优秀团队代表发言稿怎么写 知乎
能够作为优特普2015年度优秀团队代表发言，我非常的荣幸，也非常的高兴!!这既是公司领导及同仁对我们工作的肯定，也是对我们今后工作的鞭策。
回顾2015年，我们在公司领导(聂总、聂副总)及总经办的领导下，我们履行职责、认真工作，在工作中不断总结经验、在工作中不断学习进步。
我们得到了公司兄弟部门的大力支持与帮助，我们制造团队(制造中心、物控中心)的荣誉不是我们一个部门的荣誉，是全体优特普人的荣誉!!请允许我和李玉洁经理，代表制造团队，对全体优特普人表示衷心的感谢!!下面，我向大家汇报一下，制造团队在2015年开展的几项具有推动部门建设的工作。
1、人事变动：即将过去的一年对我们来说是不平凡的一年，坎坷的一年，制造团队经历了重大的人事变动。
在总经理的指导下，重新任命了制造团队的两位负责人，在保障生产的前提下我们完成了过度，并在团队建设上我们取得了新的突破，完成了依生产出货为目的的团队建设。
2、团队重组：九月份，制造团队成功重组了制造中心、物控中心两个一级部门，此次重组的重大突破在于，物料管理与生产管理有了明确的划分。
让我们的呆滞物料得到了更好的推动，生产任务更加明确;为今后的加快库存周转、提高资金利用率、缩短生产周期做了很好的铺垫。
关于发言稿的作文
关于发言稿的作文 2011-3-24 20:16 提问者： 200922255123 | 浏览次数：5543次 我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图参考资料：匿名回答提交回答取消 2011-3-24 20:23 满意回答 人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开
哪个人不愿幸福、平安
哪个国家不愿繁荣昌盛
安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。
你或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点；爸爸在我们上学时身后的叮咛；老师耐心教育我们放学按时回家。
“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望；它是千家万户的幸福与温馨。
然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。
一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。
试想一下：如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶；如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。
危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。
一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。
一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。
我们失去的已经太多太多。
难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗
对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动
悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。
同学们，“前车之辙后车之鉴”。
他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗
难道不让我们痛心吗
难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗
愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血。
同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧
在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全
”一、谈话引题： 在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。
那发言稿怎么写呢
这节课我们就一起来学习。
二、明确发言稿特点 1．老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学们看看，你们能发现什么。
2．小组讨论交流：这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福，再向老师表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。
发言稿的语言热情洋溢，情感真挚。
3．讨论：那要是写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢
学生交流得出：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。
4．写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿
都写进哪些内容
要注意什么
5．教师总结：不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。
注意语言要简洁明快。
发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
三、尝试习作 1．学生根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。
2．明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。
3．学生尝试写作。
教师作巡回指导。
四、评改交流 1．教师根据巡视观察，指名几个学生读习作草稿，指出问题，然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。
评价方向：不必拘泥于字数多少，以符合当时的发言要求为评价标准，以发言稿是否符合当时的场景，内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。
2．小组交流评改。
3．全班学生互评互改。
4．推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。
（老师可作为主持人创设一下情境） 5．教师小结作文情况。
教学建议： 1．明确写发言稿的特点是本次习作的难点，所以可以给学生读几篇发言稿，也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿，以此调动起学生的经验积累，使学生从感性上了解发言稿，体会到发言稿的作用。
