欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 感言 > 整理桌子的感言小学

整理桌子的感言小学

时间:2017-08-29 06:27

写整理房间的感受一百字

整理房间早晨,我看今天天气那么的好,就打算整理房间。

房间的桌子上有摆满了许多东西。

我先拿了一个大袋子。

接着,我把水果洗好放进盘子里。

然后,我把桌子上吃的东西放在小桌子上。

在拿布把桌子擦干净。

然后,我看地面到处都是东西。

我首先把弟弟的玩具放在一个地方。

你看,地面显然干净了许多,弟弟的玩具可以比喻占了房间的三分之二呢……最后我把地板擦了。

从外面走进来,里面就像焕然一醒。

就这样,房间被我整理干净了。

这次虽然很幸苦,但我感到无比快乐。

做家务感言

务有在这个暑假里给我最大的收获是体会到了家人做家务的辛苦与。

爸爸和妈妈都上班去了去了,做家务这一项“重任”便落到了我的身上。

我扫地拖地,洗碗刷锅,整理床铺,样样都不在话下,虽然做家务活所用的时间并不算太长,但是,我仍然觉得自己身心疲惫。

我躺在沙发上,不管心里怎样劝说自己不要放弃站起来继续劳动,但都在此时无济于事。

就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候,我才体会到了爸妈的辛苦,每天早起晚睡,从来没有真正的放松休息过,整天像陀螺一样转来转去。

而我呢

每天坐在家中只是写作业、玩电脑、看电视,哪有他们辛苦

我只会借着爸妈比我大,小孩子只用专心学习不用做家务之类的借口把所有家务活都推到他们身上。

在这个暑假里,我才发现原来自己能做的有如此之多,我也认识到我已经长大了,我不应该什么事情都交给父母来解决,我应该在自己有充足时间的情况下,帮家里人分担一些家务活,自己的事情我一定会自己做,我不会再像以前那样淘气任性耍赖皮了。

我一定尽我最大的努力,减轻他们的负担,让他们也可以抽出时间来放松自己,享受生活。

自此之后,我懂得了要时刻保持家里的干净整洁,珍惜别人的劳动成果。

每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。

责任随着年龄的增长逐渐增多,越来越重。

现在我的责任是:为了长大的生活,要好好学习;为了不让爸妈操心,要照顾好自已、学会自立。

这一次的做家务让我知道了大人的辛苦与自己的责任、义务。

感谢这次做家务的机会。

做家务,真好

家务劳动的感受家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。

可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧

可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。

已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。

”接着,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗

回头帮妈妈刷刷锅。

”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。

”飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。

刷呀刷……咦

怎么还有油腻

再来一遍,怎么还没刷干净

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉

而且,全身发痒,手上沾满了油腻。

我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难

”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。

如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。

在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。

我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。

看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。

而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。

是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。

人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。

做家务的感受上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来身手,从今天开始,我要做十天家务活,减轻妈妈的负担。

做家务心得体会作文(8篇)做家务心得体会作文(8篇)首先,我用水把布子摆湿,我看见茶机上有许多的灰,就一点一点的擦干净,再把布子摆一次,就开始了擦桌子,桌子擦完了,我累的满头大汗,气喘吁吁,一不作,二不休,我又开始了擦窗台,这窗台的灰可真多呀

我又把学习桌上的书本收拾得整整齐齐。

最后,我又开始了扫地,地下的灰更多,我差不多扫地用了二十分钟,扫不了的地方就用拖布拖,一个地方一个地方的拖,拖了好一阵子,终于拖得干干净净了。

看着这明晃晃的地板,我心里乐开了花。

想到妈妈都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦。

妈妈看到这明晃晃的地板,心情一下子开心起来,妈妈对我说:“儿子长大了,可以帮妈妈分担一些家务活了,真棒。

”我听了更开心了。

我以后一定要多干些家务活,虽然自己满头大汗,但能帮妈妈分担家务劳动,换来了妈妈的夸奖,我非常开心。

父母的爱是伟大的,他们一直在为我操劳。

以前是我们小,还不懂得孝敬父母,可现在,我们应该孝敬父母,报答他们为我们所做的一切。

“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。

为父母做家务心得今天是三八妇女节,放学后,我躺在床上回忆老师对我说的话:回家之后,要尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,以报答父母的养育之恩。

