米小圈读后感50字
米小圈上学记读后感米小圈上学记>读后感（一）今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的>故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。
你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢
因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。
《米小圈上学记》读后感（二）今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。
你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢
因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。
米小圈上学记读后感（三）去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。
我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。
《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别'倒霉'的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。
其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。
他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。
米小圈觉得很奇怪。
这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。
结果米小圈又迟到了，被>班主任魏老师狠狠批评了。
呜呜呜
米小圈真是够粗心的。
还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。
铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。
同学们都快要笑疯了……哈哈哈哈……听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。
有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的坦克里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。
因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破坦克里。
米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。
米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。
后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。
后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。
毛孩儿终于过上了幸福的生活。
读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：'米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。
还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子
《下一次开船港》读后感
[《下一次开船港》读后感]假期我和妈妈去书店，买了严文井爷爷的《下一次开船港》回来，封面上几个大字一下子就吸引了我，《下一次开船港》读后感。
我非常纳闷：为什么叫下一次开船港呢?于是，怀着好奇心，我一页一页仔仔细细地把这本书看了一遍。
原来，故事的主人公唐小西也是个小学生，因为不喜欢学习，只知道玩。
他总是把功课留到下一次再做。
结果有一天，他数学不及格，妈妈让他在书房做功课，但是到了九点钟他还在玩，还嫌玩不够，故意把闹钟弄坏了，时间小人一怒之下就跑了。
他又在灰老鼠的教唆下进入了下一次开船港。
灰老鼠告诉他这是一个比快乐还快乐的地方。
这里没有时间，船只很多却一只都不动；烟囱冒半截烟；帆不上不下；云彩固定在一个地方；花苞也都没有开放…。
小西觉得不可思议。
影子和灰老鼠告诉他，在这儿什么东西都要等到下次，下次是什么时候，不知道，因为现在没有时间，没有钟点，没有早晚，没有日子了。
可是没有了时间，这里真的很快乐吗?小西在下一次开船港溜达了一圈后，认识了布娃娃，读后感《《下一次开船港》读后感》。
可怜的布娃娃受着坏蛋洋铁人的欺负。
唐小西一心想救出布娃娃，却因为港口的船非得等下一次才开，没办法逃走，直到被洋铁人囚禁在大钟里，唐小西这才终于认识到时间的重要，急切地唤回被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人囚禁的洋娃娃，最后乘着这一次就开的帆船，回到了妈妈的身边。
下一次开船港也改成了这一次开船港，它也恢复了往日的生机勃勃。
看了这个故事后，我不禁想起了我自己。
我做事总是磨磨蹭蹭的。
老师星期五布置的作业，我总是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起来才做，就算是在做作业时，我也常常对着墙壁发呆，不知道想些什么，好半天才做一点点作业；就连早上起床刷牙也总是挤上牙膏发半天呆，一直要到快迟到了才急急忙忙刷好。
那时我也曾经想过：要是时间停止该多好呀
现在读过这本书后，我才知道时间的意义，才明白明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎
这句诗的意思了。
时间对每个人都公平，时间是在不知不觉中流失的。
现在我要改掉毛病，做时间的主人。
写作业，就要集中精力全神贯注的完成好；做家务就要抓紧一分一秒，一气呵成，做到最好；节省下来的时间可以读课外书，背单词，读课文等等时间是多么美好的东西，我们不该让它白白流失，应该珍惜每一分每一秒，要对自己负责，让我们一起来珍惜时间吧
〔《下一次开船港》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
张良拜师是什么典故
张良拜师的典故叫做圯桥授书 。
故事如下： 张良，字子房。
他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。
有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。
那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说：“喂
小伙子
你替我去把鞋捡起来
张良很惊讶，想打那老头。
但看到老人年纪很大，便忍住了。
他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。
老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。
张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。
那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很不错，值得我指教。
五天后的早上，到桥上来见我。
”张良听了，连忙答应。
第五天早上，张良赶到桥上。
老人已先到了，生气地说；“跟老人约会却迟到，怎么回事啊
再过五天，早些来见我
” 又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。
