小学六年级课外阅读《盲道》中心思想
要人们在思想上重视盲人生活起居，而不是口头上关心。
给他们予以方便和支持，让盲人感受到真诚的温暖。
盲道 阅读答案
因为女儿的年龄还不适合思考这种问题
3年级数学。
长6D米宽6米的盲道，如果用边长为3分米的盲道砖铺 ，一共
应把：用边长为3分米的盲道砖，改为：如果用边长为3分米的盲道“方”砖。
(600÷3)×(60÷3)=200×20=4000（块）一需要4000快
冰心是不是文豪
一、积累运用，语文学习的基石（18分）1．汉字，华夏文化的瑰宝。
（2分）阅读下面一段文字，按要求答题。
本学期的第一堂语文课，为你打开了一shàn文学之门，接着你又读到了著名作家巴金、冰心的优美诗文，法国文豪雨果的动人小说，我国古代思想家的寓言故事……多姿多采的人生画卷让你尽收眼帘，美的情感、美的形像、美的语言使你陶醉神迷。
（1）给加点字注音，并依据拼音写出汉字。
一shàn（）眼帘（）（2）文中画线的句子中，请找出其中的两个错别字。
错字应改为错字应改为2．词语，语言大厦的砖瓦。
（2分）依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）。
（1）我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里着无数半明半昧的星。
（2）事后，贾里只得把真相向鲁智胜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一二。
鲁智胜的优点是重义轻财，对东西不吝惜，所以对那羽纱上的口子倒不计较。
（3）而且在＿＿＿＿＿＿＿＿的弹指一挥间，眼前已是我来到北大的第三个秋天。
（4）老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的爱国情怀＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．悬揭露光阴似箭油然而生B．挂披露光阴似箭潜滋暗长C．悬披露白驹过隙油然而生D．挂揭露白驹过隙潜滋暗长3．判别，基本素养的考查。
（2分）下列各句中，用词准确、表意明确的一项是（）。
A．……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。
B．刚刚在2007年苏迪曼杯世界羽毛球赛上第六次夺冠的男女国手们胜利凯旋了。
C．把语文对话融入唱歌之中，这种新颖的教学方法，颇受同学们欢迎。
D．我以为这是我最近读过的几十个短篇中对于我最满意，也最使我感动的一篇。
4．仿写，富有诗意的表达。
（2分）仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；；；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5．文字常识，人文底蕴的积淀。
（6分）请根据提示或要求填空。
（1）端午节的风俗源自战国时代。
是为了纪念伟大的爱国诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他的代表作品是《离骚》，世界和平理事会曾把他定为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨果是法国主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说《》《悲惨世界》《九三年》等。
（3）逗＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，。
地这一副名胜联概括了范仲淹《岳阳楼记》中的名句逗先天下之忧而忧，后天下之乐而乐地的意思。
（4），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《》）（5）《十五夜望月》中逗，地的诗句直接抒发了诗人的怀人之情。
（6）王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是逗，。
地6．名著，不分国籍的经典。
（4分）某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个准备材料。
假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
书目：《汤姆·索亚历险记》《西游记》《童年》《三国演义》话题：①我最喜欢的一个人物：②我最熟悉的一个故事：二、实践活动，自我展示的舞台（7分）7．《伟人细胞》中自认为有伟人素质的贾里，再做伟人的理想屡屡受挫后，因主动要求把破损的课外读物分给自己这一逗区区小事地，而被大家选为逗今日之星地。
