《不仅是左手》读后感
《左手倒影右手年华》读后感相比《幻城》的飘渺梦幻，相比《梦里花落知多少》的直白激烈，相比《悲伤逆流成河》的残酷凄怆，相比《小时代》的犀利尖锐，《左手倒影右手年华》有的只是对过往时光的追忆，如一曲被泉水洗涤而过的悠扬笛声，纯净至极，令人共鸣无数。
书中大多的散文都是作者郭敬明高三的记事，“我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不回来的昨天，浩浩荡荡地穿过我单薄的青春”，没有矫揉造作，没有故作忧伤，只有曾经的人儿，时而的怀念，我想，有一天，回头看时，或与我也会怀念，除了怀念，仍是怀念。
书中最喜欢的文章，便是《天亮说晚安》，题目取自一部日本电影的台词这篇文章，我看到一半的时候突然兴致就缺了一半。
满目徘徊的字眼无非是我、林岚、FOX和颜叙，一直在摇滚乐和寂静的黑夜中叫嚣。
于是剩下一半的兴致支持着我把它看完。
却发现，只是因为不喜欢重复的生活而已。
在结尾的时候，是无比的遗憾，无比的完美。
因为这种不算结局的结局才最叫人难忘，不得不说我刚刚经历了一场心理战斗，不是我在搏斗，而是作为一个观望着，我在看着别人搏斗。
我曾经有过这么一个念头：作者是揭开自身的疮疤慢慢抚摸的人，而读者是看着作者抚摸疮疤同时抚摸自己身上同样疮疤的人。
也许太过复杂，也许不够清楚。
因为我表达不来，只是我知道我也有同样感受，和作者有同样的感受，从而达到共鸣，然后感叹：这是一篇多么好的文章啊——只因为说出读者心中的痛。
我不会多么多么用力地感叹，只是清清淡淡地怀念和咀嚼。
我和朋友谈论起的时候，只是会说，这篇文章不错。
但是我不会说我和文章里的人物有相同的遭遇或者有相同的感受。
人有些时候，不需要太多人了解。
晨树，被现实打败的晨树，很可悲。
但是世界上多的是可悲的人。
因为高三高三。
因为未来未来。
因为回忆之所以有价值去怀念是因为那里有我们无法完成的许许多多，有我们美好的许许多多，有我们后悔的许许多多。
林岚，可以消失的林岚。
有些人是会消失的。
昨天，抑或是今早还和你交谈过的某一个人，也许下午就像蒸发了一般消失在人间。
尽管无人问津，存在就像可有可无的事物一样，我刚才想了一想，世界上根本没有可有可无的事物，除了有些人。
颜叙，永远徘徊在画和摇滚之间的灵魂。
喜欢画和摇滚的人都长得差不多，纯真干净而又悲伤黑暗。
心脏就像黑洞，也许你认为你了解他许多，其实你根本不知道他心中所想。
也许你认为你根本不了解他，但是他又是简简单单的一个有着爱好，并且喜爱着所爱之物的平凡人。
FOX，摇滚乐摇滚乐摇滚乐。
你不知道晨树已经向生活妥协了，还继续寄着英国的CD英国的异域风情和自己的欣喜。
你可以抱着念想，你是个自由的人，你很不错。
你让我羡慕，尽管我不是那样热爱着摇滚乐，可是我还是羡慕你可以追随着自己喜欢的事物。
那是一件多么美好而幸福的事情。
书中自然少不了现代90后的想法，“频繁的考试像翻来覆去的死”，“‘早起’”不达成，‘晚睡’完成得保质保量”，以及那些校园的趣事，每一处，总会让人不由想到自己。
那段经历时沉长，回首时短暂的青春让人如在云雾般缭绕中呼吸着太阳的气息。
愈见明朗，却始终无法摆脱那迷幻的感觉。
《左手倒影右手年华》让我看到了我正在经历的青春，激起了我的共鸣。
年少的时光总是弥漫着迷惘的，在迷惘中前进，在迷惘中挫败，在迷惘中感悟，在迷惘中欣喜，在这迷惘中成长。
真是时光如流水，岁月如水，韶华如年。
有关科幻小说《黑暗的左手》的许多问题求大神帮助
1，不是很显然是埋伏笔2小说没有无用的剧情（如果有呢我无语了，我也不看）4、5章的预见能力主要是为了情节的需要，你不妨多读几遍3神话很多成分是为了突出小说中的科幻成分，如果单单是超能力就显得无趣多了，也是反映了作者对神话的创想5我觉得没突出呵呵原因我的感觉把6不是轻易的你仔细看看，成功不是单方面的，前面有许多的剧情创出后面成功的条件，导致成功的必然。
我也十分喜欢这本小说呵呵，读书时没你这么细，有不明白的地方我就先读下去，之后重读自然而然就明白了，你真的很了不起，读书呢么专注呵呵
《左手倒影右手年华》或者《挪威的森林》的读后感
《挪威的森林》的读后感 （一） 绿子“草莓蛋糕”的梦想，像是在向另一个人要求自己的存在吧。
卡夫卡与菲丽斯订婚，毁约；再订婚，再毁约。
