正比例函数!快
成1分钟6度错的.正比例满足y=Kx(K不等于0)
六年级数学成正比例的量
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
听课有技巧吗
欲穷千里目，更上一层楼 十年寒窗无人问，一举成名天下知百尺竿头需进步，十方世界是全身古人学问无余力，少壮功夫老始成书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
初中数学学习方法指导
怎样学好初中数学?需要使用什么方式哪?数学是很多的学生都在烦恼的问题,有很多的学生存在一定的问题,这个科目的分数非常低,那么怎样学好初中数学哪?有什么方式可以改善吗?知识总结1,听课对于新的知识,一般都是在课堂上通过老师的讲述来了解的所以需要注重学习的效率,找打正确的方式,上课需要更随老师的讲课步骤,积极的了解老师所讲述的知识,需要发现自己解决问题的思路与老师有什么不同,发现之后需要及时的改善,并且在下课之后需要及时的进行复习,这样可以不留下任何的难点,在做作业的时候需要将老师所说的内容完全在脑海当中思索一边,需要正确的认识各种数学的计算方式,对于某种问题不懂的时候,需要冷静下来,然后进行全面的分析,一般情况之下是都可以回答出来的的,这就是怎样学好初中数学的第一步.2,多练想要学好数学,就需要多多的做一些练习题,完全明白各种问题的解决方式,需要从简单的题目开始,一般以书籍内容为正确的答案,进行反复的练习,空闲的时候可以做一些课外的题目,帮助提升自己的思路,可以准备一侧错题本,将所写过的错题记录下来,在回答问题的时候需要将精神集中起来,进入最好的状态,可以在考试当中超强的发挥,这就是怎样学好初中数学的第二部.3,心态对于考试来说,心态是非常重要要的,需要在考试之前全面的调整自己的状态以及心理的状态,让自己保持冷静的态度,改善自身混乱的情绪,在考试之前可以做一些练习题,将自己的状态调整到最佳,在考试之前需要进行复习,并且有空闲时间的话可以将自己错题本浏览一遍,以便于不会再错第二次,复习需要全面的进行,这就是怎样学好初中数学的第三部.知识点所以想要学好数学,需要多方面的努力,这与很多的因素有关,首先可以找到属于自己的学习方式,然后了解这个科目的特点,使自己有一定的了解之后,开始进行学习,相信通过本篇文章你应该知道怎样学好初中数学了吧!
怎样学习效率最高
1.。
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预习要有质量。
不光是看当前讲授的知识，更因该是对相关的已知知识的复习。
比如说，九年级上册要学习反比例函数，那么你在预习的时候就应该复习一下函数的概念、性质，一次函数（包括正比例函数）的特点、性质。
然后再看需要学习的反比例和他们有什么相同的地方和不同的地方吧
这样，你对反比例的学习应该已经达到百分之25左右了，然后就是找不明白的地方，就是常说的“质疑”。
2.。
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听课要有目的。
下来就是带着问题有重点的去听课了。
（这就是释疑）（说明一点有重点的听课并不是说会了的就不听了，那样你就得不偿失了，对于你认为会了的，还应该通过听课来确认一下，同时看你的理解方式和老师的理解方式有没有异同之处。
）最好上课的时候不要分心，不要因为某个问题没听懂而一直纠缠不清，要追随老师的思维节奏。
3.。
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整理笔记要认真。
笔记，我个人认为，应该是对课前预习+课堂听讲的一次总结，在记笔记时不一定非要逐条记录。
而是要将课前课中的存疑点，突破点作出说明，对自己的解题灵感进行描述，天长日久，你的笔记就是一本学习指导资料了，而且这样记的笔记绝对比上课偷记或不假思索的照记有意义。
（需要说明，这样的方法绝对要求你要认认真真对待每一节课。
） 4.。
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先复习再做题。
在整理完笔记后，应该在对所学知识进行思维电影，就是把知识在大脑当中过一遍，有疑必释后再去做题，最忌讳一边做题一边翻看笔记或才去复习的方式。
练习的题目不在多，而在于精。
除完成老师要求的以外，自己练习时要找准类型举一通三。
5.。
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常错题的整理。
4中讲到的是要做类型题，而这里既要要针对某类型题还要注重某道题。
对于经常练习却又经常出错的题目，要有专门的本子收集起来并经常翻阅。
一般连错3次以上就要特别注意了。
6.。
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相信老师。
这就不多说了，我想作为一名中学生应该能理解。
好好休息采纳哦
如何对待学习
才能来自勤奋学习 俗话说：“台上一分钟，台上十年功。
如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。
它是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋怒力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做，敢做才证实了镭的存在。
因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。
这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。
勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。
经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。
所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。
有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。
如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
才能来自勤奋。
我们一定要努力学习。
