不好玩的未来读后感500字
读 不好玩的未来 有感 我想象中的未来世界是林荫绿树，鲜花绿草；是美妙的，是幸福的。
可谁知，如今飞速的发展科技，随意排放污水，使得地球上的植物空气都收到污染，而且任意捕杀动物，过于依赖科技。
如今就是这样，那么未来将不可估量。
而这本不好玩的未来通过描写未来情形，让我幻想出未来的面孔：风沙弥漫，寸草不生，生物灭绝。
所以要我们尽职地保护环境，爱惜动物，来珍惜现在这片土地，让这片美丽的土地充满爱心，没有疾病。
现在我们要共同为未来而创造一个美好环境。
而且，我们要用自己的大脑做事，不能过于依赖现在科技。
棒棒老师还告诉我们：做什么事情，不能说只差一点点，而是要完美，要碧玉无暇，达到尽善尽美，因为只差一点点也是差，没有理由。
虽然看不起眼也会：失之毫厘，差之千米。
高大威也告诉我们一个道理：虽然文中的“吃啥补啥”饼干见效很快，但也会留下“后遗之症”。
只要我们要补啥就要多练，比如说“不想发胖就要多锻炼，不想眼睛近视就要保护自己的眼睛。
”做什么事也是一样，没有捷径可走，只要自己苦练一步步走出来，才是最有效的办法
这本 不好玩的未来 真的让我受益匪浅
《不好玩的未来》的读后感。
不用找了,百度唯一的三篇.给分呗~~~1.（听见颜色的女孩）《听见颜色的女孩》是接力出版社出版的一本少年心灵拓展小说。
封面上，一个金发小女孩闭上眼睛在深呼吸。
哦
这是个什么样的女孩
除了耳朵有特别的功能外，是不是还有什么与我们不一样的地方
看完了这本书，我知道了，这是个坚强、自信，基本上乐观的女孩。
她是一个脑瘫女孩，不能说话、不能行走，甚至不能写字……可就是这么一个女孩，在不断地战胜着困难，一点一点的在进步。
“脑瘫”和“傻子”，几乎是个等义词。
不少人对于脑瘫患儿，基本采取同情或避开两方式：同情是心灵上的、避开是行动上的。
原因很简单，因为在他们看来，脑瘫儿就像一张白纸，啥都不明白，自然值得可怜；避开是出于习惯。
谁愿意身边有个这样的孩子
谁又忍心视而不见呢
美乐笛有坚强、乐观的父母，尽管医生宣布她是“脑瘫”，且建议送去疗养院，但他们选择了送孩子去斯伯丁街小学，虽然是呆在H-5班，一个“残障”孩子班。
这些孩子们不像其他班那样升级，而只是重复前一年做过的事情，甚至不像别的班那样每年换个新教室。
美乐笛每天做着同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍。
从小，美乐笛就对生活充满了热情，她有着惊人的记忆力。
她的大脑就是一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切……这么聪明的孩子，却被她的老师、同学、医生认为是个全无学习能力的孩子。
一个人如果无法被人理解，这会是件多么令人感到绝望的事情。
难以承受的痛
我们的美乐笛承受住了
热心的V阿姨帮助美乐笛找到了一种可以接受她指令（将自己想说的话打进电脑）代她说话的电脑，在爸爸妈妈的支持下，配备了这部电脑，解决了自己有话没法说的大难题。
她通过自己的努力，成为了学校竞赛队一员。
通过优秀的表现，将和老师及其他的队员一起去华盛顿参加最后的决赛，并有可能参观白宫。
可就在上飞机之前，她被老师和同学们丢下了，不管是出于有意还是无意，只有她没能够到达华盛顿的决赛场。
可能最终由于缺少了她的那份努力，学校只拿到了一只小小的奖杯。
大家满怀信心而去，一肚子失望而回。
如何面对这些老师和同学
这需要多大的勇气
当她见到老师和同学时，平静得惊人。
大家似乎都不知道该对她说什么。
她打破了寂静，用电脑敲出了“你们那时为什么扔下我
”这句话。
在大家牵强的解释下，她没有愤怒。
当老师要将那个小小的奖杯给她做为补偿的时候，“我不想要
”她打出这么几个字，“你们应得的
”然后微笑着离开了教室。
我相信，她的大度感动了所有的老师和同学。
合上书本，这个金发女孩美乐笛深深打动了我。
她是个有独立个性的孩子，尽管之前她的坚强、执着、聪明、有想法，没有人知道。
但她一点点找到了自己从前并未发现的内在力量。
这，需要的是一种自信。
如果人在一生中对自己缺乏自信，那么不论是在学习、生活还是工作中，都无法发挥到最佳状态。
想把一生过得完美点，是绝对不可能的，除了失败和失败，陪伴一生的，仍将是失败。
美乐笛还是个孩子，很多人不屑将她视作榜样，但她的那份自信，如果我们也拥有的话，那么，我们将有一个美丽的人生。
美乐笛还是个善良的孩子，她为了救一条“金鱼”，为了救她的妹妹，使出了全身最大的力气来为他们在努力。
以后，当我们面对有残疾的人士的时候，不知道该说什么或做什么的时候，请大家给个微笑，说上一声“你好
”我还想对美乐笛说上一声：“谢谢你，我的好孩子。
你是妈妈们的骄傲
”2.（预言日记本） 一个女孩从一本日记本开始记录它的生活，她说她自己与她买的那本日记一样。
