《 九色鹿 》读后感 急
今天，我们学了《九色鹿》这则寓言故事，内容丰富多彩，非常有趣。
我在故事中感受到作者是如何写优美的故事，靠平时的积累，语句极为丰富，里面的每一个词都用的恰到好处。
每一种修辞手法都运用上去，把故事中的角色表现的非常生动，淋漓尽致。
内容主要写了:九色鹿不顾自己的生命安危落水去救一个人，名字叫调达，他发誓不说出九色鹿的住处，有一天，国王的王妃做了一个梦，梦见一个身披九种非常鲜艳的毛色，她想，用这种毛皮做成衣服穿，一定会很漂亮的，于是她就让国王下令捕捉九色鹿，国王无奈只好张贴皇榜说：“谁知道九色鹿的住处，捉到它，重重有赏，''调达看到了皇榜心中起了贪色，心想发财的机会来了乘机捞一把，于是就去宫里告秘，并说出九色鹿的住处还带人去捉拿它，九色鹿对国王说:“是谁说出我的住处的呢
”国王指了指那个告密的溺水者，九色鹿抬头一看，悲伤的流出了眼泪，哭着对国王说了一些话，国王听了过后非常惭愧就放了九色鹿，还重重的惩罚调达，而且还令全国的臣民，从此不许伤害九色鹿，并加以保护它。
九色鹿舍己为人和顽强不屈的精神，相比之下，那个溺水者贪婪、自私见利忘义的行为显得更加卑劣和丑恶。
我们要学九色鹿的故事了，老师让大家回去先预习预习，然后明天再给大家讲。
其实，这个故事我早已经读过了，想必和我同龄的人大多也都读过了吧
; 故事的概况是这样的：九色鹿从恒河中就起一溺水人，此人发誓不泄露九色鹿的行迹，但溺水人却忘恩负义，为了得到国王的赏赐，向国王告密。
国王为了满足王后想以九色鹿毛皮为衣的愿望，点兵捉拿九色鹿。
九色鹿毫无惧色，在国王面前直斥溺水人见利忘义的丑行，国王受到感动，放鹿归山，溺水人周身生疮，王后也恚闷而死。
; 我还查到了此故事的来缘。
此故事L于257窟的西壁，是莫高窟最完美的Bh式本生故事。
面深^_始，中gY束。
莫高窟壁面e_4.5f平方米，}材主要是佛像、神怪、故事、、佛教史E、供B人像（肖像）、bD案等。
它直接、g接地反映著社v史。
莫高窟壁热葜S富，堪Q“Ρ谏系D^“。
一副副壁v解@一神奇尤说墓适隆 ; 读了九色鹿的故事，让我们可认识到做人一定要诚实守信，就象老师和妈妈平时说的，诚信是做人的根本，还让我们认识到，做人不仅要知恩图报，更重要的是不能忘恩负义
; 通过这次预习，我还对我国的敦煌莫高窟有了一定的了解，莫高窟真是我国的艺术瑰宝呀
; 看来，我以前的想法是不对的，我总觉得预习不重要，没多在用处，现在看来我还真是 错了，原来预习可以让我们对事物提前有所了解，那么到我们正式学的时候，我们就会有兴趣，就会学得更认真。
预习还可以让我们掌握更多的课外知识呢
我以后再不会敷衍了事了。
《九色鹿》读后感五年级下册400字作文
《九色鹿》读后感读了《九色鹿》这篇课文后，让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值
只有诚实守信才会生活得踏实，生活得愉快
《 九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人，他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。
试想，如果社会缺失了诚信，人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，包子里面的肉是否可靠
去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币；去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算…… 一个人只有忠诚老实、诚恳待人，才会取得别人对你的信任；只有讲信用、守信义，才会赢得身前身后的信誉。
在漫漫人生的旅途中，诚信犹如人的灵魂，是不可缺少的一部分。
读了这这篇课文之后，我对“诚信”又有了更深的理解,脑海中又多了一份记忆——一诺千金。
参考资料：其他： 在我们的有一篇课文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。
这篇课文讲的是：再森林中有一种身上长着九种颜色的毛的动物，它叫“九色鹿”。
它有一个好朋友是一只白鸟。
一天，有一个人失足落进了水中，九色鹿十分同情哪个人，于是就把哪个人救了起来，还给他吃了一种百病不生、长生不老的灵芝草，那人因祸得福，要给九色鹿做奴仆。
