分班后的感受的作文（600字以上）
曾经以为分班是我最开心的日子，可以逃离那个讨厌的班级。
但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里，我也有了一丝丝的不舍。
不，不该啊。
看着同学们结伴离开校园，没有的是欢声笑语，有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语，仿佛才刚刚说过。
同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事，会为了自己的观念争得面红耳赤，仿佛还只是昨天。
调皮的男同学在教室里追逐打闹，翻窗踢门，也只是昨天。
在昨天，我为了一道题的解法于闺蜜争执，最后在老师的方法下‘屈服’。
我会为了自己的构思想上一整天，一整天不听课，最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时，我讨厌班主任的絮絮叨叨，总是恼火于他总是放学后把我们留下来，直到别的班级都放学好久，我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着，向教室外涌去。
现在想想，他的关心永远不少。
期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名，这让我明白得知道自己的不足。
我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点，但是就是这一点点，像是天堑，迈不过去。
而你在评语里说：“你有无尽的潜力，相信我。
”我一直都相信着你。
虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹，男生们总是调皮，而你忙于其他事情。
学习上，你是明灯，只是他们不懂罢了。
师者，不忘于心。
待有一番功绩，再还校，昭师者两年为师之功。
学习主题班会主持词
孙：尊敬的各位领导，各位老师晶：亲爱的同学们孙：下午好
晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始
孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来
晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班
孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。
接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。
（找一个同学上来为大家念一下）晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见孙：。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》 （读完后）晶： “和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。
真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。
孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 晶：游戏规则是：孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。
晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。
孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。
晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。
孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。
晶：那么我们各自的理想又是什么呢
孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。
孙：既然分到了高一.三班这个新的集体，同学之间有很多新的面孔，我们的老师也有一些是自己所不了解的晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。
孙：同学们这位老师是谁啊
晶：这位老师又是谁啊
（依此如下，中间可以插一些别的问题）孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。
走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。
晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。
孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔
因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱
晶：接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。
虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
晶：三班，大胆的向前冲吧
在新的起跑线上奋力拼搏把，相信终点就在不远的前方，我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造，大家有没有信心
孙：那么最后让我们有请向领导讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。
大家掌声有请XX讲话晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布合： 高一.三班主题班会就此结束
呵呵，好怀念阿..那个时候是刚分班以后的第一次活动，作为班里的团支书我开始了筹划工作。
又是主题班会，记得以前在四班的时候也作过很多次主题班会，虽然可以说是游刃有余，但还是有一定的压力，毕竟这是分班以来第一次集体活动，而且这还是一次比赛，要面对校里的一些领导，开始的时候觉得这些对我来说就是小意思。
随着时间的推进，心里更是没上没下的了。
不过 那天还好，宝儿作为别班观摩来看我的主持，在座的是学校领导和我的新同学，心想着豁出去把，然后就开始了，具体什么内容我也忘记了，只记得结束以后，主任把我和另一位主持人留下来，说他很吃惊，没想到我们会有这种表现，呵呵，真的很激动阿，好不夸张的说眼泪都在眼角打转阿....
