关于牛的故事的读后感400字左右
《牛的故事》这则故事，发生在我国西部的青海省，一个极度缺水的沙漠里，一头老牛拦下一辆运水车，车里的人骂老牛，主人还用长鞭抽打老牛，但老牛忍着痛苦，还是不走开，最终运水战士给了老牛三斤水，而老牛把水给了小牛。
故事中最令我感动的情节是：老牛为了给小牛水喝，冒着生命危险在马路上拦车。
这虽然只有三斤水，但代表着一份沉甸甸的母爱啊
看到老牛对小牛的爱，我仿佛看见了妈妈的身影。
有一次，我们去郊外玩，到了目的地，我才发现我忘带食物了，我连忙和妈妈说：“妈妈，我忘带盒饭了。
”妈妈笑着对我说：“你真是个小马虎，等一下，我的那份给你就好了。
”中午到了，我吃着妈妈的饭，妈妈却饿着肚子。
哎，早知道我就仔细一点，把饭带上。
我真的好感动，吃着妈妈的饭，我觉得更加好吃了。
母爱像一棵大树，在炎炎夏日让我们乘凉；母爱像一个暖气机，在寒冷的冬天为我们取暖；母爱像一双神奇的手，在我困难时给我帮助；母爱像一本读不尽的书，为我源源不断地输送知识。
自从明白了妈妈的好，我从没有孤单过，妈妈给了我生命，也给了我祝福。
我祝妈妈永远快乐
《牛的母爱》读后感
这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜一样，渴啊
终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了。
老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。
”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
曹文轩《哑牛》读后感
读后感 读罢，不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹，更对她技经肯綮之未尝”的高超技艺钦佩不已，毕竟，“冰冻三尺非一日之寒”，解牛能达到这种境界也着实不易。
再读课文，发现这篇文章有几点值得我们学习的地方。
首先，它给我们平常的解题带来了启示。
庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛，自己也不容易找到下刀之处，然而，经过了三年的努力，庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。
再后来，观看牛时只是用心神领会，按牛的自然结构杀之，最后才达到了出神入化的境界。
我们解题亦是如此，开始学习新知识的时候，出现再眼前的题目，很多都不知道如何下手，经常感到很惶恐，而经过反复的练习，不断的巩固，却也不难发现一些题目的固定思路和一般解法，理清自己的思路，再去一步步的突破，通过已知条件再慢慢推导，就这样经过长时间练习，初看题目就能做到心中有数，知道题目应该如何去解。
因此，再题海中就不难做到游刃有余了。
世间万物都有其固有的规律性，只要你在实践中做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。
当然，通过这篇文章的学习，也教育我们必须要全身心的投入的自己的学习当中，投入自己的感情于智慧，这样才能达到一种忘我的学习境界，享受学习快乐。
就如当年听到韵乐之时，如痴如醉，竟“三个月不知肉味”，那便是一种全身心的投入。
虽然学习事很枯燥的，只要我们用心去体会，去感受，把学习看成发现美、攫取美的过程，体验学习包含的成功及快乐情趣，就能使我们的学习丰富内在自我，不再是乏味、痛苦的。
《牛和鹅》读后感
不人是怎么看待我们的，只要我们自己能够地、全面地去看待，分析问题，就会正确地认识生活。
正如古诗所说的那样：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。
面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的“仁者见仁、智者见智”。
通过今天的学习，使我懂得要正确、全面的看待问题，正确的认识事物，这样就可以做生活的有心人，也一定会有新的发现，新的感受
求曹文轩《哑牛》读后感
读《哑牛》有感《哑牛》是我最喜欢的作者曹文轩所写的。
这部短小说是曹文轩众作的一篇佳作。
曹文轩的小说一般内容平淡，但却蕴含深刻哲理，需要我们慢慢领悟。
他的文章总是一贯乡村纯美的风格，经常描写一些阶级人民。
这篇《哑牛》就是集所有特点为一体的。
《哑牛》故事中讲述了一个哑巴被父亲送到菜市场学卖菜，教他买菜的是一个奶奶，她叫他“哑牛”。
起初，哑牛在菜市场卖的挺不错，很开心，附近卖菜的大娘都挺喜欢他。