九色鹿听了和百鸟一起劝他回去，九色鹿说：“只要你不要对别人说我在这里我就非常感谢你了。
”那人谢过九色鹿就走了。
他在一个城市听说国王有一个妃子得了病，必须要用九色鹿的皮做被子盖在身上，用九色鹿的角做汤膏才能把病治好。
那人经不起喇嘛的再三引诱，于是把哪天九色鹿救他的事说给国王听，并带着国王去找九色鹿，结果，九色鹿和飞禽走兽们一起战胜了国王和那个忘恩负意的人。
我也遇到过和九色鹿相同的遭遇，一次，我们一家和弟弟一家做火车去丽江，在火车上弟弟爬上了行李架，问我敢不敢上去，可我刚上去他就下来了，还连声喊到：“叔叔
叔叔
（也就是我的爸爸）刘筱菁爬到行李架上了
”我心里一阵委屈，明明是他喊我上去的，可这个时候他又告状，我便哭了。
做人要讲信用，不能只嘴上说一套，实际做又是一套，只要是非常可耻的。
而且如果一个人不讲信用，那他就一定会遭到报应的，就象那个忘恩负意的人一样。
参考资料：
九色鹿读后感
只要围绕着九色鹿的善良、那个人忘恩负义就行了，把九色鹿的心灵是美好的描写出来
读《九色鹿》有感350字
前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。
这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。
当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。
读了《九色鹿》这个故事，我联想到了前天看的一个故事：一位公司的老板曾以一笔钱资助一位家庭困难的学生，从小学到大学，他一直都在给予他帮助。
后来，这位学生取得了博士学位，可他却以不良手段损坏了那位老板公司的利益。
最后，那个老板的公司破产了，濒临倒闭，后来在当地政府的帮助下又重新开张，生意比以前还要红火。
而那位大学生却被自己的行为搞得身败名裂，从此，没有人愿意帮助他。
以上两则故事揭示了同一个道理：我们做人不能贪图一时富贵，要凭着自己的良心做事，要知恩图报。
如果我们背信弃义、恩将仇报，最终会像那个落水者一样落得个可悲的下场。
“人无信而不立，言必信，行必果。
”也就是说，诚信是一个人的安身立命之本，我们要信守承诺，要懂得感恩，要做一个像九色鹿一样品德高尚的人。
读中国民间故事九色鹿读书笔记200字
在我们的有一篇课文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。
这篇课文讲的是：再森林中有一种身上长着九种颜色的毛的动物，它叫“九色鹿”。
它有一个好朋友是一只白鸟。
一天，有一个人失足落进了水中，九色鹿十分同情哪个人，于是就把哪个人救了起来，还给他吃了一种百病不生、长生不老的灵芝草，那人因祸得福，要给九色鹿做奴仆。
九色鹿听了和百鸟一起劝他回去，九色鹿说：“只要你不要对别人说我在这里我就非常感谢你了。
”那人谢过九色鹿就走了。
他在一个城市听说国王有一个妃子得了病，必须要用九色鹿的皮做被子盖在身上，用九色鹿的角做汤膏才能把病治好。
那人经不起喇嘛的再三引诱，于是把哪天九色鹿救他的事说给国王听，并带着国王去找九色鹿，结果，九色鹿和飞禽走兽们一起战胜了国王和那个忘恩负意的人。
我也遇到过和九色鹿相同的遭遇，一次，我们一家和弟弟一家做火车去丽江，在火车上弟弟爬上了行李架，问我敢不敢上去，可我刚上去他就下来了，还连声喊到：“叔叔
叔叔
（也就是我的爸爸）刘筱菁爬到行李架上了
”我心里一阵委屈，明明是他喊我上去的，可这个时候他又告状，我便哭了。
做人要讲信用，不能只嘴上说一套，实际做又是一套，只要是非常可耻的。
而且如果一个人不讲信用，那他就一定会遭到报应的，就象那个忘恩负意的人一样。
这篇文章主要讲了：在一个景色秀丽的山林中，有一只美丽的九色鹿。
一天，九色鹿在水中救了一名叫调达的人，调达发誓，决不说出九色鹿的住处。
但面对重金悬赏，调达背信弃义，进宫告密，领着国王和军队去捕捉九色鹿。
九色鹿正在走投无路之时，看到调达站在国王身边，非常气愤，斥责调达，国王十分惭愧，惩罚了调达，还下令全国臣民不许伤害九色鹿。
从这篇文章中，我知道了一个道理：人要讲信用，不能见利忘义，否则会被人唾弃。
在生活中，我也看到类似的故事。
有一个中国人在英国留学，一天，一位英国老人借给这人一顶帽子，说好第二天还，但老人一直等不到这个中国人，反而生病住院了。