养成教育的心得体会300
我就是今年刚离开那里的。
首先说说那里的硬件条件。
虽然那里硬件条件住宿条件什么是不错，但是首先，你是去高复不是去享受生活，硬件条件并不是最总要的，而且那里虽然有空调热水器，但电费都是自己出的，儒林在石桥，靠近半山，工业区，都是工业用电，一块钱一度（虽然不知道那里的电费到底是多少，反正学校是收我们一块钱一度电的），总共预交交了600块电费和300块寝室押金，结果走的时候600块钱一分不退也就算了，连押金都不退了（作为学校，连什么叫做“押金”也不知道么
）。
我们一个寝室五个人，寝室白天是断电的，用电时间也就是晚上9:30到早上7:30。
就是说我们一个寝室一年用了4500度电。
走的时候我同学跟老师要电费单子，老师不给，态度还很差，直接把我同学骂出来了。
再说说最重要的，那里的教学。
学校的广告上说是什么双轨教学，就是主讲老师上课，课后辅导老师进行辅导。
首先不否认学校请的主讲老师都是重高的老师，有好有不好吧，总体来说到还过的去。
但是主讲老师下课就走了，而且他们架子很大，很多都不怎么愿意回答学生的问题（当然也有很负责的，比如英语老师，不过他貌似下届不教了），课后只有辅导老师，那些辅导老师真的让我无语,实在是……都是外地刚毕业的大学生，都不知道哪里毕业的，根本就不懂浙江高考，又不了解什么关于浙江高考的时事信息。
最搞笑的是文科班到学期结束都没有地理辅导老师，学生和家长去找学校反映，学校又是以一贯恶劣的态度应对。
后来一直到高考前几个月，学校才去找了个地理老师，还美名其曰是“300个老师里挑出来的”，结果有一次一个学生去地理题，知道那个老师说了句什么吗，他说“这个东西我也不清楚，我地理不好的”，反正后来没几天那个地理老师就走了，文科班就一直没有地理辅导老师。
而学校说说是不分快慢班的，进去以后为了节省资源还是分AB班的，主讲的课语文都是所有学生一起上，英语分成两个班，A班（快班）的英语主讲不错，很负责，B班（慢班）的英语老师以前是个教瑜伽的，也不知道学校是怎么找到一个瑜伽教练来给学生上英语课的。
然后数学也是分班,A班上主讲的课，B班上的是辅导老师的课（就是说B班的学生甚至是没有机会上数学主讲的课）再说说学校的饭菜吧，学校订的是一家叫蜂巢快餐的饭，一餐学校收不少回扣（具体多少我忘了，反正不少，是我同学在单子上看到的），本来就六块五一餐的饭，减了学校的回扣，再减了快餐店的利润，你就可以想象我们每天吃的是什么了，冬天的时候还没啥感觉，天热起来以后菜都是有怪味的，甚至从菜色上就能看出是剩菜（绝对不夸张，如果你有机会碰到在那里读过书的可以去问问，很多人去的时候都是健康的，在那里呆了一年胃多少都有点毛病），而且那里盛菜的女的每次看见男的都给很多肉，看见女的就给一点点，总之在那里男生和女生的待遇差别是很大的，上到主任老师下到盛菜的，看见男生都跟看见自己亲儿子一样，看见女的就好像我们欠她们似地。
这都不说了，说说高考结果，现在二类分数线没出来，我也不评价什么，就拿我自己来说吧，反正我的分数比去年低了近30分，而我知道分数的几个同学，也都比去年底（总之目前我知道的还没有比去年高的），虽然说今年卷子是难，但至少复了一年也该跟去年差不多的分数吧，可是大家分数都比去年低很多，就算不说退步，也是没有啥进步的。
幸好我是艺术生，还上了本科线，跟我一起高复的同学连能不能上本科线都是个问题，都说白花了几万块钱。
我写这些，也许有人会不信，也许也有托会过来骂我说假话。
我只是不想再有人受儒林的迫害了，毕竟是一年的光阴和爸妈几万块钱的辛苦钱，让儒林的黑心商赚去了，真的不值得。
PS：还有一点，儒林以前叫做“育英高复”（还是“育英儒林高复”，反正就是用育英这个名字的），后来1818黄金眼去暗访过，后来被工商部门查封了，就改名儒林，继续办学。
这个我们也是去了那里以后才知道的。
还有儒林教学区走廊上贴了类似“光荣榜”的很多照片，都是什么从儒林出来考进清华大学北京大学这些学生的照片和感言，不过要说明，那些都不是杭州儒林的，也就是说都不是我们读的那个儒林的学生，那是北京儒林的，仔细看一下照片，学生背后的儒林的牌子虽然和这个儒林的一样，但“儒林”二字前面能看到一个“京”字，这也是班主任跟我们说起来，我们才发现的）好了，大概的情况就是这样，全部是铁的事实。
如果你有什么想问的可以QQ我，QQ号码843419250，备注加“儒林”
麻烦读过杭州儒林高复的进，我得高复
尊敬的各位领导、各位教师：大家好