2．由于习作时还需想象当时情境，所以教师可以提前布置，创设真实情境，让学生现场来写发言稿。
写好后可让学生当众说一说，增强现场感。
3．要在生活中积极创设写发言稿的机会，让学生能够“学以致用”，在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。
已赞同66| 评论(2) 向TA求助 回答者： 我的窝521 | 二级采纳率：18% 擅长领域： 电视 时事政治 参加的活动： 暂时没有参加的活动 其他回答 共9条 2011-3-24 20:33 baby0327111 | 三级 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。
同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
，你也可以投稿 回首过去，2008已然远走，却又永恒地矗立在我们的心中。
因为奥运，因为地震，因为我们愈击打愈坚强的中国心。
回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情
2008年，学校全体师生团结和谐，开拓创新，锐意进取，各方面稳步发展，一连串的成绩证明了我们的努力： 我们改善了办学环境，每个班级配上了取暖设施，解决了师生的取暖问题；上学年我校举办了有专业特色的比赛活动，如朗诵会、书写大赛获得了很大的收获
08年满载的都是我们成长的脚步
现在几乎每天都有来人或来电为孩子报名。
2009年伊始，我们制定了周密的计划，通过努力，小学部暑假开学实现每个年级4个班的规模；要加大对初中部的管理力度，改变教育教学效果，暑假开学实现在校生380人以上。
新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。
今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
老师们、同学们，我们应该时刻记住：今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。
随着牛年钟声的敲响，我们创信新一轮创建的号角已经吹响了，这又是项凝聚了全校师生的智慧和力量、体现了创信人共同理想和追求的工程，是我们的庄严使命，也是学校继续振兴发展的必然选择。
我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也会非常艰难，但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去，心无旁骛，义无返顾
因为我们是创信光荣的一员。
在这新年开学典礼上，我最想送给全体同学三句话： 第一句话是 “一切从头再来”。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始，我们在学习上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功却是甜的，是充满喜悦的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升学习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。
” 有位哲学家还说过，“过去属于死神，未来属于你自己”，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验。
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。
心若在梦就在，梦想在则成功在。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好，“先成人，后成才”。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以“严以律己，宽以待人”为行为准则，时时处处严格要求自己。
自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。
在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。
实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。
要做到“日日清，周周清”。
巧，就是要灵巧地学习。
要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。
每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法。
总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。
要多比较、多思考。
这里要特别提醒的是初中三年级的同学。
本学期是你们学习阶段的最后一个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象的同时，不忘你们的本职要务—升入自己理想学校。
近几年来，升学考试题型逐年变化，能力考查因素不断增强，学科交叉题目有所显露，合理规范的科学内容和术语在渗透，为此，学校要求同学们在猛攻基本科目、基本内容的同时，还要挤出时间博览群书，提高实践能力，综合素质。
记得中央台有一句广告词，我想，它对我们的六年级学生应该有启示——“忙碌而不盲目”。
记得古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。
古人讲的就是做任何事情都要有方法。
真切希望我们所有的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。
我们只有立足一个“难”字，树立一个“拼”字，横下一条心，苦干一个学期，才能争取更大的成功。
最后我想告诉大家的是，一流的想法不如三流的行动。
学校希望你们用行动向心中的目标冲刺，去践行自己的诺言
不是还有这样几句话吗：有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!愿我们大家用追求、成功和辉煌感动所有关心自己的人! 为自己喝彩!让成功与我们同行! 人们都说，收获的季节在自然界，我要说，收获也在我们……在我们学校的每位师生的心中。
新的一年，新的机遇，新的挑战，相信只要我们紧紧围绕“安全保稳定，质量求生存，特色谋发展”的办学理念，坚持以“为成长服务，为幸福奠基”的思想，整理好自己的行囊，积蓄好全部力量，在前进的道路上奋蹄扬鞭，与时俱进，就一定会为创信实验学校美好的明天再创佳绩
最后祝全体师生在牛年里：身体健康
学习进步
底气更足
知乎禁言怎么办，有期限吗，是自动恢复发言权吗，还是
我没更好的答案，我就想说一句知乎管理员就一群傻B，不知道为什么就被封号永久禁言，，知乎在如此不重视用户的感受，把自己挂的高高在上，知乎必将用户原来越少!!!