当人们得知是中国人不守信用而害得老人住院后，在这条街上，中国人就租不到房子，找不到工作了。
一个中国人不讲信用，就害了我们中国十三亿人背黑锅。
人而无信，不知其可也，古时候的孔子已经说过了。
是呀，你诚实守信，就生活在天堂，你背信弃义，就生活在地狱，希望每个人每时每刻都生活在诚信的天堂里。
十篇35字的阅读读后感
读后感 当前位置： >在线阅读 >读后感 >正文读后感100字10篇学习啦【读后感】编辑：乐平发布时间：2016-04-07 读后感100字1 今天我看了《九色鹿》这个故事，我的感想是：如果把九色鹿捉住了，灾难就会从天而降。
把九色鹿给放了，吉祥就会从天而降，灾难就无影无踪，消失了。
因此，我们想过上幸福的生活，我们就不要去捉它。
读后感100字2 我读了《小伙伴》这篇课文后，我觉得如果我春游的时候，我一定要保管好自己的东西。
不要像玛莎那样粗心丢了背包，其他小伙伴吃午餐时，自己没有吃的了。
幸亏有安东的帮助。
读后感100字3 我读了许多名人故事，比如说：《物理学家牛顿》。
但我还是喜欢《爱迪生的故事》。
应为电报、电话、电灯，这些都是爱迪生发明的，因此，爱迪生被人们称为“发明大王”。
说以我很喜欢《爱迪生》的故事。
读后感100字4 我今天读了《安徒生童话》里的“第二次拜访”的故事。
那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。
有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。
读后感100字5 我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了：当我们的感情和友谊产生裂缝的时候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解是最好的解决方法，敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。
读后感100字6 孙悟空偷喝了仙酒偷吃了仙丹，他们一起向玉帝告状。
玉帝听后生气了，叫李天王和哪吒率十万天兵下凡抓拿妖猴。
孙悟空知道自己的小猴敌不过十万天兵就拨了一把猴毛，放在嘴里嚼碎，一喷喷吹了无数个小猴子，这才打退了十万天兵天将。
从中我知道了只要自己付出自己的实力，还有赢对方的机会 读后感100字7 《格列佛游记》这本书是英国作家斯威夫特写的一本小说。
格列佛是英国人，是一个航海家，他去了是小人国、大人国、飞岛国、慧马国四个国家，最后回到了他的祖国。
我觉得他像一个冒险家，因为得他遇到的东西很神奇。
小人国的人只有几寸高。
大人国的草有二十几寸高。
慧马国的马会说话、会造房子、还会开会。
飞岛国的人头偏左。
读后感100字8 阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。
罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。
《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼! 读后感100字9 我终于读完了长长的水浒传，水浒传是四大名着之一，读完了它之后，我深有感想，现在与大家交流一下。
不必说重义气的及时雨，也不必说仗义疏财的小旋风，单是那足智多谋的智多星，就有着无限感想。
吴用在梁山泊108位好汉中，排名第三号称天机星智多星吴用。
是我最佩服的好汉之一。
读后感100字10 今天，我读了《弟子规》中的一句话：置官服，有定位，勿乱顿，致污秽。
我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置，避免造成脏乱或穿时找不到它们。
记得有一次妈妈让我上床睡觉，我脱了衣服，把衣服扔到地上，起床时找不到衣服了，妈妈说：“在地上。
”我到了学校已经迟到了。
从此以后，我立志要做个规范整洁的孩子。
观敦煌壁画九色鹿有感作文
中国传统壁画是中国文化灿烂辉煌的宝库，它们都有着传奇般的经历，诸如新疆克孜尔石窟壁画、山西大同永乐宫壁画等，其中尤以甘肃敦煌壁画的发现惊诧了世界。
敦煌莫高窟彩绘壁画始于北魏，历经隋、唐、宋、元，各代俱有添修，保存有极其丰富珍贵的资料。
读画，是进入临摹的基础。
临摹者要详加研究分析画面的内容，并辨识原作的用笔、用色、造型等特点。
