别让胆小打败你读后感
看了一篇文章《缺点是个营养不良的优点》后深有感触。
文章内容是这样的：“有个少为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，没有朋友，对前途也丧失信心。
后来他鼓起勇气去看心理医生，医生听后，微笑的握住他的手对他说：“这怎么是缺点，明明是个优点吗
你只是谨言慎行，这样的人很可靠啊。
”少年不解，疑惑的问“那勇敢怎么变成缺点了
”医生还是笑着说，“勇敢是另一个优点，只是平时大家更看好勇敢，就像黄金和白银大家更关注黄金是一样的。
所谓的缺点至少不过是个营养不良的优点。
如果你是位战士，胆小显然是缺点；如果你是司机，胆小肯定是优点。
”文章中的这位医生很巧妙的用微笑，握住少年的手，认真聆听这些动作，让少年对他不那么排斥，而后敞开心扉对他说出心中的苦恼。
看过以后，我想了很多，就拿缺点来说吧，什么是缺点，什么是优点，我们分得清吗
如果一些事情出现在我们的孩子身上，比如说，孩子正在把刚买的玩具拆开重新拼装，但怎莫也拼不回原来那样，我们可能会吵孩子，好好的玩具你给破坏了，以后再也不给你买了，埋怨孩子太淘气。
我们有没有仔细想过，孩子正是对玩具充满好奇，才这样做的，这个时期是孩子想象力、创造力充分发育的黄金时期，我们打击孩子，不是变相扼杀了孩子对新事物认知的好奇心嘛，我们怎么就忽略了这是孩子动手有动脑的优点呢
孩子玩具没拼好，本身就很苦恼，我们如果再加以指责，也许以后孩子再也不会去拆玩具了，但孩子探索求知的态度也会从此消失。
如果这个时候，我们能俯下身去，和孩子一起重新拼装，这样不仅加深和孩子的交流，更保护了孩子的探索欲，事后再对孩子说，想组装玩具是好事，我们能不能先了解了玩具的构造以后再去打开呢，如果有不会的我们也可以去翻阅资料，这样玩具打开以后才不至于变成一堆废铁。
假如我们能以这种心态和孩子交流，我相信不用我们去吵他，孩子自己也会知道自己错在哪里了。
尽量放大孩子的优点，闪光点，尽量缩小孩子的不足，这样我们的孩子才能健康快乐的成长。
《别让不好意思害了你》的读后感100字
我生性胆小，在以前，许多事情我都不敢去做。
但随着年龄的增长，生活经历也随之丰富起来，我也就有了勇气战胜胆怯。
小学时，我因不敢黑夜上楼总遭到人的笑话。
也没办法，爱胡思乱想的我一进入黑暗的楼道就会回忆起恐怖电影里那些鬼怪张牙舞爪的样子，吓得我赶紧跑出来。
有一次，我在同学家写作业写到天黑，可那天父母都不在家，我便不得不自己上楼了。
我那时大些了，知道鬼是不存在的，可那种黑暗依然令我恐惧。
我对自己说：“黑算什么，早年在外国有个孩子为了借书看，和人打赌睡在墓地里，跟那比这楼道有什么可怕。
”我于是鼓起勇气，开始向楼道迈进，为壮胆我唱起了歌，并尽力想象着歌曲描绘的美丽景象，不知不觉的，我居然到了家门口。
那一次，我靠着自己的勇气战胜了胆怯。
在学校里，我从不敢上台表演节目，因为胆怯，因为惧怕那百十双眼睛的注视。
一次班会，老师宣布了节目种类后，同学们争先恐后地举手报名，而我却不声不响地坐在那里。
老师看出了我的心思，在课下耐心地做我的工作，并依照我口才好的优点给我安排了一个讲故事的节目。
看到老师信任和期待的目光，我再没有理由拒绝了，从那天开始便加紧排练。
到我上场的时候，我鼓足勇气，不断给自己加油，并把老师的鼓励记在心中。
由于准备充分，勇气十足，我在台上十分顺畅、富有感情地讲完了故事，台下报以了热烈的掌声和喝彩声。
那一次，我凭借自己的勇气和老师的鼓励，战胜了胆怯。
不知不觉已经上了初中。
在上学期间我又学习了不少心理和法律知识，我无疑又拥有了与胆怯对抗的武器。