假如你是贾里班里的小记者李卫，请你就此事对他进行采访，你准备问什么看（2分）8．逗请名人代言地是提高广告说服力的好方法。
下列四则广告标题，如果单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的搭配是（）。
（2分）A．请岳飞代言逗天下兴亡，匹夫有责地。
B．请林则徐代言逗远离毒品地。
C．请秦始皇代言逗共建和谐社会地。
D．请苏轼代言逗血浓于水地。
9．请阅读下面的文字答题。
（3分）5月29日上午，从第49届萨格勒布世界乒乓球锦标赛上囊括5座奖杯的中国乒乓球队载誉归来，在首都机场，手捧鲜花的教练员和运动员面带微笑走下飞机，受到了广大球迷的热烈欢迎。
（1）请用一句话概括这条新闻，不超过20字。
（2）世界排名暂列第一的马琳在领先两局的情况下痛失金牌，再次与世锦赛冠军失之交臂，在赛后的新闻发布会上，马琳又得知疼爱他的外公在比赛前几天刚去世，为了不影响他比赛，大家一直没有告诉他，盼望他能圆梦萨格勒布，可是眼含热泪的马琳……作为球迷的你赶快发条短信安慰他吧，你准备这样说：三、综合阅读，心灵世界的对话（45分）（一）诗歌，穿越时空的精灵。
（4分）10．阅读王湾的《次北固山下》，回答问题。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达看归雁洛阳边。
（1）诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的看从诗中哪个地方可以表现出来看（2分）（2）残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理看（2分）（二）古文，传承文明的精华。
（12分）阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成11～14题。
（甲）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：逗是吾剑之所从坠。
地舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎看（乙）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
11．选出下列加点字的意思相同的一组（）。
（2分）A．楚人有涉江者——宋人有耕者B．遽契其舟——因释其耒而守株C．舟已行矣，而剑不行——兔走触株，折颈而D．其剑自舟中坠于水——于土墙凹凸处12．说说下列加点词的意思。
（4分）（1）遽契其舟（）（2）不亦惑乎（）（3）兔走触株（）（4）冀复得兔（）13．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）（1）是吾剑之所从坠。
（2）兔不可复得，而身为宋国笑。
14．甲乙两文后来分别演化成了什么成语看这两则寓言都讽刺了一种怎样的人看（2分）成语：、。
讽刺：。
（三）回想，精彩故事的再现。
（14分）阅读下面课内外精段，完成15～19题。
（甲）想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。
一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼……小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。
可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
喝过腊八粥，年味儿就更浓重……（节选自刘绍棠《本命年的回想》）（乙）我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对一个习于早睡的孩子是一种煎熬。
前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。
压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜……满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。
芥末堆儿、素面筋、十香菜比较的受欢迎。
除夕夜，一到子时，煮饽饽端上来了。
我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃看胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。
初一特别起得早，梳小辫，换新衣裳，大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子，见人就得请安，说逗新喜地。
日上三竿，骡子轿子已经套好，跟班的捧着拜匣奉命到几家最亲近的人家拜年去也。
