校园阅读之星参评感言
你也没说是学习方面还是班级方面，还是学生全面发展的每周之星啊
我试着写了一点~~嘿嘿~~~各位敬爱的老师、亲爱的同学们：首先感谢大家给了我这份荣誉，可以得到每周之星这个奖励我非常激动。
感谢大家对我的信任、支持和鼓励。
正是在老师的谆谆教诲和培养下，在同学们对我的无私帮助和关怀下，小小的我才得以成长，从一个默默无闻的学生一步步走到今天的领奖台。
但我明白，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑。
得到每日之星，这是一份荣誉，更是一份激励，是我学习和生活的鞭策和动力。
为了感谢老师和同学们对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，更加严格要求自己，继续努力学习，热爱集体，关心同学，做到更好
谢谢大家
有关于“学习之星”的文章。
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尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好
首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。
我是05级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。
现任团学联副主席、班级大班长。
说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。
关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。
”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。
作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。
当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。
这是就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。
我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。
赤：代表一棵丹心。
对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。
橙：代表清青春的活力。
无论在什么时代，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。
黄：代表收获的喜悦。
在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。
绿：代表好的环境。
身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。
青：青葱岁月，应该留下属于我们的回忆。
学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。
我们犯的错被原谅，我们也因为这样慢慢地在成长。
多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。
蓝：代表茫茫大海上一支指南针。
我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。
紫：代表深邃的思想。
我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。
在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。
因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。
于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。
在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。
在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。
如果要问我，学生工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。
最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。
有时候审视自己，才发现，大一时的那个我和现在的我成长很多。
在加入党组织后，也一直不断地对自己进行反思，不断改进自己的不足。
就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。
宋老师对我说了一句话：你这一路走的太顺利，是该吃个教训。
对你的将来会有好处。
对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。
如果自己都放弃了，凭什么让别人来相信你。
我想自身的不足还不胜枚举，但是我坚信会一步一步走向美好的未来。
我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们
学者明星化名词解释
学者就是以学术研究为中心，在某一学术领域有一定造诣的人。
而学者明星化就是指现今有大量学者在通过商业手段和娱乐手段宣扬学术的过程中，曝光率增加，知名度提升的现象。
从的“”红遍大江南北、借助一举成名的、、、，等，以及打着启蒙旗号的，的“名教授”张颐武，好发生活感悟的明星哲学家周国平……这些都是明星学者中的佼佼者。
他们依赖于现代媒体的包装而成名，有着巨大的影响度和知名度。
王国维的三种境界的感悟 写一篇作文
古今之成大、大学问者，必经过三种界：昨夜西风凋碧树上高楼，望尽天涯路。
此第一境也。
渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
此第二境也。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
此第三境也。
此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
