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有关有为青年评比感言

时间:2018-09-11 14:32

演讲题目为树立时代新风,做有为青年。

我作为如何串词,引出这个题目

大家新年好,奋斗的征程,只有进行时没有完成时,正如新年的钟声,永远是又一次出发的号角。

迎着新年温暖的曙光,我们站在新的起点眺望未迈入新时代,我为祖国自豪。

作为70后,我亲历了我们的国家从富起到强起的伟大变革。

如今,我们吃得越越健康,我们穿的越越时尚,我们住的越越舒畅,我们行的越越便当,我骄傲我是祖国日渐强大的成果享受者,我更自豪我是祖国必将更加强大的参与者。

迈入新时代,我也为xx高自豪。

回望2018,各级领导的持续关怀,社会各界的强力支持,内涵建设的不断加强,教学质量的不断提升,xx高进入了新一轮发展的快车道。

特别是同学们在高考,在各类竞赛中不断突破,取得佳绩,老师们在教学,在各类评比中不断超越,屡获大奖,敢为人先的xx高精神得到进一步弘扬。

众人划桨开大船,踏上新征程的我们更需要心往一处想,劲往一处使,立足当下,立足岗位,建设祖国,办好xx高。

新征程上,我们要树时代新风。

我们在共享祖国精神明建设成果的同时,也要肩负起传承和发展明新风的历史使命。

从小事做起,从点滴做起,争当优秀学生,争当 四有 教师,争当明市民。

在学习和工作中,在每一天的相处里我们的言谈举止能更加绅士一些,在别人遇到困难时,我们急人之困的爱心能更加主动一些,在和别人发生争执时,我们退一步海阔天空的仁心能更加宽容一些。

新征程上,我们要做时代新人。

在社会上,老师和同学们都要遵守好常州市明约,做遵纪守法的好民,当孝老爱亲的好榜样。

2019年,我们再创省xx高新辉煌的初心不改,我们争创高品质示范高中的脚1\\\/2页步不停。

在学校,我和各位同仁将遵守师德规范十项准则,始终坚持真教真学的改理念,认认真真备好每一堂,认认真真上好每一堂,真心实意关爱每一位学生,坚持做到 5个多 ,人人都当学生喜爱的好教师。

同学们也要坚持专注学习,专注运动,专注休息,更要相信自己潜力无穷,只要同学们在学习上再努力一点点,每天再坚持一点点,就会收获更大的惊喜。

临近期末,希望同学们调整状态,定好目标,认真复习,努力拼搏,力争在期末考试中考出理想的成绩,为自己,为家人,为学校送上一份农历新年的贺礼,最后,祝同学们

优秀员工个人自述优秀表现怎么写

在过去的年里,我经历了工作上的调动,而这两次调动又学到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识,经过这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有大的提高。

  在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。

  在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

在我从事的跟单文员工作过程中,感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。

作为一名跟单文员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

  当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,以此掩盖来心中的自责。

  在未来的工作中,我将以充沛的精力,继续以踏实肯干的工作态度来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,积累更多的工作经验,本着以“努力工作、快乐生活”的信念与公司同步发展。

评选优秀青年志愿者先进材料

西行感想      王世杰,毕业于兰州政法学院。

2007年7月参加大学生志愿服务西部计划,服务期1年,现服务于吉木萨尔县党委办公室。

  服务感言:用心去做每一件事,困难就不会成为前进的阻碍。

  今天,我和大家分享一下在西部从事志愿服务的点滴经历。

  一年前,我不顾家人和朋友的反对,坚决地踏上了西行的火车。

当时很多人都认为我是一时性起,可是透过满眼的泪水,我清楚地知道自己在做什么

想做什么

该做什么

至少到目前为止,我都没有后悔,因为这是我自己选择的梦

  生活需要激情

这是我一直坚持的生活态度。

所以我积极的参加所有力所能及的活动。

在后来的工作过程中,多种体会和感受更加强烈地敲打着我的心灵,牢牢地停留在了我的灵魂深处,影响着我,激励着我。

  做为志愿者,我一直都怀着感恩的心做着每件事。

因为我觉得懂得感恩的人更懂得如何服务他人。

我一直感谢很多人,就像我的父母,虽然走的时候百般阻扰,但是我到服务地后,他们不断给我物质上的帮助,我的朋友总在我灰心沮丧的时候给我鼓励,正是因为有他们源源不断的支持和鼓励,我才一直坚强的坚持着。

