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争做知法好少年演讲获奖感言

时间:2015-10-20 23:25

争做遵纪守法的好少年的演讲稿

各位老师、同学们:大家好

我是四(1)班的周佳睿,我今天演讲的主题是“做遵纪守法的好少年”。

俗语说:没有规矩,不成方圆。

人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上没有不受约束的自由。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。

如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。

我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

做一个遵纪守法的文明小学生。

我的演讲完了,谢谢大家

《做知法,懂法,守法的好少年》演讲稿

中学时代是人生中一个最重要的时期,我们的人生观、价值观、世界观以及性格都在这一时期形成并逐渐定型。

做一名遵纪守法的中学生是对当今中学生的基本要求。

学校不光是教我们学问的地方,还是教我们学会做人的地方。

做人,做一个能被社会接纳的人,最基本的、最重要的是要有法制观念,所以我们要首先做个遵纪守法的中学生,一言一行都要严格要求自己。

不要让那些无聊低级的、朽腐落后的东西占据我们的灵魂,要怀着健康积极的心态去面对生活。

同学间总会有些矛盾和摩擦,当你觉得受了欺侮,受了委屈,怎么办

是屈辱地接受,息事宁人呢,还是以牙还牙发泄心中的闷气呢

这两种态度都不好。

选择前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同学的错误,你的懦弱使得歪风邪气有了市场。

选择后者的更可怕,你的暴躁会使事态变得更加复杂,谁是谁非更不好判断。

如果造成后果,双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响,更会给双方家庭带来沉重的经济负担和精神负担。

我奉劝这类同学,遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。

最近出台的《校园伤害事故处理办法》中规定:“学生自身或学生之间违反学校的规章制度或违法造成后果的,学校不负责任。

学生违反法律、法规规定和学校规章制度,实施其年龄认知能力应当知道具有危险或可能危及他人的行为,老师已经告诫,但学生不听劝阻、自行实施的行为后果由监护人负责。

” 同学们

我们应该体会到,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益。

我们更应该懂得,遵纪守法是每个人应尽的责任和义务,而良好的校风又是建立在人人自觉遵纪守法的基础上的。

同学们

健康现在,才可能幸福未来。

我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时代”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身,将来做一名对社会有益的人。

遵纪守法的好少年演讲搞200字到300字,

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。

这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。

对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。

所以学法必须了解宪法。

世界大多国家都有自己的宪法。

我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》 宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。

我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的好少年。

行吗

六年级学生急需:关于“争做优秀少年”的演讲稿

做文明少年 我叫张译心,是淄川北关小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。

我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。

让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。

面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。

家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。

那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。

” 孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。

像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

让童心在队旗下飞扬 尊敬的各领导、各位评委: 大家好

随着教育改革的不断深入,整个社会都发生了日新月异的变化。

这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。

而作为小学教育的重要环节之一:少先队教育,也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要,适应教育发展的需要的问题。

八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。

在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来

靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。

教学外,能多为学校做些工作

记得,我曾在一次演讲上这样说过“人的一生,常常面临无数次选择,不同的选择拥有不同的人生,不同的人生有不同的精彩

”而我既然选择了教师这一个职业,我就愿意去做一个娃娃头,带领我的孩子们,在知识的海洋里去畅游,教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人

而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。

那么我竞聘这个职位,有什么优势呢

我认为我具有以下几个优势: 一、专业知识扎实。

众所周知,活动是少先队的生命,而不管召开那类活动,都离不开音、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长:我师范时,学的是音乐专业,大专学的是汉文专业,我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。

96年我刚毕业后教的学生,考上了达师校音乐班,我所编排、领跳的舞蹈多次获奖,如:《辣妹子》在通川区获二等奖。

二、我有较为丰富的的工作经验。

从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。

一直担任该校的总辅导员、团支部书记,在那5年之中,我学到了很多很多,比如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等,在那5年之中,我年年都组织了大型的学生、教师文体活动,组织少先队主题观摩中队会,本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛,并多次获奖,多次被评为区优秀大队辅导员。

三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。

以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。

到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

四、有较高的政治觉悟。

作为一名中共党员,我时常不忘学习,随时与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。

五、有较好的年龄优势。

我今年28岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。

全面深入地开展少先队各项活动。

充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用,其具体措施如下: 一、 强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。

每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例,通过国旗下的讲话,对队员进行爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班流动红旗评比活动。

结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》,制订出评比实施细则,坚持做到每日一小评,每月一小结,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏,组织讨论,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

4、加强队员的环境保护意识教育。

通过专题讲座和出版专栏,结合学雷锋活动,环保日等开展红领巾志愿者和爱我校园,从身边的小事做起等形式多样的教育活动,对学生进行环保教育,提高学生的环保意识和社会公德意识。

5、、开展小慈善家活动。

学校大队部将在队员中开展小慈善家活动,号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日,组织孩子们到特困学生家中进行慰问,通过该项活动,既可培养队员勤俭节约的良好习惯,又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质 二、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