如果运气好，人家逗挡驾地，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。
否则一声逗请地便得升堂入室，至少要朝上磕三个头，才算礼成。
这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊。
……（节选自梁实秋《过年》）15．甲文第一段中说大年从逗腊月初一就开始预热地，从选文中哪些地方可以看出这一点看（2分）16．你怎样理解课文中所说的逗舍不得吃。
可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子地这一复杂的思想感情看（2分）17．乙文主要写了件事：和。
通过这些事，表达。
（4分）18．乙文作者对过年的传统习俗抱什么态度看从哪些地方可以看出来看这种态度表现了作者什么样的思想观点看（2分）19．乙文的写法与《本命年的回想》有何异同点看（4分）相同点：不同点：（四）时文，情感之花的绽放。
（15分）阅读下文，完成第20～24题。
盲道上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和她一起搬。
我说：逗车子放得这么乱，的确有碍校容。
地她冲我笑了笑说：逗那是次要的，主要是侵占了盲道。
地我不好意思地红着脸说：逗您瞧我，多无知
地夏老师说：逗其实，我也是从无知过来的。
两年前，我女儿视力急剧下降，到一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充分的心理准备。
我没听懂，问要啥充分的心理准备。
医生说，当然是失明了。
我听了差点昏过去。
我央求医生说，我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行看医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧
那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。
为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。
每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。
那盲道，也就两砖宽，砖上有十道杠。
一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。
在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。
到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠
我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了
也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了
有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。
结果，我一直顺利地走到了家门口。
解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……地听了夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的盲道，国内的、国外的、江南的、塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
有时候，我一个人走路，我就对自己说：逗喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。
地尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。
我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。
痛与爱交织着，压迫我的心房。
就让盲道畅通地延伸吧
（选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书，张丽钧筑文）20．感知深刻内容，提炼：（3分）（1）文章写了一个什么样的感人故事，请用简洁的语言加以概括。
（2）夏老师做了哪些适应性训练看主要遇到了哪些困难看试加以概括。
21．剖析鲜明形象，理解：（4分）（1）夏老师把车子从人行道上搬走的原因是什么看从现象上说是因为；从深处说是因为。
（2）从夏老师设想失明以后的适应性生活训练可看出这是一位怎样的老师看22．透视细腻情感，体验：（3分）（1）夏老师能克服重重困难坚持下来的动力是什么看用文中的一句话来回答。