求 一篇毕业典礼的发言稿
无需多言，我们心照不宣。
今天，是我作为23中学全体06届学生代表最后一次站在这里讲话。
我相信，此时此刻每一个初四的同学都感慨不已。
今天，是属于我们初四各位同学在这里的最后一次升旗，仰望着五星红旗的的冉冉升起，回忆着在这里的点点滴滴：四年来，我们学会了生活，正在茁壮成长；我们学会了学习，更加积极向上；我们学会了做人，变得宽容与善良；我们学会了共处，懂得谦恭和礼让。
过去的生活是忙碌的，是充实的，是富有的，是拼搏进取的。
所以，我们的现在是丰硕的。
一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。
我们的肩上洒满了今日的阳光，我们眼中憧憬着辉煌的未来。
我们聚在这里，心情都很不平静。
还有三天，只有三天，我们即将迎接人生的第一次检阅，同学们，准备好了吗
在中考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。
因为有了四年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接挑战。
我们选择的目标虽然不同，但我们都要为自己的梦想而努力拼搏，初中四年是艰苦的，但有泥泞才有跋涉，有泥泞才有奋进，泥泞造就坚强，走过坎坷，才会珍惜坦途。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
初中四年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；初中四年，我们驶过一个少年航程，面临着新的人生起跑线，少年幻想即将变成青年哲思，当初跨进23中学大门时的稚气和憧憬，不知不觉中已化作了走向成熟的热情和希望。
看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。
初中毕业，对我们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站，我们今后的道路，还征程漫漫。
在这离别之际，让我们一如既往的用信任的目光相互鼓励。
漫长而又短暂的求学生涯就要告一段落了，我们的面容依然年轻，但是思想却不再幼稚。
总有一种离别让我们不舍，总有一种未来让我们憧憬。
总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
总有一种责任让我们崛起，总有一种义务让我们向上。
我们将不忘母校之恩不负母校之名，让我们约定若干年后再次相聚于此的时候，让母校为我们感到骄傲
让我们给予恩师们以最真挚的祝福。
让我们铭记，是老师的为人师表打动着莘莘学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
亲爱的学弟学妹们，望你们以大哥哥、大姐姐为榜样，珍惜素质教育的好机会，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，用执着、自信、汗水走出你们的成功之路，为我们的母校再创辉煌
有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼! 努力吧!同学们，向心中的目标冲刺,为自己的努力喝彩!抬头看看我们的国旗，那奔跑的身影正在冲向终点。
不要放慢脚步，不要虚度时光。
我们的梦想，是让那迎风招展的2009，化为六月频传的捷报。
最后， 我代表初四毕业生们祝愿亲爱的老师身体健康，桃李满疆；祝学弟学妹们学业有成，续写辉煌；祝伟大的母校硕果累累，再书华章；预祝我们都能在中考中金榜题名，实现理想
我的讲话到此结束，谢谢大家。
老同学聚会上的发言稿怎么写
?
亲爱的老师、亲爱们：大
悠悠三十载，绵绵同学情。
在阔别三十二年后天们再次相聚，相聚在冬季的十一月。
在此，请允许我代表全班同学，向为本次同学会付出辛劳的同学道一声：“辛苦了，谢谢你们
”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢
同时也感谢你家人的支持。
向因事未能参加的同学，用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿
三十二年的分别，三十二年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由。
同学会虽然不能改变你我的命运，但能够让我们感受友情的温馨；同学会虽然不能带来功名利禄，但能够让我们互通南北信息，沟通你我情感。
忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。
曾记否，教室里，我们埋头苦学；操场上，我们奋力拼搏；课间里，洒下我们的欢声笑语；铁五中的校园里，留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。
回首32年的风风雨雨，回望我们曾一齐走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。
三十二的年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，这天，让我们大家一齐来共同分享
同学聚首，有说不完的话题。
回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我完美的憧憬。
我衷心地期望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是人生经历，放飞的是情绪
虽然时光能够带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。
虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学，我们永远是铁五中78级16班的一员，我们都是这次活动的主人
”人到中年、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮忙，共同健康，一齐创造快乐的健康生活
海内存知己，天涯若比邻。
亲爱的同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在
让我们记住这完美时光，相约来年再相聚
最后，预祝这次聚会圆满成功
恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、快乐安康
谢谢大家
求第75届奥斯卡颁奖礼上阿德里安·布罗迪获得影帝之后的获奖感言
英文全文，其实不难。
I bet they didn't tell you that was in the gift bag. Oh my god.Thank you. Thank you, really.Oh my goodness. It doesn't come out in slow motion, but it doesn't really ring a bell. The name — I didn't know my name. This Adrien?Okay. I haven't really written a speech because every time I wrote a speech for the past one of these things I didn't win. But, you know, there comes a time in life when everything seems to make sense and this is not one of those times.What I do know though is that I've never felt this much love andencouragement from my peers and from people I admire and fromcomplete strangers. And it means a great deal to me. And if it weren't for the insomnia and the sudden panic attacks, this has been an amazing, amazing journey.I have to thank — they're already flashing time's up. I have to thank my mother and father, most importantly, for all the creativity and encouragement and they've been just real strength. They've given me a great deal of strength.What can I say?This film would not be possible without the blue print provided by Wladyslaw Szpilman. This is a tribute to his survival. I'd like to thank Roman Polanski for the role of a lifetime. And for those of you who have seen the film and have sat through the credits, you know there are too many people to thank individually. I would not be there without all their efforts. And I thank them. And everyone worked extremely hard to make this film.And I have to thank Focus Features for getting us out there.To my longtime friend, manager, agent, consigliare Joanne Colonna everybody at the firm, PMK\\\/HBH.And you know, wait one second. One second, please one second. Cut it out, cut it out. I get one shot at this. I'm sorry. I didn't say more than five names, I don't think, but. This is, you know, it fills me with great joy, but I am also filled with a lot of sadness tonight because I am accepting an award at such a strange time. And you know my experiences of making this film made me very aware of the sadness and the dehumanization ofpeople at times of war. And the repercussions of war.And whatever you believe in, if it's God or Allah, may he watch over you and let's pray for a peaceful and swift resolution. Thank you.And I have a friend from Queens who's a soldier in Kuwait right now, Tommy Zarabinski, and I hope you and your boys make it back real soon.God bless you guys. I love you. Thank you very much.
