求《钢铁是怎样炼成的》，《朝花夕拾》，《骆驼祥子》读后感各一篇
《月光奏鸣曲》其实此标题并非贝多芬自题，实际“月光”一词来自诗人路德维希.莱尔斯塔博，他把第一乐章的音乐比作瑞士琉森湖上月色的夜景，根据他的创意从而流传开来 有比作是单相思引起内心痛苦忧愁的。
总之，充满灵感、朦胧、寂莫 有评论说，德彪西的月光是圆月，整个天空只现一轮月。
老贝的下弦月，稍带残月，晚上听更好 在闷热忙碌而有点烦躁的周一下午听到到月光－躁热的世界突然安静下来，清凉带泪的熨贴 。
同样闷热忙碌但很平和的周二上午再听月光－内心深处某些至柔的东西被触摸着伸展开来， 如水如月光般安静地流淌 ，振开透明的双翼无声地滑翔 。
。
《月光奏鸣曲》的传说故事: 话说贝多芬有一晚在郊外散步，忽闻一座简陋的木屋里传来钢琴的声音，驻足倾听，那曲调正是他所作的一首钢琴奏鸣曲。
在这样贫苦的乡下人家，竟有人弹奏如此艰深的乐曲，这使他十分好奇，就走到窗外聆听，忽然琴声止住，有少女的声音叹息到：“哎呀，不行
这段太难了，我弹不好。
要是能听听贝多芬弹奏，那可多么好啊
”又有男人说：“哎
要不是那么穷，我一定会设法买张票，让你听听他的演奏。
”贝多芬大为感动，就敲门进去，眼前是一个孩子劳作的鞋匠，在破旧的钢琴旁，坐着一为盲眼少女，鞋匠是女孩的哥哥，两人相依为命，少女听邻近的贵族家弹琴，记住了“大音乐家贝多芬先生”的这首乐曲。
贝多芬说：“我也是一个音乐家，想弹一首曲子给这位姑娘听。
”他就在这架旧钢琴上弹起少女刚才弹奏的乐曲，乐声无比美妙，一曲奏毕，这位盲女感动得热泪盈眶，忽然夜风吹灭了烛火，绞洁的月光从窗口侵入，恰恰罩住了盲女钢琴的琴键。
贝多芬为如此的清幽景况所感，乐思泉涌，当即在钢琴上即兴奏出《月光奏明曲》，开始时，琴音恬美幽静，如明月冉冉升上天幕，将银光洒向林野山川，第二段里，曲调变得轻快活泼，好像淘气的精灵在月光里嘻戏，最后，乐曲向着辽阔激荡的海洋，奔涌呼啸而去。
贝多芬起身冲出门外，跑回家连夜把刚才奏的乐曲记录在五线谱上，不朽的《月光奏鸣曲》诞生了
而那一对贫苦的兄妹还沉浸在从天而降的喜悦里。
这故事是虚构的，对理解《月光奏鸣曲》的内容也毫无帮助，但这美丽的错误却让无数心灵从此爱上音乐 乐曲旋律： 《月光》奏鸣曲在音乐史上也具有重要的地位，正是这部作品，预示了古典主义像浪漫主义的转变。
第一乐章－持续的柔板（Adagio sostenuto），升c小调2\\\/2拍子，三部曲式 如果要从贝多芬所有的作品中选出一个最著名的乐章，那恐怕就是升c小调钢琴奏鸣曲的第一乐章了。
这个乐章与其说表达了丰富的情感，毋宁说是暧昧，不间断的三连音贯穿始终，和声色彩朦胧，有冥想的静默，欲言又止的悲伤，也有甜美的回忆，梦一般幻想。
乐章开始于绵延的三连音，可以说是整个乐章的背景，所有的乐思都建立在这些宛如心跳的音型上。
四个小节后，三连音型出现反复，同时第一主题进入，宁静的主题似乎在沉思，又带着一丝忧伤和不安，那是一种渗入肌肤的的预感。
第二主题在B大调上进入，好像试图驱散三连音背景的晦暗阴霾，可是三连音却出现在音域类似管风琴脚键的最低音上，最终取代了第二主题昙花一现的乐观。
中段三连音在独自歌唱，一次又一次，唱出清澈透明的高音，却又不得不回到低沉的阴郁。
乐音在流动，那里面有克制的情感，有焦虑的心灵。
再现部加重了忧郁的气氛，平静的第一主题再现后，是转调到升c小调的第二主题，低音持续着三连音，在一串下行中慢慢消逝在阴暗的和弦里。
第一乐章是沉思，默默的思考中，有悲哀，焦虑，怀疑，也有片刻的光明。
第一乐章的情感是克制的，没有那种过分的滥情，一切都建立在连绵不断的三连音上，这是在一个天才的构想，用持续的，如同睡梦中的呼吸的节奏，来刻画思维的流动发展。
这个乐章大概可以说是即兴曲甚至是大多数浪漫主义钢琴小品的先驱了，他没有按照常规，把第一乐章写成快板的奏鸣曲式，这实际上表明，当内心的情感需要更加直接的表达的时候，形式的平衡规范已经开始让位于乐思的自由想象了。
第二乐章－小快板（Allegretto），降D大调，3\\\/4拍子，三部曲式 这个短小快乐的乐章有一种超然物外的美。
Liszt形容这个乐章是“两个深渊之间的一朵小花”。
呈示部连奏和断奏交织，跳动的音符有温柔的抚慰，也有戏谑的微笑，不断的变换表情。
中段的气息宽广温厚，宛如大自然中自由的呼吸。
再现部简短温柔，好像瞬间留下的微笑的脸，永远让人回味。
第三乐章－激动的急板（Prestoa agitato），升c小调，4\\\/4拍子，奏鸣曲式 第三乐章贝多芬采用了迟到的奏鸣曲式。
在严整的形式下却表现出令人惊异的激动。
连串的琶音组成的主部主题犹如风暴中的浪涛，一浪高过一浪，在浪峰的最高处，，是有力的重音，是沸腾的热情，也许，还带着出离的愤怒。
副部加大了控诉般的力量，十六分音符如同暴风雨中的雷声，在远方滚滚作响，在焦躁不安的背景中，右手弹出刚强有力的旋律，不带一丝妥协。
副部的结尾类似于一个插段，毫无顾忌的激情迸发，最后连续的八分音符敲出斩钉截铁的节奏，这是意志力的声音，是胜利的号角。
发展部短小有力，副部回响在左手，节奏放慢，表情舒展，但是紧接着，右手的动机变得不安，内心的激动不但没有丝毫的缓解，反而更加强烈了。
发展部的结尾阴郁，略带痛苦，似乎是悲剧的预示。
