浙江农林大学园林专业好吗
园林和风景园林在课程差，都会学知识也差不多，只是风景园林计画图，也到建筑，而园林偏植物配置研究和植物的研究。
第二风景园林为什么在二批呢，因为它的历史较短，园林有较长的历史，而且学术较强，所以一批，这个真心没什么用。
第三就业现在看来确实是风景园林比较好，而且最近几年都是火爆，但是我不敢预测4年后会怎样。
我给你举一个例子，我们学校，林学、园林、风景园林是先后进一批，但是就业是反过来的，所以批次不重要。
说实话现在大部分园林老师都是从林学来的。
第四，园林专业比较注重园林植物这块，可以考研的的范围也大，做学术，就业范围也大，可以转向设计也可以转向园林施工、苗木种植这块。
而风景园林是偏设计，但是也可做施工类的工作，但是最近看到是去做设计啦，因为设计确实是紧缺。
最后园林毕业做施工类的工作可能性很大，施工都是露天的，所以蛮苦的，同时工作不是太难找，但是如果熬过过了，可以考园林工程师再来可以考造价师或是监理师。
你孩子能吃苦可以找到工作的，女生就不建议了。
而风景园林就如我说是设计，所以工作是室内的偶尔去看现场（这是一定），所以不会太脏累，有艺术天赋就更好了。
希望对你有用。
园林范围比园艺大。
补充：浙江农林大学对两专业的解释 风景园林学制：四年 授予学位：工学学士培养目标：本专业培养具备园林设计原理、园林规划设计、园林工程、园林建筑、城市园林绿地系统规划等方面的基础理论和技能，能胜任风景名胜区、公园绿地、居住区、广场、传统园林等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：园林设计原理、园林规划设计、园林工程、园林建筑设计、城市园林绿地系统规划、风景区规划、园林工程管理、建筑材料与构造、园林树木学、花卉学、设计初步、中外园林史等。
就业方向：能在规划设计单位、政府与企业管理等有关部门从事风景园林学的规划、设计、施工、管理等技术或管理工作，也可以进一步到本校或其他高校读研深造。
本校设有园林植物与观赏园艺、风景园林学、城乡规划学等相关硕士学位点。
园林学制：四年 授予学位：农学学士 培养目标：本专业培养具备园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计、生态学等方面的知识和技能，能在城市建设部门、林业部门和相关企业从事各类园林绿地、风景区、森林公园的规划、设计、施工以及园林植物栽培、养护管理等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：园林树木学、花卉学、园林植物栽培与管理、植物景观规划设计、园林美术、设计初步、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、城市园林绿地规划设计、园林植物遗传育种学等。
就业方向：能在风景旅游区、森林公园、城市建设、园林、农林业等部门从事规划、设计、管理、科学研究等工作，也可以进一步到本校或其他高校读研深造。
本校设有园林植物与观赏园艺、风景园林学、城乡规划学等相关硕士学位点。
资源环境与城乡规划这个专业怎么样，就业前景好吗
前景光明，现实暗淡，是个能企业和机关都不要的专业
园林专业的专业的介绍（学什么
干什么
）
、刚好我就是这业的毕业多了学的是设计，园林树木，园林工程，测量，制图，土壤，，预算，手绘。
等。
出来了，可以做测绘方面的工作，园林景观设计的工作，园林工程方面的，还有苗木，还是比较好的专储单臂竿赚放辫虱播僵业的，目前还是可以发展一段时期的，我是在成都这边工作的，是做设计，工程。
还是比较好找工作的。
谁是学园林专业的
能告诉我未来的就业前景的?