一天放学，我正走在小路上，突然看见我的一个同学被两个染着黄发的社会青年拦住索要钱财。
我心中一惊，恨不得马上离开，可是同学的安全受到威胁，于情于理我都要去帮他。
同违法犯罪的人作斗争可是公民的义务啊!我鼓起了勇气，一步步走过去，想着政治课讲的“善于斗争”，怎么斗争呢?啊，有办法了。
我走了过去，假装劝同学顺从他们。
社会青年上当了，他们还在那里得意。
我冷不防一把推过去，使他们退后数步，然后拉上同学就跑。
那两个家伙气极了，追了过来。
我一边跑一边赞叹我自己当时的勇气。
我俩跑到了大路上，向路边一位高大的修车叔叔求救。
两个家伙一看不好，转过头撒腿就逃了。
那一次，我又靠勇气、法律知识和对同学的关心，再一次战胜胆怯。
战胜胆怯最主要的是靠勇气，还要靠经验，以及周围人的支持和帮助。
在今后的人生道路中，我将会一次又一次战胜胆怯，做一个勇敢的人。
败三军可用师，胜强敌可取智，而战胜胆怯，则必须靠自己。
初三以前，我一直象一个羞涩的女孩躲在角落里一言不发，但有两件事情却改变了我乃至我的一生。
今天是星期一，下午最后一节课是周会，看着刚上任的班主任站在讲台上，我的心被她说的几句话变得激动不已，它就像平静的湖面被一颗石子击起圈圈涟漪。
因为班主任正带着我们向初三宣战。
“下一个是谁
”班主任问到。
我的心是一个战场，因为我想上台说出我的目标和理想，但胆怯像一堵墙拦住了我，它似乎坚不可摧，而且咄咄逼人。
这时班主任的声音传进我的耳朵，“这是一个锻炼的机会，它有可能改变你的一生。
”这句话又像一块石头掉进了心湖里，但它激起的不是涟漪而是海潮。
胆怯不能成为我前进的绊脚石，它不能挡住我前进的道路。
“我中考的目标是衡水中学，高考目标是北京航空航天大学，我想让火星上留下的第一个脚印是中国人的
”当我跨上讲台的那一步，我知道那是我人生上跨出的一大步。
胆怯的性格并不像大堤一样一溃便不会再起作用，对抗他要像对待杂草一样连根拔起。
“今天下午的作文课，你准备一篇作文，也许会让你上讲台读一下。
”看着班主任信任的目光，我坚定的点了点头，可心里却怕的要命，要是读不好怎么办
我被这个问题困扰了一上午。
作文课到了，我把希望寄托在老师说的“也许”两个字上边。
班主任命令般的声音又一次传到了我的耳朵里，“刘，读一下你的文章。
”可不可以让别人读呀，这个念头在我心中挥之不去。
当跨出第一步时我知道我必须自己读，因为我不能输给胆怯。
在同学们的掌声的鼓励下，我大声的朗读了那篇文章。
胆怯这个词语在我的字典里消失了。
战胜胆怯，你需要勇敢的迈出第一步；战胜胆怯，你需要一个远大的理想；战胜胆怯，你会有一个勇敢而又辉煌的一生。
败三军可用师，胜强敌可取智。
而战胜胆怯，我考的是我自己，是自信，是勇气，是远大的理想。
我想送所有和我一样及没有走出胆怯包围的人一首七律诗：战胜胆怯靠自己，跨出第一步需勇气。
坚持信念树理想，人生之路与天齐。
别让不好意思害了你读后感100字
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合 五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。
写一篇我战胜了胆小的作文100字
从小到大我就非常怕狗，半夜里听到一声狗叫就会把我吓得魂飞魄散，可有一件事让我不再怕狗了。
有一次，我和妈妈去菜场买菜，我看到了一只大狼狗，我十分害怕吓得脸色惨白，妈妈看到了说：“你不用去怕它，只要你不理它，它就不会来咬你。
”于是我定了定神，小心翼翼地睁开了眼睛，可那条大狼狗径直朝我跑来，我吓得大叫了起来，可我并没有感到锋利的牙齿咬在脚上的疼痛感，于是我胆怯地睁开双眼，那条大狼狗正朝我伸出一条腿。