（2）夏老师的一次表演，她的女儿和丈夫为什么都哭成了泪人儿看23．揣摩枝叶信息，探究：（2分）听了夏老师的故事后，逗我地的所作所为说明了什么看24．拓深文章主旨，感悟：（3分）最后一段，表达了作者怎样的美好愿望看你会怎样逗让盲道畅通地延伸地呢看四、个性创作，感悟生活的窗口（50分）25．阅读下列文字，根据要求作文。
（50分）青春年少的你，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会有一种长大的感觉：新奇的、甜蜜的、快乐的、自主的、满足的……请以《长大的感觉真好》为题，写一篇600字左右的文章。
注意文中不要出现真实的人名、地名、校名。
【苏教版七年级（上）期中测试题参考答案】1．（1）扇lián（2）采－彩；像－象2．C3．C（A表意不明，B逗胜利凯旋地语意重复，D词序不当）4．示例：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；（答案不唯一）5．（1）屈原世界文化名人（2）浪漫《巴黎圣母院》（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（4）东风不与周郎便《赤壁》（5）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（6）海日生残夜，江春入旧年6．①孙悟空②三打白骨精7．称呼得当，用语得体，能联系贾里性格特点或做伟人的理想屡屡受挫的实际情况设计问题。
如，你当初这样做，是否会想到能被选为逗今日之星地看8．C（秦始皇史称暴君，连年发动战争，代言逗和谐地不恰当）9．（1）第49届世乒赛中国乒乓球队载誉归来。
（2）略10．（1）顺利。
从3、4句可见（2）新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。
11．A12．（1）雕刻（2）糊涂（3）跑（4）希望13．（1）这是我的剑掉下去的地方。
（2）兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。
14．刻舟求剑守株待兔讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的。
15．腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
16．逗舍不得吃地是因为腊八粥太珍贵、太可爱、太好吃，出于珍惜心理、节约心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃它。
逗吃起来却又没有个够地，也是因为逗太好吃地——吃起来就忘掉了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想吃。
17．两除夕守岁初一拜年自己对这两件事的看法18．作者并不完全赞同传统的风俗习惯。
例如，对逗守岁地，作者认为对逗习于早睡的孩子是一种煎熬地。
逗可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服地。
对吃饽饽逗我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃看胡乱吃两个，倒头便睡地。
对拜年，作者逗从心坎觉得窝囊地。
从以上的态度中，我们可看出作者厌恶过年这种传统陋习的。
19．相同点：都是按时间顺序安排材料的。
不同点：《本命年的回想》意在反映民间过年的传统习俗，在怀旧中获得逗返老还童地之感，所以作者的叙述比较客观，饶有兴趣；而《过年》旨在表达作者对过年陋习的否定态度，文章是从逗我地的这种态度出发来叙述过年的风俗人情的，体现了作者的移风易俗的改革思想。
20．（1）记叙了夏老师为了适应把自己眼睛捐给要失明的女儿后的生活，天天训练闭着眼睛走盲道的动人故事。
（2）闭着眼拖地擦桌、洗衣做饭、走盲道磕磕绊绊，被石头绊倒，车子撞伤21．（1）车子侵占了盲道，也有碍校容；她对盲道的特殊感情，对残疾人的关爱之心。
（2）夏老师是一位关心集体、热爱生活、充满爱心的好老师。
22．（1）一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。
（2）被她为女儿所付出的一切，她的舍弃自我的血浓于水的真情所深深地感动。
23．被夏老师的爱心所感染，把关爱残疾人当作自己的自觉行动。
24．希望越来越多的人投身于关爱残疾人的队伍中。
可从如何学习，如何从自身做起等方面来谈。
25．略
《盲道上的爱》阅读理解
1．(2分)没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。