他的矛盾是：想要一个女人的日常的陪伴，可又惧怕这一个人向他要求自己的存在——婚姻的契约就给了配偶向自己要求存在的权利。
或者，卡夫卡根本不爱菲丽斯；或者，他惧怕的是一种抽象意义上的绝对的义务：一个人得满足配偶的向自己要求存在的欲望。
绿子对渡边说：“可是，我真的好寂寞，非常非常寂寞。
我也知道对你不起。
我什么也没给你，只是向你提出种种要求。
随意胡言乱语，把你呼来唤去的……”因为没有和渡边建立“契约”，绿子知道自己根本没有“权利”向渡边要求自己的存在。
可是，即便绿子离开了那个人，即便她向渡边表达了自己的情爱，甚至，即便渡边和她建立了契约，绿子就拥有向渡边要求自己存在的“权利”吗
在少林寺，任我行要盈盈暗示令狐冲斗败岳不群，盈盈只是“嗯”了一声。
盈盈的逻辑是：两情相悦，贵在自然，等到自己要求，令狐冲才关注她的存在，就太没意思了。
盈盈的逻辑更本质一些吧。
你在不在乎一个人，是你的事；那个人在不在乎你，是他（她）的事。
绿子也明白这一点，所以她对渡边说：“不过，我也不是十分气你。
我只是觉得寂寞极了。
因你对我百般亲切，而我好像不能为你做什么。
你一直把自己关在自己的世界里，虽然我咚咚咚地敲门叫渡边，你仅仅台台眼，又马上回到自己的世界。
” 寂寞，只是无奈的寂寞。
在普通的关系中，我们讲互动；但在最纯粹的关系上，也许只能讲机缘。
你爱上一个人，就已经开启了一个方向的机缘；那个人爱你，就启动了另一个方向的机缘。
如果，无论如何只是启动了一个方向的机缘，没有办法。
无论纯粹的爱情还是友谊，都半点勉强不得。
自然，渡边并非不爱绿子。
他和绿子仅仅是错过了机缘巧合的时机。
绿子最在乎他的时候，他沉溺在井里；他试图最在乎绿子的时候，绿子已经试着封闭自己的心……错过也是机缘的一种很经常的表现形式呀。
我依然觉得，虽然绿子爱极了渡边，渡边也打算努力在乎起绿子，但绿子最想要的渡边做不来，渡边一直要的绿子也给不了，他们注定只能相互陪伴，相互抱尉彼此的脆弱。
********** 绿子袒露自己的在乎时，受了伤。
但更多的时候，这种袒露碰上的是一个尴尬：你把自己俯首在爱情的圣坛下，可恋人以为是他（她）的魅力征服了。
这比渡边与绿子的错过更让人寂寞。
之所以非常大喜欢黄易，就是因为他的级数论和魅力论。
这样的人，不大懂得对纯粹感情的敬畏。
再说说孤独。
孤独首先是一个无可避免的存在：“我”用专属于自己的眼镜看；其次是一种被迫：当真诚多数时候带来的是受伤时，“我”只能遮藏或掩饰，从而造成交流的困境；再次是机缘：“我”和另一个人相遇时，我们的体验与期望经常不一样。
********** 写到这个份上，忽然觉得已经太自我中心了。
我的这些感受未必能是别人会有的，别人会有的感受我也未必能真正体味，甚至我的这些感受的底子是太自己的，可能已经远远离开了村上。
这也没什么，毕竟是《挪威的森林》这本书在某个方向上延伸了自己的性情。
这就够了吧。
（二）《挪威的森林》中的人物寓言 在《挪威的森林》中，村上构造了一个现代寓言：一个个人如何在自我与现世间达成一个平衡。
直子在信中对渡边说：“……你不像我，你不可能轻易地钻入自己的壳中，你总能随便做些什么来使自己解脱。
” 永泽对渡边说：“……需要的不是理想，而是行为规范。
” 直子在矛盾的这一端：彻底地把自己封闭在自我中；永泽在矛盾的另一端：彻底地掌握在现世中游戏的规则。
自我与现世的规则在他们两个人身上完全分裂，水火不容。
********* 玲子的女学生、直子的姐姐也在永泽的一端。
玲子的女学生是现世规则的化身。
她的自我已经完全异化到现世的规则里。
她自如地运用这些规则，将周围的人玩弄在指掌之上。
她只为掌握别人而来，但她在掌握别人的同时也彻底丧失了自我。
直子的姐姐一样也把握住现世的规则。
但她的自我并没有异化到规则里，她仅仅是主动忽视了自我——即便在她最抑郁的时候，她仍能给直子最细致的关怀。
自我与现世的规则在她身上分别是两个独立的成分，她能自如地运用规则，可她的自我又微弱又封闭…… 永泽既彻底掌握了现世的规则，也拥有内向的力量。
不过，只要两者稍微冲突，他会毫不犹豫地践踏自我，勿论是别人的还是自己的。
但不让人讨厌的是，他从来不会因为规则而出卖自我。
