中国的教师节是哪一天
中国从哪一年开始成立教师节的
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
中国成立六十五周年来的成就
第60届中国取得的成就1949年： 9个月的全国政协会议第一届会议，通过了“共同纲领”等; 10.1，开国大典，建立中华人民共和国的;在编制新中国的时候，提出民族区域自治的实施; - 新中国，明确提出要解放台湾建国后;新中国成立前夕，建立了第一个海军 - 华东军区海军;新中国空军成立前夕成立; 建国第一年（1949.10-1950.10）建立与苏联和其他17个国家的外交关系; 1950年：对朝鲜的战争给美国边境的侵略，并派第七舰队侵入台湾海峡，阻止台湾，中国，进入了朝鲜战争，朝鲜战争的解放爆发;颁发的“中国土地改革法人民共和国”，进行了土地改革; 1951年：和平解放西藏大陆获得统一，全体人民的大团结。
1952年：，基本完成土地改革，摧毁了两千多年的封建土地制度的终结。
1953年：美国被迫在朝鲜停战协定上签字，朝鲜的胜利; “十五”计划开始; 鞍山钢铁公司投产等大型轧机三个项目; 社会主义改造开始; 击落敌机在朝鲜战场上超过300架飞机; 周恩来接见印度代表团，首次提出了。
1954年：召开的第一次会议“中国宪法的人民共和国”，发展; 国家资本主义工商业，公共和私营部门伙伴关系的社会主义改造; 周恩来访问印度，缅甸，双方同意在宪法中基本民族区域自治，已经成为我国;以和平共处为基本原则，以指导印度，中国和缅甸的双边关系;新闻中国首次以五大国参加日内瓦会议的制度之一。
1955年：全国农业协同组合了高潮; 万隆哑非会议上，周恩来说：“共同点”的原则。
1956年：生产的第一个解放汽车; - 首先飞机制造厂试制成功第一架喷气机（F-5战斗机）; 沉阳第一机床厂建成投产;晚，完成了三大改造，基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段; 第八次党代会召开，是一个很好的起点，探索社会主义建设; 提出了“百花齐放，百家争鸣”的文艺事业的发展;中期 50年来，以和平方式建立台湾的思想解放。
1957年：飞往武汉的长江大桥建成; “十五”计划突破，开始改变工业落后; 开始组建战略导弹部队。
1958年：提出建设社会主义，推出了大跃进和人民公社运动。
1959年：前所未有的经济困难建国以来; 大庆油田建成。
1961年：国民经济在60年代初全面的调整：在西藏封建农奴制的废除民主改革完成，进入社会主义阶段。
1964年： 6个月，成功在短程导弹飞行试验; 10个月，第一颗原子弹爆炸成功。
1966年：文革开始后，发出开展“”，成立了“中央文革小组”的决定; 装有核弹头的短程地地导弹发射成功，可以用于实战的导弹。
1970年：第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为第一个五年能够独立发射人造卫星的国家。
1971年：粉碎遴鼻骜反革命集团; 成功研制导弹驱逐舰; 国家安全顾问亨利·基辛格，尼克松总统对中国的访问;在联合国大会在联合国第26届，恢复中国的合法权益，对中国席位的恢复。
1972年：总统尼克松访问中国，在上海签署“联合公报”。
日本首相田中角荣访问中国，中日外交关系。
1973年：袁隆平发展成为了世界上第一个杂交水稻籼。
1974年：成功研制出第一艘核潜艇。
1976年：维基，人们悼念周恩来，批判“四人帮”的“四五”运动;去世;粉碎蒋凄嗯反革命集团，文化大革命。
1977年：重新开放。
1978年：关于真理标准问题的讨论，并认识到，只有;十七届三中全会召开，重新确立解放思想的思想路线，实事求是，重点转移到经济建设，改革开放以来，形成了的中央领导在中国历史上的核心成的新时期;改革首先从农村开始，实行的实施;文革以来，特别是改革开放以来，文学艺术创作迎来了又一个春天;改革开放后，巨大的变化发生在人们的生活方式。
1979年：中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分，中美的对抗结束了二十年来，对两国关系的正常化。
1980年：恢复刘少奇在党的历史上最大的冤案平反的声誉;建立深圳，珠海，汕头，厦门经济特区。
1982年：制定的第四届“中国宪法的人民共和国”;第12届上，提出社会主义建设有中国特色。
1984年：新闻中国和英国政府签署了中国恢复对香港问题的联合声明;射手许嘿锋夺得的第一枚金牌，中国在奥运会的历史。
1985年：城市改革全面展开，重点是国有企业改革。
1986年：提出和发展“863计划”中，“863计划”，选择生物技术，航天技术，信息技术，激光技术，自动化技术，能源技术和7作为中国新材料发展高高科技的焦点。
颁布了“中国义务教育法中华人民共和国” 1987年：十三大，形成社会主义初级阶段的理论，提出了党的基本路线在社会主义初级阶段，取得了三步走的战略计划;中国和葡萄牙政府签署了中国恢复对澳门问题的联合声明;台湾当局被迫调整同胞的“三不”政策的近38年隔绝状态双方终于被打破，发生了历史性变化发生在两岸关系。
1993年：总裁海协会与海基会董事长辜振甫王在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流与互利互惠”的书面协议，并开展两岸经济，科技和科技，文化共识，两岸关系的发展是实现了历史性的重要一步，这就是所谓的“汪辜会谈”。
90年：维基，解放军的现代化水平已显著改善;提出了“科教兴国”的战略;教育部推出的北大，清华等高校进入世界一流大学和高水平大学的建设工作;开展全民健身活动;用工制度发生一系列的变化，社会保障体系逐步建立和完善。
1995年：江泽民的八项主张，促进两岸关系和平统一进程的发展。
1996年：海洋高新技术为前八场863 1997年：共产党全国代表大会，理论确立为党的指导思想; 7.1，在香港和英国政府举行的香港交接仪式，中国恢复行使主权，香港，中国香港特区人民共和国成立。
1999年：新闻中国第一艘无人飞船“神舟一号”发射成功;在澳门举行 12.20葡萄牙两国政府澳门政权交接仪式，中国恢复行使主权，澳门。
20世纪：到我们的全面小康社会;人类进入信息时代，随着互联网作为数字世界的主要特征是不断变化的。
年2000：基本普及九年义务教育全国。
2001年： - 北京申奥成功;在上海举行的APEC会议，是迄今为止举办的规模最大，中国的最高的多边外交活动;中国加入世界贸易组织;全球互联网用户达到了500万美元; 上网的人数达到2000多万元;江泽民将被授予国家最高科学技术奖袁隆平。
