
獾的读后感
收获:通过《獾的礼物》这本书,让孩子明白的爱的力量是多么的伟大,让孩子明白了助人是快乐之本,帮助别人是一件很快乐的事情,有了学习的方向; 有关“死亡”这个话题,我一直不知道怎么跟孩子解释,他总是对这个话题很敏感,经常会问一些有关这方面的事情,记得读《夏洛的网》时,读到夏洛死去一段内容,孩子泪流满面,我试着向他解释有关“死亡”的话题时,孩子大声回答我“别说,我不喜欢听不好的事。
”今天,我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了——獾知道自己将要离开世间,给自己的朋友们写信告诉大家,它将去一个很深很深的地方,永远的离开朋友们。
生活中的种种的话题,总能透过绘本这种方式,向孩子去传达、去诠释,不仅让孩子感悟,也让我们成人受到感悟,让我们的心灵得到震撼,得到净化
读绘本的感觉,真好
柳林风声第四篇獾先生读后感80字
自己感想:好客的老獾老獾是一个热情好客的人,对客人鼹鼠、河鼠格外周到.为他们准备美味佳肴与温水,这一切一切都显示出依位主人对客人的尊重.正如巴尔扎克所说:“由我看来,好客是一宗美德,一宗幸福,也是一个排场;不论从哪个方面来看,甚至你认为这是一宗投机吧,难道不应该为了解他的客人,为他的朋友尽情表现一下人中的脉脉的温情、如水的柔情吗!”在生活中人人都应该做到热情好客、礼貌待人.向文中的老獾一样做主人,像鼹鼠、河鼠一样做谦虚的客人.我们平等地相爱,因为我们互相了解,互相尊重……爸爸的话:成稳持重的老獾老獾真是一个肯帮助人、热情好客、又很有威信的人,颇具长者成稳持重的风度.他热情招待鼹鼠和河鼠用晚餐,安排他们休息,对鼹鼠和河鼠来讲,饥肠辘辘的他们,每一样食物都是那么诱人,直吃得感到自己的皮毛撑得紧绷起来.他还收留了因上学迷路的两个刺猬,在他们心里老獾更是好心肠的绅士.他还关心出车祸的蟾蜍,语鼹鼠和和数一起商讨帮助蟾蜍的办法……人只有像老獾一样,给别人无私的关爱,多帮助别人,才能赢得别人更多的尊重.
猎獾犬读后感
《猎獾》是蒙古族作者格日勒其木格.黑鹤的动物小说集,它包含了四篇中短小说,分别是《猎獾》、《狮童》、《天鹅牧场》、《狼獾河》。
这些小说,再次展现了大草原各类动物的弱肉强食的生存状况。
细细品读这些小说,不仅让读者感受到了大草原的宽广和神秘,也让读者对于自然界的生物链、人与自然的和谐,有了初步的了解。
同时,也为作者的精彩描写拍手称快。
《猎獾》这篇小说,内容很简单,主要讲了主人公扎木培养幼犬萨合乐成为一只捕獾能犬的故事。
这则故事与其说是在叙述猎犬成长的故事,倒不如说是在赞扬主人公扎木坚定目标育狗的精神。
草原上发生了獾患,主人公扎木苦于无计捕获这些能狡兔三窟的獾。
凑巧,他在朋友家发现了一只长腿漂亮的小狗。
扎木慧眼识狗,他相信这只小狗具有优秀猎狗的潜质。
于是,他用厚礼换回了这个小狗,取名萨合乐,精心培育它,希望它能成为捕获獾的猎狗。
萨合乐的成长过程并非一帆风顺。
初时,由于扎木的粗心,致使萨合乐啃下了很多羊骨头,羊骨头并点成为萨合乐因肠梗而致命的因素,幸亏萨合乐自身力量的强大,才使它排出了这些石头一般的粪便,躲过了这次危机。
食欲恢复后,萨合乐的食量大大增加,使它不得不要从三头成年牧羊犬那里抢食物吃。
幸有主人的厚爱与庇护,萨合乐才逐渐强壮起来。
最后,萨合乐不负主人所望,成功地捕获到了獾,成为了猎獾能犬。
萨合乐的成长过程,离不开扎木的精心培育,更离不开扎木坚定目标的培育。
当还是小狗的萨合乐从三头成年牧羊犬那里抢食物时,扎木并不阻止,反而鼓励。
于是萨合乐就越抢越勇,由此也练就了强健的体格;当草原上有陌生人闯入时,三头牧羊犬会咆哮着去迎接闯入者,萨合乐也跃跃欲试,想跟着一起奔过去。
扎木就把萨合乐带到了凹地里,不让它看到周围的情况,他怕自己稍一疏忽,萨合乐就糊里糊涂地成了护卫犬,从而失去追捕獾的热情;当萨合乐对牧羊表现出极大兴趣时,扎木会高声训斥它,不让它跟随去牧羊;当萨合乐能配合主人圈分羊群,给羊群有秩序地饮水时,扎木并没有太多的高兴,而是坚决地不让萨合乐胜任这个工作。
他的目的只有一个,萨合乐只能做猎獾的工作。
由这则故事中,我想到了,把一个孩子培养成才,我们也要像札木一样,坚定不移地坚持自己的目标。
在孩子的成长道路上,我们不但要鼓励孩子克服各种困难,也要帮助孩子认识各种诱惑,拒绝各种诱惑,这样才能达到自己的目的地。
