,升学和学生毕业必须通过严格的考试,这是认知和教育体制的矛盾,需要社会进步来解决这个矛盾。

在这种矛盾的教育体制面前,我们家长和基础教育工作者,是以培养学生远大理想为目标,还是以学生升学为目标

是以培养学生的自信心为目标,还是以学生考试的分数为目标

是以培养学生良好的学习习惯为目标,还是以题海为目标

是以调动学生主观能动性为目标,还是以逼迫学生熬到足够的学时为目标

目标不同,将会影响家长和老师对学生的态度和教育方法。

初等教育方法和学生的习惯,不仅影响学生在高等教育阶段的学习态度和积极性,同时,对学生一生都会有极大的影响。

对于这个问题,不仅应该引起我们家长和初等教育工作者的重视,而且,也应该引起整个社会的重视。

  为别人鼓掌就是给自己加油  歌德说过“最真诚的慷慨就是赞赏”。

待人处事,最有效的灵丹妙药就是能够适时地给他人播撒心灵上的阳光和雨露,即:感谢、鼓励、欣赏和赞美。

接受是一种能力,欣赏是一种心境,只有懂得欣赏和感恩的人,才能真诚的肯定和赞美别人。

  人们在外面世界与工作中追求肯定,俗话说的好:“士为知己者”,古时荆轲受燕太子丹赏识,愿为他刺杀秦王,虽然明知必无疑;现在也有很多现代版的荆轲,为老板赴汤蹈火,往往只因为老板一句话:“公司发展不能没有你啊”。

  前任福特汽车总裁皮特森就有习惯每天写纸条称赞员工。

他说“你每天最重要的十分钟,就是你花在鼓励员工上的时间。

”皮特森认为,管理人“把事情做对”,领导人更要“做对的事”,如果只照书本做管理,只从企业经营的角度去衡量员工的努力,进展有限,但如果同时用脑与用心去领导,诚心肯定每个人以激发个人动力,当每个人都成功时,团体必能成功。

  作为领导者,具有欣赏之心,勇敢地把成就给部下,赞美部下的优点,不仅能很好的调动大家的积极性,而且,能够很好的获得追随者,建立起自己的领导魅力。

  常怀感恩之心,欣赏之心,去肯定同事甚至是竞争对手的优点,这样,不仅能获得良好的人际关系,同时,也能发现自己的缺点,取长补短,明确自己的努力方向,增强自己奋斗的动力。

  为别人鼓掌是给自己加油;为别人成就欢呼,能唤醒自己的梦想。

  每个人都希望得到别人的肯定和赞美,这似乎是人的天性。

人与人之间需要赞美作为纽带。

赞美别人,可以给予对方鼓励和支持,使好的行为得以延伸和发展。

所以,赞美不是可有可无的,只要它存在,人与人之间的和谐状态就能更长久,更稳定。

  赞美他人是一门艺术,它能够体现出赞美者的素质和人格,并且还能体现出赞美者良好的交际能力。

试想,被赞美者听了一番赞美的言辞后,心里会多么高兴,一定会产生前所未有的自尊和自信。

因此,我们必须学会赞美别人。

  不过,赞美不是阴奉阳违,也不是溜须拍马,它是一种发自内心的真实感受。

同时也应当牢记,赞美不能过头,赞美者要有一个度,否则会适得其反。

  平凡的人需要赞美,历史上的一些伟人正是因为经常受到别人真诚的赞美,才发奋图强,最终取得举世瞩目的成就。

  赞美是伟大的,它寄托着美好的希望和祝愿,我们每个人都要珍惜别人的赞美,也应该不吝啬对别人的赞美。

  希望可以帮到你啊。

读后感十篇50字

读书笔记10篇50字左右【篇一:50字读书笔记大全】《宝葫芦的秘密》读书笔记50字《宝葫芦的秘密》这本书很好看。

这本书的故事以我从小就梦想拥有万能的宝葫芦,到后来如愿以偿拥有宝葫芦,想怎样就怎样,无所不能,从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。

故事在最后,笔锋一转,原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。

虽然全书叙述的只是一个梦,却非常有趣,生动活泼。

同时也告诉了我们:天上不可能掉馅饼,真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。

可爱的鼠小弟读书笔记50字可爱的鼠小弟这本书很好看,里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误,也很聪明。

我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

小鹿学长跑读书笔记50字今天我读了《小鹿学长跑》。

清早,太阳公公还没露出笑脸,小鹿就开始练习跑步了。

很多小动物都还在睡懒觉,可是,小鹿已经呼吸着树木里的清新空气,越跑越快了。

小鹿每天坚持练习长跑,身体锻炼得非常强健,所以,小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。

这个故事告诉我们:做任何事情都不能偷懒,只有坚持,才能学到真本领。

窗边的小豆豆读书笔记50字《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑,身心健康的小女孩。

尽管她因为淘气,一年级就被退学了,但她还是那样的开朗。

小豆豆这个女孩吸引住了我们,让我们跟小豆豆一起快乐,烦恼,难过小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来,让你不知不觉得爱上了这本书,爱上了一个叫小豆豆的女孩。

窗边的

小孩子的发明的读后感

从诞生之初的茹毛饮血到现代的网络世界,人类走过了从野蛮到文明的历程。

在这个历史进程中,发明扮演着伟大的角色。

我们甚至可以说,发明的历史就是人类文明化的历史。

美国作家布里奇斯所创作的《发明的故事》,为我们展现了发明的艰苦和发明家们的艰辛,让我感受到了科学独特的趣味性。

其中,爱迪生发明白炽灯的故事让我回味无穷。

爱迪生,想必大家应该并不陌生,他是著名的“发明大王”。

爱迪生一生只上过三个月的学,他的学问是靠母亲的教导和自修的来的。

从小母亲对他的谅解与耐心的教导,才是原来被称为低能儿的爱迪生成为后来举世闻名的“发明大王”。

爱迪生一直对科学充满了兴趣。

1878年爱迪生第一次看到电弧灯时,就立即想到用电灯代替煤气灯来给房间照明。

爱迪生认为白炽灯所用的多弧构成是简单的,但寻找一种不融化,不短路的灯丝却相当困难。

他试验了各种材料,但基本上不是融化就是短路。

刚开始他并没有用碳做材料,因为他知道碳很容易被氧化。

但经历了无数失败后,他本着尝试的心态用一根完全碳化的棉线作灯丝,,然而这次,灯持续亮了很长时间,就在爱迪生兴奋地认为自己成功了的时候,灯丝爆掉了。

不过,爱迪生没有气馁,他知道自己的思路是对的。

他开始试验各种碳。

他获得的最好的材料是一根从旧扇子上剥下来的竹丝。

他顺藤摸瓜,开始研究竹子。

他发现这种植物共有1200多种。

他试验了6000多个标本,花费了10万多美元,找到了三种竹子是他所需要的。

从这一刻起,他已迈上了成功的台阶。

之后,爱迪生便将新电灯推向了全世界。

爱迪生成功发明了白炽灯,颠覆了以往的煤灯,造福了全世界,这就是科学的力量。

如果不是科学,我们可能正啃着树皮草根;如果不是科学,我们可能还拿着树枝石块对付着凶猛的野兽;如果不是科学,我们可能正像猴子一样在树上生活。

我们生活在一个充满了新奇事物的世界上,这一切的一切都是科学的结晶。

科学使人类跨入了一个崭新的时代。

现在,科技在不断的发展,人们生活水平不断提高,时代在飞速前进,这都是科学在背后进行助推。

科学,真伟大。

我爱科学科学,一个神秘的世界,像奥妙的宇宙,正等着我们去探索。

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