(或不明方老师搬车的原因和意图)2．(4分)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好充足的心理准备。
(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好充足的心理准备)方老师的决定是要把自己的眼睛捐献给女儿。
方老师的准备是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。
有关当代学生文明礼仪的调查议论文(1000字)
礼，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。
仪是指人的容貌、举止。
礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过：不学礼，无以立。
就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义. 我们是二十一世纪的少年，肩负着建设祖国的重任，如何成为一个对社会有用的人才，是摆在我们面前的一个基本的问题，我们生长的环境都优越我们的父母，我们是家里的独生子女，这样的环境也就使有的人养成了养尊处优、自私自利的性格，所以懂得和遵守我们祖国光荣的传统美德，是我们当代的每一个青少年都必须要做到的。
《青少年文明礼仪教育读本》这本书，使我对儿时读过的“孔融让梨”的故事有了更深一层的了解，知道了周恩来总理那艰苦朴素的伟大情操。
尊师重道、孝敬父母、勤俭节约……这些优良的传统有着极其深刻的内涵，显示着我们伟大祖国的魅力，但是如何发挥和发扬这些从古代延续至今的“礼仪”，是值得我们每一个人思考的。
我觉得，培养良好的礼仪，要从身边的一点一滴做起，从我做起，还要以自己的实际行动来带动身边的每一个人，使大家真正做到有素质、有修养。
下面我举两个例子： 有一天，我和妈妈一起乘公交车回家，车上也有几个小学生，这是，我听见司机旁边的座位上有一个小学生就对司机说：“哎
到xxx商场下车”
而此时另一个小学生的声音也在我耳边响起：“叔叔，麻烦你，我在xxx站下车
”他们两个都下车了，而车上的大人们却议论纷纷，我明白，这是大家对这两个学生作评价呢
这虽然是发生在我们身边的小事，但是我觉得却反应出了大问题，我们是祖国的未来，我们的一举一动从小处讲，是个人的素质问题，从大处讲，是关乎着国家的未来，文明礼仪，就是从这些看似简单的小事做起的，因此，我奉劝那些不注重礼仪的学生们：现在就开始学习我们中华民族的博大精深的传统美德吧
还有一个故事，是我在网上看到的：某公司要招聘大批的职员，那个公司十分有名，大批有知识的人慕名而来，都在总经理的办公室外面等候，有一个小伙子，成绩中等，综合素质不算突出，但是他在进总经理办公室的时候，做了两件事情：第一，捡起了扔在地上的纸团放进了纸篓里；第二，把横在地上的扫把放在了门后。
就是这两件看似平常的举动，却使这个小伙子在那么多的应聘者中脱颖而出，因为他是所有人中唯一一个做这两件事的，而事实上地上的纸团和扫把都是总经理刻意安排的，目的是为了考察应聘者的礼节，而这个小伙子靠着自己的彬彬有礼得到了那个职位。
这个故事告诉我们要想实现自己的梦想，赢得别人的赞赏和尊重，就要在身边的小事做起，礼仪是我们人生路上重要的一关。
社会的进步，自然离不开大家的共同努力。
希望大家发扬中国几千年的传统美德，要做个讲文明、重礼仪的好少年
以成长，路过那（ ）为题 和 旅途上的美景 写两篇500字的作文 拜托了。
我只有这些财富值 帮帮忙
成长，路过那挫折 成长的道路是坎坷的，也是平坦的。
坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。
成长的道路是单调的，也是多彩的。
单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。
成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事. 我今年已经读六年级了，是一个12岁的女生。
我经历过无数的日子，也经历过无数的挫折。
但是，有挫折才有成长，没有挫折就没有成长。
我们都应该勇敢、自信地面对挫折，要不怕苦、不怕累。
记得在前几年的时候，我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自己的自行车，可是，我只有一辆小小的自行车，而且还是姐姐给我的。
现在已经生锈了，不能骑了。
我多么希望我也有一辆属于自己的自行车啊
于是，我跟爸爸妈妈撒娇，要他们给我买一辆自行车。
来到商店，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，并且帮我抬到了广场上，要我学骑自行车。
来到了广场，我迫不及待的坐了上去。
“可是，该怎么骑呢
”我被这个问题给困住了。