******** 木月、初美则在直子的一端。
木月拥有最可珍贵的自我——“没有一点坏心和恶意”，但在意识里却最在乎对现世规则的掌握——“那个也要干，这个也要改”。
他不能珍视那最可珍贵的自我，却无限鄙视不能最好地掌握现世规则的自己。
初美一样拥有令人心颤的自我，但与木月不同的是，她一直珍视自己的自我，而并不在意永泽在规则上的潇洒。
但最后，她发现自己单纯的自我无法与现世相容。
“拯救”初美也许不应该是一个特别难的事情——只要有一个人能像渡边在乎直子的纯粹的自我一样在乎她的单纯的自我。
直子完美的“黑暗中的裸体”是纯粹的自我的象征。
但她只能在彻底摆脱现世的一种特别的意识状态里才完全接受它，并把它自然地展现在渡边的眼前。
一旦到了现世中，她就会延续木月的努力。
这种努力也没有什么，可悲的是直子不能珍视自己的自我。
勿论永泽、直子的姐姐，还是直子、木月，他们都将现世的规则尊为意识中最重要的东西，同时或者忽视自我，或者践踏自我。
所以，他们的活着都恰似在地狱中。
********* 普通的芸芸众生则存在于这两端间某一个位置片断。
绿子的父亲既不知道规则，又不理会自我。
他只是战战兢兢地活着。
绿子的民谣俱乐部的同学也将规则奉为至高无上的存在，为了规则他们会毫不犹豫地出卖自我——这是他们令人生厌的地方。
他们的自我因以服务于规则为目的而势必将越来越虚假。
敢死队的让人好笑的地方是，他将自我异化到一个简单的世俗的规则中，并且就像初美珍视她的“童年憧憬”一样珍视这个异化进自我的规则，以为这就是地道的生命了。
大多数人也将重视规则，但总还能胆战心惊地为自我留下一点可怜的地盘。
他们虽然不相信，但能感觉到这点可怜的地盘相当重要，只是非到特殊时候根本不知道珍惜——这是我们多数人的可怜的生存境地。
********** 绿子、玲子是两个特殊的人，也许不能简单地把她们放到自我与现世间的某一个位置片断。
与直子相反，玲子恰恰是在阿美寮中获得了自我——“我从四岁就开始弹钢琴，但想起来，却连一次都没有为自己弹过”。
她的风尘味儿，她的善为人师都表明她还是掌握了必要的现世规则，但她的自我一直都太弱了。
通过阿美寮的8年生涯，尤其是直子和渡边，她最终在现世和自我间达成了一个微弱而和谐的平衡。
在《挪威的森林》中，只有玲子一人达成了这样的一个平衡。
玲子的信应是解读《挪威的森林》之寓言的关键：“纵令听其自然，世事的长河还是要流向其应流的方向，而即使再竭尽人力，该受伤害的人也无由幸免。
所谓人生便是如此。
……有时候你太急于将人生纳入自己的轨道。
假如你不想进精神病院，就要心胸豁达地委身于生活的河流。
” 绿子的最特别的地方是，她直接从现世中寻找滋养她的自我的养分——这在《挪威的森林》中也是一个绝无仅有的例子。
她是现世中唯一的亮色。
每当渡边因直子鄙弃她的纯粹的自我而沉溺在泥潭时，绿子可以拉她出来；每当渡边对噪杂的现世感到厌烦时，绿子又让他感到现世的珍贵。
《挪威的森林》的结尾应当是一个破绽：因为直子，在自我和现世间走钢丝的渡边已经彻底到过井底；因为玲子，渡边似乎能够找到一个微弱的平衡；而真正的平衡就应当在他和绿子的关系里。
但村上却给出一个忽然茫然起来的结尾：“我是在哪里也不是的处所连连呼唤绿子。
”——好像一个倾向是，渡边可能要再次往自我的方向走一走，所以要非常有距离感地呼唤忽然远去的绿子。
…… 我可能是在无谓的解析与思考吧，但村上讲述的绝对是一个寓言故事，而不仅仅是一个简单的爱情故事。
求电影《我的左手》观后感两篇，1000字左右。
影片主人公是一名侦察班长，在一次战斗中，他被炮火夺去了右手，伤痕累累的他被战友们在枪林弹雨中从死亡线上抢了回来，两名战友因此牺牲，怀着对死去战友的深深愧疚和对部队的热爱，他放弃了优厚的复员条件，主动要求留在部队，从此开始了他只有左手的无比艰难而伟大的人生。
在军校里，他不搞特殊化，为了使左手的写字速度赶上其他学员，多少个夜深人静的晚上，他独自一人在教室里，写坏了一支又一支钢笔，写破了一张又一张信纸，手磨出了茧，磨出了血，他一直咬牙坚持，最后顺利毕业。
之后，他被分到武警某团八连担任指导员，为了完成正常的军事训练，为了给战士们做好表率，只有左手的他，凭着坚强的毅力，付出了比普通战士多得多的努力。
平时简单的打背包、拉单杠，对于现在的他来说，都是那么的艰难，在休息时间里，他无数次用手拉，用身体压，用牙咬，手磨破了，嘴出血了，他终于在规定的里间内完成了打背包的动作，在大雨倾盆的操场上，他一个人跑五公里，做单杠，倒了，他起来，又倒了，他又起来。