1、进一步加强学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一个强有力的大队委班子。

同时充分发挥大队委员的功能和作用。

让他们明确各项任务和职责,协助辅导员做好学校少先队工作,使他们成为学校少先队工作的得力助手 2、加强学校少先队的阵地建设。

,开通红领巾广播站。

开设知识园地、故事天地、音乐欣赏和校园万花筒、知心姐姐等栏目,由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。

广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。

同时,知心姐姐栏目的开设,可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中,生长发育中,遇到的或这或那的困惑,同时,还可以利用“知心姐姐”栏目,在孩子们与教师之间搭建一座桥梁。

3、组建鼓号队、规范培训升旗手。

三、切准时代的脉搏、结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。

丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪 开展各种主题周和主题中队会:例如开展家访周,即中队辅导员每学期至少家访两次。

严管周,尊师爱校周等和根据实际情况各中队召开主题班会,并把检查落到实处,使活动不流于形式,并每月分年纪召开一次主题队会观摩评比活动。

开展好各种节日庆祝活动。

利用节日契机,如国庆、元旦、建队日、环境日、植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。

如在十.一三建队日前夕,少先队可举行的庆祝活动有:(一)进行队的组织建设。

包括(1)召开少先队大队会,表彰去年获市镇各种荣誉的中队和队员,并颁发奖品和奖状。

(2)选举产生新一届大队部领导机构,并召开大队委会,明确各人职责,部署本学期大队部工作。

(3)辅导员向各中队队员讲述少先队历史。

(4)选拔、培训鼓号队队员,加强鼓号队常规管理与训练。

(5)整理资料,布置队部室。

(二)进行新生的队前教育。

辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用午练、班会等时间,运用讲解、节目表演等形式,使入队的学生初步了解队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。

并让一年级新生参观队部室,为新生入队做好准备。

开展读书活动,具体做法是: 制订一套完善的图书管理制度,本着宁可读烂,不可放烂原则,全天候向学生开放,同时在全校各个中队中设立流动图书角。

把读书活动渗透到第二课堂活动中去,并成为第二课堂活动的有效载体。

在阅览室一角专门开辟一处科技和美术创作园地,展示学生平时创作的手工作品和美术作品,学生通过边读书边实践,可有效地把学生的读书活动同实践创新活动有机结合起来,更好的激励他们读书的热情 以上是我的一点设想,也是我的愿望,我愿为之努力。

支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一次机会。

最后,让我用六个字来结束这次竟聘演讲:生命 激情 奇迹

愿在我们的生命中能永远迸发出一种激情,为三小的未来、为我们的未来创造奇迹

谢谢大家

争做一个知法懂法守法的好少年(800字)不要真实的地名人名 最好是议论文

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做一个遵纪守法的好少年 作文

做一个守法的好少年四年级老师们,同学们:早上好

今天我发言的题目是:做一个遵纪守法的好少年。

同学们,遵纪守法听起来似乎离我们很远。

但仔细想一想,找一找,其实他就在我们身边。

你是不是遵守学校纪律,你是不是热爱学习主动思考,你是不是按时完成作业,书写工整,你是不是诚实勇敢,从不撒谎。

你有没有在公交车上主动为别人让过座,有没有在家里主动为父母洗过一次碗。

如果有,你就是个遵纪守法的好少年,如果没有,就从现在起,从自己做起,加入到这个队伍中去。

这是为了使我们的学校变得更美好,使我们的国家变得更强大。

法律与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为,正是有了法律,这个社会才变的有序。

正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

作为中学生的我们,我们的任务是学习,想好好的学习,前提必须要遵纪守法,而遵纪是基础。

我们千万不要忽视遵纪的作用。

“以小见大”的道理人人都懂。

如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢

所以我们现在只有从一个合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们,要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:一、学法。

通过学习法制知识,才能迈好人生的第一步。

我们广大的青少年只

如何写做个知法守法的小学生

法律是我们保护自己的武器。

  当然,要做一个“知法、懂法 、守法”的好少年,也不容易。

要做好这些,当然要从小做起,从我做起。

这样我们的国家才会更加文明,我们的生活才会更加平安幸福。

相反,一个无知的学生,因为一时的邪念就会变成抢劫犯。

  我曾经看过电视的新闻频道,上面述说了一个在读的大学生,去到银行取钱,当她发现有一张未取出的银行卡时,心中便出现了两个念头:取出钱吧

反正周围没人看见。

你要做个好人,把卡交给警察吧

但她还是取出了钱。

后来她被警察抓住了,还好她主动承认了错误,但处罚是不能免的,她取的钱正是五千元,而五千元以上,包括五千元就得罚金二万元。

但对她的主动认错,民警感到很欣慰。

  同学们,我们一定要做个分清好坏,善辩美丑的好学生,做一个“知法、懂法 、守法”的好少年 。

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