今天，七月四号，是个美丽的日子，也是个值得铭记史册的日子。
因为今天洪山中学和珞珈山中学“两校”正式合并成立了。
首先，受江校长、李书记的委托，也代表洪山中学全体教职员工，对珞珈山中学的教师表示最热烈的欢迎，欢迎大家加入洪山中学这个团队中来
今天两所学校的合并，是区委、区区教育局结合两校发展实际，谋求学校长远发展的重大举措。
有利于进一步推动洪山教育发展，我们坚决拥护。
说实话，这一段时间两学校的领导为让我们怎样更好更快的融合到一起作了大量的工作。
张校长韩书记金校长用把学生带到洪山来参观、逐一推介每一位老师这些行动让我们体会到了珞珈山的领导对师生深厚感情；我们的江校长李书记反复嘱咐我们在学生分班和教师定位工作上要多站在珞珈山师生角度去安排，我们也感受到大爱情怀。
此时此刻，我想讲两个词：“融合”、“超越”。
首先是“融合”。
两校合并不仅需要从物理空间、设施设备等硬件层面上合并，更要在文化、制度、管理等方面进行对接，尤其是要在教师心理上进行有机地融合。
我们原本是两所学校的教师，今天有幸能坐到一起，不分彼此，这就是缘分，这就是一家人了，我们每个人都是这个大家庭中的一名成员。
希望全校教职员工经过短暂的调适、磨合，同心同德，同向同行，同舟共济，使我们两校的光荣传统能够传递交融，发扬光大 其次是“定位”。
洪山中学建校于1964年，明年就是5十年大庆的日子学校这么多年的积淀，已经让洪山中学具有自己独特的文化和特色。
两个学校的合并，犹如江河交汇、绳缆合股，气势陡增。
我们要实现真正意义上的强强联姻，继续坚持主动发展生星教育理念，继续探究生星课堂四四一教学模式和微格德育体系，的把新学校办成一所成为名符其实“影响一方，示范全国”的全国名校。
第三是“超越”。
“天下事物，合则强，分则弱”，两校合并为新学校，也迎来了新的，新的空间。
我们的老师定会在这新的挑战中超越自我，我们的学校定会新的新的机遇实现跨越式发展， 各位领导各位老师，从今天开始，我们有一个共同的名字”洪中人”，祝愿在洪中工作的每一位年轻老师有方向感，中年老师有成就感，年长的老师有归宿感，全体洪中教师都有幸福感，祝福我们的洪中蒸蒸日上，再创辉煌
进入高中的感受，800字作文，谁来帮帮忙
进入了高中，几人欢喜几人忧，- 虽然没有那么多时间和别人相处了，- 大家依然闹闹哄哄。
- 我们的现状是“24小时营业，节假日不休息”- 我们一样的疯狂，一样的忧伤，一样的苦中作乐，一样的无怨无悔。
- 三点一线的生活就像嚼蜡，一个个日日夜夜的埋头苦读，- 我们的心理也是，一波三折- 进入了高中我发现自己变了，变在哪里，说不上来。
- 我们会把高中生活拿来和初中相比，把初中生活和小学相比，然后又开始感慨一大堆- 对很多事情抱怨一大堆，其实心里往往不是对人也不是对事，不爽而已- 总是把以后的大学生活憧憬的无限好，其实我们需要的只是一个理由- 到最后我们听到高中三年只是的起点，- 但我又累又酸的双腿告诉我，你真的已经跑了好多好多公里了。
- 文科理科的争议还在继续，分班不可避免，政策不停的改，我们只有往前走。
- 超男、的歌又占据了我们的生活，- 我们最疯狂的娱乐就是去昏天黑地死去活来的K歌，- 仿佛在那一个时间里所有的烦恼和压力都消失了，- 我们尽情的释放着我们的激情，活在只有我们自己的那个亲密的世界。
- 生活是非常紧张和辛苦的，但是我们过的很幸福。
- 女生总是比男生更早的明白以后生活的责任，- 她们是伟大的，- 因为在这个世界上永远是女生担负更多的责任。
- 别人还贪玩的时候，她们已经变得懂事了。
- 不管别人怎么说，她们明白只有干得好，- 以后在这个没有安全感瞬息万变的社会上才能做到以不变应万变。
- 高中的时候我们想尽各种办法考个好学校。
- 和我们同年的老同学有的入伍参军了，- 有的已经开始上班了，- 有的开始做生意了。
- 我们还是天天猛K书……- 如果你有那么几个亲兄弟，- 抑或是闺中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，- 红颜知己，蓝颜知己，- 珍惜吧，用你的生命去呵护。
- 这会是你一辈子最宝贵的财富。
- 我们不是无情无义的人，- 我们也会想起来去看望自己以前的老师，- 惦记着那份恩情。
- 太多的话哽咽在心里说不出来。
- 原来他们也是很普通很平凡的人，- 而且，岁月不饶人，他们真的又老了许多……- 高考结束让我们着实狂欢了一场，大家不停的聚会，和各种各样的人。
- 有些人只是相处了三年就要分开了。