“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿
我作业却写深夜于说写作业写晚确实问题都原算平周末作业科金钥匙竞赛额外张卷且本周五班队课我光荣区三候选所必须周末完演讲稿于周末任务便骤加重没始工做便觉疲劳比任务堆积理负担……终于周晚吃饭前完平周末作业便始准备三演讲、PPT制作及金钥匙问答卷两份任务都让间知何手想先做却放另内矛盾抉择决先三相关任务完看着太阳渐渐消失平线收光芒羽衣任黑夜布阴影我仍镜前遍遍练习演讲睡觉间我坚持着……许源于惯认真态度我迫切想要睡觉放张科试卷事事我曾努力功必我我带着看轻结尽力搏态着手始研究张科试卷我仿佛听见客厅钟滴答行走声音父母已入睡整房盏台灯陪伴着我思考、答题我网查阅资料搜肠刮肚、绞尽脑汁终于完张思维含量高试卷……隔久我竟关斩拿区三证书更让我震惊连科金钥匙比赛我力拔筹第名刻我真点怀疑自眼睛其实事难度至于逾越要再坚持要比别做点终收获实许乎意料硕或许着意想甘甜……青教师何走专业化发展道路主题沙龙发言稿青教师何走专业化发展道路主题沙龙发言稿
对于知乎有什么看法
论文表多写渣论秀渣技庙小妖风大，水浅王八多
如何评价马里兰大学的毕业典礼上中国留学生杨舒平的发言 知乎
近一位中国留学生在美国做的毕业典礼演讲，红了，但却是以最的方式5月21日，出生在云南昆明的留学生YangShuping（杨舒平）在美国马里兰大学毕业典礼上，称美国的空气又新鲜又甜美，说中国历史课学到的东西对她毫无意义，还表示自己在中国每天戴口罩出门，只有到了美国才感受到自由呼吸的快感。
△杨小姐在微博上道歉杨小姐的演讲让中国留学生和国内的网友们愤怒不已。
5月22日晚，杨小姐改掉了自己的微博名，取了一串乱码，并删光之前所有微博，回应此次事件称“我深爱自己的祖国和家乡，为国家的繁荣发展深感自豪，也希望今后用自己在国外的所学弘扬中国文化，为国家做积极贡献。
”国内的网友在微博上表达他们对此事的看法令人欣慰的是，许多中国留学生站了出来，在youTube、微博等平台向中国人、外国人解释，杨小姐的意见不具有代表性。
本科曾就读于马里兰大学，现在北京从事金融行业的Bob接受采访时表示：“我觉得国人首先要有民族自豪感，自己先做到不卑不亢，才能让别人给你尊敬。
女孩儿提到的问题诚然是一方面，我无法否认，但应该说我们的国家也在一步步往好的方向在发展。
当年英国还是雾都，美国也曾经历过黑人奴隶时代。
每个国家，每一代人都有自己的问题，我们作为海外留学生，出国门就代表的是整个中国，能做的就是用自己的实际努力去makethingsbetter，一味的抱怨只会被别有用心的人拿来当枪使。
”祖国强大，会让我们海外留学生在当地受到尊敬，璀璨的中华文化，也应该让我们在沟通中展现自信。
就像Bob所说，每一个国家每一代人都会有自己的问题，我们不否认客观存在的问题，但我们不应该就此做一个“批判者”“旁观者”
如果仅是这样我们的国家和社会都难以进步。
我们的另一位留学生在毕业典礼上的发言，却与杨小姐的态度截然相反，他是一个来自农村的孩子，小时候没见过电话、汽车，没有用过自来水……当他拥有一个机会，能向成千上万来自世界各地的青年精英演说，并成为哈佛大学首个在毕业典礼上演讲的华人时，他会说些什么呢
这段演讲虽然已经过去一年，现在再看，依然令人深思。
演讲者不卑不亢，演讲内容有深度、有高度。
正如豆瓣网友所说：有人说留学生分三种：一种是常青藤、名校，努力做精英，改变外国人对中国人看法的；一种是比较平庸，但也努力不给自己国家招黑的；最后一种为了fit-in，抹黑自己国家，贬低自己的。
而杨小姐属于哪一种，不言而喻。
如果杨小姐能从这一风波中学到些什么，那是最好的。
