
五年级下册语文四单元作文的读后感
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。
这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。
《钢铁是怎样炼成的》它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。
保尔的英雄主义是早期布尔什维克的理性真诚,个人价值和集体事业在观念上处于和谐状态。
小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主人公,还通过激动人心的独白、发人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。
整部小说的主要价值,正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。
然而十九世纪英国的运动中,虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。
但那主要是诗歌。
至于其他的古典作家,他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻,但他们没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。
保尔的出现,无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言,都是一个新的高峰。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有多大影响的。
就说这本书中的主人公保尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢
是毅力。
毅力给了他无穷的力量,上天也使他有了三次生命。
像他这样,能在十几岁就立足杀场,英勇杀敌的动力是什么
是毅力
年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,这就是毅力的力量
五年级下册语文选读课文第五篇读后感
读《桥》后感 浙江省宁波市江东区实验小学 王继红 今天读的16课《桥》,前些日子自己也读过,读着的时候也没感到什么,仅觉得洪水来临时的紧迫和压抑,以及在亡和生存面前人性和理性的抗衡,但结尾却令自己的心一颤,随即一股前所没有的感动涌上心头——原来,党支部书记从队伍里拉出来的是自己的儿子
最后,他们爷俩都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的画面一直萦绕在自己的脑海。
读到最后一句: 她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
我的心猛地一沉,眼泪忍不住在眼眶里打转。
原来老汉从队伍里揪出来的小伙子是他的儿子。
再回上去读读前面的语句,仿佛看到像一头豹子一样的老汉怒吼着,没有私心杂念,有的只是把生的希望给别人,把的危险留给自己和儿子,当洪水中只剩下儿子和自己时,儿子想让父亲先走,父亲则用力地把儿子推上木桥。
这是一种多么可敬可佩,可歌可泣的高尚行为啊
本文在写法上也比较特殊:文章在最后才交代老汉和小伙子的关系,给人以震撼的力量;课文中多处写到大雨和洪水的凶猛,对文章气氛起到很好的烘托作用;本文不长,却有27节,很多都是一句话作为一节,对洪水来临时的危机、时间的紧迫、生命的短暂和珍贵起到了衬托作用…… 《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。
老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。
为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把的危险留给自己。
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。
同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。
有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。
人们都非常惶恐,失去了理智。
这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。
人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。
木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。
突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗
派到后面去。
”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。
事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
可想而知,那老头不顾儿女私情,公正无私,大义灭亲。
在生面前也一点也不慌张。
真是不愧作为一名党员,他做到了一名党员的义务和责任。
很是值得我们的尊敬。
我想比起那些只会说不会做的党员来说,要高贵的几千倍几百倍。
能像他这样大义灭亲的党员恐怕屈指可数。
由这件事情,我想到了一个故事。
有一个警察,但是他的儿子犯罪了,儿子和妻子都求他不要告诉警察。
可是警察没有答应,扭头回警察局,把事情告诉了领导,亲手把儿子依法处置了。
我希望所有党员,都能够大义灭亲该多好啊。
作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥,将村民们送上跨越亡的生命桥。
他把生的希望让给别人,把的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。
大义灭亲 ————读《桥》有感 读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。
有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。
人们都非常惶恐,失去了理智。
这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。
人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。
木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。
突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗
派到后面去。
”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。
事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
可想而知,那老头不顾儿女私情,公正无私,大义灭亲。
在生面前也一点也不慌张。
真是不愧作为一名党员,他做到了一名党员的义务和责任。
很是值得我们的尊敬。
我想比起那些只会说不会做的党员来说,要高贵的几千倍几百倍。
能像他这样大义灭亲的党员恐怕屈指可数。
由这件事情,我想到了一个故事。
有一个警察,但是他的儿子犯罪了,儿子和妻子都求他不要告诉警察。
可是警察没有答应,扭头回警察局,把事情告诉了领导,亲手把儿子依法处置了。
我希望所有党员,都能够大义灭亲该多好啊。
《桥》这篇文章令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。
老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。
