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修志感言其弟新浪博客

时间:2014-10-24 11:35

学必求其心得到,业必贵其专精怎么解释

一、解释“学必求其心得必贵其专精”意思是:一求取心领神会,学业贵在自长,并能精通。

就是说,学习后必须要有心得,有体会,要有自己对这个成果的理解。

做一些事情最重要的就是要学的精益求精,就是一件事情要学的炉火纯青。

二、句子出处及作品简介1、出处:这是清代杰出史学家和思想家章学诚《文史通义·博约》。

2、简介:《文史通义》是一部史学理论著作。

是清代著名学者章学诚的代表作,成书于清嘉庆六年(1801年),与刘知几的《史通》一直被视作古代中国史学理论的双璧。

道光十二年(1832)由作者次子华绂首刊于开封,称为大梁本。

三、作者简介章学诚(1738-1801年),字实斋,号少岩,浙江会稽(今绍兴市)人,是我国封建社会晚期一位杰出的史学评论家。

章学诚撰写《文史通义》最主要的目的是为了阐发史意或史义。

章学诚在《文史通义》中,不仅批判了过去的文学和史学,也提出了编写文史的主张。

其在这部书中提出了“经世致用”、“六经皆史”、“做史贵知其意”和“史德”等著名论断,建立了自己的史学理论体系;同时还在总结前人修志经验的基础上,提出了“志属信史”、“三书”、“四体”、“方志辨体”和建议州县“特立志科”等重要观点,建立了方志理论体系,创立了方志学,从而奠定了章学诚在清代史学上的重要地位。

不尽古时意,萧萧雅满林什么意思

不能做到(或不能尽兴)古人的思想意趣或风范,萧萧风声使闲情雅趣充满了树林。

  出处:不尽古时意,萧萧雅满林.—— 作者:,清。

“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶”的意思

如果所在单位比较稳定,待遇也可以,自己也比较喜欢,在一个单位工作20年不算什么,有很多人在国有企业工作达30多年呢,退休以后退休工资也不低,看自己想法,求稳定在一个单位工作20年是可以的,上班时间长了,同事也熟了,关系也不错,工作起来也协调,是比较好的,希望我的回答能帮到你。

望采纳。

志不强者智不达,言不信者行不果。

什么意思

《中国共产党成立史》读书笔记2011年是中国共产党建党九十周年的重要时刻 ,作为一个时刻关心党和国家的当代大学生来说,这是一个来之不易的时刻,也是一个具有历史重大意义的时刻。

在这个时刻总想 做点什么来表达自己对党和国家的敬意,于是在四月份,我借来了一本党的专著《中国共产党历史》以及网上的各种资料,仔细阅读并积极思考,认真学习了一番党的历史。

《中国共产党历史》由中国共产党史出版社出版,本书第一卷编撰了从 1921 年党成立到 1949 年新中国成立的历 史 ,第二卷编撰了从 1949 年到 1978 年党的十一届三中全 会召开的历史。

在这 57 年的历史中,中国共产党为国家的 独立统一付出了无数的鲜血与汗水,无数的共产党人为了国家的未来臵生死于不顾,为了祖国的明天而付出宝贵的生命与辛勤的汗水。

自从共产党成立以来,党在这风雨飘摇的时 代走过了一段艰辛而漫长的路,牺牲了一批批优秀的革命党 人,自身也变得成熟与强大。

通过仔细阅读《中国共产党历史》,我不仅重温了当年中国共产党的艰辛历史和领略了当初老一辈革命者的峥嵘岁月。

还真正体会到了自己身为一名共青团员,身上的责任的重要性。

《中国共产党历史》 充分吸收了改革开放 30 多年来党史学界的重要研究成果,以大量真实可靠的档案材料为主要依据, 全面准确地记述了1921年7月中国共产党成立至十一届三中全会召开,我们党带领全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设所走过的光辉历程和取得的伟大成就, 同时,也客观真实地反映了我们党探索中国自己的建设社会主义道路的艰辛历程及出现的失误和曲折,是一部正确总结历史经验的权威性党史基本著作,是一部政治性和学术性、党性和科学性都非常强的党史精品力作。

合上书,仔细的回想党的艰辛路程,从 1927年8月的八七会议到 1935 年 1 月的遵义会议这中间有着多少艰苦抗战的战争年代 ;从 1945 年 4 月的中共六届七中全会到 1978 年12月的十一届三中全会,这中间无数的党员为国家的发展出谋献策。