- 有太多太多的人让自己想念，还有好多好多的话还来不及说，- 只是面对离别，再多的语言都是那么的苍白无力。
- 真正的感情是不需要文字的，- 大家约定要永远铭记彼此，多年以后再见，- 而更多更多的，一切的一切尽在不言中。
- 我要感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 我要感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识； 我要感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立； 我要感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力； 我要感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧； 我要感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；不要经常哭，这个世界上除了父母，你没有理由哭给任何人看。
哭，你可以选择自己一个人和一个角落。
有的时候，可以选择安安静静的，就只做你自己
分班感受作文800字
大学预科班，是指从初中中学生中破格录取校预科的学生，他们在高行高中阶段课程的补习，与大一课程进行衔接。
第二年，转入高校正式课程的学习。
大学预科班的学生一般有以下几类： (1)以破格方式录取的大学少年班的学生。
这些学生不超过15周岁，他们在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学，跳级上来的，知识的学习连续性差，有些也不牢固，需要在预科班里进行巩固，为大一开课打好基础。
(2)高水平运动员。
高校招收的高水平运动员，运动成绩突出，但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。
有发展潜力和培养前途的考生，文化成绩300多分就可以被预科班录取。
预科班的学生，在预科班学习期间，不能参加国家举办的大学生运动会。
(3)高校直接从高中二年级的学生中招收的优秀学生、学生干部和特长生。
他们通过考核和测试进入高校预科班。
(4)民族院校预科班招生，可低80分录取第一志愿的少数民族考生。
除此之外，高校还有许多不同形式的预科班。
预科班一般不注册正式学籍，经过一年预科班的学习，考试合格者，第二年正式转入本(专)科学习，不合格者作退学处理。
转入正式本、专科的考生从转正之日起计算入学时间。
家长感谢老师的话有哪些
1、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。
我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。
希望孩子在以后会越来越好。
谢谢老师们
你们辛苦了
2、时间流逝，同学们已进入六年级。
通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。
在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾
感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心
感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解
感谢老师的辛勤工作。
孩子的优秀，离不开您的培养
孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
3、感谢老师对孩子的辛勤培育。
我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子的老师
4、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。
是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙
是您为他扬起了理想的风帆
他在您温暖阳光的沐浴中充满自信
在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大
衷心谢谢您老师
祝你工作如意、合家安吉
