《何以笙箫默》读后感
我今天看了一本书，名叫《活武松盖叫天》。
这本书主要讲了一个叫盖叫天的京剧大师，有一次在扮演武松时，一不小心把腿摔断了。
医生给他接上腿骨，可是接错了。
医生告诉他：“你以后不能再演武生了。
”盖叫天心想：那怎么行呢
他就把接好的腿又撞断了。
医生很认真地帮他接好了腿骨。
这次伤好得很快，盖叫天又能在舞台上演戏了。
等腿伤痊愈后，他又在更新舞台演出了头二本《武松》，从“打虎”一直演到“逃亡”，先后演了三个半月。
由于他在武松戏方面的突出创造，因此被世人誉为“活武松”。
看了这个故事，我非常感动。
盖叫天他为了能继续在舞台上演武戏，就忍痛把接好的腿又给撞断了。
你想想看把腿给撞断那该有多疼啊
可是，盖叫天他不怕。
这让我想起了我在学习时遇到一点儿困难，就会哭鼻子。
我真是不应该，我以后要向盖叫天学习，学习他那种不怕疼、不怕哭的精神，长大以后做一个有才干的人，为国争光。
草原之晨 简默读后感
开学了，我学了《草原》这篇课文，使我想起了几年前我去内蒙古那边的情景。
那是一个阳光明媚的早晨，我们一家三口和红旗叔叔一家二口开着车，经过延庆、大同驶向朝思梦想的草原，四面都是草原和一些小山丘、还有几座敖包。
敖包据说是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的马、牛和羊，给无边的草原添上了生机。
走着走着我们发现了一个绿色的国家生态保护基地，一进门，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望无际的芦苇丛，丛中有一条窄窄的曲折的水道，进入芦苇丛，一进芦苇丛就听到鸟儿在叫，走了一会儿，鸟的叫声就更多了，天上的鸟也多了起来。
我们在一个小小的岛上停下来摘芦苇
十二生肖沈默读后感
十二生肖沈默（读）后感 ：（读） 含有 头。
生肖之头， 为鼠。
生肖 ：鼠
《杜小默的魔法朋友送美梦的精灵》读后感
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
默片般的黄昏的读后感
您好
还是先总结一下书或者讲座的具体内容，之后结合实际，跟实际对比一下，找出实际教学和讲座的区别，之后再谈谈二者的优劣吧。
这里的回答者一般是不会知道这本书或者这个讲座的，所以没有人能帮助您写一篇对题的读后感。
