求一篇到幼儿园做义工的感想
(1)(说起我在幼儿园工作已经超过6个月，超过6个月的学习，了解和孩子之间的相处，让我留下了深刻的印象，幼儿园的孩子的表现促使我没有想到更开放的，做更好的保育工作。
我一直认为，孩子们的思维很简单，只要你可以欺骗或愚弄通过，但有一个很奇怪的事情发生在我们的类已经改变了我的看法。
最近，我发现一个名为“我的课的孩子的人，总是喜欢每餐吃的肉，剩下的一些蔬菜不喜欢吃一碗其他孩子，也说没有主动抱怨孩子不吃蔬菜，老师批评了其他的孩子，他的目的达到老师喜欢。
一开始我也批评了其他的孩子，但每当我看到我的眼泪想一些奇怪的事情，我决定把每一件事情清楚地冤枉了其他孩子。
因此，在今天的午餐，我会特别注意他，他吃的肉，而当我加饭分给孩子自己的海米板油菜籽在未来的年轻的豆豆儿童的板，然后我走到他旁边问他：“彪彪（芮西林昵称）蔬菜吗
” “我说完，说：”彪彪。
我说：“我怎么只看到，杨豆豆碗里的，你只需倒入蔬菜的吗
”，高老师，杨豆豆喜欢吃的菜，我给了她。
“彪彪。
”是吗
的问豆豆，豆豆飚飚说什么
“我问豆豆，豆豆抱怨说：”没有，高老师飚飚并没有要到吃一个下来到我“。
哦
我清楚明白的事情的原因，但我没有彪彪立即批评，但告诉他冲上去其他大米吃。
我决定跟他的父母，为这件事，我利用的夜晚，然后园时间和瑞西林母亲的谈话。
他在家是从来没有吃的菜。
第二天幼儿园时，这件事情，我告诉我的班的两位老师，他们两个人，我的变化芮西临不良的生活习惯，芮西邻快速思维能力，敏捷，聪明，好动，好强的自尊心太骄傲的孩子，其他孩子不破坏，为了保护他的自信和教学活动，在早上我们做了些改动，上语文课，“不挑食的孩子，是一个教训，我的表现“对话”在幼儿园，我们的重点是点驱动的表面，以增进他的想法也很活跃。
来时吃午饭，我把他拉到我的面前说：“彪彪高老师，祝您吃了很大的期待，但你的脸是不是很好的黄色，水的缺乏，可能是你吃的蔬菜太少，和长大的叔叔不喜欢解放军，我们两个人在今天中午的比赛，看看谁的果岭，看的小脸像苹果一样，比其他任何人高大好吗
飚Biao'm高兴地说：“行，看看谁是最强大的吗
“中午午餐芮西林真的很好吃，也没有剩余的痕迹。
通过这件事情，我想了很多年轻的孩子们年轻，但事情已经有了一个初步的分析和判断经常谈论和儿童，他们将让老师信任的承诺更深入，教育或小的把握生命是把所有的自由和快乐中国儿童的儿童，我希望，我能激活孩子的思维，让孩子们独立思考，有自己的想法，我希望学生和教师是“太阳”的思想闪烁的“光”(2)说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。
最近我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的。
刚开始我还批评其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。
于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢
”“我吃完了”彪彪说。
我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了
”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。
”彪彪说。
“是吗
那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗
”我问豆豆。
豆豆很委屈地说：“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。
哦
我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。
我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。
原来他在家里也是从来都不吃青菜的。
第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。
快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说：“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗
彪彪很高兴地说：“行，看谁最厉害
”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹。
通过此件事情后，我想了很多很多：幼儿虽然年纪小，但是对事情已经具备了初步的分析和判断的能力，如果经常和孩子谈心，他们会对老师产生信任的承度更深厚的，教育还是就是把握生活中的点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子，我希望我可以激活孩子的思维，可以让孩子独立地思考，有自己的思想。
我希望师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。
帮我写一篇小学生在学校当志愿者服务体会和心得400字以上。
