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《鹤群》江口涣读后感

时间:2017-11-14 04:21

江口涣鹤群读后感100字

读完《鹤群》,掩卷深思,感慨万端。

文章一开始写鹤群翔空,原本是自然的景观,但在作者的笔下,却充满了诗情画意。

作者按照由远及近的顺序,从“鹤群的队形”写到“鹤群的空中姿态”,从渐入视线时“一排黑芝麻粒般的小斑点”,到映入眼帘的“恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾”。

观察细致入微,并且连用比喻,形象地描绘了一幅飘逸灵动的图画。

不仅如此,作者通过仔细冷静的观察,用精妙的语言带领读者观赏了鹤群翔空的美姿,平静的叙述中渗透着真诚的情感,毫无雕刻斧凿的痕迹,鹤群的外形美也就自自然然地入了眼、进了心。

作者的内心定是萌生了喜悦和赞叹的,要不怎会仰望到脖颈酸痛? 这些栩栩如生的描写,让我们欣赏了鹤群的翔空美姿,领略了鹤群队形的变幻美和升腾美。

其实,鹤群的美,远不止表现在它壮观的外表,鹤群在遭遇苍鹰突袭时的表现、它们奋力救助伤鹤时的情景更多地渗透了鹤群的内在精神。

鹤在遭遇危难的时刻,凭借与身俱来的生命属性,依靠同伴的集体智慧和力量,战胜了壮勇剽悍的苍鹰。

作者运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地刻画了一次绝美的战斗,尽管画面浸透了鹤的血渍,呈现出的却是鹤群的壮美。

鹤间的团结协作精神不正是我们人类所急需的财富吗?鹤间的亲情不也令我们欣羡吗? 最后我要说的是,动物间的挚爱真情有时候真是让我们人类惭愧,鹤群的团队精神也的确值得我们学习,动物间的人性关怀是让人肃然起敬的。

鹤群翔空 读后感

文章一开始由远及近描写了鹤群翔空的壮丽之景。

鹤群队形在排头大鹤的引领下变化错落有致,整齐有序,令人惊叹。

这里悠然轻松,美不可言,为下文惊心动魄的鹤鹰之战作了铺垫,以静衬动。

接下去作者笔锋一转,“就在这时”苍鹰出现了,“静静旋转的鹤群”立即“崩溃”“惊恐”“慌乱”“混乱”。

在“壮勇剽悍”的苍鹰面前似乎是不堪一击的,但是,“团结就是力量”,“鹤分为几群”,“拧成一团,拼命向苍鹰扑去”,“形成漩涡状”,苍鹰也“只能束手无策”。

这是鹤群的凝聚力,团队精神得到充分的体现。

对外是如此的齐心,对内拯救受伤面临掉队死亡的“同胞”,又是何等一致。

第三部分救助伤鹤出人意料,同样感人肺腑,作者把他所寄托的深意进一步深化。

最后鹤群恢复如初,由近及远,向北飞去,照应了文章开头。

鹤群 江口涣的主要内容

我是鹰,一只苍鹰。

我拥有一双健壮的翅膀和敏锐的眼睛。

我鄙视这世间的一切,因为他们都是自私、充满血腥、杀戮的,从小我就在温暖的小巢里知道了什么是弱肉强

作文读《鹤群翔空》有感400字

人类——大自然的寻欢者,你们的承诺,忘记了吗

你们的誓言,背叛了吗

你们每天的欢声,是自然最沉痛的哀号,那羽翼上的朱红,浸透着哀伤。

同伴说:人类不会醒悟。

而我曾一度告诉他:人类是关爱我们的,只是他们的良知还未唤醒。

于是,我日日原谅着人类,相信他们只是在沉睡,相信终有一天,我们会和睦一家。

然而,沉睡的王者“如梦初醒”,站在山脚下,子弹穿过我的胸膛,那片片殷红染尽天边。

我沉重的身体,已身不由己的下坠。

是飘零还是安息,我已不再注目。

唯一的记忆,定格在我与你的誓言,定格在牵手的那一瞬间。

鹤群江口涣是一篇什么文

作者对空中飞过的一群鹤作了细致而生动的描绘,热情讴歌了鹤群翱翔空中的美姿和团结战斗、友爱互助的精神.课文是按“谈论鹤群”“观看鹤群”“祝福鹤群”的顺序来写的.重点是第二部分“观看鹤群”,分别写了“鹤群翔空”“鹤鹰大战”“救助伤鹤”三个场面.

鹤群江口涣评论家 的散文之一

本文以鹤群翱翔蓝天的踪迹为线索,记述了鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤,继续远行的全过程。

中心思想:本文通过对鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤场面的生动描写,表现了鹤群勇敢顽强,团结协作、互助友爱的精神,抒发了作者对鹤群的喜爱和敬佩之情。

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