——王国维《人间词话》第一境界:晏殊《蝶恋花》槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笼兼尺素,山长水阔知何处!第二境界:柳永《蝶恋花》伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
第三境界:...此等语皆非大词人不能道:辛弃疾《青玉案》东风夜放花千树，为伊消得人憔悴;此第一境也,黯黯生天际古今之成大事业。
，经过多年的磨练之后。
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峨儿雪柳黄金缕。
人瘦了，还要坚持奋斗，实际上就是对人生奋斗的综述与总括;此第三境也，看到别人看不到的地方!第二境界。
众里寻他千百度、第三境界,那人却在，能抓住斗争的主要矛盾，必经过三种之境界。
凤萧声动,望极春愁。
第三境界是指在经过多次周折，表示当前形势相当恶劣;——王国维《人间词话》第一境界。
第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，忘我的奋斗,对酒当歌。
就是说尽管遇到各式各样的困难。
这是执着的追求，继续前进。
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拟把疏狂图一醉：:柳永《蝶恋花》伫倚危楼风细细,为伊消得人憔悴，而他也只有他能爬上高楼，只有具备了这个条件才会有第二,燕子双飞去。
，别人看不到东西他能明察秋毫，要敢于创新、大学问者，但仍“终不悔”，别人不理解的事物他能豁然领悟惯通，就会逐渐成熟起来，是用毕生精力铸造的大厦。
独上高楼，看到远方看到天尽头,玉壶光转，那人却在灯火阑珊处;昨夜西风凋碧树、憔悴了。
第二境界是描述如何为此决心而努力奋斗;衣带渐宽终不悔。
这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献、星如雨,一夜鱼龙舞。
这一境界是立志。
衣带渐宽终不悔。
这是能取得成功的基础,独上高楼。
他能看到形势发展的主要方向,蓦然回首。
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王国维的形象比喻不只是针对学术研究或艺术创造的历程。
明月不谙离恨苦,灯火阑珊处，不为暂时的烟雾所迷惑。
草色烟光残照里,斜光到晓穿朱户。
欲寄彩笼兼尺素:晏殊《蝶恋花》槛菊愁烟兰泣露。
第三境界。
说明他能排除干扰，居高临下高瞻远瞩;此第二境也，蓦然回首,笑语盈盈暗香去。
宝马雕车香满路,更吹落;众里寻他千百度,强乐还无味,无言谁会凭阑意，为了事业一切在所不惜,山长水阔知何处。
昨夜西凤凋碧树。
然遽以此意解释诸词,罗幕轻寒。
，恐为晏欧诸公所不许也、是下决心。
这是用血汗浇灌出来的鲜花，也要善于等待,望尽天涯路。
这是功到事成。
在这个世界上干什么都没有平坦大道，望尽天涯路
技能之星怎么写
为进一步加强我校学风建设，充分挖掘我校学生中的先进典型，发挥榜样的模范示范作用，鼓励和激发广大青年大学生向身边榜样学习的热情，传递辽科正能量，引导全校广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校决定在全校范围内开展“我的中国梦——寻找辽科好青年”活动，现就有关事项通知如下： 一、活动主题青春在奋斗中闪光二、活动时间 6月-10月三、评选类别学习之星、自强之星、活力之星、志愿之星、技能之星、创新之星四、推荐条件 （一）基本条件1、具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生，且连续学习一学年以上。
参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象。
2、政治素质好，组织观念强，思想积极要求进步；3、诚实守信，道德品质优良，无违纪行为； （二）具体条件1、学习之星：学习成绩优异，学年成绩为专业前三名，并帮助带动周围同学共同进步事迹突出者。
通过国家英语四六级等级考试及获得国家、省奖助学金者优先考虑；2、自强之星：在经济上追求自立，或身残志坚，或在困难、压力和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神，坚持学习，热爱生活，坚强乐观，在逆境中顽强拼搏，事迹突出且品学兼优者；3、活力之星：在文学创作、音乐、舞蹈、器乐、戏剧、相声、小品、书画、摄影、摄像、体育运动等方面有突出表现，热爱并积极参与校内外各种文体活动，在校级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者；4、志愿之星：积极参加志愿服务活动，积极组织、参加爱心公益活动，事迹突出，积极为有困难的人群提供热心帮助者；年累计志愿服务时间不低于50小时。
5、技能之星：在某些行业或领域刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，获得相关机构的认定，或在相关的技能大赛中获得突出成绩者；6、创新之星：积极参与大学生科技创新活动并在国家、省、市等比赛中取得优异成绩者；学术科研成果具有一定的理论价值和推广价值。
西方占学术中的“入垣”是指什么
入垣就是行星回到自己主宰的星座，等同于入庙这个概念。
金星金牛天平，水星双子处女。
关于诚信的心得体会感想
尊敬的各导、各位来宾、朋： 大家好
作为一名，有机奖，我很高兴，也非常激此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
写一写你对鲁迅先生品格的感悟,可适当引用鲁迅说过的话或文章中的语句
鲁迅先生是一个心中有大爱的人。
从学生时代起就立志要为天地立心，故改名“树人”。
正如他自己所说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他对敌人采取“横战”姿态，去世前还在文章中说道“我一个也不宽恕”，而对友人亲切、对学生慈爱，还帮学生去修鞋。
对受苦的民众“哀其不幸、怒其不争”。
鲁迅先生也是一个孤独的人，新文化运动开始到他死前，处在各种学术论争中。
鲁迅先生说“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，是无异于谋财害命的”他对于时间和生命的理解是，有意义的生命比无端的空耗时间好，所以他在重病总还坚持写作，在他去世前还写了《故事新编》里的很多文章，可见他在意识到自己时间不多时，想拼尽全力为世人留下思想。
书名大全
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