为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把的危险留给自己。
你听说过大禹治水这个故事吗
这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。
我们可以从小事做起,比如,在公交车上,我们应该尊老爱幼,主动让座。
,还有许多许多这样的小事,同学们,让我们从今天开始,从点滴做起,时刻为他人着想吧
四年级下册语文第五单元日积月累的读后感
是这样的:语文园地一 描写自然风光的诗句 大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士祯) 落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚) 语文园地二 关于诚信的古诗文名句 言必信,行必果。
《论语子路》与朋友交,言而有信。
《论语学而》 己所不欲,勿施于人。
《论语颜渊》 精诚所至,金石为开。
《后汉书广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子梁惠王上》 语文园地三 农业气象谚语 清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
语文园地四 与战争有关的成语 知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备 围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳 兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌 语文园地五 关于生命感悟的名人名言 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦) 语文园地六 关于田园山村的诗句 采菊东篱下,悠然见南山。
陶渊明 人闲桂花落,夜静春山空。
王维(山水诗) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
苏轼 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
赵师秀 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。
王驾 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
白居易 语文园地七 形容人的精神和意志的成语 目标坚定,不懈努力:雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息持之以恒全力以赴 积少成多:聚沙成塔集腋成裘 反义词:知难而进无坚不摧——知难而退碌碌无为 批评缺少恒心、毅力的行为:一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废 语文园地八 歇后语 水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一枝独秀 砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨愿我的答案对你有所帮助
五年级语文上册4.5单元读后感400字
狼王梦以母狼紫岚为主角,讲她如何培育五只小狼成狼王的经过.作者略带浪漫的笔法,冷酷理性的观点,把在大自然挣扎求生存的狼,及因求生存而发展出来的“狼道”,刻画得淋漓尽致.为了“狼王”梦想的实现,也为了有价值的生存方式的追寻,紫岚与它的狼崽们付出了生命的代价.在这本关于爱、关于生命、关于梦想的书中,作者以高超的笔法构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界.紫岚的悲剧源于在弱肉强食的丛林里,在汰劣留良的法则的逼迫下,日益膨胀的野心.紫岚的狼王梦第一个破灭后,继而又寄托于第二个,第二个破灭后又幻想第三个,第三个破灭后,它虽然伤痛悲愤,却仍不陷于绝望,直到最后她一息尚存时,依然至死而不悔,把狼王梦的实现寄托于渺茫的下一代.在这整个狼王的培养过程中,紫岚完全采取了一种精英式的教育方法.先以贴标签式的方法,确定了培养者目标;二是取短补长,抑弱扬强,让强者愈强,弱者愈弱.而正是它的这种做法,让它的梦失落了.
五年级下册语文第一课读后感
今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。
是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如…… 草原上风景美,草原上人们的热情更感人。
“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。
”还端来了最出名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
五年级下册语文第一单元读后感第一课350字
《草原》读后感今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。
是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如……草原上风景美,草原上人们的热情更感人。
“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。
”还端来了最出名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
求采纳`(*∩_∩*)′
四年级下册语文书上14课写作文读后感450字
小练笔小英雄雨来读后感 在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书。
它,就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀
敌人想方设法诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。
敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。
要换成我,一定会忍受不了这种痛苦,早就把秘密说出去了。
说道这我突然想到了小英雄王二小。
当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军 的埋伏圈。
敌人知道上当后,把王小二打死了。
王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而打动。
在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。
有时,我就因为肚子痛了就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来
说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。
我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。
相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。
希望大家都好好学习,做一个对国家有用的人所以今后我一定要好好学习。
这是一本令我回味无穷的书,这是一本让我记忆犹新的书,这是一本充满爱国情义的书。
它,就是《小英雄雨来》。
五年级下册语文第二单元课文读后感450字
儿子,18年前,在那个炎热的夏天,当我们第一眼看到那个不着一缕的你时,我们就知道,从此,你将是我们心中最深的牵挂。
儿子,谢谢你,因为你的到来让我们拥有“父亲”“母亲”这个神圣的称号
儿子,你还小的时候,多少次在夜里,我们注视着你熟睡的憨态,轻轻抚摸你浓浓的眉毛,红嘟嘟的小嘴巴……从此,你的蹒跚学步,你的信手涂鸦,你在幼儿园里第一次得到的小红花,所有有关你的点点滴滴,都成为我们生命中的珍藏。