我装模作样地学着别人的样子骑了起来，但是这样根本不行，没有几秒就掉了下来。
我来到爸爸妈妈跟前，脸红红的，说：“爸爸妈妈，我不会骑，你们能教教我吗
”爸爸妈妈答应了我的请求。
爸爸对我说：“孩子，要学骑自行车，首先要懂得骑自行车的方法啊
你要双手轻握把横，双肩放松，平视前方，千万不要看着车轮，这样你就能学会了
”听了爸爸的方法，我立即行动起来，我轻轻地握住了把横，看着前方，脚慢慢地踩了起来，可是，我太紧张了，根本无法放松，果然失败了。
我的手伏在地上蹭破了一点皮，流出了鲜红的血。
我哭了，干脆放弃了学自行车。
妈妈见我这个样子，过来劝导我：“孩子，你不要遇到了一点挫折就放弃啊
挫折会使你成长，有志者事竟成嘛
快起来，继续练。
”听了妈妈的劝导，我鼓起勇气和信心，再一次坐上车去，按照爸爸教我的方法练起来。
刚开始我还感觉没有平衡感，但是经过几次尝试，我成功了
我感到很开心，还在广场上绕着跑道骑了三圈呢
我的心里像吃了蜜一样
是呀，妈妈说得对，挫折能使我们成长，我们一定要牢记一句话：有志者事竟成
成长，路过那别离 时间像小溪般慢慢地流淌，却流不完我那五彩斑斓的成长故事，虽然我在这一年里经历的并没有很多，但是那一个个成长故事深深地刻在我的脑海里。
在这一年之中，我与朋友间的悲欢离合，有苦，有甜，让我在这充满了欢乐的生活中慢慢地长大。
凯炫是伴我成长的一个知己，我们曾一起嬉笑打闹，每一天，我们都沉浸在这欢乐的日子里，我永远都不会忘记这些快乐的日子。
可光阴似箭，那一天，他告诉我，他要搬到外地去住。
听到这个消息，我的心里充满了悲痛与哀伤，因为我舍不得让他离开我的身边。
晚上，我的泪水涌出眼眶，泪水浸湿了我的枕头，而我，却在这痛苦的一夜慢慢地入睡…… 第二天，我早早地起了床，来到我和凯炫相约的地方。
没想到，他也早早地在那儿等我的到来。
看见我来了，他就过来紧紧握住我的手，他的泪水像小雨滴般的流了出来，我也哭了，在这个上午，我们聊了很多。
不知不觉中，到了中午，这也意味着他要离开了。
在他上车的那一刻，我挥手向他告别，他也匆匆地告诉我：“我们一定会再次见面，记住，我们永远都是好朋友〞。
火车开动了，开得很远很远，车站的人都走了，只有我还呆呆站在那，回忆着凯炫对我说的那一句话，是那么的熟悉与清晰…… 凯炫在我的成长过程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩，我相信，现在在远方的他一定也在默默地思念着我。
人生就是一条不归路，走上去就会不了头，过了，就过了；成了，就成了；做了，就做了；错了，也已经错了……走在人生的旅途上，总会有一些来来往往的人，就像我们走在马路上的那些过客，有与我们背道而行的，也有与我们走向同一个方向的。
那些与我们背道而行的，也许我们转瞬即忘；也许，在旅途中的某一天里，我们还会偶尔的想起一些模糊的身影，但也只是偶尔的想一下而已，他们在我们的身后已经越走越远，即使因为某些原因又踅回来，可是因为距离太远，再也追不上了。
那些与我们同行的，有的与我们擦肩而过，有的也会陪我们走一段距离，但时间都不会太长。
人生的旅途上岔路太多，在每一个路口我们都会有不同的选择。
你我选择的道路不同，于是，只有分手。
新的道路上还会有新的同行者，可是同样也有新的岔路口。
我们期盼有一个人能与我们一同走下去。
人生的旅途上有风有雨，有沟有坎，还有一些能吃人的豺狼虎豹，我们多么想有一个人能帮我们打一下伞，扶我们一把，或者来了豺狼虎豹的时候能同我们一起并肩战斗，可是这样的人毕竟少之又少，一生能与上一两个就是我们的幸运，我们把他们叫做知心朋友，因为有了他们，我们总是觉得自己有活力，不管走多远的路，我们总不觉得累。
更多的，是那些仅仅陪我们走过一小段距离的人，同样，他们也是我们的朋友，我们同样也要感谢他们。
他们陪我们度过了某一个难关，或者仅仅是在一段风景不错的旅途上，他们陪我们笑了一会儿，我们同样感谢他们。
当我们回过头来的时候，会发现阳光依就旧暖暖的照着，微风依旧徐徐的吹着。
看着身边来来往往的人，有多少是擦肩而过的，又有多少是刻骨铭心的，其实都已经无所谓了，他们不过是我们人生旅途的一个片断而已。
不管我们有多么念念不忘，但他们还是会在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘。
或许在未来的某一天里我们会惊奇的发现，那么长的人生旅途，竟然一晃就过去去了。
我和几个结伴出游的同学正坐在一辆豪华的长途汽车上，趁这“五一”黄金周出去看风景。
“哇------。
”汽车后座突然传来小女孩呕吐的声音，吐出的赃物撒了一地，紧接着她捂住肚子“呜呜”地哭了起来。
我转身一望，只见小女孩的母亲惊慌失措地站起来，一面用纸巾去擦小女孩身上的赃物，一面向旁边的人道歉。
“臭死了，你的孩子怎么这么不文明
”一位女生拉长音调叫着，显得格外刺耳。
“要嫌臭，你自己下车啊