这是从学习的角度对艺术经典进行形式上的把握，而后进入技法训练的提升。
我们在临摹和创作之前，曾到榆林石窟、敦煌莫高窟现场观摩和感受，我就被感染和震撼着，是吓的，是激动的，是震撼的，是敬佩的，是渴望的。
在学习和临摹中我们借鉴名家的做法分为五步： 第一步是描线稿。
为达到形象准确的目的，用照像底片在幻灯机上放大到与原壁一样的尺寸，描出形象的外轮廓线，然后对照着原壁进行修稿是最好的起稿，因为比较准确。
原壁有的破损了，修稿时一定要搞清楚线的来龙去脉，最后把线描稿拷贝到要临摹的纸面上。
而我们在学习的时候，这一步因为条件所限，只能在参观完敦煌壁画后，在艺术市场买了一些比较有价值的复制品带回，将其复印扩大到原作，再进行起稿定稿。
这样就有许多问题，起行不是那么的标准，很可能走样。
第二步是作底。
一幅壁画的地色是此画色调风格的基础。
第一遍地色要有一定的浓度，不要用太细的颜料。
第二遍地色要清亮一点，不能用粗颜料。
然后再用皮胶淡淡地刷一遍，最后再用细而淡的泥巴色罩一遍，下面的起稿线隐约可见即可。
如果用手擦一擦稍有掉色，则说明用胶适度。
这一步在我们的学习当中运用得比较少，一般都是在画面上铺上一层相似的底色，从而达到与其相似的地面和圆滑颜色。
第三步是勾线。
不管画面多么破旧，也要勾线和上色，气韵要贯通。
线的破损变化，要进行作旧处理。
线的力度和变化，是临慕壁画成功与否的关键一步。
“临摹古画，是中国民族绘画传统中一项不可缺少的课题。
临摹不但要求客观地再现作品的形态与色彩，更重要的是在于展示作品的神态笔墨气韵。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”这是对临摹的深刻体悟和透彻的解释，敦煌的美术工作者们就是以此作为临摹的最高目标而长期坚持。
线稿问题是壁画临摹中的首要问题，也是决定临摹质量的重要因素，它需要临摹者的认真调查、反复辨识，将那些斑驳残破、漫漶不清的画面形象尽最大可能完整化。
这一步在壁画的临摹和操作中是比较重要的，线的运用也是绘画者在其画画功底上的一个印证。
第四步是临摹上色。
先上近于地色的淡色，逐渐到浓色，这种过程可将前面的淡色覆盖。
先上的淡色，运笔要放得开，使画面总体有一种流畅感。
地色的胶不太大，先后上的色才能互相融合渗透，并与地色浑然一体，最终成品的色泽才会柔和厚重。
所调石色要有一定的浓度，每一块色最好一遍完成，方能使色块的色彩具有饱和性。
这样既保持了色彩的饱和、润泽，又自然地互相融合，形成了丰富、厚重的艺术感觉。
脱落、干燥的色块，最难画自然的块色，这就只好反复地涂描了。
第五步是作旧。
作旧是临摹最难的一步，它决定着临摹品的最终成败。
这就要求全面把握处理画面的总体效果，既要保持画面的干净、利落和装饰效果，又要使画面保持诸种美的因素，并统一而形成整体。
临摹不是依葫芦画飘，而是总体把握后对历史作品的艺术再现。
还要了解画面的内容及其所表现的呼应、含蓄、轻松、自然、润泽、饱和、干湿、佛学思想。
下面我想谈谈敦煌壁画临摹对我们学习中国画的作用。
“临摹是一门专门学问，有自己的研究目的、研究方向、研究成果，它有一套自己专有的工作方法，而且已经形成了体系。
”而敦煌壁画临摹极大地促进了当代中国画的进步。
著名敦煌学学者姜伯勤先生说:“敦煌研究院前辈的临摹画精品是20世纪中国重要的‘文化财富’。
继张大千先生在敦煌进行临摹之后，敦煌研究院前辈大画家常书鸿、段文杰、史苇湘、李其琼、董希文先生为我们留下了大量的敦煌临摹画精品。
在中国现代美术史上，敦煌临摹品的出现对中国画的进步具有重要的影响。
以张大千先生为例，通过对敦煌画的临摹，使其在人物画技法上为之一变，从改琦式仕女画一变为有唐代健美之风的新型大千先生人物画。
敦煌临摹画为潘絜兹先生的工笔画催生，也促进了段兼善先生一路的‘新敦煌画’的诞生。
” 敦煌壁画临摹，不是单纯地照猫画虎，不是工匠的运作，而是艺术的临幕。
真正的敦煌壁画临摹品是原作精神的再现，是后天变化的美的诸多因素的综合表现，而不是表面的单纯的模仿；是对我们文化遗产的一种传播，是我们向世界介绍敦煌壁画的一种途径，是古代壁画艺术文化在我们现代多样化的展现。
学习敦煌壁画，是我们学习中的一颗巨星，值得学习和研究，同时也对绘画风格的影响比较深远。
总之，在我们学习者的眼前，敦煌壁画是我们向往的地方，是我们学习绘画的教本，是我们学习者的一位伟大的教师。