无数次的摔倒，无数次的起来，他流了多少血和汗，付出了多少常人难以想象的艰辛，终于在五项考核中，取得四项优秀一项良好的成绩，这是一个四肢健全的普通战士也难以做到的。
最终，他以自己的实际行动带出了一个优秀的八连。
在他的身上，有着太多的闪光点，有着太多值得我们学习的地方。
当他失去右手，从一个正常人变成一个残废人的时候，这一身体和心灵上的双重打击，在一瞬间几乎使他崩溃，从此，他要面对多少生活上的不便和心灵上的煎熬，然而，他并没有就这样倒下去，而是以自己坚强的毅力和信念战胜了挫折和苦难，并用他的左手和凭借超凡的毅力谱写了光辉而感人的人生。
他那种难能可贵的坚持在片中多次都有体现，比如，他用自己的坚持完成了所有军事动作，他以自己的坚持带好了连队的后进兵，他用坚持赢得了自己的爱情。
只有左手的他，为了给所有战士做好表率，他付出了常人难以想象的艰辛。
努力就会有回报，他的军事动作让任何一个战士都无话可说，他以情感带兵，当连里的后进兵受众人指责时，是他坚持不把这个战士送到别的连队，他说“为了救我牺牲了两名战友，那时我就发誓，再不放弃任何一个战友”。
他通过表扬和鼓励促使这名战士从此奋发努力，刻苦训练。
人生并非坦途，总是布满荆刺和坎坷，在生活中，我们时常会遇到这样或那样的挫折和困难，这时，我们就要像影片主人公一样，以坚强的毅力和信念去战胜困难，获得人生和人性上的升华。
正如影片中一个护士念到高尔基的《海燕》中的一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧
”让我们在困难中磨练自己，用坚持和毅力在平凡的生活中写下自己不平凡的人生。
《我的左手》观后感右手是我们生命中最重要的一部分。
如果失去了右手，你会怎样
我相信，在遭受到如此沉重的打击后，很多人便会从此一蹶不振，自暴自弃了，他们认为这个世界是如此黑暗，于是便逐渐被世人遗忘了。
但是，有的人在想开之后重新振作了起来。
他们坚信：这点痛算什么
擦干眼泪站起来
我还有左手呢
于是他们为自己的人生写下了光辉的一笔。
项羽的祖国被暴秦所灭，国破人亡，妻离子散，他抱着复兴楚国的决心，破釜沉舟，背水一战，使得百二秦川终归楚；勾践国家危亡，被迫忍辱负重为夫差服役三年，他将耻辱化为动力，卧薪尝胆，三千越甲而吞吴。
这是我们祖先成功的典范。
我们的生活中也会出现遭受打击的人，可是……我有一位同学，从小到大一直跟我一班，因此我十分了解她。
她本来学习还不错，但却是一个一点都不能被别人欺负的人。
在经历过无数次的“挫折”之后，终于……有一次与一位死敌发生激烈冲突，矛盾激化，甚至动起手来。
在被别人拉开后，她却疯了，原因是那个人多打了自己一下，别人都向着那个人。
疯了之后，她就退学了，至今未见起色。
……联想到电影的主人公，他失去了右手却坚强的活了下来，她却因为一点口角疯了，可悲，可笑，可怜。
……思绪又一次回到了5月12日。
这是一场令世人痛心的大灾难，我们失去了家园、亲人、朋友……如果我们长时间陷于悲痛中，如果我们因此便一蹶不振，那么这个世界将会没有光明，黑暗也将无法驱散。
但从那一件件令人感动的事情中，可以感受到，人们并没有失去信心。
只有坚强才能战胜困难，有勇气才会创造奇迹。
一个人可以被消灭，但却不能被打败，被打到了我们再站起来，只要我们仍旧拥有美好的希望，并不断为之奋斗，未来将愈加光明。
希望是本无所谓有无所谓无的，这正如地上的路。
其实地上本没有路，走的人多了便成了路。
我们每个人都是一只苹果，一只被上帝咬了的苹果。
只不过上帝更喜欢谁，就有可能在那只苹果上多咬几口。
如果我们不想让这只苹果腐烂被遗弃，就要充分利用这剩下的部分了，让它最后将自己的能量完全释放出来。
《我的左手》观后感看过很多战争片。
很多很多战场上的杀戮，残忍，多多少少被震惊过。
但是《我的左手》很特别。
很少血腥，更多的，只是作为一个战士内心不曾对他人说出的话。
也许很多人想到的是他的坚强，他的毅力。
也许这也是这部电影所想传递的一种精神。
但我却觉得，这只是个不平凡的人的平凡的独白。
没有一点做作的成分，只是一种单纯的思想，一个属于军人的单纯思想。
我们不能体味这种痛苦，因为我们不是他。