”，一位老大爷生气地站起身，对那位女生说，然后又拿着纯净水走到小女孩的身边和蔼地说：“喝点水，漱漱口吧
”，一位叔叔脱下身上的夹克，小心翼翼地盖在小女孩的身上，笑着说：“小心，别着凉了”。
一位阿姨站起身，关切地对小女孩的妈妈说：“让她躺我这儿吧。
”小女孩的妈妈感激得不知如何是好，嘴里不住地说：“谢谢，打搅了大家，真不好意思。
”一位小男孩走到小女孩的座位边，用幼稚的声音说：“我妈妈告诉我，把赃东西装起来就不臭了……。
”说着开始用旧报纸把赃物装进塑料袋。
大家对小女孩的关心，无疑使刚才那位女生十分不好意思。
此刻，我心里涌出了一股感动：“大家都素不相识，却那么关心这位生病的小女孩，这不就是一道亮丽的风景吗
”。
在这个世界上，每一处，都匿藏一个独特的风景。
人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。
风景藏匿的角落，有的引人注目，也有的很难找到。
同样，一些风景，很让人难以忘怀，值得我们去收藏；还有一些风景，让人很不舒服，我们应将它们丢进垃圾桶，为世人所唾弃。
最美的风景，不一定就隐藏在最引人注目的角落；最不好的风景，不一定就潜伏在最不引人注目的角落。
繁华的步行街上，人来人往，熙熙攘攘，却有一块不和时宜的香蕉皮流浪在盲道上。
视野中突然出现了一只大手，将那“不速之客”送到了垃圾桶。
不一会儿，便有一位盲人沿着盲道蹒跚地走来…… 平静的咖啡馆里，一位客人正兴趣正浓翻着杂志，全然不知咖啡已有一部分脱离桌子的怀抱，随时都有掉下来的危险。
忽然，又是一只大手进入我的视线，将咖啡轻轻地推上桌面，旋即，两人相视一笑…… 嘈杂的马路上，车水马龙，一位老人呆在斑马线前望着来来往往的车辆不知所措。
仍是一只大手，搀着老人的手臂，踏上了斑马线，来往的车辆不约而同地停在斑马线前。
两人踏上人行道，继续着他们的旅程…… 辉煌的博物馆前，一块路标倒在草坪上。
此时此刻，不仅是一只大手，而是许多只大手，他们帮助它重新站立了起来。
不久，一群外地游客因为它，才得已进入这知识的海洋里遨游…… 难忘的风景其实就在你身边，近得触手可及，只不过它在和你玩捉迷藏罢了。
只要你愿意去做，任何人都可以成就那难忘的风景。
此处风景独好。
人生就像旅游一样，重要的不是结果，而是旅途中的风景。
-----题记一名厨师让小和尚提油，并特意嘱咐，千万不能弄洒一滴。
听了这话，小和尚更紧张，死死地盯着晃荡的油桶，双手不停地颤抖，最后，手一软，整桶都洒了，被厨师狠狠地骂了一通。
第二次，小和尚提油时，老和尚让小和尚多欣赏途中的风景。
小和尚便边看风景，便哼着小曲，稳稳当当地把油送到了。
想必，这个故事很多人都听过。
看过这则故事，我也深有感触。
一年前的一天，我和几名同学被老师选去参加科幻画比赛。
所有同学都很兴奋，发誓要拿个奖回来。
我也很高兴，心里想：平时都没时间去画画，这回终于可以尽情描绘啦
想到这，我就甜滋滋地笑了。
我在画画时整个人都很轻松。
那几天，每天放学都坐在老师办公室的沙发椅上，哼着小曲，想着太空里也许会发生的稀奇古怪的事，想到妙处，就连忙在纸上画下来。
一张水粉纸，记录的全是我们孩提时的情景，那是我们的儿童时代……而其他的同学不一样。
他们一边飞快地翻书参考，一边痛苦地思索题材。
手上忙碌着，嘴里还不停地念叨着：“一定要得奖，一定要得奖……”对于我，从来没想过这码事。
我画累了，就常叼着一支铅笔，看他们忙的样子。
他们真的是为了得奖才画画的吗
真是傻
画画，是用来享受的。
我确实没想到过要得奖，就是想找个时间能尽情描绘涂鸦。
我喜欢那段“赶工”的日子：一边大嚼带来的盒饭，一边“奋笔描绘”。
可以不上课，就像有种特殊的待遇。
即使是在最忙碌的日子里，我也在享受着一种能记录幻想的快乐。
怀着悠闲愉悦的心态，我结束了我的“涂鸦之旅”。
没想到老师们看了我的画后都啧啧称赞，说那种有点凌乱拥挤的感觉体现出宇宙的丰富。
更重要的是那些不可复制的想象是这幅作品的最大亮点。
不久，这幅充满了奇幻色彩的科幻画获得了一等奖。
接着，通过选拨，又获得了省一等奖。
这一天，梁老师又告诉我，这幅画要出书了
我深深地感到不可思议，心中又充满了无法言语的激动。
那副原本被我当作用来尽情宣泄的画得到了如此荣誉，怎不令人感到兴奋呢
生活中很多事都是这样。
一个人越紧张，压力越大，做的事往往不如意。
相反，如果你在心情愉悦，放松的状态下做某件事，事情往往能达到意想不到的效果
出自作文网，仅供参考学习
活动倡议书
你前期准备是怎么做的???如果你想简单的通过一张纸和一张嘴来解决，这就错了。
只有一个团队才是这样，需要一个有口才的人，对着一群有耳朵的人讲。
但是你要搞清楚，这不仅仅是一个团队，而是一个组织。
每一个公司都是一个组织，一个组织需要活动，需要与公司文化上结合。
你在写倡议书之前，可以先放风，记住：小道消息有时候比新华社消息更有效。
后面怎么做，你就应该知道了