再现部当中主部规模略微减小，副部的乐念被扩展成尾声暴风雨般的琶音，却在热情的顶点突然沉寂，冻结成疲惫的绝望，但是贝多芬的精神是永远不会屈服的，那一小段如同华彩的上行，终止于沉重的低音八度，澎湃的大海并没有就此平静，沉重的和弦在暗示，精神的力量仍然活着，它是不可战胜的。
贝多芬的升c小调钢琴奏鸣曲在音乐是上具有重要的地位，它预见了情感挣脱形式，成为音乐作品主宰的浪漫主义时代的到来。
贝多芬没有按照常规，把第一乐章写成奏鸣曲式，而代之以自由的三部曲式；流动的三连音贯穿始终，主部副部的对比被弱化，强调乐思的发展。
这都是对于浪漫主义音乐的跨时代的预言。
第二乐章可以看作是连接段，联系沉思的第一乐章和激动的第三乐章，这种逻辑的联系也是浪漫主义者的追求。
第三乐章具有奏鸣曲式的结构，也是奏鸣曲的情感中心，激动的音符完全超出了古典主义的清澈典雅，而进入了个人化的内心世界的表达。
可以毫不夸张的说，月光奏鸣曲启发了整整一个浪漫主义时代的钢琴作曲家。
弹钢琴作文300字
1、弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。
这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。
我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。
”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾
世上无难事，只怕有心人。
”我听了，心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。
那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。
我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。
谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点
”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。
刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。
我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。
“来
先贴键弹音阶。
”老师说到。
我拖着那双肿得像面包的手弹起来。
“不对
不对
要指间发力。
”我这回憋足了气，使劲地弹。
“错了，要你指间发力，不是用推。
再来!”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。
“好，接下去弹练习曲。
”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。
回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。
”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。
”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。
工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。
许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。
是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香
2、 记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹do，re，mi，fa，so，这个很好学嘛
我自言自语说，第一次学弹钢琴作文450字。
我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。
老师让我回家好好练习，小学三年级作文《第一次学弹钢琴作文450字》。
我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时，来讲左手的do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊
老师说吧左手的小指方在右手do往左边数八个音的位置。
我发现这个do的音调降低了，老师说这是低八度。
就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。
二。
三级的曲子，考的人抽曲子背弹。
不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢
真期待，我一定能过级的
3、 我，一个普普通通的女孩子，今年十一岁，在溪东小学读四年级。
我的名字很好听，姓肖，名芷萱。
“萱”是萱草，一种香味扑鼻的草，可以治病。
“芷”嘛，跟“织”义音，因为妈妈是教师，所以她希望我能跟蚕一样，不求回报地做出有益的事来奉献。