我继续回忆妈妈这些年为我辛辛苦苦、任劳任怨。

妈妈每天工作完,还要做家务。

妈妈多么辛苦啊,我决定帮妈妈做家务,让妈妈有时间休息休息。

于是,我打算帮妈妈收拾屋子,我看见爸爸在客厅里玩电脑,我也很想玩,但是,我必须让妈妈休息休息,我特地在爸爸妈妈的卧室里撒上洗衣粉,希望能拖得干净一点,在爸爸妈妈的卧室里拖来拖去,出了一身的汗,可是就是没拖干净,我不想拖了……可是想起妈妈休息,我就继续拖了,这一次我变得聪明了,我按着地板的纹理拖来拖去,我慢慢的拖,豆大的汗珠从脑袋上留下来……终于拖完了,我斌不觉得累,而是觉得开心,看着闪闪发光、一尘不染的地板,我十分开心,就着这时我非常感慨,妈妈每天都拖地,妈妈不是更累么。

就在这一天,我下定决心要好好学习,不会再让爸爸妈妈操心,我会努力学习的

妈妈,节日快乐

一年级学生写本学期最大的收获,怎么写

知道了学习的重要性,守纪律,认真学习,辨别了好与坏,懂得了老师,谆谆教导的背后是爱护。

多动脑筋,围绕这些词语,好好写一篇学期的最大收获是什么

用一句话来总结你的小学生活,作为你毕业时的感言

、群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

让我们把“崇德尚能,知行合一”的校训作为航标,勇敢地启航

2、离开不是离别,是启航,是去追寻我们美丽的梦想

哪怕眼含不舍,我们也要笑着上路。

多年以后,当我们再回首,一定还会记得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑脸,那和煦的阳光下,也曾映照着你我如水的年华

3、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

空中传来布谷鸟的鸣叫。

我知道,该出发了

4、你有容量极大的水库,里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能,但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门,那水库就如同空的一样。

5、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。

6、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光。

即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华。

7、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

8、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。

9、剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。

一片冰心,万众柔情。

10、人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。

11、记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。

这样的经历是一定要有的。

12、不要以为能混到毕业就行了。

掌握一技之长也很重要。

13、第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

14、多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。

15、为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。

16、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。

17、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。

18、你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我离家的忧愁。

19、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

20、纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随着岁月褪色,也还能冲洗出那片温馨。

21、尽量参加学校学院组织的活动。

多参与总比不参与好。

参与其中你总会有所收获。

22、积极主动投身学生会团学会工作,如果有能力,千万别放弃做一次部长的机会,当然能做主席更好。

23、大学四年,演绎了我人生的许多第一次:第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践。

24、而大学的珍贵,并不仅仅是这许多的第一次,更重要的是涵盖着许多的最后一次:一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

25、所幸的是,我认真把握住了每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”,没有让现在的自己追悔莫及。

26、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

27、空中传来布谷鸟的鸣叫。

我知道,该出发了

28、离开不是离别,是启航,是去追寻我们美丽的梦想

哪怕眼含不舍,我们也要笑着上路。

多年以后,当我们再回首,一定还会记得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑脸,那和煦的阳光下,也曾映照着你我如水的年华

29、群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

让我们把“崇德尚能,知行合一”的校训作为航标,勇敢地启航

30、而大学的珍贵,并不仅仅是这许多的第一次,更重要的是涵盖着许多的最后一次:一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

31、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。

而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

32、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……日后,我最爱的同学们啊,我期待的一丝喜悦都来自于你。

让时间老去,让激情回归

愿事业一帆风顺,爱情甜甜美美,请带着我的期冀幸福一生

写不完的句子,但终一句话,我爱你们

33、忆昨日,百川汇聚思怡园;看明朝,健儿弄潮师魂涛。

34、六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了35、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。