顾客们也十分欣赏哑牛，因为哑牛人心好，讲信誉。
可后来，哑牛突然间发生了改变，那是一次因为顾客想要一个西瓜，刚好没有了，顾客失望的离开了，哑牛忽然“嗷嗷”叫了起来，顾客回头，看见哑牛指着三轮车，抱出一个大西瓜，结果奶奶看见了，一手把西瓜扔进了三轮车里，哑牛不知道为什么，奶奶骂他蠢。
他十分生气。
再后来，哑牛帮一个大爷送白菜，哑牛有劲，轻轻松松把菜抱上楼。
回去时，他看见一个老太太正在搬菜，十分吃力，于是他上前帮助老太太把菜搬上楼，老太太要他喝一杯牛奶，他不喝，有匆匆跑回去。
因为回去晚了，老太太狠狠地教训了他一顿。
那个老大爷来了，他指着奶奶说她没有把菜给够，奶奶立刻把责任推到哑牛身上，大爷立刻说哑牛是无辜的，使他看着哑牛把菜送回家的。
此时，所有人都来为哑牛说情，都指责奶奶黑心，于是奶奶受不了了，蹬着三轮车跑了。
最后，奶奶不干了，哑牛蹬着三轮车，“嗷嗷”地叫着。
这个故事通过描写哑牛心地善良讲信誉和奶奶的黑心表达了作者对人间善良人的赞美和贪图小利的人的鄙视。
哑牛是生活中的一个缩影，一个非常小的缩影，但他却反映了整个生活中那些好人最终得到了人们的赞赏，人们的尊重，从而受利；而那些心底不正，心志坏的人最后徒遭世人鄙视。
想想这个世界，有多少事是这样。
你是商人，你要讲信誉，维护顾客利益，从而受益；你是官员，就要一丝不苟为人民办事，不能贪污，从而受到人民尊敬；你是医生，就要尽心尽力为病人治病，不能收取不正当财务……总之，无论你从事什么职业，不论你在何时何地，你都要做到自己本分职责，让自己不愧于任何人。
同时，人不能有坏心，做到凡取于，贵分晓，与宜多，取宜少，就是正确的。
走在这个世界，首先要一身正气，讲信誉，才能闯出一片天空
作文 《牛和鹅》读后感
[作文 《牛和鹅》读后感] 今天，我们学了《牛和鹅》这篇课文，讲的是：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，局的人比鹅小，所以鹅不怕人，作文 《牛和鹅》读后感。
作者敢欺负牛，但是却怕鹅。
就在被鹅欺负的时候，金奎叔出现了，他不但救了作者，还教育了作者，让作者改变了以往的观点，不再害怕鹅，欺负牛了。
读了这篇课文，我受益匪浅，从中我明白了：看待周围的事物，如果从不同的角度，就会得到不同的结果，所以我们要多多留心、多多观察。
这篇课文中，金奎叔给我的印象最深，他是这样说的：让它这样看好了
可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。
记着，下次可别再怕它们了。
我觉得在我们生活中，不应该无缘无故地欺负人，也不应该惧怕于某种事物、某个人，我们想办法去不被人欺负，不惧怕世间万物
总之，对待事情我们可以从不同的角度去看这件事情，因为这样一定可以有新的发现，新的认识，读后感《作文 《牛和鹅》读后感》。
福建泉州晋江市晋江市东石廷都小学五年级:吴明榆
牛读后感
牛的形象，显然是旧中国一切奴性十足、愚昧麻木的人们的象征；作者通过牛的形象的塑造，一方面剖析了被欺侮被奴役者失去自由的真正原因，另一方面揭露了统治者色厉内荏的虚弱本质，从而启发人们，不要被自己的眼睛所欺骗，不要夸大了他人的力量，灭尽了自己的威风，应该正视现实，勇敢斗争，展示“一撞要把整个天地翻个身似的”巨大威力，摆脱不幸的命运，争得生命的自由。
取材虽细小，主旨却宏大；语言颇浅近，意义却深远。
因此上说牛的时代背景应该就是旧中国、旧时代的大背景。
牛司令读后感
我最近读了一本书，书的名字叫《让中国人民站起来》，其中我最喜欢的一篇文章是《牛司令》。
《牛司令》的大概内容是这样的：每天清晨，都起来放牛，同村的小伙伴们也一起去，在放牛的同时他还讲故事给小伙伴们听，他们还组织表演，他喜欢造反的故事，所以大家都叫他“牛司令”，他们只顾着玩没放牛家里骂。
想到一个好办法，他把小伙伴拉分为三组，第一组去放牛，第二组去割草，最后一组去采果子，大家玩得很高兴，而且牛也吃得很饱，就这样他“牛司令”变得更加稳定了。
通过这一篇文章让我觉得是一位很厉害的人，他既勤奋又聪明。
再看看我，真觉得惭愧呀!记得去年快过年的时候，妈妈用命令的语气对我说：“去把门上的对联撕了。
”我反驳道：“我不去。
”于是，她和爸爸两个去撕了，几十分钟后撕好了。
结果还有一些剩余的叫我去用小铲子铲掉，我又反驳说不去。
妈妈说我太懒了，然后，她自己铲掉了。
铲好后，她就不和我说话，我觉得自己惹妈妈生气了。
现在想来，我的确是太懒了，就像是一堆烂泥团，读了这本书后，我决定要做像一样的人，做一个勤奋而又聪明好学的学生，是我的榜样