我的最爱是弹钢琴。
今年已经是我学钢琴的第五年了。
小的时候，我时常和家人到教堂礼拜。
教堂有一台钢琴，每当看到琴师弹琴，我都要走过去看一看，凑凑热闹。
妈妈渐渐发现了我的爱好，送我到老师家学钢琴。
记得一次学钢琴的情景。
那是一个晴朗的日子，我乘车来到老师家。
老师检查了我的作业，说：“你真棒
上一次的作业全都过关了。
”老师发现了我的模仿力很强，就让我坐着，熟练地操纵着琴，突然，老师的照相机“咔嚓”一声，把我拍了下来。
直到现在，我还在学钢琴，我对钢琴的喜爱是那么深。
这几年来，我已经在教堂做琴师了。
每到星期天，我都要到那儿做这一份工作。
前几年，在学校举行“六一”艺术大会上，我还弹了一首《献给爱丽斯》。
如果能考级，起码来个六七级。
从五岁直到如今，我对钢琴的喜爱之情依然很深很深。
我一定会将这份爱好一直保持，相信我以后会做一个钢琴家的。
这，就是爱弹钢琴的我。
4、 紧张的期末考结束的了，一个快乐的寒假到来了，弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的乐趣中不可分割的一件事。
记得我第一次学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。
可是我认为弹钢琴并不枯燥，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富，所以我喜欢弹钢琴，把弹钢琴当做一件快乐的事情。
这次期末考，我考得差极了。
寒假里爸爸总是让我看书写字，不许我看电视。
原来的寒假里，我总是睡懒觉，看电视。
可是现在我觉得特别得枯燥，于是，我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上，使我自己觉得非常快乐。
平时，我不怎么长时间地弹钢琴，现在，我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。
渐渐的，我弹钢琴的时间要比以往长多了，弹那些歌曲也变得熟能生巧了，我也能够听到一些优美的歌曲了。
有的时候我觉得太无聊了，我就会去弹钢琴。
有一次，家里一个人也没有，只剩下我孤孤单单的一个人，整个家变得冷冷清清。
这个时候，翻起了钢琴盖，弹起钢琴来。
钢琴就像我的朋友一样，陪着我渡过了一段又一段的孤独时光。
弹钢琴真有趣，它成了我乐趣的来源，钢琴仿佛就是我的伙伴
希望可以帮到你
以六年级的水平写一篇教师节的作文
歌颂老师的
450字左右
网上找的不要发来了啊
谢谢
好的加分哦
秋天的树叶 秋风，秋雨，秋景，多么美丽的一幅画。
春的绿，夏的火，冬的雪都别有一番风味。
而我，却独爱那秋风中的蝴蝶——翩翩起舞的树叶。
秋风中，一片落叶飘飘而下，旋转着，投向了养育它的母亲——大地的怀抱。
望着它的声影，想起春天时，它曾萌动着报告春的来临。
夏天里，它张开自己庞大的身躯，为人们遮挡阳光，树阴下，人们尽情享受着树叶带来的快乐。
当秋天即将来临时，它悄然落下，因为他要为大树保留足够的养份，帮助它度过寒冷的冬天。
你看，那公园里的枫树红叶，外形都不一样，有的椭圆，有的扁圆，还有的像五角星。
颜色也各有不同，青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，有的已是褐色的，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只色彩斑斓的蝴蝶，在明亮，高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。
凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”的响声。
树枝轻轻摇晃，好象在向游人们频频招手，点头，亲切地说：“欢迎，欢迎。
” 秋风中，飘飘洒洒的银杏树叶，像一把把绿色的小扇子，而边缘上的黄色仿佛是这柄“小扇子”上的装饰品。
摸上去滑溜溜的，顿时一股清香沁人心脾。
比起那火红的枫叶，绿色的银杏叶，梧桐树的叶子就好似枯老了许多：春天，柳树姑娘在柳叶的衬托下漂亮了许多，可一到秋天，绿的发亮的叶子比起已经枯黄了许多…… 我爱秋天中的树叶，更爱那漫山遍野的枫叶，爱它细细的茎，错落有致的叶，纵横交错的络，还有那象征着热情奔放的红色……
孟姜女哭长城的故事简介（450个字以上）
——致爱丽丝 贝多芬钢琴曲《致爱丽丝》的故事 那是1791年的圣诞夜，21岁的贝多芬当时穷困潦倒，他没有烧鹅，没有樱桃馅饼，也没有圣诞节的喜悦。
在维也纳著名的斯提芬大教堂里门口的楼梯上，带着一脸严肃表情的贝多芬遇到了一个正在啜泣的小姑娘。
这个小姑娘的名字就叫――爱丽丝。
原来，一直照顾这个小姑娘的邻居雷德尔·巴塞特老爹以身处弥留，而老人夙愿还未达成，老人坚信如果不能满足他今生的最后一个愿望，他就升不到天堂。
“他的愿望是什么”贝多芬问。
“他想去波利尼西亚的塔西提岛，去看看森林和大海；还想去阿尔卑斯山去……”爱丽斯一边擦眼泪一边说，“但是，神父们不肯去帮助他，说他们也帮不上忙，就把我赶出来了”。
贝多芬没有多说什么，用自己的大衣掩着小爱丽丝来到了雷德尔老爹的身旁。