36、笑过,但没能道尽心中快活;哭过,却有能诉尽心中苦楚;不知快活与苦楚如何去换算,但我清楚,月光未尝不是阳光的另一种倾诉。

曾经的单纯,过去的迷惘,已是仲夏的绿叶,夹进日记本。

曾经的遗憾,曾经的光荣,曾经的无知地写在天上,想云会把它们带走,送给每一颗星,照在我们每一个人的心里。

青涩不再,已被真情感染,毕业了,但我们的青春还在延续……37、四载光阴,你我携手并进

原我们共同铭记那些激动的泪水,成长的性格38、四年转瞬流逝,回忆尽在眼前。

忘不了老旧阁楼,承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐,似你裙摆轻扬。

总愿再听听百次千次入耳的铃,是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路,循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光,轻易驱散迷惘。

石碑上的箴言已然刻在心上,拾级而上,感谢有你,牵着我,越来越靠近理想。

39、彼时,我们是命运垂青的宠儿,带着一身光环来到这里。

也许大学四年只是人生长河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花样年华,是最不堪回首,却又无法忘怀的时光。

此刻,我们即将告别,不想说青春散场,因为梦想正从这里拉开帷幕。

40、四年时间过得很快,感谢党和国家给了一个安心学习的地方,以后恐怕没机会这么尽情的学习了。

41、离开,不代表不再想念,而是,把你们的笑脸永远刻在心间42、因为大学,我们从五湖四海会聚在一起

四年生活忙碌而闲适,学习紧张而刺激,友情诚挚而纯洁

春去秋回,时光荏苒,岁月带走了我们的稚气,留下了永恒的回忆

大学四年,我们曾经一起走过

43、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢;44、记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。

这样的经历是一定要有的。

45、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。

46、再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,大学四年已经过去,回首我的大学生活,一切依然历历在目,我想即使很多年过去,我依然会怀念那时,那天,那人,心怀感激。

再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,大学四年已经过去,回首我的大学生活,一切依然历历在目,我想即使很多年过去,我依然会怀念那时,那天,那人,心怀感激。

47、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

空中传来布谷鸟的鸣叫。

我知道,该出发了

48、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢;49、与君既相逢,何忍轻离别。

心似双丝网,中有千千结。

难说再见。

难说再见。

50、时光如水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写。

然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿,一个值得永远回味的定格。

遇见你们真好。

51、四年的大学时光转瞬即逝,回想起四年走过的路程,有欢笑、有泪水。

曾经年少轻狂,曾经满面风霜。

曾经憧憬的多姿多彩的大学生活,即将落幕。

回想起这四年的生活,有太多的人、太多的事,时常浮现在眼前,挥之不去。

忘不了大一时的军训,忘不了和室友的彻夜长眠。

忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队……52、开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走。

没有过去,也没有将来。

终于到了说再见的时候,请不要悲伤,请为我,留一个记忆的角落。

53、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。

成长的过程伴随着内心的逐渐强大,而最好的时光总是不自知的。

如果有那么一刻,回首的时候发现,跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激,而所谓的结果又是长久以来的期望,那么,也许这就是最好的时光。

54、每一次的脱壳,都是向成熟的蜕变。

然而,时光洗刷。

我们任何的过去,只剩下最美好的。

献给每一个你们,以及最美好的,年华。

55、有谁能挡住时光的脚步,有谁能长留青春的容颜,这一天在不知不觉中到来了,我们就要面临毕业、大学是人生一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。

毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢

让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福,祝福每个人都能够拥有美好的明天

56、六月,充满热情季节,我们整理行囊,准备再度出发,要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。

带着在母校四年积累的力量,传承着南师人睿智、进取的精神,我们自信满满,昂首向前。

鹰击长空,我们,在路上。

57、有一种未来,是甜美微醺的迷醉。

家中那个机灵活泼的小人儿,如同羽绒服上的波点一样俏皮,一会蹦到身前,一会跑到身后,让你头晕目眩手忙脚乱,脸上却笑开了花,心里灌满了粉红色的蜜糖。

58、总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。

在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留过一爱情,这次爱情,曾温暖了生命。

59、活得不快乐,本质上源于自己的无能。

世上的事,有顺,有逆;人生的情,有喜,有悲。

顺境,不要得意,狂妄傲慢,喜悦能够持续;逆境,不要气馁,绝望悲戚,事情还有转机。

人生路上,无论怎样,我们都要走下去。

(短文学网 )60、相聚的时光总是那么短暂,转瞬三年,在湄职院留下无数美……几千里外想和念,一年辛苦收与获,壮怀激情,痴心等待;抬头望,稍稍往前……

亲们~暑假德育作业的学生感言和家长感言怎么写

学生 :这个假期我过的很充实 帮助父母做家务 还学会了很多道理 假期虽短但是很充实 学习上完成了老师留的作业 并且预习了将要学到的知识 在以后的假期里我会继续努力 完善我 。