军队转业干部的安置增加自己的就业岗位安置。
2002年：第16届中国共产党全国代表大会召开，以胡锦涛为核心形成的第四代领导集体。
2003年：新闻中国第一艘载人飞船神舟五号成功升入太空，第一个宇航员杨利伟。
2006年：青藏铁路通车 2007年：新闻中国恢复行使主权，香港的十周年。
年2008： - 北京奥运会中国。
2009年： 60周年
新中国成立后颁布的第一个教育法规和教育法律分别是什么
1980年2月12日，中华人民共和国第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》，并于1981年1月1日起施行。
1981年5月20日，国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施法》，制定了学士、硕士、博士三级学位的标准，建立了中国的学位制度。
《条例》作为新中国第一部教育法律，标志我国教育开始走上依法治教轨道。
答案是：《中华人民共和国学位条例》
面对祖国的飞速发展你有何感想五十字到一百字
祖国技发展日新月异，作为21世纪青少年的，应该努力学好科化知识，为祖国的科技作出贡献。
对于科技的发展，以前我们更多的是走别人走过的路，而非自己踏出的路。
就像我们拥有的是更多的中国制造，而非中国创造。
科技，我们更需要领先与世界的科技，而非步人后尘。
祖国正在腾飞，我们更要追求进步 我们爱自己的祖国，我们要为祖国的发展做出自己应尽的责任 我们是新一代的年轻人，我们身上的任务还很重 面对祖国的进步，我们要正确面对挑战和机遇，正确掌握价值是非观 科技发展有好有坏，要顺应时代潮流，吸纳好的，摒弃坏的 为自我与祖国的发展做出努力
一个好幼师的标准
1.“三心”：有爱心、责任心、耐心。
2.熟悉幼儿心理。
3.对自己所教科目掌握透彻。
最根本的是熟悉幼儿的心理，了解他们的身心发展情况，并因材施教。
幼儿园教师口号
1、《幼儿教师专业标准》对幼儿教师的个人修养与行为的要求有：富有爱心、责任心、耐心和细心；乐观向上、热情开朗，有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态；勤于学习,不断进取；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
2、《幼儿教师专业标准》的基本内容：(一)职业理解与认识1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
2.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。
3.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养，为人师表。
5.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。
(二)对幼儿的态度与行为6.关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
7.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
8.信任幼儿, 尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
9.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
(三)幼儿保育和教育的态度与行为10.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
11.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想像力，发掘幼儿的兴趣爱好。
12.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。
13.重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。
14.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
15.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。
(四)个人修养与行为16.富有爱心、责任心、耐心和细心。
17.乐观向上、热情开朗，有亲和力。
18.善于自我调节情绪，保持平和心态。
19.勤于学习,不断进取。
20.衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
专 业 知 识(五)幼儿发展知识21.了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
22.掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。
23.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。
24.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。
25.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
(六)幼儿保育和教育知识26.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。
27.掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。
28.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
29.掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。
30.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。
(七)通识性知识31.具有一定的自然科学和人文社会科学知识。
32.了解中国教育基本情况。
33.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。
34.具有相应的艺术欣赏与表现知识。
35.具有一定的现代信息技术知识。