他看了一眼双目失明的老人，轻轻的走到墙角打开了那架几乎已经快要朽掉的旧钢琴。
当这位青年音乐家的手指触到琴键的一刹那，一种特殊的情感油然而生，仿佛是天使在歌唱着为他指引方向。
塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道，还有阿尔卑斯山清澄的碧落和茫茫雪峰在他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……他忘情的弹奏着，感觉好象自己的灵魂在飞翔…… “我看到了。
我看到了森林，听到了鸟儿的歌唱。
那是大海，还有远处的帆，美妙的阳光……爱丽斯，你找的了一位天神，他带我找到了天堂的路……”这位老人已是老泪纵横，挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬，“感谢您让我在生命的最后看到了我想看到的一切，美丽的大自然。
” “不，我想我们都要感谢这个天使般的女孩爱丽斯。
请允许我把这支曲子送给你，我想永久的把这段曲谱记录下来，让它陪伴我走完以后的路。
”说完贝多芬起身吻了爱丽斯之后，又走到了圣诞夜凛冽的寒风中。
贝多芬一生可以说是落魄穷困，但是，他能在自己最痛苦的时候，把幸福带给他身边的人。
他对生活充满热情，从他的曲子中我们便可以体会到。
虽然有时愤懑悲伤，又有时彷徨痛苦。
但是，贝多芬绝对不是那种生活在逼仄小洞里的人，他的胸怀如银河般宽广。
他从未对生活有任何不满，也未对自己不公平的命运长嘘短叹。
也许这就是我们所称的“伟大”吧
想要找一篇由一个物品所引发的回忆。
大概800字左右。
很急
求高手帮助
美好的回 岁月的脚步在不停地走着瞬即逝。
转眼间已经度过了十几个春夏秋但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。
跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。
望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦
我欢呼着，跳跃着。
大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。
夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。
那年暑假，我来到了海边。
虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。
被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊
一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡…… 秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。
秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。
那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。
冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了
忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。
天气虽然很冷，但我们却很热…… 岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好
~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
这时，冰心那句“童年呵
是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”一直回响在我耳旁……回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。
在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。
”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。
记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。
记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。
还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。
我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。
想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的头。
“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。