你的风景我的梦——园林专业的理想《河南大学学报》（我有PDF文档，留下邮箱发给你）自从北京申奥成功, “ 办绿色奥运, 建生态城市”就成了政府和民众共同的心愿。
其实不唯北京、不唯筹办奥运会, 如今中国众多城市和行业都在大打“ 绿色” “ 生态”牌在城市改造、道路拓宽、广场建设项目中, 人们越来越关注绿化景观设计绿化及生态环境不仅已经成为大众生活的新追求, 也成为房地产企业市场营销的新手段, “ 城市森林半岛” “ 湖岸花园”“ 都市氧吧”早已成为房地产广告的主题词与此同时, 多家企事业单位也在“ 与城市环境协调, 让员工和客户舒畅”理念的指导下, 开始注重自家小环境的绿化和景观改造⋯ ⋯其实, 以改善人居环境为理想的园林专业素来就备受社会推崇。
西方学者认为“ 园林是人类诗意的栖息。
”“ 园林的理想是在地面上建造天堂。
”我国园林艺术不但是灿烂民族文化的重要标志, 还对世界园林艺术产生过重大影响。
世界现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向迈进, “ 让人在自然中生活, 让自然更贴近人” , 这就要求城市园林、城市绿地、大地园林及园林文化等学术造诣和设计水平更上一层楼, 促使社会对园林专业高精人才也有着更强烈的呼唤。
放眼中国, 放眼未来, 随着国民经济持续快速增长、城市化进程加快和房地产业兴起、旅游及休闲度假产业崛起、环境保护意识提高, 再加上重大基础设施建设如交通建设对园林绿化和环境建设等配套项目的拉动, 中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟, 将进人起跑和起飞阶段, 估计今后一年, 中国园林产业将以一左右的年增长速度快速发展。
行业兴盛, 预示着专业人才—那些既懂园林绿化景观设计和花卉苗木养护, 又懂“ 绿色经济” 经营管理的园林专业毕业生, 将风云际会, 全线飘红, 成为社会需求旺盛的专业人才。
那么, 我国园林专业的教育现状如何, 我们又该到哪里被金呢在我国, 园林专业也称做风景园林、景观学、观赏园艺、景观建筑等, 一般设立在综合、工科、农林、艺术等类别的院校中。
院校性质不同, 其课程设置、教学内容和培养方向也有所不同农林院校以风景园林、园艺为主, 工科院校以工程建筑、城市规划为主, 综合大学以园艺、城市规划为主, 艺术院校则更加突出艺术设计等特色。
总之, 不同院校对该专业有不同的阐释和安排, 课程设置相异,呈现百花齐放的局面。
因为发展态势明媚、就业前景广阔, 国内众多院校纷纷开设或加强园林专业教育。
同济大学建筑与城市规划学院景观学系是基于风景园林规划和旅游管理旅游规划两大学科而建立的, 专业特色主要是将景观风景园林规划设计与旅游管理旅游规划两大学科专业合二为一, 为传统的风景园林专业创造性地融人现代旅游学内涵。
同济大学开办风景园林本科专业及其近邻专业已有年历史, 是中国建筑规划类院校中历史最长, 唯一坚持至今的风景园林类学科专业, 主要为文物、文化、旅游主管部门, 风景名胜区的建设部门, 风景园林规划设计、城市规划、建筑设计部门, 城乡环境保护部门培养掌握风景旅游资源保护、旅游开发、旅游发展规划、旅游景区总体规划、景区详细规划设计、城市景观规划设计、经济管理等方面的高层次专业人才, 在教学上侧重提高学生的设计能力, 突出其在建筑、造型等方面的特长, 毕业生可独立完成一般项目的从规划到设计的全部过程, 尤其是建筑设计和广场等硬质设计方面的能力相当突出。
课程设置包括绘画、工程制图、园林设计、园林建筑、园林工程、城市规划、造型艺术、生态学、计算机辅助设计、室内设计、工程施工与预算等, 具有典型的工科特色。
北京林业大学园林学院拥有我国历史最悠久、学科建设最完善的园林专业, 该专业主要培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础, 掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划, 地形地貌设计, 园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工方面的高级园林综合人才。
学制四年, 毕业生授予农学学士学位。
该系师资力量雄厚, 教师中有陈俊偷教授和孟兆贞教授两位院士。
因为背靠深厚的农林学专业学科, 该校的园林专业在课程设是植物类和设计类并重,主要专业课包括生态学、园林艺术原理、绘画、设计初步、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史等。
中国农业大学观赏园艺与园林系则充分利用园艺植物生产与流通的综合优势, 围绕观赏植物遗产育种、栽培生理与生态、干花与压花工艺等学科方向, 注重植物学和生态学教育,营造自己的培养特色, 专业课程主要包括植物系统分类学、植物生理学、土坡学、农业气象学、园林育种学、园艺作物营养、园艺植物病虫害防治学、花卉栽培学、观赏树林学、植物造景等。
该系本科生教育重视植物学科的基础理论和观赏植物生产、流通等技能, 兼顾园林规划设计理论与技能的培养。
西南大学园艺园林学院前身是原西南农业大学园艺系, 始建于年, 其园林植物与观赏园艺是省部级重点建设学科。
该校园林专业主要培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面知识,主要课程有观赏植物学含分类学、园林植物遗传育种学、设计初步、美术包括色彩和素描、园林工程制图、城市园林绿地规划、园林树木学、花卉学、园林艺术与设计、园林植物造景设计、园林工程、园林建筑、盆景学等。
本科毕业生授予农学学士学位。
青岛农业大学园艺专业主要培养学生系统掌握园艺作物的栽培、品种选育、病虫害防治、产品贮藏保鲜与加工以及商品贸易基础理论和实践技能, 主要课程有植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、土壤农业化学、普通微生物学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺植物组织培养、设施园艺学、无土栽培学、园艺产品商品学等。