许多网友告诉了她这样一段话，那是《北洋水师》里的一句台词，代表百年前中国留学生的抱负，值得与人分享：此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求；背负国家之未来，取尽洋人之科学，赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。
“校长会”观看了杨小姐完整的演讲内容，其实她所讲的内容在引用论据时有偏颇或夸大之嫌，至于是否上升到“辱华”的层面，见仁见智。
然而，我们和杨小姐都应该意识到的是：与其只做一个旁观者、批判者，不如去做一个建设者，就像哈佛大学毕业的何江一样，就像许多海外归来投身国家建设的学子们一样。
“批评”本身并不可怕
万事皆不完美，教育事业也一样世界上所有的事情，没有十全十美，只要有事情存在，肯定会有各种声音，包括批评的声音。
我想，不管哪个时代的事情，在当代都会受到批评，包括教育。
孔子时代的教育，苏格拉底时代的教育，在当时可能也是有批评声音的。
批评固然重要，说明对现实的不满，说明想得到更好的教育方式，想得到更好的教育方法，想获得更公平更先进的教育模式。
但是一味的批评，却是不足为取的。
试想一个教育者，整天在课堂上批评，在课后与同事的交流中批评，逢人就抱怨，说什么教育制度的不合时宜，说学生的水平有多差，说学生有多难管理，说这样的不公，那样的不平。
这样不断地抱怨，不断地批评，教育体制就改变了吗
学生的水平就高了吗
学生就很好管理了吗
我们的教育要培养的人才不仅仅要善于发现问题，而是要勇于和善于解决问题的建设者。
我们的教育事业固然也在不断面对来自各方的批判的声音。
但我们希望在教育事业发展的道路上，你我都努力成为一个“建设者”，从批判中寻找一条突破这些问题的道路，而不是仅仅停留在“批判”的层面。
与其做一个“批判者”不如努力成为一个“建设者”作为教育者，你说学校的管理体制有问题，那么你有没有想过是什么问题，你有没有试着去改变，或者你有没有用自己的方法去努力
你整天面对的是活泼的孩子们，并不是领导，你有没有将自己的教育情怀用在孩子们的身上
你改变了自己抱怨和批评的态度，想着如何去做一个建设者，你的心态就发生了转变，你就找到了教学勇气，找到自己在教育中合适的位置，那就是做一个教育的建设者。
事实上，你是可以改变的，你是可以建设的。
教室门一关，就是你与孩子们的天地，在教室里，孩子们和你可以创造属于你们教育梦想；或者，教室门敞开，你依然可以践行自己的所思所想，让教室焕发出不一样的风采，让孩子们喜欢上教室，喜欢上你。
这些，你有尝试吗
我们常常以为，批判就是在建设，一次次对体制挑战，一次次跟权威较真，从不轻易言败。
批判能够促进文化的改善，能够引起一定程度的变革。
不过，如果缺乏理性，批判会成为抱怨、愤懑——由此产生的效果带有强烈的负能量，不会是建设性的。
这个社会从不缺少批判者，这个社会更需要理性的建设者。
在学校里，如何让自己的观念真正产生影响需要伏下身子扎实而为。
与学校管理文化的对峙只能让自己陷入精神负担的漩涡，不能丰盈自己的教育思想。
尊重现实，心怀梦想，肩负责任，才能让自己在任何情境中都可以游刃有余。
想起电影《孔子》，孔子心中有道、参透人生，但他还是要走进芸芸众生中，历经艰辛。
为什么
真正的大道就在于真实的实践中，在于知道真相后，却依然热爱、依然担当。
我想，如果青年教师能够听从自己的内心，持续专注于学生的生命成长，现实中努力避免管理上的冲突，那他就是一个理性的建设者。
总有一天他会影响的同行者，也会让学校的文化发生变革。
做一个建设者，远比做一个批评者要难；但是，当下的教育的是需要建设者，而不是批评者。