快点周三交
爱心义卖活动家长发言稿 园长、各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好
我是小小班袁月弯弯小朋友的爸爸。
今天我很高兴能和大家一起参加这次“关爱留守儿童”爱心义卖活动。
爱是人间最美的语言，爱是最高尚的情操。
而我们 幼儿园恰恰非常重视对孩子的爱心教育。
作为父母，我们都希望 孩子有一个健康快乐的童年，但更希望他们从小就是一个有爱心、有责任心的人。
懂得感恩，懂得爱祖国、爱社会，懂得爱父母、爱老师、爱同学、甚至爱身边的每一个人。
和所有的家长朋友们一样，我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。
每一周的升国旗仪式；每天的快乐早操；母亲节美语秀等等这一项项活动的开设既增长了孩子们的见识，锻炼了孩子们的能力，更培养了孩子们的爱心。
但是，当您全家在一起享受天伦之乐是，在我们梅州农村有一群特殊的人群“留守儿童”，他们是多么地想念着为了生计而外出的爸爸妈妈，多么盼望有一套漂亮的学习用具，多么希望有一本自己的课外书，有一个属于自己的益智玩具。
幼儿园举办的这次爱心义卖活动，就是为了培养幼儿有一颗爱心孩子们知道爱的具体含义。
孩子们带来了他们平时最喜欢的玩具、书籍进行义卖，通过实际的行动来奉献自己的爱心，谢谢我们可爱的孩子
最后，请允许我代表所有家长感谢老师们给我们提供这样一次机会，我想正是你们这样一种对孩子无私的爱感染了我们，我们梅州市正兴大地幼儿园到处充满爱的气息、爱的芬芳。
祝愿这次爱心义卖活动取得圆满成功
谢谢大家
幼儿园合宿感想如何写
有个传统活动，中班和大班小朋友每学期会有一次合宿活动，也就是全体小朋友会在幼儿园留宿一夜，每个小朋友在幼儿园期间会经历四次合宿活动，我觉得此项活动非常有意义。
透过幼儿园的合宿活动，我看到了小朋友的成长。
面对在幼儿园留宿，他经历了恐惧——接受——适应——期待的。
记得中班上学期的时候，因为是第一次合宿，老师们特别细心，提前一周便通知家长，让家长用适当委婉的方式把合宿的消息告诉孩子，动员孩子参加这次活动，当然，由于年龄上有细微差别，实在无法接受合宿的小朋友可以不参加。
我们接到通知后，也是小心翼翼地把这个消息告诉了，的性格是表面洒脱淘气可内心细腻敏感，可能这个消息对于幼小的心灵来说，是个强大的刺激，对孩子来说，怎么可能脱离爸爸妈妈独自睡在陌生的地方呢
那时候孩子跟同学之间的感情也不是很深，好像当时身体也不是很好，正在生病过程中，所以，他表现出我们始料未及的强烈抗拒，抗拒的方式就是不肯去幼儿园，每天都说身体不舒服，好哭，甚至不允许我们再提合宿的事情，孩子他爸比较能够理解孩子的心理，便答应他这次合宿活动我们不参加了，并为他找了一个恰当的理由——身体还没有完全恢复，这样，康康才如释重负。
到了中班下学期，孩子成长了不少，再次听到合宿的消息时，没有表现出强烈的抗拒，但能看出他的担忧，小朋友有心事的时候情绪总是不佳，我细心地陪他准备每一样合宿所需的物品，并鼓励他和同学们合宿会非常有趣，老师们会带大家做各种有趣的游戏，还有丰盛的晚餐和早餐，就跟中午在幼儿园睡午觉一样……我记得第二天早晨我去接康康的时候，康康兴奋地跟我说：“吴老师说眼睛闭上就行了，再睁开的时候就是早晨了，果然如此哦。
”呵呵，小朋友天真得可爱。
大班上学期的合宿活动，小朋友表现出顺其自然的适应，比第一次从容了许多，他传递给我的感觉是，合宿嘛，没什么大不了的，因为有了上次的经验，觉得自己可以成功度过，所以，在我的记忆中没有留下特别的印象。
时间过得真快，本学期的合宿活动将在本周五进行，昨天小朋友带了学校的通知回来，兴奋地告诉我这次合宿活动吃的是自助餐哦，还要带什么带什么，总之很兴奋，充满了期待，今天早晨起床就跟我抱怨，怎么还不到星期五啊，我以为他期待星期五的体育课的，就说，哎呀就是哦，体育课赶快来呀，康康马上纠正我：“不是的，应该说合宿活动赶快来呀
”呵呵，我真是惊讶，是什么东西如此吸引他呢
是自助餐吗
我觉得更重要的是幼儿园的同学们之间的感情已经很深，他们在一起玩得开心，无话不谈，康康已经不觉得那是个陌生的地方，幼儿园就像他的另一个家，老师是家长，同学就是兄弟姐妹，合宿活动又会有很多好玩的游戏，好吃的东西，他当然充满期待罗。
就是这样，合宿活动可以纵向地体现孩子的成长过程，真的很感激幼儿园安排的这项有意义的活动，有特色的学校，就应该是这样的，通过一些特别的活动给孩子留下特别的印象，在潜移默化中给孩子带来快乐。
【补记】4月20日：今天终于要合宿啦，早晨爸爸妈妈都还没醒，爷爷奶奶出去锻炼了，康康一大早就独自穿好衣服起床啦，他得自己准备水果和点心，放在保鲜盒里，准备睡衣等用品，把所有要带的东西装进了一个旅行包里，根本不用妈妈帮忙。
今天，他还想早点去学校，因为很想早点背上他的“行囊”，早点感受一下合宿的幸福感觉啊，呵呵……
参加志愿者后的感受和体验400字
志愿者这个词语对于我已不陌生，这个暑假我有幸成为了其中 一员。
当我得知和社区的小志愿者们要一起去孤儿院看望那里的小 朋友，我的心情既高兴又紧张。
高兴的是我们可以做一个小小志愿 者奉献一份爱心去帮助那些小朋友们。