这是干什么呀
我真是“丈二和尚摸不着头脑”，“它想和你握手呢。
”妈妈笑着说。
我听了轻轻地碰了一下它的爪子，我觉得我不害怕了，摸了摸它的身体，好柔软的毛啊
于是我与狗玩了起来。
经过这件事我学了许多关于狗的知识，也终于战胜了胆怯
胆小鬼,三毛,读后感300字
读《胆小鬼》有感 今天，语文课上老师让我们写一篇作文，题材是“读后感”。
于是我就拿出语文书、作文书等来找合适的题目。
在翻语文书的时候，《胆小鬼》这一课题映入我的眼帘，我感到很有趣，就静下心读了起来。
这篇《胆小鬼》是著名女作家“三毛”写的。
内容主要是说：作者在小的时候，父母不给他零花钱用，而当时又流行收集糖纸、红楼梦人物画皮，可这些都得用钱买，或用本子换。
作者小时侯没有钱，只好多写作业去换糖纸和红楼梦画皮。
有一次，三毛不经意间看到妈妈的房间有相当于现在500元钱的一张五块钱，就蒙生了坏意，悄悄地偷了出来。
但是因为胆小他没有对别人说，也没有花掉。
弄的她都抬不起头来见人了。
她偷地钱想花又舍不得，想藏又没地方藏。
怎么办呢
正好她姐姐说听故事要交钱，三毛想把钱给姐姐就可以神不知鬼不觉的将钱用掉，但是却怕引起姐姐的怀疑。
她只好又放进裤子口袋里了，晚上母亲让她脱裤子洗澡，她死也不肯脱，生怕钱会被母亲发现。
当天晚上她小心翼翼的将钱放回了母亲房间的角落里，第二天，三毛假装把钱找到还给了母亲，从那以后父母突然给他们零用钱，还给他们买糖吃呢。
读完这篇小短文后，我深有感触，渐渐回忆起我儿时也做过像作者这样的偷钱事件，但是我的做法却远远不如作者。
具体的事情还的从我小学三、四年级的时候说起，我记得那时是暑假，我正在学校里上暑假辅导班，同学们闲的没事就玩起了那种圆卡。
我没有，妈妈又不给我买，但我又很想玩，于是我想到了我的储存罐“小猪”，“小猪”里面有一些零钱，但是妈妈从未数过，我从里面拿钱她一定不知到，我就趁妈妈不在时候拿了2元钱去买了卡，还骗妈妈说是表哥送的。
我偷了钱还不放回去，这一点就远远不如作者。
唉，想想就后悔，读了这篇短文后，我决定向妈妈说出实话，承认错误。
我今后一定做一个诚实的孩子。
一千零一夜渔夫的故事读后感口语交际100字
你一定看少故事、传说、神话吧!今天,我就看了一个国外的民间传说,名为《渔夫的故事》.这是一个在阿拉伯民间传说中广为流传的一个故事,它讲述的是：从前有一个渔夫,他非常穷,只能靠撒网捕鱼来维持生计.有一次他撒了三次网,却什么也没有捞到,在第四次撒的时候,他用渔网捞到了一个重重的瓶子.满怀好奇的他打开了瓶子,不料从里面出来一个高头大马的魔鬼,准备要吃掉渔夫.渔夫很害怕,但渔夫很冷静,他想出了一个办法.渔夫说他不相信魔鬼能钻进这么小的瓶子里,让魔鬼在钻一次,轻而易举地将魔鬼骗回了瓶子,扔进了大海.在这个故事中,渔夫与魔鬼有着鲜明的对比.渔夫虽然穷但却非常聪明,懂得用智慧去战胜魔鬼.但魔鬼却十分凶恶,就像《农夫与蛇》中的那条蛇,冻僵的时候非常可怜,等体温恢复后居然反咬了农夫一口,恶魔也是这样.也许他真的很恨没有人来救他,但他竟然知恩不图报,反而要吃了渔夫,也是罪不可赦的.就是因为他的这个愚昧的决定,才使得渔夫将他重新关进瓶子里,回到了大海.这个故事告诉我们：每当在危机关头,就应该像渔夫那样要镇定、冷静,然后想办法消除危机,不要慌乱、紧张.并且,无论在什么时候,你都要相信：智慧可以给予我们无穷的力量!智慧可以让一个矮小的人打败一个高大的人；智慧也同样可以使人化危机为转机,化转机为安全.我们不能失去智慧,不能没有智慧,我们应该让智慧之花永远盛开在我们的心间!