河北科技师范学院园艺园林系具有年的办学历史, 师资力量雄厚, 办学设施优良, 与国内外多所大学及科研单位保持良好的合作关系。
园林植物与观赏园艺学科为院级重点学科,该专业在教学中紧密结合本地园林植物资源及城市园林绿化工作开展野生花卉、彩叶树种、园林设计方面的研究, 结合项目实施, 培养学生完成实际工作的能力, 毕业生就业率在上, 考研录取率在以上。
开办该专业的院校还有北京农学院、天津大学、上海交通大学、河北农业大学、河北工程学院、河南科技学院、山东农业大学、山东建筑大学、山西农业大学、黄山学院、安徽农业大学、安徽建筑工业学院、安徽技术师范学院、江西农业大学、苏州大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、华中农业大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、华南农业大学、韶关学院、广西大学、云南农业大学、西南林学院、贵州大学、四川大学、成都理工大学、四川农业大学、西北农林科技大学、延安大学、东北林业大学、东北农业大学、沈阳建筑大学等。
由于课程设置和培养目标的差异, 不同类型学校的毕业去向有所侧重。
如北京林业大学园林系毕业生可在城建、园林部门和科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工和管理, 以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作, 就业面较宽农业院校培养的毕业生大多落脚在与园林植物有关的栽培、养护、植物造景、插花等行业工科院校毕业生适合做居民区环境设计、城市广场设计等与建筑相关的设计行业同时, 园林专业毕业生也适合在旅游、环境艺术、房地产等行业从事技术和管理工作。
除了直接参加工作, 园林专业毕业生继续深造的空间也极其宽广。
农业院校学生发挥植物学和生态学的优势, 除了本专业外, 还可以报考生物技术、食品科学、生态学等学科研究生, 当然也可以选择报考综合院校的景观系工科院校学生设计能力突出, 读研时可以转报建筑学、城市规划等相近学科还有, 该专业毕业生也比较容易申请到美国、加拿大、德国等景观学科发达国家留学。
园林专业作为工程、生物和艺术完美结合的行业, 工作环境舒适, 有充足的户外活动时间,收人也颇为可观。
目前, 国内该专业毕业生供求比在一之间, 远没有达到饱和。
但是, 园林专业在培养模式上也存在隐优据不完全统计, 中国的农林院校几乎都有园林专业, 不少大学还在跃跃欲试, 盲目跟风导致师资力配备不足, 教学质下降还有, 诸多院校的教育方向都是偏向大而全, 缺少明确的特色和风格。
这些, 都需要我们加以考量。
想学园艺
同学，你首先要弄懂园艺是学习什么的，不要误解了这个专业。
园艺是农业的一个组成部分，是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。
很多学校特别是好的学校园艺学习的都是果树和蔬菜，花卉和树木都是在园林学习的。
有的人经常理解园艺为园林艺术，是错误的，那是园林专业。
主修课程《果树栽培学》《蔬菜栽培学》《花卉栽培学》《观赏树木学》《草坪学》《插花艺术》《盆景学》《园艺植物病理学》《园艺植物昆虫学》《植物学》《园艺商品学》《观赏植物苗圃学》《园艺植物营养与施肥》《园艺植物育种学》《植物组织与细胞培养》《园艺产品贮藏与加工》 《营销学》《应用概率统计》《遗传学》《园艺植物栽培学》《园艺植物病虫害防治学》园林：一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。
园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，随着园林学科的发展，还包括森林公园、广场、街道、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。
主修课程：高等数学 植物学 美术 园林测量学 园林工程制图 气象学 大学物理 学物理实验 园林设计基础 人体工程 园林树木学 CAD辅助设计 园林建筑结构与工程力学 生态学 风景园林艺术 花卉学 园林植物遗传育种学 园林建筑 插花花艺设计 3D模型场景建立 风景园林设计 园林管理 专业英语 室内装修与室内园林 园林工程概预算 科技写作 风景旅游区与森林公园规划 园林计算机图形处理 园林植物病害防治 园林植物虫害防治 园林工程 城市园林绿地规划 环境保护 园林史 鲜切花生产技术 园林树木栽培学 工程地质 园林土壤学 植物生理学 室外场景模型设计 钢笔画 园林文学 园林工程招标与投标 园林工程施工组织与管理 旅游学概论 盆景学 环境保护 假如对于花花草草感兴趣，还是学园林。
园艺排名浙大，浙江大学1 山东农业大学 2 华中农业大学 3 中国农业大学 4 中国农业科学院 5 南京农业大学 6 西北农林科技大学 7 沈阳农业大学 8 湖南农业大学 9 安徽农业大学 10 新疆农业大学 11 园林专业排行1 北京林业大学2 华中农业大学3 南京林业大学4 东北林业大学5 云南农业大学6 福建农林大学7 华南农业大学8 山东农业大学9 西南大学10 中南林业科技大学11 浙江大学12 南京农业大学13 青岛农业大学14 西南林学院15 沈阳农业大学16 湖南农业大学17 四川农业大学18 东北农业大学19 西北农林科技大学
关于园林专业学生的培养，求高人指点
用心学习是关键。
实践与理论都兼顾
首先对于学校的基本课程，老老实实安安心心地啃，基本功是首要的
其次要多跑跑外面特别是施工的场所，勤作记录归纳
再则找个好的实习单位，很重要
剩下的就是要了解行业的信息，古今中外多多益善
选修课最好选建筑类课程
园林的基本要求是什么
豆腐干