“它全身从里到外呈单一牛皮色，接近纸张原色的麦牙材料颜色，像说着它不爱喧哗。
然而直径两公分的大铁圈拴住B5尺寸两百多张的纸，似乎透露它有耐不了寂寞的潜在特质。
＂ 通过写作做为抒发心灵的出口，在她的生活里似乎会发生什么事，她自我预言着… 玛雅预言2012 - 玛雅人的预言,所谓2012年世界末日离我们有多远....玛雅文明现在已不复见，但玛雅预言却流传至今，经过历年来的考究也找不出这篇预言的作者来，但预言却是非常诡异神秘的，而年代记载最完整的， 算是《克奥第特兰年代记》。
根据《克奥第特兰年代记》中所提供的玛雅预言内容表示，我们现在生活的世代，是属于预言中所谓第五个太阳纪，而之前的四个太阳 纪已过，每一个太阳纪完结之时，惊心动魄的灾难也上幕了。
第一个太阳纪名为马特拉克堤利 MATLACTILART ，最终洪水覆盖大地，亦有挪亚时代洪水之说；第二个太阳纪名为伊厄科特尔 EHECATI ，它是被「风蛇」狂吹所灭；第三个太阳纪名为托雷奎雅维 TLEYQUIYAHUILLO 是天降予火而灭亡，乃古代核战；第四个太阳纪名为宗德里里克 TZONTLILIC ，是「火雨」肆虐而导致灭亡。
玛雅预言最后一章多是年代纪录，如同串好的，全在第五个太阳纪划上一个句号，换句说，太阳一但经历了五纪，就会灭亡，简接也 令地球踏上灭亡之路，而用公历对照，这灭亡日大概应在2012年12月22日前 .............事实上，进入12月份以来，有关“世界末日”的谣言在互联网上沉渣泛起。
对此，科学家们坚定地认为，流言中的几种“末日”场景，根本不可能发生
3.（星梯的召唤）《绝境狼王系列:星梯的召唤》是《绝境狼王系列》的第四部。
今年的夏天有点奇怪——原本热烈、丰富的大自然在一场怪异暴风雪的席卷下瞬间消失，狼族赖以生存的驼鹿和麋鹿也都消失踪影，大饥荒瞬间笼罩了整个森林。
面对死亡威胁，狼群之间的约定开始土崩瓦解。
流言四起。
一头自称是先知的狼带着成千上万绝望的同胞走向死亡之地。
小福狼与伙伴们准备击败先知。
但在这孤立无援的旅程中，他们又该怎样战胜一个找不到的敌人
狼的最大的特点 从不报怨 从不悲哀 只知道自己想要什么 他们不知道什么是失败 只知道一次一次的全力以付。
他们坚强 从不放弃自己的使命。
他们的生存之道 就是集中自己的注意力 放在自己的目标上 从来没有多余的时间 去期待命运能给他们什么 他们就是一往无前的 盯住自己想要的。
从来不会把生命多浪费一分钟 放在悲哀上 只要有一息尚存他们就会为了自己生存而努力奋斗。
锲而不舍的精神：狼曾是世界上分布最广的野生动物。
它们只想能按自己的社会秩序和生活方式生存，正因为这种坚持，它们付出了惨重的代价，几乎从地球上灭绝，然而它们仍锲而不舍，自由地在更为遥远偏僻的地方游荡，哪怕需要去适应更为严酷的气候和更为恶劣的环境。
狼群中往往有一条地位最低的狼，它是狼群中最为弱小的一个，在各方面，它都被搁置于老末，但如果这条狼得以生存下来，却往往能够成为狼群中优秀的头狼。
因为锲而不舍的精神使它接受过更大的磨砺，使它积累了更为完善的技能.........《绝境狼王系列》是美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳•拉丝基的最新力作，它以被弃小狼——福狼的传奇故事为线索，将狼族生活与文学想象巧妙融合，编织成一套磨难成就传奇的神奇小说。
从狼的生存，到狼的等级，从狼的情感，到狼的战争——狼族生活在本系列中被展现得淋漓尽致；从深沉的母爱，到坚定的信念，从温暖的友情，到超常的智慧——福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历被描写得细腻真切。
《数学真好玩》读后感3篇
最近，学校全校同学开展书节”活动。
在学校老推荐下，我读到了一我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。
“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。
书的扉页上写着这样一行字。
书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角，通过爷爷生动风趣的一个个故事，带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。
这本书看似其貌不扬，但读起来却让人爱不释手。
平常被看得复杂和繁琐的数字，被书中幽默的对话、生动的例子，充满意大利风情的插图，欢快地展现在读者的面前。
在作者的笔下，好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题，而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。