《别以为女生好欺负》读后感
纳
《别以为女生好欺负》读后感以为女生就应该被男生欺负，但自从读了书之后，我改变了这个看法。
因为这本书告诉了我，女生就不应该让男生欺负，女生要用自己实力告诉男生们女生是不好欺负的。
有一个初中的班，班里有一个男生，非常讨厌，总是带着全班男生们欺负女生。
女生中有一个班长叫小樱桃，他学习优异，也非常勇敢，看不惯男生欺负女生，就和女生们一起并肩作战。
女生们用自己实力证明了女生不是好欺负的，让男生看得起女生。
。
书中小樱桃给我留下了深刻的印象，她那种勇敢的精神让我佩服不已。
其实书中的小樱桃很像我们班一个人，她就是班长叶安利。
她成绩很好，乐于助人，也很勇敢，她也总是看不惯男生欺负女生，总是护着女生。
有一次下课时，一个男同学把马文静的文具盒摔坏了，马文静让他赔钱，他不仅不赔，还骂了马文静。
马文静打又打不过他，说又说不过他，又是在那一个劲地哭。
叶安利知道了，过来把那个男生训斥了一顿，并让他赔了钱，就像书中的“小樱桃”一样。
每次看到那些勇敢的人我总会想起这本书，不管在哪里，一个人如果没有勇气，一遇到困难就退缩，这是不行的。
我们要勇敢地面对每一件事，为什么总要被别人欺负呢
我们要懂得保护自己，用自己的成就证明自己。
《别以为女生好欺负》读后感这是一本由多多姐姐写的书，名叫《别以为女生好欺负》。
故事的主人公是：班长小樱桃，转学生殷若若，小樱桃的好友思月，黄蓉；男生：胡小闹，长安，苏西坡。
主要内容讲的是胡小闹等男生结为男人帮，是一个专门欺负女生的一个组织，女生们也不甘示弱，建起了一个女生同盟会，简称同盟会，是一个不让男生欺负女生，并且可以把软弱的女生变得更坚强。
但是经过前面的种种对抗，胡小闹等男生最终还是败在了小樱桃等女生的手里，男人帮就彻底的解散了。
众女生也让男生们知道，女生不好欺负。
其实这本书可以让女生变得更坚强，在生活中也就不用受男生们的欺负，反到可以让他们尝尝被欺负的滋味，以后就不敢在欺负女生了。
在生活中，我们其实见到过许多这样的情景，例如：男生在女生的文具盒里放了一只毛毛虫，来捉弄她，或这在她的椅子上放了一块冰块，想冰死她。
如果遇到了这种事，我们就应该想一个办法，可以让男生不在欺负女生，还要让他们见识见识我们的厉害，从此以后他就再也不敢欺负，捉弄我们了这本书让我明白，要让自己变的更坚强，也要让男生知道，别以为女生好欺负。
《别以为女生好欺负》读后感：这是儿童女文学家——乐多多的杰作。
它令我爱不释手，主要讲了：在四（三）班的男女生之间展开了一场“战争”，男生以胡小闹为中心，要从不同的角度来打败女生，而且还成立了一个“男人帮”。
女生则以小樱桃（姜樱哲）为中心，组成“女生同盟会”……正好在男生“打”完一场败仗后，转来了一名新同学——殷若若。
胆小怕事的她，成了“男人帮”欺负的对象。
在殷若若经历了“毛毛虫风波”、“被男生绊倒”和“被使唤”这几件事后；小樱桃看不下去了，她鼓励殷若若，帮她变的勇敢了。
同盟会取得了胜利。
这时，“男人帮”却转换了作战计划——在月底的月考成绩上打败女生
但他们又输了，女生们取得了最后的胜利
在这本书中我体会到了，现在的年代，已经完全反过来了；就是因为以前男生总是欺负女生，而女生根本没有还手之力。
我们班也有这样的女生。
再加上她们生性胆小，所以在长期的压力下，她们爆发了
这个故事，使我明白了：作为一个女生，要敢于说“不”。
要敢于反抗、一定要勇敢。
这样别人才不会有人欺负自己。
我始终坚信：女生都不是好欺负的
别以为女生好欺负
读后感300字左右
要做个勇少年——读《鲁滨逊漂流记》“惟独坚强的人才能得到上帝的恩宠，才能成为大有作为的人”。
鲁滨逊正是这样典型而又真实的例子。
暑假里，我读了丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》，同时我也读懂了这本书的含义。
小说描写了英国青年鲁滨逊怀着一颗云游四海的远大志向，离别了家人，穿越大西洋，在航海中历经了无数惊心动魄的险情，后来又在太平洋遇到了一场大风暴，惟有他一个人坚强地活了下来，并来到了一座荒芜人烟的孤岛上。
他在快要绝望的时候感悟到了生命的意义，这个意义就是“惟独意志坚强的人才到上帝的恩宠，才能成为大有作为的人”。
正因为有了这样的信念，他才能够在孤岛上顽强的生存下来，开拓荒地，筑房子，养家禽，产水稻，与野兽和野人们斗志斗勇……经过不懈努力，他终于回到了英国。
最使我敬佩的是鲁滨逊“不成功我决不罢休”的坚贞不屈和顽强意志的精神。
从他的故事中，是什么让他居然有这种惊人的意志力呢
靠的就是四个字，“顽强、勇敢”
以前学习的时候，我一遇到难题就退缩了。
可我自从读了《鲁滨逊漂流记》之后，它不仅震撼了我的心，也同时感染了我的思想。
今后，不管在生活上还是学习上遇到了什么困难，我都力尽全力去“战胜”它。
在今后的人生道路上，我也要像鲁滨逊那样坚强、勇敢。
因此，我要做一个坚强的人、勇敢的人，只有不断地学习、摸索、发现，才能敢于锻炼自己，做一个强者