倘若扎木满足于萨合乐在护卫上、圈分羊群上的优秀表现,萨合乐就不会成为勇猛的猎獾能犬。
倘若我们一时得意于孩子的学业上的优异成绩,而忘了自己的初衷,那么孩子最终将会是一无所成。
坚定我们的目标,朝着这个目标努力,我们一定会创造奇迹。
驯狗如此,育孩亦如此。
这便是《猎獾》给我的最大的启示。
猎獾犬读后感500字左右
《猎獾》是蒙古族作者格日勒其木格.黑鹤的动物小说集,它包含了四篇中短小说,分别是《猎獾》、《狮童》、《天鹅牧场》、《狼獾河》。
这些小说,再次展现了大草原各类动物的弱肉强食的生存状况。
细细品读这些小说,不仅让读者感受到了大草原的宽广和神秘,也让读者对于自然界的生物链、人与自然的和谐,有了初步的了解。
同时,也为作者的精彩描写拍手称快。
《猎獾》这篇小说,内容很简单,主要讲了主人公扎木培养幼犬萨合乐成为一只捕獾能犬的故事。
这则故事与其说是在叙述猎犬成长的故事,倒不如说是在赞扬主人公扎木坚定目标育狗的精神。
弄丢名字的獾的读后感怎么写
今天,上课的时候,老师给我们读了一个绘本,名字叫獾的礼物。
老师给我们读完后,孙明阳哭的是一塌糊涂,我也快哭出来了。
因为故事讲了一只獾在他年轻的时候,为大家做了很多好事,在他自己临死前,并不在乎自己的生死,而在乎着朋友们的幸福,很是让我感动。
从这个故事中我知道了,帮助别人也是一件幸福快乐的事。
今后,我也会尽我最大的努力去帮助别人的獾的礼物读后感 獾的礼物读后感獾的礼物读后感。
“送人玫瑰,手留余香”。
今晚,我终于懂得了这句话的意思。
《一只送上门的獾》的读后感
在扎布的农场里,出现了一群獾,它们咬死了扎布的牛和羊。
扎布为此烦恼不已,深夜里扎布望着天空,难以入睡。
忽然他想起小时候曾经看见过得猎獾犬,终于有救了
第二天扎布出去寻找猎獾犬,好不容易在一个朋友家借到了这条犬,扎布视小猎獾犬为掌上明珠,精心的喂养。
可是它的到来打破扎布牧羊犬的规则,大狗们时常欺负猎獾犬,吃饭的时候把它压在身下,咬住它直至出血也不放口。
小猎獾犬表现出惊人的耐力,永不服输。
慢慢的大狗们接受了它,小猎獾犬有着数学的天赋,他会数数,还会把羊群分成一拨,一拨。
赶进羊圈。
有一天獾又来惹事 ,小猎獾犬勇敢无比,保卫了羊群,还咬死了几只獾。
扎布开心极了,从此放心的把家交给了小猎獾犬。
《在獾先生家里做客》4oo字读后感
读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...
读蜜獾之家有感急急
有一种獾叫蜜獾,还有一种鸟叫导蜜鸟。
蜜獾要吃蜂蜜,导蜜鸟要吃蜂蜡,但是两位的本事都不太大,要互相帮助才能吃到自己爱吃的东西。
蜜獾牙齿锋利,前爪粗硬有力,适合挖土、爬树,专门捣碎蜂巢。
它皮肤坚硬厚实,上面布满了长而蓬松的粗毛,不怕野蜂螫。
导蜜鸟平时也总是忙于寻找野蜂巢,但它却没有那么大的力气来弄破蜂巢,所以只好找蜜獾当帮手。
野蜂常常把巢筑在很高的树上,蜜獾不易找到。
所以当导蜜鸟发现树上的蜂巢时,便马上四处找蜜獾。
为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟就不停地扇动翅膀,身体做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”声。
当蜜獾得到信号后,匆匆赶往目标所在地,爬上树去,咬碎蜂巢,吃掉蜂蜜。
而此时导蜜鸟则悠闲地在旁边等候,等蜜獾美餐一顿走了以后,再来独自享受被蜜獾咬碎的蜂房里的蜂蜡。
蜜獾和导蜜鸟真是一对好帮手
原来所谓丛林法则,弱肉强食,适者生存,其实也不尽然。
小到动物间的合作互助,大到一个生态系统中生物们的各司其职,共同维护生态的和谐有序。
人类社会当然更是如此。
爱默生说:“有个从远古时代流传下来的寓言,它含带着意想不到的智慧。
说是在创世阶段,众神把“人”分成了“人群”,以便人能跟好的照料自己;这好比一只手分成五指以后,手的涌出就会更大。
”我们这个时代更应认同这个寓言。
随着世界变平,技术飞速进步,隔行已如隔山,于是分工日益明确。
不管要完成什么任务,小到设计一张海报,达到建筑一幢高楼,单枪匹马总是没有力量的,合作永远是我们最聪明的选择。
正如比尔盖茨所说,“个人英雄主义时代业已结束”,现在是合作共赢的时代。
让我们携起手来,互相信任,各尽所长,向着共同的美好愿景迈进。
望采纳



