
日企忘年会串词
用一句古诗词体现获奖感言1.获奖名单我 上榜,漫卷诗书喜若狂。
2.榜单高中非终点,新征路上继续忙。
3.奖牌激励再鞭策,矢志高峰岂能忘。
2009年的忘年会 大家帮忙组一下串词啊
公司年会最好是能带动气氛的,整搞笑点。
我知道的一班就是这些,合唱,跳个简单搞笑的舞(网上很多的)或者演小品,手语(感恩的心,爱,这2个都比较简单的),难点的几可以跳个难度高点的舞,哑剧,话剧之类的。
教育背景怎么写
简历中的写法及注意事项对于应届生来说,是简历中一个很重要的信息,一般按照时间逆序的写法来写,主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历,时间上需要衔接。
最近的学历放在最前面,即如果你现在是即将硕士毕业,那么要先写硕士再写本科。
大学以前高中阶段、初中阶段经历一般不写,但如果有获得特别的奖励或者与众不同的经历的话,例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的,那么也可以写上。
在应届生简历中,一般也包括必有信息和可选信息。
1.必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等。
2.可选信息:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。
以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写:(1)时间段:每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
(2)学校:便于HR能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。
如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、经历等。
(3)专业:如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。
若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。
例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。
如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者经历。
总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。
一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。
如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的核心课程即可。
(5)GPA与排名情况:GPA英语全称是Grade Point Average,意思是平均成绩点数。
如果你的GPA还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。
如果你的所有课程的总GPA不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话,那么你可以只强调某一学科类的GPA,例如:机械专业课GPA 3.6\\\/4,Finance GPA 3.5\\\/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。
如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名:年级前5%”。
如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名:40\\\/300”。
如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但GPA相对来说还算高,那么只写GPA的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体GPA比较低,那么只写排名。
如何计算GPA
点击GPA计算器(网页版,无需下载,无需安装,方便快捷)(6)国外研究或者学习经历:对于部分有在国外做或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来。
一则可以体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(Key Words),可以吸引HR的眼球。
求双人搞笑小品剧本。
非常搞笑二人小品剧本一:非常搞笑二人小品剧本】()默搞笑的相声剧本《我是最聪明的人》人人都喜欢别人夸他聪明,可是下面这位硬是忽悠着别人夸他聪明,好笑的不得了,欢迎大家欣赏幽默搞笑的双人《我是最聪明的人》甲:我非常聪明这是大家公认的事实
乙:我怎么不知道呢
甲:说明你很愚蠢
乙:我怎么愚蠢了
甲:你想呀
我一上台,我说我是世界上最聪明的人,你说声是,把你衬的多明白事呀,你说不知道,做顺水人情都不会,你说你愚蠢吗
乙:哦,来吧
甲:我很聪明
那是众所周知的事
连捡破烂的都知道
拣破烂的,说你呢
你知道吗
乙:知道,地球人都知道
甲:你看捡破烂的人多聪明
只要有这么聪明
早晚你得发呀
乙:我一捡破烂的能发什么呀
甲:将来能成为丐帮帮主
乙:那不成了乞丐了嘛!还不如捡破烂的哪
甲:那你是领导呀
乙:领导我也不干
甲:你真聪明呀
都能听出好坏话了
乙:没你聪明呀
甲:我信
您客气了
我也没什么呀,就比你聪明一点点
乙:说了半天了,不瞒您说,我真听不出你聪明来
甲:在我很小的时候,那时候我还没读过书,幼儿园也没上过,有一天我突然哭的厉害
乙:哭什么呀
谁欺负你了
甲:我哭呀,我要笔
我要写诗
我父亲很纳闷呀,这孩子从来没读过书,要笔干什么
拿支钢笔给我了,不要
不要
乙:怎么又不要了
甲:我要毛笔
乙:还能用毛笔,了不起呀
甲:我爸爸现做了一支给我了,我一看这毛笔,是用头发做的