家长:假期虽短 但是在这段时间里我的孩子学会了不少东西 并且在学习上有很大的进步 在家里 帮助我们做家务 尊老爱幼

小学一年级作文《我的收获》 怎么写

今天我开完了家长会感想:老师十分负责人收获:我知道如何在家庭中引导孩子建议:希望老师与孩子多沟通

小学二年感言怎么写?

这个季节是收获的季节,一年一度的评奖评优工作正在如火如荼地进行。

过去的一年是奋斗的一年,这个金秋即是我们收获累累硕果的季节。

一份耕耘,一分收获。

我们在特殊的日子里回味春日的辛勤,体味秋日的甘甜。

最近,笔者将部分采访三好生的心路历程的资料作了一下整理。

我们可以来领略一番他们奋斗的足迹及获奖感言。

谈起他们初进校园时的感受他们竟如出一辙:“当我背负行囊迈进西南交通大学这所高等学府校门的那一刻,我激动万分。

自己终于实现了多年来梦寐以求的愿望。

这是一片新天地,也将是我人生的又一段旅程。

在感受浓烈的大学氛围的同时,我也开始规划自己的大学生活。

但我渐渐地发现自己是何等渺小。

俗语说:山外青山楼外楼,强中自有强中手。

自己的成功已经属于昨日,明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。

” 社会是一个竞技场,大学亦是如此。

强者站立在奔涌的潮头,成为时代的弄潮儿,独树一帜,各领风骚,而弱者则似流星闪过,转瞬即逝。

在人才济济的大学校园惟有自信、拼搏才能扬起远航的风帆。

“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”确实许多优秀的学生正是这样实践他们的梦想的。

“披星戴月、闻鸡起舞”是他们勤奋苦读的真实写照。

清晨,镜湖畔有他们琅琅的读书声。

深夜,自习室里有他们奋笔疾书、冥思苦想的身影。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”正是这份坚韧,这份执着,今日的荣誉对于他们才当之无愧。

成功是每一个人的梦想,在寻梦的旅程上我们相遇、相识。

未来的目标虽然不同,但奋斗确是永远不变的真理。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了。

光阴荏苒,岁月如梭,四年的大学时光稍纵即逝。

昨日的辉煌已经沉入历史的江河。

今天,我们应该蓄势待发,去寻找属于我们的一片蔚蓝的天空。

小学生获奖感言(要求是说如何学习的)

1.主习的习惯 别人不督促能主动学习,一学习就自己立刻进入,力求高效率用每一分钟学习时间。

要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

2.及时完成规定的学习任务的习惯 要在规定的时间完成规定的学习任务。

把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3.各学科全面发展,不偏科的习惯 现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。

这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。

对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。

这是克服偏科现象的有效方法。

4.预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯 上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。

因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。

能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。

上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

6.上课主动回答问题的习惯 中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。

回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

7.上课主动回答问题的习惯 中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心里素质,促进创新意识的勃发。

回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

8.多思、善问、大胆质疑的习惯 学习要严肃认真、多思善问。

“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。

“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。

而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。

要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。

9.上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

10.课后复习的习惯 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。

主动询问,补上没有学好的内容。

对不同的学习内容要注意进行交替复习。

11.及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。

作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。

作业错了,要及时改过来。

12.阶段复习的习惯 经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。

这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。

13.自觉培养创造性思维能力的习惯 创造性思维能力是人的智力高度发展的表现,是创新能力的内核,是实现未来发展的关键。

中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力:(1)界定自己所面临的问题。

(2)搜集相关问题的所有信息。

(3)打破原有模式,从八个方面尝试各种新的组合。

包括改变方向,改变角度,改变起点,改变顺序,改变数量,改变范围,改变条件,改变环境等等。

(4)调动所有感觉器官参与。

(5)让大脑放松,让思维掠过尽可能多得领域,以引发灵感。

(6)检验新成果。

以上六步是解决作业难题的有效方法。

请参考

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片