书中的爷爷慈祥和蔼，弟弟菲洛聪明淘气，所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来，变得亲切易懂，你会发现，数学并不仅仅是数字、公式、例题，它还是历史、趣味和生活道理，原来数学这么好玩、如此简单
当然，书中最令我喜爱的，还是正文前面的那些标题。
我不喜欢那些故弄玄虚的标题，一看到那样的标题，我阅读的兴趣就会大打折扣。
而《数学真好玩》这本书，却给了我完全不一样的感受。
就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题，一见到它，我的心里就产生了一个大大的悬念。
恰到什么好处
为什么恰到好处
急切地催使我继续看下去。
可相反的，如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”，给人的感觉就完全不一样了。
文章会显得呆板、无趣，就更加谈不上什么生动形象了，而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。
同学们，这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书，就在此书中，你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法，认识数学的奇妙与乐趣，学会用数学知识解决实际问题，变为生活中的小小数学达人。
让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险，体验一段快乐而充实的数学之旅吧
读后感家长评语怎么写
在这次的亲子阅读活动中,让我感触最深的是贵在坚持,了解了阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!同时在亲子阅读中能让孩子养成热爱读书的好习惯,在读书中开阔眼界,在阅读中快乐成长.
《好玩的数学》读后感
数学课堂观后感其实只要多动脑、多思考、敢去做，什么都可以被设计的有趣吧。
即使是一项被人们认为枯燥乏味，毫无人情味的数学课，也可以让这位数学老师上得多只多彩。
下面我将根据这节课谈谈我的几点感想与意见。
一、学生参与课堂作为老师，不应当霸占学生表现的机会，自己表演。
有一句熟语大概是说，学习事物最好的方法就是亲自去做。
所以老师应给学生更多的时间去自己去探索发现解决问题，而不是一味地告诉他们方法是什么，答案是什么，当他们是三岁小孩，什么都给他们做好。
老师应该明白，学生也是很聪明的，他们有能力自己解决问题。
现在他们面对的不是高数微积分，想个一万年也不会明白该怎么做。
课堂上的问题，和他们平常见过的问题都相差无几，只不过是变变样子，拐了个弯，或设了个陷阱而已，是他们力所能及的。
作为老师应当给他们机会去自己解决。
学生参与课堂有很多好处：一是学生通过自己的努力，解决问题，会更有成功感，也会增加他们学习的积极性。
二是学生在探索过程中会培养自主学习意识，渐渐掌握学习方法。
三
《失败的反义词只是成功吗
》的读后感
绝不轻言放弃——读《失败的对面是成功》有感我喜欢读书,只要读到书,就把什么都忘记了.今年暑假,我读了《小学语文课外阅读》这本书,其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动.《失败的对面是成功》主要讲了这样一个故事：保罗·迪克的祖父留给他一个森林庄园,他为此感到自豪.可是在那年深秋,一道雷电引发了一场山火,烧毁了森林庄园,保罗决定贷款修建森林,可银行拒绝他的申贷.就在他陷入绝境开始绝望时,一次偶然的机会让他看到人们排队争相购买木炭的情景.于是他灵机一动,把烧焦的树木加工成优质木炭,木炭很快被抢购一空.他赚到钱后又购买了大批树苗,又恢复了森林庄园原来的模样.是啊,在任何处境里我们都不能绝望,只要你付出努力,就一定能成功.去年暑假,我开始学钢琴,开始感觉很简单,很好玩.随着日子一天天过去,难度也在一天天加深.有一天,老师让我弹《车尔尼599》,这可把我难住了.我怎么弹也弹不会.我哭着说：“学钢琴太难了,我不学了.”妈妈语重心长地对我说：“孩子,你想想,科学家每发明一件东西,都要经历无数次的失败后,才能成功.坚持到底,你一定会成功的.”我咬着牙开始练,五遍,十遍,二十遍……终于,一个个动听的音符从我的指间流淌出来.从此以后,我不再畏惧弹钢琴.在学习和生活中,我就是这样一个不服输的阳光女孩.当考试失败或遇到其他挫折时,我从不气馁,从不轻言放弃.因为我相信,只要我付出努力而且坚持到底,就一定能到达胜利的彼岸.