它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。
”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
好的回忆 过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。
我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 我回忆春天，鸟语花香的季节。
我们放声高歌，走在田间小路上。
春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。
我们坐在树下，望着天空。
天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。
那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗
我回忆夏天，满眼新绿的季节。
在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。
草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳
零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。
远处，一个黄点飞来，近了，更近了
噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。
它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。
当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。
那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗
我回忆秋天，拥有收获的季节。
田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。
果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。
校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。
暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。
树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。
它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。
让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。
让它们给我留下更多的美好回忆
美好的回忆 我有许多本相册，大的小的里面都夹着相片，却各有不同。
每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番。
其中有一张照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的庄严。
也有我的一段经历。
它虽然不是什么著名的名胜古迹或旅游胜地，也不属于世界文化遗产。
可却是多少人为之奋斗的目标和追求理想的圣地。
小小的照片低衬，是墨绿色大理石修砌而成高约2.5米的一面墙，墙下面是用不锈钢做成的护栏，里边种植着一些四季青、美人蕉、串红。
墙面上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央电视台”和台徽，画面中有个穿连衣裙小姑娘，那就是我。
当时，因为幼稚加上极度兴奋，看见中央电视台就往里面跑。
这就是播放“天天动画”的地方、这就是播放“东方儿童”的地方、这就是------。
可是却被门口站岗的武警叔叔“无情”得给拦住了，望着他那严肃的表情我差点哭了。
“叔叔让我进去，我想见菊萍阿姨，我想见月亮姐姐和金龟子吗”。
“对不起，小朋友这里是有制度的任何人都不能随便进去”武警叔叔和蔼的说道。
“别的小朋友和大哥哥大姐姐能进去表演节目，我为什么就不能进去
”说这话的时候我的眼泪已流了出来。
武警叔叔赶忙说：“他们是被邀请来专门为全国小朋友表演节目的”。
“邀请，为什么没邀请我呢
”周围的人听后都笑了。
这时，在一旁的爸爸蹲下身微笑的对我说：“孩子，中央电视台是向全世界发布重要消息的地方，是展示个人才艺的地方，是艺术的殿堂。
要想进去就要好好学习各种文化知识，用博学多识的知识来奠定稳固的基础，加上自己刻苦不懈的努力和优异的成绩，这些都是通向这里的‘门票’”。
“只有才华横溢的人才会变成这里的主人”。
我坚定地点了点头，“好了咱们来趟不容易，照长相留个纪念吧”爸爸说道。
于是，我摆好姿势“咔嚓”一声就拍下了这张照片，通过这件事使我懂得了知识的珍贵和重要。
在我的心中，珍藏着一段美好的回忆，一片火红的枫叶。
我的童年是在爷爷家度过的，爷爷家住在农村，依山傍水，景色秀丽，风景宜人。