当我们和工作人员走进孤儿 院的房间时，出现在我眼前的并不是那活泼可爱、行动自如的小朋 友，而是一群患有各种疾病生活不能自理的孩子，我的心一下就沉 痛起来，他们失去了父母的爱还要承受身体上的伤痛，这是什么样 的童年经历啊
通过老师们的介绍和学习的简单护理知识，我们很快就和小朋 友玩在一起了，陪他们玩玩具、看书、讲故事，教他们写字、画画 ，我们尽自己的能力照顾他们。
很快一天的时间就过去了，虽然很 辛苦但看着小朋友们脸上天真可爱快乐的表情时我还是感到十分值 得
希望他们在孤儿院和大家的帮助下享受本该属于自己的童年， 同时相信他们一定会战胜病魔，用坚强、乐观的精神面对未来
这 就是我的一次志愿者经历，虽然很累，但感到很值得，我帮助温暖 了需要帮助的人
总结：幼儿园教师怎样做好家长工作
一、尊重、建立做好家作，要在尊重、理解的基础上，逐步建立相互信任系。
面对一个班的家长，首先要做到了解，这位家长是什么性格，脾气如何
做什么工作的
在家里对孩子是否上心等问题都是身为老师的我们需要了解到的。
平时班里发的一些家园配合的工作，有些家长对此不理解、不配合，以前的我会感到生气与委屈。
但是如果我们站在家长的立场上思考，问题会更容易解决。
也许是他们忙于工作，也许因他们没有进行过系统、专业的育儿培训，不知道该如何配合。
我们可以对部分家长加以说明或进行提醒， 家长会更乐意配合。
第二点是尊重，要表现出对他们的尊重，平时要有善意、发自内心的微笑，不能冷眼相对、爱理不理。
例如，在来园环节，是每天接触家长的时候，在这个环节中有点老师会出现不知说什么沉默的情况，这样不好，会让家长觉得你很冷漠，甚至认为对孩子不关心，在这里你可以主动跟孩子问好，简单说一说孩子的近况，例如这个孩子前段时间生病，今天才来可以问问孩子的状况怎么样，是否需要用药，饮食方面有什么主意的。
关爱每个孩子，使家长能放心将孩子交到我们手上。
尊重家长、给予理解，逐步与家长建立起相互尊重和信任的关系，从而形成融洽的教育气氛。
二、平等对待、真诚沟通沟通是家长工作的基础，
你参加过的一项公益活动，并谈谈感想（共100字左右）
青年志愿者大一时候，参加志愿者活动，去为孤寡老人、病残无经济收入的服务。
辛苦谈不上，因为最多就是帮帮他们家务，只是累，大部分人的家都很脏很乱。
做了两天，就像过了两个世纪，感慨颇多。
感觉得到国家的钱好难。
从中央到地方经过这么多层级，拿给百姓的钱能剩多少呢，国家拿的少，到了地方所剩无几，再拿给人民只有一两块钱了。
有的官员贪得无厌，比如连地震的捐款他也垂涎三尺。
当然一个国家只有清廉官员，那么政治、经济等方面发展不平衡。
但凡事都要适可而止。
我还是赞同：可怜之人必有可恨之处。
一件事的成功是需要外因和内因共同起作用。
无经济收入的人群中也不乏有40多岁的中年人，我不知道他们为什么不自己赚钱养活自己，只知道他们懒字贯穿一生。
国家给了你帮助，不是一辈的帮助，也需要自己的奋斗。
作为一个身体健全的公民，不是说要为国家作出多大的贡献，最起码不应该给国家增加不必要的负担，这是最低的爱国基本。
要有一颗感恩的心。
国家综合实力不断的增长，而国民素质却未见苗木。
就像有钱了，不再走路锻炼身体了，而是私家车满街乱放。
当年的丛飞捐助了那么多的学生，当自己生命岌岌可危时，那些得到捐助的人连一个关心的花语都不曾出现，可能觉得得到捐助是理所当然的事，可能是丛飞发疯了没事干。
做人要心存感激，古人不是说过，滴水之恩当涌泉相报。
公益事业不是拿来炒作身价，不是人生买卖养老保险，不是心血来潮，是一颗真诚的心，为需要帮助的人及时伸出一支坚实的手臂。
求一篇社会实践活动总结与反思，要打扫社区的{扫地。
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社会实践活动名称：社区劳动社会实践活动时间：2009年8月1日到7日地点：本小区对社会实践的认识及个人时间经历：踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
在我们的汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。
在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。
初次劳动，感到新鲜。
一天后腰酸背疼。
第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生，可谓人少任务重。
我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。
劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。
我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为
家长感言（请你谈谈你在孩子文明礼仪教育中好的做法和建议，学校老师让我们家长写我应该怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
