范文：《鸟的天堂》读后感
[范文：《鸟的天堂》读后感]《鸟的天堂》读后感《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，范文：《鸟的天堂》读后感。
作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。
具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟翻飞，百鸟欢腾的热闹景象。
作者第一次是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚。
他没看见鸟，只见到高大，充满生机的大榕树。
这部分重点写大榕树的美丽：先写远看榕树以为有许多株，再写近看榕树的根是那么庞大，枝干和叶是那么旺盛，勃勃生机。
作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树啊
”作者第二次来到大榕树，是在阳光灿烂的早晨，他见到了百鸟争鸣的热闹情景。
文中写了鸟声，鸟影让人应接不暇；写了鸟的各种姿态——扑飞，扑；最后，又专门写了一只歌声美妙的画眉鸟。
展现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、快乐生活的情景。
作者赞美这棵美丽的大榕树啊，的确是鸟的天堂。
什么是“天堂”
天堂：比喻美好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的天地，那地方如仙境一般，读后感《范文：《鸟的天堂》读后感》。
繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适美丽的家。
你看，生活在大榕树上的小鸟没有敌人，没有争吵。
只有快乐、自在、幸福，就像生活在天堂一般。
我的家既舒适又漂亮。
爸爸妈妈都很爱我，这里是我快乐幸福生活的天地
美丽的十一小有最先进的多媒体教室；有亲如妈妈的语文教师；有完美的学习环境，这里是我学习的天堂
20100911…………………………………………写得真好
但我相信，此文并非出自熙熙之手。
可以看出来，这是在课堂时老师所教，最后一段应当有一小部分文字是熙熙所写。
敢如此断言，主要是熙熙的文字造诣还没到这一层次。
今日翻出熙熙的作文簿，发现里面还有不少文字忘记录入，其中就有一些文字相当优美的“范文”。
特此一记。
20110318 〔范文：《鸟的天堂》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
劳伦斯的《鸟啼》读后感，500字，麻烦大家了
向死而生——读劳伦斯《鸟啼》有感曾在古代诗文中听过了无数的鸟啼,却总觉得缺了些什么.时至今日,才总算找到了那种缺失了的东西.有歌云：长鸣鸡,谁知侬念汝,独向空中啼.表现的是一位彻夜啼哭的痴情女子,只是彻夜便动了人心.而那女子的啼哭声多如莺燕之语,只是少了几分尖利,多了几分哀怨.曾经读到过这样一段文字：”华山女子歌曰：‘华山畿,君既为侬死,独活为谁施?欢若见怜时,棺木为侬开.’”那种悲歌,让我想到有这样一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听.从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来.然后,它把自己的身体扎进最长,最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉.那个华山女子也如这寻找荆棘的鸟儿一般,飞蛾似的扑向了毁灭.这不由得又让我想到了一个民间的说法“回光返照”,说是人在将死未死之时,精神会出现暂时的兴奋,与健康人一般.我是不信那种说法的,我总觉得那是一种死前的解脱,因为将死,所以了无牵挂与羁绊.人一旦看清了未来的路,也就不再害怕了.人不论有多大胆量,对未知实物都存着一种无由的敬畏,而当一切明了,心也就如佛座前的莲花,静谧而安详地绽放了.于是,华光大绽,一生便在这一息之间尽了,然后归结于死亡.初听到关于那只鸟的传说时,心没由来地一紧,然后便是凄凉,为什么美好的事物总会带来巨大的创伤?我不知道那只鸟在荆棘穿过身子时会是什么样的感受,但我知道,那只鸟必是无悔的.它们选择最华丽的方式来结束自己的生命,没有悲伤,只有壮烈.看至此处,再打开课本去看那文中的鸟啼,突然明白了几分.当我们凝视那些散落遍地、尸身不整的鸟儿腐烂的可怕情景时,心中必然是痛的,痛到了极致,于是便在爱与哀愁中沦陷.
七年级上册《春》的读后感有哪些
《贝壳鸟》读后感 今天，我终于把《贝壳鸟》这本书读完了。
这本书里有23个小故事，其中贝壳鸟的故事最让我感动。
故事的内容讲的是：在海边有一只贝壳，它希望自己有一双翅膀像小鸟一样在天空中飞翔。
有一天。
它遇到了大鸟“黑羽毛”，小贝壳就向“黑羽毛”借翅膀，“黑羽毛”没有借给它。
冬天来了，小虫们钻进了小贝壳的壳里取暖。
春天，小虫们从贝壳里钻了出来。
贝壳的身体里积了好多泥土，小蟋蟀把一粒种子埋在了小贝壳的壳里。
渐渐的小贝壳身体里长出了两片绿色的叶子，小贝壳能飞了。
小虫们给小贝壳起了个名子叫“贝壳鸟”。
故事讲完了，我觉得做什么事，只要努力坚持到底不放弃，就一定会实现愿望的。
小学二年级下册语文同步读本《鸟路》的读后感
最近，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。
内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。
一天早晨，这只不会飞的小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。
小鸟天天唱，他们天天听，听久了，他们就想把它弄下来养。
有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。
两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此消歇失了。
那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。
可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟。
看了这篇散文，我明白了:做什么事，不要老想着自己，唯惟利是图，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。
鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们! 寒假里我读了冰心奶奶写的《小桔灯》，其中给我印象最深的是散文《一只小鸟》。
这篇散文主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟，每日在 巢里啁啾着，和两只老鸟说说话儿。
生活过得非常快乐。
一天早晨，两只老鸟觅食去了，小鸟看到大地上一片的好景致，灿烂的阳光，葱绿的树木，就抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌。
小鸟天天出来唱歌，树下有许多的小孩子天天来听它的歌，后来孩子们想捉住这只小鸟，最后小鸟被孩子门用弹子射死了。
从此歌声便消歇了，那些孩子想听小鸟的歌声，却不能了。