我还要感谢因为拥有相同理想而认识的志愿者朋友。

从他们那我看到了光辉,受到了感染。

  半年的志愿者生活,给我留下了太多的感触。

酸甜苦辣,欢喜忧愁这些人必须经历承受的,我都深深的感受着。

很多同事问我,喜欢这个地方吗

愿意留下来吗

我都笑笑。

其实,说我一点都不留恋这个地方,那是骗人的。

我清楚的知道我留恋吉木萨尔。

因为这个地方留下了我的脚印,留下了我的汗水,留下了我的激情,也留下了我的注视

但是我相信,志愿者的火种是一代代传递下去的,我走了,一定还会有更优秀的志愿者会接替我的工作,继续在这一片热土上挥洒热血,奉献青春

我在网上找的,这种类型可以吗

军训感言之2009

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

学生暑期是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

大学生的实践成果及收获体会怎么写

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

本着这一目的,我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排,结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。

现将工作总结如下: 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。

按照校团委的要求,我认真研究,领会精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案。

并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。

在放假前,特召开了各班级班主任和团支书会议,强调暑期社会实践。

因为本次社会实践与以往不同,本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作,因此,为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性,我们从6月底开始,就利用班团活动,寝室橱窗,海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。

从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程,再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法,再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各做了具体说明,起到了很好的效果。

使暑期社会实践的组织更加有序,思路更加清晰,确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。

二、重点突出,内涵丰富,形式多样,特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年,在这样的形势下,动员组织广大学生开展社会实践活动,对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神,以及弘扬和培育民族精神,促进和谐社会建设,树立科院大学生良好形象,并进而为我校的建设和发展做出贡献,具有重要意义。

为此,我院今年继续以大学生素质拓展为核心,以“服务社会,完善自身”为宗旨,以“经风雨,见世面,受教育,长才干,作贡献”为目的,以“实践促成才 ,青春创和谐”为主题,积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践,,以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。

把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动,在实践中认识国情,提高素质。

1、点、面结合,灵活多样。

不论是各实践团队还是个人,他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式,形成全面细致的整体实践成果。

2、内容丰富,覆盖面广,形式多样。

今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。

有深入厂矿进行的,有深入偏远山区进行科技文化援助的,也有到农村进行科教、宣传的。

有进行的,有开展文化服务的,也有开展技术服务的,涵盖了社会的方方面面。

另外,各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践,而是做了许多探索性的尝试,思路更加开阔。

学的学生有从事市场营销调研的,也有到工厂学本领练技术的,也有为企事业单位开发软件管理系统的,丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

三、工作扎实,成果显著 2007年的暑期社会实践工作,同学们都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践,在深入了解社会的过程中,进行有深度的探究,获得可贵的一手资料。

通过缜密的组织、认真扎实的开展实践,使社会实践活动实现了预期目的,取得了良好的效果。

1、通过参与社会实践活动,使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。

在实践过程中,同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式,结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习,对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。

2、通过参加社会实践活动,增强了广大同学的,坚定了他们的爱国主义理想信念。

通过深入社会,了解社会,了解我们民族发展的历史,了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程,使同学们的爱国主义热情高涨,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国,为社会做贡献的历史使命感和责任感。

3、通过实践活动,使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。

不管去的是偏远的山区,还是繁华的都市,大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。

他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值。

4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。

大学生在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。

不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对他们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面对社会更加自信。