在这57年的历史中让我感触最深的是国共两次合作,在这两次合作中,我深深感到中国共产党为了国家的未来所付出的努力。

1922 年,中共召开西湖会议,正式以各人名义 加入国民党,实现两党合作。

这是共产党成立的第二年,在共产国际的指示下,中共全面的分析中国的局势,以国家利 益为首位,积极配合国民党北伐革命的指示。

虽然中共当时 没有军队,也没有领导权, 但是无数党人仍然为革命而努力。

我们当代大学生需要学习我们党员为国为人民鞠躬尽瘁死 而后已的精神,在我们学好专业知识的基础的同时,我们也 要时刻关心国家未来,为国家兴亡付出自己的一份力。

虽然我们只是社会中渺小的一份子,但我们绝不小看自己,我们 的党和国家都需要想我们大学生一样无数默默奉献的有志 青年。

国共的第二次合作是 1935 年日本侵略军侵占我国,中国共产党召开瓦窑堡会议号召国内一切党派停止内战,共同筹备抗日救国的斗争。

第二次国共合作并不是非常顺利的,但是中国共产党为了国家利益,和平解决西安事变,尽量不破坏合作统一战线。

从中我可以感受到中国共产党为了国家兴亡所付出的努力,以及在国家危难时刻,我们党员能够以国家大局为重,一致对外。

这正是我们中华民族的灵魂与精髓,我们当代大学生需要的就是这种视国家利益高于一切个人利益的精神。

中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现。

这是新中国的成立, 从而开创了一个新的纪元。

而中国共产党没有被建国的喜悦冲昏头脑, 而是转而将工作重心果断放在了巩固人民新生政权的努力上。

中国共产党利用马克思列宁主义与中国国情相结合, 使得新中国得以通过三大改造等有效措施实现了向社会主义的过渡。

前一个十年, 胜利完成了新民主主义 革命,统一了祖国大陆。

而且完成反封建的土地改革和各项民主改革,从而将新民主主义革 命转变为了社会主义革命。

通过建立国营经济和新的经济秩序,全面实行对生产资料私有制 的社会主义改造, 恢复国民经济与使得各项建设得以展开。

中国共产党所集全党的智慧制定 的过渡时期总路线和实施发展国民经济的第一个五年计划, 社会主义改造的基本完成和社会 主义社会制度在中国的建立,可以看出新中国需要中国共产党,中国共产党是真正为人民服 务的执政党。

中国共产党为新中国开创出一条属于中国的特色社会主义道路。

社会主义建设的全面展开和对中国建设社会主义道路的艰辛探索。

中国共产党的执政有 错误,也有缺点。

但中国共产党是一个勇于承认错误的党,中国共产党是一个不断学习、不断进步的党。

社会主义建设总路线和“大跃进” 、人民公社化运动给社会主义建设带来了阻 碍和打击,全党整风和反右派斗争的扩大为全党带来了深刻教训。

但道路虽然曲折,前途依 然光明。

中国共产党是善于学习、善于改进的政党。

党的八大和探索中国自己的建设社会主 义道路的良好开端无疑证明了这一点的正确性。

九个月的初步纠“左”和纠“左”过程中的探索,庐山会议纠“左”的曲折和党对社会主义建设问题的思考等一系列对社会主义建设问 题的研究和解决, 为党的执政能力的提高提供了很大助力。

由此看出中国共产党蕴藏着何等 的生命力,具有何等的坚持真理、修正错误的磊落胸怀和政治品格,能够毫无愧色地担当起 中国各族人民领导者的光荣职责,这在今天有着格外重要的意义。

“文化大革命”的内乱和林彪、江青两个反革命集团的覆灭。

文革为中国共产党,乃至 全中国带来了巨大的损失。

政治和思想文化领域“左”的错误的发展,发展至“文化大革命”的发动。

不得不说是党在领导上的错误和漏洞,这使得“斗、批、改”运动开展而使 70 年代初的国民经济出现的大倒退。

但中国共产党意识到了错误,并积极修正了错误如彻查林彪 反革命集团的阴谋活动及使其覆灭,并且批判极左思潮和落实党的政策。

通过 1975 年的全面整顿,使得经济中心又放在经济工作上来。

可见体现了我党对历史的尊重和对真理的不懈 追求。

在徘徊中前进和实现伟大的历史转折, “文化大革命”的结束和“左”的指导方针的延 续,这使得社会主义建设依然停滞不前。

我党果断进行了拨乱反正和真理标准问题的讨论。

同志更是提出了改革开放的伟大方针,实现历史的伟大转折。

《中国共产党历史》有三个特点:第一,坚持党性和科学性的统一,站在党和人民的立场,全面地实事求是地反映了57年的历史真实,紧紧把握这段历史的主题和主线, 也如实反映这一时期党所犯的错误及其后果;第二,做到了材料和观点的统一,在叙述历史 过程中有所分析和评论,事情的来龙去脉交待得很清楚,分析意见说得比较中肯、深入而恰 当;第三,达到了历史和逻辑的统一,全书的编、章、节的划分和编排设计精心而周密,整体结构合理,条理分明,思路清晰,逻辑性强。

《中国共产党历史》进行了全面客观的总结,为我们今天的社会主义现代化建设 提供了宝贵的经验和启示, 是一部具有重要历史价值和现实意义的权威性党史基本著作, 是一部融思想性、知识性、资料性、可读性为一体的党员干部学习党史的好教材。

通过这次学习党史的经历,我懂得了很多。

我们应该学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神,我从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,以史为鉴,为社会主义建设发挥一名知识分子的应尽之力。

我们在大学里,不仅要学习专业知识,同时我们也要时刻关心国家大事,为国家未来献出自己的一份力。

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