小学生语文四年级下册26课《全神贯注》读后感
全神贯注》这是一篇让我对罗丹那种认真的精神所感动的一篇文章。
罗丹（1840年11月12日——1917年11月17日），罗丹不仅是一名雕塑大师，同时又是一位伟大的老师，他的学生于助手，哪怕是仅仅有过交谈都在艺术上有很深的影响。
罗丹在修改作品的时候，把自己的客人给忘了，罗丹那种认真、全神贯注的精神值得我们去学习。
这个故事让我知道了：做什么事，如果你想去做，而且要做好就应该认真。
如果值得你去做，就应该精力集中，一丝不苟去学，聚精会神去听，一心一意去写，目不转晴去看。
比如我们读书，就应该静下心来去感受，仿佛走进了那里。
还比如说我们写作业，就应该一心一意地写，不能乱。
还有假如你在玩耍，并不是光玩，而且还要去仔细观察才会有新发现……
四年级下册语文小练笔作文26课全神贯注有感400字
走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，他立刻拿起抹刀，修改起来只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，忽然眼睛闪着异样的大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
光，似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。
26课全神贯注续写
到小荷作文网查查
四年级下册语文26课全神贯注的主要内容是什么
罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格做客。
请他去参观工作室，发现自己的女像不够完美，于是修改起来。
后来把客人忘得一干二净的一件事
小学语文四年级下人教版26课资料袋最后一句话是什么意思
我不知道你指的是哪一句。
这有两句第一句：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”指生活中到处都是美，生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。
是让我们要仔细观察和发现，用心感受。
第二句：“他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。
”指要观察生活中的每个细节，无论是美，还是不足，都应细心观察。
认真观察生活，认真观察社会，观察出生活中的美。
可以在网上搜索这一课的资料：仅供参考：26课《全神贯注》读后感及懂得的道理26课《全神贯注》课件
四年级下册语文第26课全神贯注课文按照什么顺序写的
《全神贯注》讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客，自己却对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像，差点把茨威格锁在工作室的事。
体现了罗丹对待工作精益求精，一丝不苟的作风和全神贯注的精神。
小学四年级第26课全神贯注的作者是谁
斯蒂芬.茨威格