今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。

在此次社会实践过程中,我院大学生能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了大学生的青春风采,达到了社会实践的目的。

为总结经验,巩固和深化社会实践成果,我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结,加强社会实践经验的相互交流,共同探索社会实践的开展方式、方法。

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十星少年评比记录评后感怎么写

爱国主义读后感作文:读《少年爱国者》有感我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。

故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。

一次,马戏班到西班牙演出。

他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。

同舱的几位外国乘客同情他,送给他一些钱。

晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。

为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说中国人坏话人的东西

”。

小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊

我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。

古往今来,有多少人为祖国贡献自己的一切。

忆往昔,民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰队向舰撞去;南宋名将岳飞,他少年时就立志:“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外国军队……但现在也有极少数人不爱自己的祖国。

他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。

他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。

这些人多么渺小

他们的灵魂是多么丑陋啊

我是演说家观后感500字5篇

有一种声音,沁人心脾,直抵内心;有一种美丽,朴实无华,温文尔雅;有一个人在学习中前行,在黑暗中寻找光明。

她就是语言艺术工作者——。

此次,她坐访节目与我们分享她的生活日记。

节目中,解惑了盲人生活中“找钱”方式,展示盲人识币小妙招,并“听声辨位”操作触屏手机。

从梳头至出行,带你走进视障人士的生活。

节目现场,她还带来诗朗诵。

即使我们失去光明,但知识会带给我们力量,学习会指引我们前行的方向,只要你知道光在哪里。

我想说曾经不懂事的时候,我也抱怨过命运的不公平,但是我现在不这么认为,我会觉得命运不管如何,它不会把你逼上绝路,有时候我在想,如果我真的能够看得见的话,可能就不会像现在这样真的去寻找一种不一样的人生。

我特别想对所有的视障人士说一句:命运虽然给了我们一双看不见明天的眼睛,但是它并没有给我们一个看不见明天的未来。

我可以接受命运的特殊的安排,但是绝不能够接受自己还没有奋斗就过早的被宣判,不要把自己的梦想逼上绝路,要相信你的潜能比你想象中更强大。

不要把自己的梦想逼上绝路,要相信你的潜能比你想象中更强大。

高一新生入学发言稿

示例一:高一新生入学讲话稿入学之初亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。

它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。

另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。

尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸

”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说:“把它放到大海里去。

”是的,一滴水的寿命是短暂的。

但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。

它就获得了新生。

因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。

只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。

你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。

与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说:不必主动与别人打招呼。

时间长了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。

有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。

只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。

人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。

当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。

这样从心理上产生归属感,安全感。

即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

给人留下美好的第一印象暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。

来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗

你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。

人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。

与别人初次接触时你做的怎么样呢

也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。

那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢

这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\\\\'人的思想不尽相同\\\\',因为我们都有自己的大脑。

因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。

当出现下列情况时,你如何回应对方

同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。

有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。

因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

班——我们共同的家在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。

青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。

在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。

今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。

走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。

如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能有的:流着汗盖房子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。

你希望自己成为哪一种成员呢

其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。

那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。

和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。

想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗

想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。

有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。

快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。

冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了

示例二高一的全体同学们:你们好!首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。

可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:一、重新定位打造自己同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

二、树立理想,做一名优秀高中生。

人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。

人应该立长志,万万不可常立志。

定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。

我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。

当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。

只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。

我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!三、以新的行为规范要求自己到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。

一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。

学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。

1、旷课:学校关于旷课的处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。

一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。

旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。

2、打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。

对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

4、考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。

5、上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。

6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。

在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望09级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

四、适应高中阶段的课程设置09级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。

新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。

每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。

课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。

学生至少获得144个学分方可毕业。

在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。

也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。

为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。

希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

我坚信美好的未来一定属于你们!

班级管理之星事迹怎么写?