不料老人又先到了，老人说：“又迟到，怎么回事啊
五天后再早点来。
” 又过了五天，张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。
过了一会，老人也来了，高兴地说：“小伙子，你这样才对
” 老人说着，拿出一本书交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。
钻研透了，以后可以做帝王的老师。
十年后有大成就。
十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。
” 然后老人就离开不见了。
第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。
张良觉得这事很奇特，于是常常用功专研此书。
后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
搞笑相声台词大全
甲们俩给大家表演乙：对，说一声甲：我们俩啊， 上了台啊是乙：下了台呢，是同桌甲就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，乙：这位唱上了甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须乙：我哪有胡须啊甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙：对，关系特别的铁甲：如果我是任天堂乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴甲：如果我是哈利波特乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你甲：如果我是擎天柱乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友甲：如果我是玉米加农炮乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当**叔叔乙：小男孩都羡慕**甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢
甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。
我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么
”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。
。
。
”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪
这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈
妈妈
魔法显灵了。
乙：唉哟，去你的吧
张良拾鞋的典故
是我国古代两汉初期的大臣，小时候曾在今天苏邳县南居住。
相传，有一张良出门散步，走到镇东石桥，看见桥上站着一位白发苍苍、胡须长长、手持拐杖的老人。
张良走过老人身边时，老人故意把自己的鞋子脱落，掉在桥下，然后指着张良大声说：“孩子!到桥下把我的鞋子取上来。
” 张良心想：“你这老人故意把自己的鞋子丢下去却让我去捡，就算你不是故意的，我与你素未谋面，为什么要帮你捡鞋子
但是老人家年岁已大，动作不灵便，走下去捡鞋子难免十分困难，还是帮帮他吧。
”这么一想，张良就走下桥去帮老人家捡鞋子。
看着张良拿着自己的鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝满意的笑容。
他慢慢地伸出脚，对张良招招手说：“来!给我穿上。
”张良心想：“既然已经帮他捡了鞋，索性好人做到底，就给他穿上吧!”于是，张良挺直身子跪在地上，小心翼翼的把鞋穿在老人脚上。
老人看了看张良仰天大笑，一句话没说，转身就走了。
老人奇怪的行为，使张良大吃一惊，他看着老人家远去的身影，心里闹不明白这是怎么一回事。
谁知，过了一会儿，老人竟然又回来了，说：“你这孩子，还值得我来教导，五天后，天刚亮时，你到这儿来等我。
”张良对老人的行为虽然感到奇怪，但还是恭敬地行了个礼说道：“是!” 五天后，天刚蒙蒙亮，张良就匆匆忙忙向镇东石桥赶去，哪知道老人居然早就等候在那里了。
老人生气地说：“和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢
过五天你早点来等我!”说完，扭头就走。
过了五天，天还没亮，张良就起了床，向那座桥飞跑过去。
老人竟又已等候在那里了。
老人生气的胡子都翘起来了，怒气冲冲的说“怎么又迟到了
过五天再早一点儿来!” 又过了五天。
张良想：“这次无论如何也不能迟到了。
”半夜时分他就哈切连天的等候在桥头了。
过了一会儿，老人家步履蹒跚地走来了。
张良急忙上前扶住老人，老人看见张良早早来了，脸上露出了慈祥的笑容，称赞说：“年轻人就应该这样啊!”他拿出一卷书说：“这是一本世上少有的奇书，我一直找不到合适的年轻人来传授，现在我把它传给你!读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。
”张良深深拜谢过老人，接过书一看，原来是《太公兵法》当年姜太公留下的兵书!回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。
后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，与他那次捡谢的经历也是密不可分的。
关于尊重老师的小故事
一、课前纪律。
首先要说的上课铃响前我们应该怎么做。
同学们要开始收拾上节课的东西，然后准备下节课要用的所有学习用品。
学生们取出课本、文具,准备上课，转换思维。
有些同学课间十分钟是用来吃东西与追跑的，同学间追追跑跑会产生碰撞等一些安全问题。
吃一些垃圾食品会产生身体上的安全问题。
First, before the class discipline. What should we do first to say before the bell rang. The students have started to pick up the last class of things, and then prepare for the next lesson to all learning activities for. The students take out books, stationery, ready for class, the conversion of thinking. Some students break ten minutes is used to eat and run chase, between the classmate pursues runs will produce some security problems of collision. Eat some junk food have safety problems on the body. 二、课中纪律。
铃响后待老师走进教室后,师生互相问好后,学生才能迅速坐下。
坐下时,不要太猛,以免弄得桌椅发出响声。
如果上课迟到了,应特别注意举止的文明和礼节的周到。
迟到是违反校纪的行为,如果迟到者冒冒失失往教室里闯,这样既不尊敬老师,也打搅了其他同学的学习,影响了正常的教学秩序。
因此,上课迟到后,进教室前要用老师能听到的声音喊“报告”,征求老师的同意后,才能回到座位上,归位时一定要小心谨慎,动作快,脚步轻,以免再次影响他人。
回到座位,要立刻拿出书本,认真听讲,不要左顾右盼。
如果老师当时没有问迟到的原因,下课后一定要找老师讲明情况并致歉。
这样才是一个文明礼貌，遵守课堂常规的优秀学生。