我们不能作出这样的壮举，因为我们太平凡。
但这种平凡却给与我们造就不平凡的机会。
我于上周在学校观看了《我的左手》这部影片。
这部影片是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成的。
这部电影所讲述的，是侦察兵胡小军在执行军事任务时，英勇负伤，失去右臂，流血过多，脉搏全无，列入“阵亡”名单。
经过老军医和护士长范春晓的奋力抢救，他竟奇迹般地活了过来，凭着坚定的信念，超强的意志和争创一流的进取精神及崇高的情怀，打赢了“一个人的战争”，以伤残之躯续写人生辉煌篇章这样一个感人的故事。
影片在续写日常生活中,写出了逼真的细节，如母亲织毛衣、师长命他左手拿枪装子弹、在下雨夜里锻炼自己的手臂、父亲让他摘下英雄勋章、他自己替战士吃泔水馒头及深夜开橱窗看范春晓照片等。
这些细节体现影片多么的逼真
多么感人
当他如何忍痛不抛弃战士如炊事员廖保才、犯错误的冯凯，即使让全连失去荣誉也在所不惜。
想想胡小兵，在进革命队伍整个过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。
那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。
不管遇到什么样的困难，什么样的艰辛，我们都敢于面对它，研究它，战胜它，哪怕失败一千次一万次
我觉得胡小军只是一名普通人。
但他在一个普通人身上做出不平凡的事，无论他碰到多大困难，在一个漫长而艰巨的过程。
他都豪无畏惧走下去。
但是，作为一部宣传忠臣战士的电影，《我的左手》加入了过多感情方面的戏份，以至于在结尾处，只提到了胡小兵、范小春、廖保才在爱情方面的收获，而有关优秀连队的事却不了了之了。
不论电影本身是否可以被称为一部好的电影，我们每个人都应向胡小军学习，学习他那种坚强不屈、面对一次次挫折，在思想领域和其他意识形态的坚定不动摇，他凭着坚定的信念，超强的意志和争创一流的进取精神及崇高的情怀。
在学校我们要把胡小军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，孜孜不倦的学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
电影主角的原形是丁晓兵，一个战士。
在无数伤残兵中，他是平凡的一份子。
他可以选择当英雄，但他没有。
他选择了命运，而不是命运选择了他。
他的左手承受了两只手的所有，他也承受了别人所需承受的双倍的煎熬。
每个都有这样的能力，只是我们的一念之差。
上帝是公平的，我们应该相信。
明天会更好。
电影：我的左手，观后感，八百字左右
残缺，但完美。
这是我对这部电影最直接的感受。
观看了影片 ，一种自强的力量强烈地震撼着我的内心。
影片中的主人公胡 小军以 2006 年“”人物为原型。
他在战斗中英勇奋战，荣获一等功却身负 重伤，痛失右手。
苏醒过来的瞬间，失去右臂的沉重事实令他再度过去。
因为渴望在战 场上冲锋陷阵，他无论如何也接受不了不能再拿枪的残酷事实。
起初在病房里，他强烈抵制大家对他的帮助，并曾一度情绪失控，想通过绝食放弃自己生命。
但是，当他看到因为他而憔悴得一夜白发的母亲、想到为救护他而牺牲的两名战士，终于逐渐地重拾自信，开始以顽强的意志和毅力，用一只左手抒写自己坚毅顽强的人生，用力擎起生命意义的旗帜。
不愿离开部队的他放弃了优厚待遇， 甘愿连降六级军衔，他在重回部队的整个过程中遭受了重重困难，军校考试课上一句“如果需要照 顾就没有必要来这里了
”的话让他顿悟，并通过自己不懈的努力，在部队生活中克服种种 困难：为用左手练好字，他写坏了一支又一支钢笔；为完成部队的训练目标，他抡着独臂在 雨中一次次进行单杆练习，摔了又起，起来又摔；为不给连队拖后腿，他拼命地练习单手打 背包，用牙咬，用头顶……他用行动展示出的是一种常人无法想像的坚强和超强毅力
他的 那句话 “为了救我两名战士牺牲了， 从此我就发誓决不轻易放弃任何一个战友
振聋发聩
” 因为不放弃任何一名战士，在严肃的军纪和权威面前，他顶住压力，力保炊事员廖保才、战 士冯凯。
这是一种何等强烈的责任心和责任感
在他身上所展现出来的是一股顶天立地的英 雄豪迈之气，是一种真正的军人气质，是民族脊梁的精神象征