作为校学生会干部, 班级的纪律委员, 在班级的日常纪律管理 中我发挥着不可替代的作用, 以身作则, 认真管理班级纪律等一系列事务, 是同学 眼中认真负责的优秀班级干部, 以严谨的管理作风, 多样的管理方法, 能够处理 班级中各项任务,并出色完成。

为我班严谨的班风添上重要的一股约束 力。

是同学眼中当之无愧的“管理之星我以身作则,成尽职尽责。

工作认真, 态度勤勉,凭着干练的作风和出类拔萃的能力赢得了老师和同学们的一致好 评,是闪烁在二中校园的一颗靓丽的“管理之星”!我带着阳光来,微笑让生活更精彩;我撒下责任的心芽,传递希望的火 把。

雍容大度,稳重严谨,我总是给人烙下深沉,有内涵的印象。

我用自己出色 有效的管理方法,正带动同学追逐梦想,我让他们放心、安心、开心,让他们自 觉、自律、自省。

犹若一股清泉,让他们看见了美,看清了自己,看见了东方朔 阳的一缕华光。

身为女孩,她却有着男 孩子的干练与泼辣,我一直信奉:“既然做了,就要做得最好。

” —— 学习名列 前茅,劳动以身作则、工作严于律已、纪律率先垂范,我具有很强的感召力、凝 聚力,我博采众长,集思广益,为我班良好的学风、班风的形成起到了不可 低估的作用。

我以端正的学习态度, 谦和的为人品质、 迎难而上的坚韧意志, 有 张有弛的管理方法、锐意进取的工作热情,成为同学们的好朋友、好榜样,老师 的好帮手,作为班级管理之星候选人她当之无愧。

我具有非常强的自我约束能力, 以身作 则,有很好的示范作用。

在班级中有很强的威信,因为我正直、公正,以理服 人,因此同学们都能围绕我以学习为中心,约束自己。

班级琐碎事务很多,成能 帮助老师组织好各项事务,协助老师更好的管理班级,营造出良好的班风配得上,无论是课代表工作,甚至是组长工作都用心对待。

设计量比考评表;定 期组织组员总结、发现问题;褒扬进步同学;秉持客观之心汇报工作等等。

对增 强团体的团结以及班风, 学风的建设都起着一定的促进作用。

你怀揣着责任, 信 任同学,善于思考,巧做工作,永不服输,几经风雨见彩虹;从不止步,乐观自信写风流。

我凭自己的 人格魅力去影响班级, 用自己的满腔热情为同学服务, 让同学们感受到在这 个集体中学习、生活是一种荣幸,一种快乐。

在班级管理这条路上,把责任当 作一种习惯,走得越来越稳,越来越成熟。

成不仅学习成绩优秀,而且有很强的管理 才能,在平时的学习生活中,成能协助老师管理好班级,是老师的得力助手。

我工作认真负责, 在我的管理之下, 班级的各项工作都有了明显的进步。

自习课上, 班上同学在我的带领下,都能安静地看书、做作业,各科成绩也有了提高。

在班 上, 威是同学们喜爱与敬佩的班干部我的认真负责和得当管理深得同学们和老师 的好评。

在平时的学习生活中,我能协助老师管理好班级,是老师的得力助手。

最近威 还根据班级同学的实际情况安排了一次调位子, 大家都很满意。

在班上, 我是深 得同学们喜爱与敬佩的班长, 在学校他也是深得老师喜爱的好学生, 他是学生会 干部,学生会的事情,他都能认真地完成。

正是由于他的认真负责和得当管理, 班级各项工作都能顺利开展!高二(3)班江鹏推介词:江鹏,作为我们高二(3)班班长,有极强的领导号召力,与同学们相 处也是持着柔和的态度, 深得大家的信任。

班级内的同学纷争, 他也是尽心尽力 调解。

因此,同学们之间的矛盾很快消除,和睦相处。

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