一天，村里的几个与我同龄的小伙伴来找我玩，我正在睡午觉，离老远，他们就叫我，我马上爬起来，因为我们已经商定好了，今天要去掏鸟蛋。
我赶忙迎出去，看见鼻涕虫，铁蛋，懂键和小微。
急忽忽的样子我头都没有回的和他们一起向山上走去。
一路上太阳也很作美，还夹杂着丝丝缕缕的微风，一路上别提多高兴了，不小会就到了山上我们分成四个方向四处寻找，终于我在一棵有七，八米高的树上发现了一个鸟窝，两只大鸟被我们惊跑了，飞出鸟窝，在空中盘旋。
这时，该抡到小微上场了，他在我们中间爬树本领是一流的，他挽挽袖子，飞快的爬上去，我的心都快提到嗓子的边缘了，真为他担心，直到他落地的时候，我的心才平静下来，他打开手，里面有两个鸟蛋，一个呈清白色，一个是淡绿色。
“给”他把鸟蛋递到我的手里，我拿着鸟蛋，心理别提有多高兴了。
“你们把鸟蛋放回去
”。
我后面突然传来一个小女孩的声音，吓了我一跳，我寻声望去只见她穿着白色的连衣裙，脚上穿一双白色的凉鞋，头上带一个美丽的蝴蝶结，她胳膊上还挎着一篮子野菜。
“你们到底放不放
”她好象要哭，调皮的鼻涕虫从旁边站出来说：“放回去可以，但我们有个条件，你得把那片枫叶摘下来。
”他指着约有10多米高的一棵枫树。
现在是深夏，枫叶还没有红，只有那一两片微微透出点红色。
“行，说话算话
”她脱下鞋子，向枫叶爬去，不知道是哪里来的劲头，小女孩竟然忘记了自己穿的洁白的裙子动作敏捷的爬了上去我真为她捏把汗，望着她奋力的样子，心理有一丝愧疚感。
在阳光下她头上的蝴蝶结闪闪发光，美丽极了。
也许是她是农村孩子吧，很快的就顺利的爬下来了，我那颗悬着的心才放下来，此时我觉得小女孩就想一只洁白的蝴蝶在空中伫立。
“给”，她把枫叶递给我，我把鸟蛋交给了她。
鸟蛋被送上去了，它满意的走了。
望着她的远去的背影，一丝愧疚感在心中激荡
每当我看到那片红火的枫叶，我就想起 珍藏在心中的那美好的回忆，那片火红的枫叶 在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。
照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。
每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。
那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。
我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。
这时，我觉得自己真的在弹歌谣。
渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四--- ---”地数了起来--- ---忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。
我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。
老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗
我连忙点头。
老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上,摆好架势，动情地弹了起来。
老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。
一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。
我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。
听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。
拿着鞭子，高兴地赶着羊。
太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光…… 正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。
如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。
回想往事那就像沙滩上的贝壳一样多,但令我记忆最深刻的还得数发生在我六岁的那件事了.由于我快要上学了,爸爸和妈妈把我的学习盯的很紧,我很难和小区里的小朋友一起玩.终于这天爸爸和妈妈决定带我去人民公园玩,我高兴得像踩了弹簧一样跳了起来.来到人民公园,我就像出了笼的小老虎一样,一会儿跑到草丛中玩,一会儿跑到亭子里玩.就在我高兴不已的时候,我眼睛一眨不眨的看着一旁河里的小鱼,鱼儿银白色的盔甲在阳光的照耀下,一闪一闪的.我在也忍不住了,就像出膛的大炮一样飞也似的跑了过去,然后捉起了鱼儿,小鱼们左躲右闪,有时一条银白色的鱼一跃而起,有时鱼儿们躲在自己的小窝里,像是在乘凉.突然我脚一滑,掉进了水中,幸亏我会游泳,游到岸上,我才发现我的手上握着一只小鱼,我高兴得像考古学家发现了一颗猿人牙齿一样.虽然成了落汤鸡,但还是大有收获呀!童年的时光真是妙不可言,它将永远留在我的回忆里中.