震撼、崇敬、赞叹过后，我 想，留给我们的应当是更多的启示和感悟。
为了向心爱的姑娘表达爱意，他故意在首长面前宣称护士长是自己的女朋友；草稿 纸上写满了的名字；黑夜里，悄悄跑出来，犹豫了几步，终于还是打开 橱窗偷走了护士长的照片，一封封书信犹如片片雪花飞向爱人的心里。
他苦苦坚守，适时进攻，默默等待，正是那股傻傻的倔劲感动了漂亮的护士长，在失 去左臂的同时意外地找到了右手，打赢了属于一个人的战役。
“愿这石头比人还坚强” ，这是借用苏军为纪念在坚硬的石碑 上所刻的碑文对身残志坚的评价和肯定。
残缺，但完美。
身体上的缺憾是有形的，而心灵上的完美却是无形的，这 种完美在坚持的力量中彰显得淋漓尽致。
我们何尝没有理想，只因身在盛世， 习惯了顺境，听惯了褒奖，忘记了有一种精神叫做坚持，是的故事唤醒 我们思考，一种曾经坚守的梦想，带着深埋心底积蓄已久的力量如潮水般滚滚 袭来，愿我们像石头一样坚强。
只是一名普通的战士，身残志不残，在一个漫长而艰巨的过程中，无论碰到多大 困难，他始终以一名普通战士的身份以惊人的毅力做出不平凡的事。
至今， “母亲织毛衣” 、 “首长命他左手拿枪装子弹”“父亲让他摘下英雄勋章”“他替战士吃泔水馒头”及“深夜偷偷开橱窗看照片”等场景仍一幕幕萦绕在我脑海里，挥之不去，不断给我以勇气和振奋的动力。
如此，作为青春朝气蓬勃一代的我们，更应该勇于去面对学习和生活碰到的困难， 不管遇什么样的艰辛，我们都要敢于面对它，研究它，战胜它，哪怕失败一千次一万次
我 们要学习他那种坚强不屈的和始终保持高度责任感的崇高的情怀。
我一直在想，是不是只有身体的残缺才能真正磨练一个人的意志，一个人的成长到底是靠逆境中残酷的灾难，还是顺境中平稳的顺 变
其实，每个人都是被上帝咬了一口的“苹果” ，人生的阴霾隐藏在灿烂的阳 光后，晴朗的白天是一种完美，黑暗的夜晚也未必是一种缺憾。
“我的手呢
” 我们何尝没有一双灵巧的手，但在顺境中，它太安逸了。
主人公胡小军因 一场战役永远失去了左臂。
残疾人本应享受特殊的照顾，何况他是一等功臣， 带着英雄的光环衣锦还乡难道不好吗
然而，他却拖着残缺的身体坚持留在部 队。
你也许会质疑，一名残疾军人留在纵使有一百双手都不够使的部队，是等 着养老，还是没有勇气面对新的生活
胡小军的想法很单纯，他想带兵。
勇敢 和坚强是军人的代名词，这本不该炫耀，可是失去左手这是事实，有哪个姑娘 愿意嫁给他
但是，胡小军创造了神话。
“在战火中立功是容易的，但在平凡的岗位上建功立业才是考验，如果二十年后你还能坚持，那才是真正的英雄。
” 坚持是平凡的字眼，但它蕴涵着伟大。
胡小军的坚持来自于营救他而牺牲 的两位战友以及带给他第二次生命的护士长范春晓。
是战友不抛弃，不放弃的 精神，是护士长对生命的理解与尊重，使他放弃了优厚的待遇，毅然决然地选 择坚持留在部队。
时光的流转，当荣誉的光环一点点褪去，曾经的英雄还原成 了普通人。
这些难能可贵的精神，不都是值 得我们提倡和学习的吗
人的一生，不可能永远都是坦途，谁都会遇到各种的挫折和困难。
关键在于我们怎么去面对。
我想，我们应该像片中主人公一样，以坚强的毅力和信念去战胜 困难。
获得人生和人性的升华
纵观影片，我们看到了一个残疾人如何面对生活的逆境并走出来。
在亲情，友情，爱情 及个人的军队事业中，用顽强的意志，塑造出一个当代先锋的英雄军人形象。
战时敢舍身， 工作乐奉献，在平凡中成就伟大的高尚情操
在鲜红而庄严的旗帜下，没有右臂的胡小军，正抬起左手向红旗致敬
平凡的军人胡小军，用左手，谱写了一首“坚强与努力”的歌曲，他用左手，撑起了一片天空
在他的身上，有着太多的闪光点，有着太多值得我们学习的地方。
当他失去右手，从 一个正常人变成一个残废人的时候， 这一身体和心灵上的双重打击， 在一瞬间几乎使他崩溃， 从此，他要面对多少生活上的不便和心灵上的煎熬，然而，他并没有就这样倒下去，而是以 自己坚强的毅力和信念战胜了挫折和苦难， 并用他的左手和凭借超凡的毅力谱写了光辉而感 人的人生。
他那种难能可贵的坚持在片中多次都有体现，比如，他用自己的坚持完成了所有 军事动作，他以自己的坚持带好了连队的后进兵，他用坚持赢得了自己的爱情。
只有左手的他，为了给所有战士做好表率，他付出了常人难以想象的艰辛。