Two, in the course of discipline. After the bell rang when the teacher came into the classroom, teachers and students say hello to each other, students can sit down quickly. Sit down, do not be too fierce, so as not to get the sound tables and chairs. If you are late for class, special attention should be paid to the civilized etiquette and thoughtful manner. Late is violation of school discipline behavior, if late comers abruptly to the classroom to break, which do not respect the teacher, disturbing the other students learning, affecting the normal teaching order. Therefore, being late for school, into the classroom to use the teacher can hear voice shouted report, ask the teacher agreed to go back to your seat, homing must be careful, quick action steps, light, so as to avoid further impact on others. Back to the seat, to immediately take the book, listen carefully, don't look around. If the teacher didn't ask the reason for being late, after class must find a teacher and apologize. In this way is a civilized manners, to comply with the classroom routine of the outstanding students. 听讲时要聚精会神地听,不要左顾右盼,交头接耳,不做小动作,更不能跑离座位，尤其不能传纸条。
要积极参与课堂活动,积极举手发言回答老师的提问,身体要站直,说话声音要洪亮,吐字要清晰。
读课文是要堂堂正正的拿起书，这样才会显得非常精神。
别人回答问题时,不要交头接耳，这样可是对别人的一种不尊重。
别人回答错了时,也不要起哄。
如果你知道答案，就举起手告诉老师答案，别的同学的自尊心也能得到保护。
Listen to listen attentively, do not glance right and left, whispering to each other, does not make the petty action, more can't run away from the seat, especially not pass notes. To actively participate in classroom activities, actively raise their hands to speak to answer the teacher's question body should be stand up straight, voice is sonorous, articulation clear. Read the text to the dignified and imposing picked up the book, this will appear very spirit. Don't whisper to others when answering the question, but such a lack of respect to others. Another answer is wrong, don't laugh. If you know the answer, raise your hand and tell the teacher the answer, and the other students' self-esteem can be protected. 三、课后纪律。
上完课需要对知识的巩固，老师会布置一定的课后巩固作业，同学们需要及时并认真的完成。
对于一些上课没弄懂的知识点，课后及时的问老师或者同学。
今日事今日毕，才不致于不懂的知识会越积越多。
Three, school discipline. After class to consolidate the knowledge, the teacher will arrange some after-school consolidation work, students need to complete timely and carefully. For some class didn't understand the knowledge points, after timely to ask the teacher or classmates. What you can do today is not to do not understand the knowledge will accumulate. 遵守纪律，才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。
而且遵守纪律还能间接体现一个人的道德水平。
一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。
所以各位同学一定要努力改正自己的缺点，做一个让老师放心的好孩子。
一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。
一个人的纪律如何同时也决定了他们的学习成绩，一个经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵的同学肯定是一个德、智、体全面发展的好学生。
Abide by discipline, can make people obtain real freedom; don't abide by the rules, people will lose their freedom. And discipline can indirectly reflect a person's moral level. If a person is not disciplined or ignore discipline, there is no moral. So you must try to correct their own shortcomings, and be a good boy, let the teacher worry. How to discipline a person, can directly reflect their ideological and moral level. The discipline of a person how to also determine their learning performance, a test of withstand discipline, even as the discipline is more precious than his own life of students is certainly a moral, intellectual and physical development of the students.