努力就会 有回报，他的军事动作让任何一个战士都无话可说，他以情感带兵，当连里的后进兵受众人 指责时，是他坚持不把这个战士送到别的连队，他说“为了救我牺牲了两名战友，那时我就 发誓， 再不放弃任何一个战友” 他通过表扬和鼓励促使这名战士从此奋发努力， 。
刻苦训练。
人生并非坦途，总是布满荆刺和坎坷，在生活中，我们时常会遇到这样或那样的挫折和 困难，这时，我们就要像影片主人公一样，以坚强的毅力和信念去战胜困难，获得人生和人 性上的升华。
正如影片中一个护士念到的中的一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧
”让我们在困难中磨练自己，用坚持和毅力在平凡的生活中写下自己不平凡的人生。
社会上，也许有许多人同影片的主人公一样会在某天突然遭遇不幸，但并不是每个人都会同胡小军一样能顽强的站起来，有许多人会自暴自弃，对生活失去信心，看不到希望。
希望这部影片能给那些同样受到伤害的人们带来希望和信心，有时让人坚强只 需一句话或一个动作，失去手臂并不可怕，可怕的是失去了对生活的希望，愿每个人都能坚强起来，用力撑起生命意义的明天。
人生并非坦途， 在生活中， 我时常遇到挫折和困难， 但我们要有顽强的毅力来战胜困难。
我们不是主人公，我们不能体会这种痛苦，但我相信每个人都有主人公这样的能力。
只是一念之差，勇于面对困难和挫折，哪怕会失败，但有一颗比石头还坚强的心，我们就一定会成功。
相信明天会更好。
水浒传情节的读后感
[水浒传——武松打虎读后感]《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称\\\\中国四大名著\\\\.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是\\\\官逼民反\\\\. 施耐奄生动的塑造了众多栩栩如生的英雄形象，水浒传——武松打虎读后感。
其中，我最欣赏嫉恶如仇的江湖行者武松。
武松是山东清河县人，人称二郎。
他“身长八尺”，“浑身上下有千百斤力”，个“顶天立地、噙齿戴发的男子汉” 武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈时遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝，读后感《水浒传——武松打虎读后感》。
从此武松威名大震。
景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概。
武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。
我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因为他武艺高强，勇猛过人。
在学习过程中，我们也会经常碰到一些“拦路虎”，要发扬武松打虎的精神，不慌张、不退缩，敢于挑战，凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习上的“打虎英雄”。
有句歇后语叫“武松打虎——艺高胆大”。
艺高固然重要，而胆大更不可少。
当初武松上景阳冈看到官府榜文时，不但没有被吓倒，还大胆的躺在青石上睡觉。
看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。
这就是英雄不畏强敌，面对困难，往往更能鼓起自信的勇气。
现在的人们也都渴望做武松这样有力、有智又有勇的英雄，也都想做出一番为民除害或替天行道的事业。
然而，想成为英雄，想成就事业，还要学习武松练就一身胆气，方能成大事。
假如给我三天光明 好词好句主要内容和读后感
《繁星.春水》读后感 生命的意义是什么
每个人对生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶说:生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么
虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗
我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做…… 一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部…… 自一个呱呱坠地来到这个世界上，所有的一切都是通过追求所得的。
不光拥有理想你的生活会丰富多彩，还需要执著地去追求。
我们现在学习，也是一种追求，我们追求的是知识。
长大以后，我们追求的便是幸福美好的生活。
追求是生活中必不可少的东西，它能激励着人们奋斗，创造出更好的事物。
我们渴望追求美好的一切，但事与愿违，事事都不会一帆风顺，所以我们更应该努力奋斗、努力进取。
人生如梦，人的生命是短暂的，如果你现在不努力，那么你今后就很难追求到幸福的生活…… 人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。
其实上帝是公平的，他每天赐于每个人都是二十四小时，每个人都会经历生老病死。
一位哲人讲过，你右手得到的东西会从你左手失去。
所以，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾吧…… 我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。
总而言之，生命是短暂的。
请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧
《假如给我三天光明》读后感 (一) 《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。
她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。
也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。
她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。
她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。
所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。
哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。
那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢
假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况
大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。
” 对啊
同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢
连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可
我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。
不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感 (二) 马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。
”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐
”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋
是否值得纪念
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉
只有盲人才珍惜重见天日的幸福
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌
《假如给我三天光明》读后感 (三) 读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值
